小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)(6篇)

第頁共頁小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)(6篇)小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)篇一作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生施行法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)，努力進(jìn)步廣闊教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、發(fā)奮向上的文化氣氛，力爭(zhēng)讓學(xué)生在安康、干凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、校園播送等，營造氣氛，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)展“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氣氛中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，進(jìn)步了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。為進(jìn)步法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)展輔導(dǎo);另一方面，有方案、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氣氛。在各項(xiàng)活動(dòng)中使師生進(jìn)一步理解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了自信心，進(jìn)步了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，活動(dòng)效果較好。〔1〕、開展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的根底上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育。〔2〕、進(jìn)展全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)展守法宣誓?！?〕、請(qǐng)我校副校長(zhǎng)利用國旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)展了一次法制宣傳教育活動(dòng)?！?〕、政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)展了一次法制教育講座?！?〕、舉辦了一場(chǎng)《法在我心中》的作文競(jìng)賽?！?〕、進(jìn)展了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。〔7〕、組織開展“憲法伴我成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)，在師生中深化開展法制教育。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的`重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)篇二憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對(duì)國家憲法日的理解，在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織，認(rèn)真謀劃，以“弘揚(yáng)憲法精神，建立法治校園”為主題全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，使教師們對(duì)與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的理解?；顒?dòng)二，開展憲法晨讀，學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語文教師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶著學(xué)生們誦讀。同時(shí)，安排音樂教師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(zhǎng)》，使憲法日活動(dòng)深化人心，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)三，舉行主題升旗儀式，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員由x____師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙自剛校長(zhǎng)進(jìn)展了《弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法護(hù)法的好公民》的主題講話，闡述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中，要遵守根本的規(guī)矩，嚴(yán)格守法，做一個(gè)知法守法的好公民。接著程淑欣主任對(duì)我校憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)展了安排部署。最后，學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法，遵守法律法規(guī)的活動(dòng)建議?；顒?dòng)四，升旗儀式完畢后，各班級(jí)組織召開以“弘揚(yáng)憲法精神，建立法治校園”為主題的班隊(duì)會(huì)。班主任教師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護(hù)自己。此次“國家憲法日”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及了法律知識(shí)，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的教育氣氛。小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)篇三憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律根底。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據(jù)上級(jí)文件精神及中心校要求，為進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)校”和“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，樹立尊憲意識(shí)”這一活動(dòng)主題，深化開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，獲得了良好的效果，讓廣闊師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深化人心?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：為了實(shí)在開展好這次宣傳教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，在11月末，就認(rèn)真組織全校教師對(duì)《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)展學(xué)習(xí)，為全國法制宣傳日活動(dòng)的到來做好了知識(shí)積累，打下了堅(jiān)實(shí)的根底，并及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案，對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)做了精心組織、全面安排。弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對(duì)師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃重的法律氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊師生的法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)了依法治校，依法執(zhí)教。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容有：1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，進(jìn)步教職工的法律意識(shí)?！?〕利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣闊教職工認(rèn)真學(xué)____的十八屆四中、五中全會(huì)精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進(jìn)一步深化“法律進(jìn)學(xué)?！焙汀皩W(xué)習(xí)憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識(shí)?！?〕組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，以進(jìn)步廣闊教職工法律意識(shí)。2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動(dòng)。〔1〕12月4日周五全體師生進(jìn)展主題為“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，樹立尊憲意識(shí)”的法制宣傳活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)展法制宣傳教育，拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕?！?〕充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氣氛?！?〕印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)的才能?？傊?，我校對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)始終可以做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可無視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地安康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識(shí)。小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)篇四今年12月4日〔星期日〕是我國第xx個(gè)國家憲法日，教育部將于12月2日〔星期五〕上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。1、我校按照局德育科的通知屆時(shí)組織全體師生以班為單位，利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動(dòng)。2、我校要求各班利用晨讀時(shí)間閱讀憲法相關(guān)的知識(shí)。3、四至六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報(bào)，并選其上交德育處三份。4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將進(jìn)展了展覽。通過上述活動(dòng)使我校憲法精神深化人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，主動(dòng)運(yùn)用憲法，結(jié)實(shí)樹立對(duì)憲法和法律的真誠信仰。小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)篇五根據(jù)〔xx〕9號(hào)文件通知精神關(guān)于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動(dòng)，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建立法治校園。”為主題的法治教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“法治創(chuàng)立”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氣氛。根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對(duì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷進(jìn)步法治意識(shí)和執(zhí)教才能。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯進(jìn)步?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：1、學(xué)校利用周一例會(huì)，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會(huì)，重點(diǎn)布置各年級(jí)所要開展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。2、由少隊(duì)部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)3、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)展法治平安等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氣氛濃重，教育效果好。在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊發(fā)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)我校的全體師生進(jìn)展了法治宣傳教育，師生們的法律意識(shí)加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識(shí)進(jìn)步了。但今后我們對(duì)法治教育的宣傳還會(huì)常抓不懈，堅(jiān)持下去。小學(xué)憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)篇六為深化貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，xx市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表xx參加省級(jí)比賽。開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣獲得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余