人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》優(yōu)秀課件

第八單元

習(xí)作·語(yǔ)文園地人教版六年級(jí)·上冊(cè)交流平臺(tái)把握文章的主要內(nèi)容

閱讀文章，要注意把握文章的主要內(nèi)容。一般來(lái)講，了解了文章每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握主要內(nèi)容。如《只有一個(gè)地球》，寫(xiě)了地球的美麗壯觀與渺小、地球擁有的自然資源有限、人類(lèi)暫時(shí)無(wú)法移居別的星球、我們應(yīng)該保護(hù)地球這幾部分內(nèi)容。我們可以邊讀邊列提綱，把各部分的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，再連起來(lái)想一想，就知道了文章的主要內(nèi)容：地球非常美麗壯觀，但同宇宙相比又顯得非常渺小，它擁有的自然資源有限。如果地球被破壞，人類(lèi)無(wú)法移居到別的星球。所以我們要保護(hù)地球。

關(guān)注文章的題目，抓關(guān)鍵句，對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運(yùn)用。?

我知道：關(guān)注文章的題目，可以把握文章的主要內(nèi)容。比如：《開(kāi)國(guó)大典》，直接點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容：1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況。

我知道：抓關(guān)鍵句，可以把握文章的主要內(nèi)容。如：《宇宙生命之謎》一課，抓住“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題”這一關(guān)鍵句，知道這篇課文主要講的是科學(xué)家對(duì)“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”這個(gè)問(wèn)題的研究和探索。語(yǔ)句段運(yùn)用

讀下面各組題目，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)，和同學(xué)交流。少年閏土狼牙上五壯士

軍神

這是用文章中的主要人物作題目。開(kāi)國(guó)大典“諾曼底”號(hào)遇難記

草船借箭

竹節(jié)人橋

蘆花鞋

在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客

這組題目很有意思，因?yàn)椤?/p>

第一組是用文章中的主要人物作題目。這樣可以讓文章的重要人物更加突出，給人留下深刻的印象。

第二組是用事件作題目，用這種方法擬題可以設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。

第三組是用文中的主要事物作題目的，這些事物貫穿文章始終，對(duì)情節(jié)的發(fā)展起著非常重要的作用。第四組題目運(yùn)用了擬人、對(duì)比等修辭手法，使得題目非常生動(dòng)、鮮活，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)樹(shù)林的深處秋天的深處心靈的深處我會(huì)寫(xiě)

這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上滿(mǎn)是溝壑縱橫的皺紋，仿佛歲月用刀在他臉上刻過(guò)一樣。他微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，但是整張臉又是那么堅(jiān)毅和沉著，經(jīng)歷過(guò)了那么多磨難和困苦，他仍對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀，充滿(mǎn)了信心。書(shū)寫(xiě)提示

柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁?！缎厮肥瞧淇瑫?shū)代表作之一。

柳公權(quán)：唐代著名書(shū)法家。其書(shū)法以楷書(shū)著稱(chēng)，在當(dāng)時(shí)極負(fù)盛名，民間有“柳字一字值千金”的說(shuō)法。其初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書(shū)法，并自創(chuàng)獨(dú)樹(shù)一幟的“柳體”。與顏真卿齊名，人稱(chēng)“顏柳”，又與歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、趙孟頫并稱(chēng)“楷書(shū)四大家”。傳世碑刻有《金剛經(jīng)刻石》《玄秘塔碑》《馮宿碑》等。柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）必有冥符玄契歟輔大有為之君固顯大不思議之道之明效也夫?qū)⒂蚤_(kāi)成元年六月必有奇功妙道歟迷途于彼岸者固駕橫海之大航拯日積月累

◎無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》

◎其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。

——魯迅《故鄉(xiāng)》

◎惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

——魯迅《學(xué)界的三魂》

◎我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，

有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

——魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》這幾句都是魯迅先生作品中的名言，從不同角度展現(xiàn)了他的精神世界。想一想，這些話(huà)魯迅先生是想告訴我們什么呢？無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。譯文：真正的英雄都有豐富的情感，愛(ài)憐子女的人同樣是大丈夫。這句話(huà)體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)待孩子的態(tài)度。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。這句話(huà)含蓄、深刻、一語(yǔ)雙關(guān)，體現(xiàn)了魯迅對(duì)待人生及革命之路的看法：希望之路是走出來(lái)的路，是實(shí)踐出來(lái)的路，是探索得來(lái)的路。惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！懊窕辍敝傅氖敲褡寰?，這句話(huà)表達(dá)了魯迅對(duì)民族精神的理解，強(qiáng)調(diào)了民族精神對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家的重要性，它是一個(gè)民族生存發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。這句話(huà)表達(dá)了魯迅對(duì)中國(guó)脊梁的理解?！爸袊?guó)的脊梁”是指那些推動(dòng)中國(guó)歷史不斷前進(jìn)的優(yōu)秀人物，以及為了中華民族的生死存亡而不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士。魯迅對(duì)“中國(guó)的脊梁”所展現(xiàn)出的民族精神作了極大的肯定。

我知道第④句中埋頭苦干的人，如：以身治理蘭考的焦裕祿；拼命硬干的人，如：為國(guó)家獻(xiàn)石油的鐵人王進(jìn)喜；為民請(qǐng)命的人，如：為民分憂(yōu)的任長(zhǎng)霞；舍身求法的人，如：戊戌變法譚嗣同。語(yǔ)文園地八說(shuō)發(fā)現(xiàn)本次交流的內(nèi)容是在閱讀時(shí)如何把握文章的主要內(nèi)容。把握文章主要內(nèi)容的方法有很多，有些文章的題目就是它的主要內(nèi)容，有些文章的中心句就是它的主要內(nèi)容，有些文章把文章各部分的意思連起來(lái)就是它的主要內(nèi)容。文章的類(lèi)型不同，把握文章主要內(nèi)容的方法也不同。閱讀文章時(shí)，我們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。議方法元元：有些文章，找到它的關(guān)鍵句就知道了它的主要內(nèi)容。如《我的伯父魯迅先生》這篇文章的最后一個(gè)自然段：“的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多?！边@句話(huà)就是文章的關(guān)鍵句，這就是作者要體現(xiàn)的魯迅先生的品質(zhì)，找到這句話(huà)，我們就明白了文章要表達(dá)的主要內(nèi)容。成成：一般來(lái)講，了解了文章每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握主要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》時(shí)，我們可以邊讀邊列提綱，把各個(gè)部分的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，再連起來(lái)想一想，就知道文章的主要內(nèi)容了。路路：不少文章的題目，就是文章內(nèi)容的高度概括，如《伯牙鼓琴》。菲菲：學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》一文時(shí)，我就是通過(guò)理清了文章的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握主要內(nèi)容的。演練臺(tái)下面對(duì)理解文章主要內(nèi)容的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.可以先了解每部分的主要內(nèi)容，再串聯(lián)起來(lái)。B.針對(duì)不同的文章，概括主要內(nèi)容的方法也會(huì)有不同。C.有些文章的關(guān)鍵句對(duì)概括文章主要內(nèi)容很有幫助。D.文章的題目對(duì)概括主要內(nèi)容沒(méi)有幫助。D讀下面各組題目，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)，和同學(xué)交流。少年閏土狼牙山五壯士軍神開(kāi)國(guó)大典

“諾曼底號(hào)”遇難記草船借箭竹節(jié)人

橋

蘆花鞋在牛肚子里旅行“精彩極了”和“糟糕透了”慢性子裁縫和急性子顧客說(shuō)特點(diǎn)本題呈現(xiàn)了4組題目，分別是以“人物”“事件”“具體事物”“形象、新穎的詞句”來(lái)作為題目的。這些題目，或簡(jiǎn)潔、或含蓄、或形象、或新穎，對(duì)于激發(fā)讀者的閱讀興趣，促使讀者把握文章內(nèi)容有積極作用。演練臺(tái)讀上面的各組題目，結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣擬題好在哪里。第一組文章是用______作題目，明確交代了文章的________________________。第二組文章是用______作題目，人物主要人物以及人物的特點(diǎn)事件好處是_____________________________________。第三組文章是用______作題目，交代了文章的線(xiàn)索。第四組的題目設(shè)置了懸念，可以______________________________________。讓讀者對(duì)文章所記敘的事件有了大體了解事物激起讀者的好奇心，引起讀者的閱讀興趣素材庫(kù)“鐵算盤(pán)”姑姑——體現(xiàn)人物個(gè)性

畫(huà)“臉譜”——直接點(diǎn)明事件讀下面的詞語(yǔ)，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)樹(shù)林的深處秋天的深處心靈的深處參考答案：我選擇的詞語(yǔ)是“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”。我寫(xiě)的一段話(huà)是：“每天早晨，小區(qū)門(mén)口都會(huì)有一個(gè)老爺爺在賣(mài)青菜。他身體瘦小，總是戴著一頂草帽，臉上布滿(mǎn)皺紋。他說(shuō)，去年暴雨，家里的大棚被毀，因此現(xiàn)在只能靠賣(mài)菜補(bǔ)貼家用。生活的重?fù)?dān)，滄桑的歲月，在老人臉上留下了痕跡。”柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”之“柳骨”，即形容其書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁。《玄秘塔碑》是其楷書(shū)代表作之一。柳公權(quán)《玄秘塔碑》（局部）柳公權(quán)簡(jiǎn)介柳公權(quán)，唐朝著名書(shū)法家。其書(shū)法以楷書(shū)著稱(chēng)，在當(dāng)時(shí)極負(fù)盛名，民間有“柳字一字值千金”的說(shuō)法。其初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書(shū)法，并自創(chuàng)獨(dú)樹(shù)一幟的“柳體”。與顏真卿齊名，人稱(chēng)“顏柳”，又與歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、趙孟頫并稱(chēng)“楷書(shū)四大家”。傳世碑刻有《金剛經(jīng)刻石》《玄秘塔碑》《馮宿碑》等。無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅《答客誚》意思是說(shuō)真正的英雄都有豐富的感情，愛(ài)憐子女的人同樣是大丈夫。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》意思是希望之路是走出來(lái)的路，是實(shí)踐出來(lái)的路，是探索得來(lái)的路。惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了民族精神對(duì)于民族和國(guó)家的重要性，它是一個(gè)民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！斞浮吨袊?guó)人失掉自信力了嗎》“中國(guó)的脊梁”是指那些推動(dòng)中國(guó)歷史不斷前進(jìn)的優(yōu)秀人物，以及為了中華民族的生死存亡不惜拋頭顱、灑熱血的仁人志士。這句話(huà)說(shuō)明了中華民族自強(qiáng)不息的精神永不泯滅。演練臺(tái)

選擇上面魯迅的名言，完成練習(xí)。什么樣的人才是中國(guó)的脊梁？正如魯迅先生所言：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，______________，______________，_______________……這就是中國(guó)的脊梁?！比松牡烙猩嵘砬笥衅疵哺傻娜擞袨槊裾?qǐng)命的人法的人路不止一條，就像魯迅先生說(shuō)的那樣：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，__________，__________?！敝挥蟹e極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，才能開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。魯迅先生認(rèn)為真正的英雄都