淺談基層文化站工作人員如何提升自身素質(zhì)

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關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作者自身素質(zhì)

正文

文化站工作者的主要工作是面向基層，輔導(dǎo)群眾，不斷豐富和活躍廣大基層人民群眾的業(yè)余文化生活。堅(jiān)持傳播和推動(dòng)先進(jìn)文化，把文化的先進(jìn)性和廣大人民群眾對(duì)精神文化生活的普遍要求統(tǒng)一起來，是文化站的歷史責(zé)任，也是別無選擇的立身之本。那么，基層文化站工作人員要如何做好群眾工作，不辱使命謀求更好地發(fā)展，在面向21世紀(jì)的今天，群眾文化工作者在現(xiàn)階段深刻反思的同時(shí)，必須要找準(zhǔn)自身發(fā)展的立足點(diǎn)和生長點(diǎn)，必須具備良好的自身素質(zhì)。

一、當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員的現(xiàn)狀

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員走過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，兢兢業(yè)業(yè)地為群眾服務(wù)，為提高廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著時(shí)代的推移，知識(shí)更新，科技迅速進(jìn)步，工作人員原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，宣傳手段落后，不能適應(yīng)新形勢的需要。文化站一般一站一人，但現(xiàn)在是信息時(shí)代，對(duì)老文化站工作人員來講，電腦不一定熟悉，網(wǎng)絡(luò)不一定精通，面對(duì)面廣量大的農(nóng)村文化，面對(duì)廣大農(nóng)民日益增長的文化生活需要，顯得無能為力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員普遍兼其他工作，造成文化站工作人員職責(zé)不明，兼職過多，有的甚至主次顛倒，致使他們無法保證有足夠的時(shí)間去從事文化工作。而另一個(gè)原因是文化站工作人員自身的認(rèn)識(shí)模糊，素質(zhì)偏低，不少文化站工作人員對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)展規(guī)劃一無所知，對(duì)文化工作的動(dòng)機(jī)與效果缺乏思考，對(duì)自己的本職工作更是今天不知明天事，做一天和尚撞一天鐘。

二、振興基層文化隊(duì)伍建設(shè)，提高文化工作者素質(zhì)

（一）文化站工作者應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德

文化站工作者首先應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德。一是自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱心群眾文化事業(yè)，具有高度的責(zé)任感和堅(jiān)定地事業(yè)心；二是具備全心全意為人民服務(wù)的思想和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，愿作俯首甘為群文牛式的群文工作者。三是對(duì)業(yè)務(wù)刻苦鉆研，精益求精，努力做到一專多能，又專又精。四是勇于克服困難，以精誠所至、金石為開的決心和信心，做好群眾文化工作。群眾文化工作者要自覺地去遵守本崗位的具體規(guī)范和要求，將職業(yè)生活中所要求的各種道德原則作為自己做人的根本，將要我做變成我要做，要不斷地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高職業(yè)的責(zé)任感。

（二）不斷提高專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化文化站工作者的自身建設(shè)

作為文化站工作者除應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德外，有一點(diǎn)是萬不可以忽視的，即自身專業(yè)素質(zhì)的提高。當(dāng)今是一個(gè)信息匯集、知識(shí)更新的學(xué)習(xí)型社會(huì)，處在重要地位的文化站工作者應(yīng)具有廣博的文化知識(shí)，突出的文化專長，過硬的文化技能，所以更應(yīng)加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能充實(shí)人生，學(xué)習(xí)能給人智慧。對(duì)日新月異的發(fā)展形勢，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐不斷的充電、不斷地輸入新鮮血液、不斷地吸收、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精華。群眾文化工作者理應(yīng)作為學(xué)習(xí)型的模范，組織上應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，根據(jù)十三五規(guī)劃的要求，分期分批地對(duì)社區(qū)群眾文化工作者進(jìn)行文化學(xué)歷、文化專業(yè)和通用知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高社區(qū)群眾文化工作者的工作水平。

由于歷史及人所共知的原因，我縣文化站人員在諸方面素質(zhì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新形勢下群眾文化事業(yè)發(fā)展的需要，須認(rèn)真加以改進(jìn)，否則要想組織開展好各類群眾文化活動(dòng)，只能是一句空話。以某文化站為例，當(dāng)前應(yīng)從以下三個(gè)方面入手抓好自身建設(shè)。一是加強(qiáng)全員敬業(yè)精神的教育；負(fù)責(zé)人要經(jīng)常采取集中組織學(xué)習(xí)和個(gè)別談心等方法，使之不斷提高對(duì)群眾文化工作的認(rèn)識(shí)，克服那種無所事事，得過且過的思想；二是不斷提高專業(yè)素質(zhì)。采取送出去，請(qǐng)進(jìn)來等辦法，加強(qiáng)有關(guān)人員的崗位培訓(xùn)，使之盡快提高專業(yè)本領(lǐng)。對(duì)個(gè)別不稱職的人員，可建議主管部門采取組織手段，另行安排其相應(yīng)工作，并補(bǔ)充進(jìn)新鮮血液以達(dá)到整體素質(zhì)提高的目的；三是強(qiáng)化管理，建立起須要的激勵(lì)機(jī)制。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，要乘目前事業(yè)單位工資改革的東風(fēng)，切實(shí)做到按貢獻(xiàn)大小活化工資，真正起到獎(jiǎng)勤罰懶，激發(fā)全中心人員工作積極性、創(chuàng)造性，從而使南郭先生不能再安然混日子，切切實(shí)實(shí)地把群眾文化工作搞上去。向外面學(xué)習(xí)為我所用的優(yōu)秀藝術(shù)，向民間學(xué)習(xí)百姓創(chuàng)造的鄉(xiāng)土文化。同時(shí)，新時(shí)期的每個(gè)文化站工作者還應(yīng)具備電腦的操作和實(shí)際應(yīng)用能力。

（三）文化工作者應(yīng)具備組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮各方面優(yōu)勢

在條件許可的情況下，組建或恢復(fù)文體各類協(xié)會(huì)，以發(fā)揮本地音樂、美術(shù)、文學(xué)等方面愛好者的積極性，做到召之即來，為我所用。再從中心外部看，應(yīng)首先經(jīng)常與群團(tuán)、計(jì)生及其它相關(guān)部門溝通，發(fā)揮其便于組織開展活動(dòng)的有利條件，協(xié)助其開展群眾文化活動(dòng)。縣文化部門幾年來曾多次與縣工會(huì)、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、計(jì)生委在五

一、六

一、八一計(jì)生工作宣傳等開展了形式多樣的文藝活動(dòng)。另外，縣文體活動(dòng)中心應(yīng)組織人員經(jīng)常深入社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、企事業(yè)單位調(diào)查研究，協(xié)助他們開展與之相應(yīng)的文藝活動(dòng)，同樣可以收到事半功倍的效果。

第二篇。女性如何提升自身素質(zhì)女性作為美的代言人，完美的形象與素質(zhì)使女人光彩奪目。如何才能讓我們更加完美呢。

具備現(xiàn)代完美女性的基本條件：1。從容（包含胸有成竹），2。智慧（包含遠(yuǎn)見卓識(shí)）、3。高雅（包含超凡俗脫）、4。卓越（包含開拓創(chuàng)新、蓬勃向上）。而要塑造現(xiàn)代完美女性形象還包括：協(xié)調(diào)美、分寸美、語言美、自立美、氣質(zhì)美、心態(tài)美等。

如此多的條條框框，要爭做一名現(xiàn)代完美女性也不是太容易。但世事所向，人從自然美降臨逐一被世態(tài)浸漬（追求時(shí)尚），又返璞歸真。自然從穿衣打扮、言行舉止、內(nèi)涵提升等逐漸在進(jìn)步、升華。但還有許多細(xì)節(jié)與確切度上，我們都需要專業(yè)資深人士的講解與指導(dǎo)。

協(xié)調(diào)美——1。從服裝款式的協(xié)調(diào)上：樹立自己的穿衣風(fēng)格，不盲目趕時(shí)髦，明確適合自己的才是美；穿出不同年齡的風(fēng)采，注意與身份、職業(yè)、社會(huì)場合相協(xié)調(diào)。2。從服裝色彩的協(xié)調(diào)上：a。色相上異色調(diào)合為理想，且勿過于渾亂眩目（色階紙跨度在60°~120°為最佳）。b。從色性上：暖色顯出華麗熱情，青春活潑；冷色呈現(xiàn)端莊典雅、穩(wěn)重肅穆；自然色明朗舒適、和睦親切。c。服裝色彩協(xié)調(diào)的原則：主題明顯，突出主色；一身色彩不超過三種色。3。從形式與內(nèi)容的協(xié)調(diào)。

我們常常說做人要把握好一個(gè)‘度’字。分寸美所指的就是其中一種度，是熱愛生活、熱愛生命、孜孜追求、巧于裝扮、適時(shí)示美、通過揚(yáng)長避短，化短為長的技藝展現(xiàn)。

分寸美——1。眼神的分寸，公關(guān)凝視區(qū)：額頭，偶爾眼神可以慢速在眉宇之間轉(zhuǎn)動(dòng)。社交凝視區(qū)：從額頭到嘴。親密凝視區(qū)：從額頭到鎖骨。2。距離的分寸，公關(guān)距離：95~120cm。

社交距離：45~90cm。親密距離：0~45cm。3。形態(tài)分寸：站要亭亭玉立；坐則似坐似起；走要輕盈飄逸（3~5公分鞋跟，腳尖垂直向下）。

語言美——1。詞必達(dá)意，言出心聲。2。寬容，是得理饒人。寬容是美德，給別人下臺(tái)階，寬容是一座橋。3。幽默風(fēng)趣可增添生活色彩，也可緩解矛盾沖突（以豐富的知識(shí)為底蘊(yùn)，才會(huì)更加風(fēng)趣，更加豐富語言美的表現(xiàn)力）。

永遠(yuǎn)不要把精力浪費(fèi)在不必要有時(shí)間上——無意義的爭論或暗地爭辯，面紅耳赤，損人也不利己。學(xué)會(huì)感激傷害你的人，是他磨練了你的意志；學(xué)會(huì)感激欺騙你的人，是他增進(jìn)了你的智慧；學(xué)會(huì)感激輕蔑你的人，是他喚起了你的自尊。

自立美——1。自信。包括主動(dòng)性（創(chuàng)新與生機(jī)）和奮斗性（追求與喜悅）。2。自信。包括人格獨(dú)立（社會(huì)上不阿諛奉承，不欺軟怕硬，不媚上壓下）和自由意志（有自由的思想與經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立，不會(huì)人云亦云，對(duì)自己的選擇結(jié)果負(fù)責(zé)。）

氣質(zhì)美——1。趣味是人最基本的條件，趣味也是給人的第一感覺。2。品味是給人的高級(jí)趣味，給人以清新、高雅、華麗、貴氣的視覺。3。格調(diào)。是要有廣闊的藝術(shù)教育，從多方藝術(shù)活動(dòng)中獲取。

心態(tài)美——1。大器，為了實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，不會(huì)對(duì)旁根細(xì)節(jié)耿耿于懷。2。平和。a。以平常心看平常事。b。明確君子和而不同。從自然界來看，萬紫千紅才是春。從夫妻間來看，找到共同點(diǎn)與愛好，盡量堅(jiān)持每天為對(duì)方做一點(diǎn)事。3?？?。a。換位看（站在他人的立場看待此事）。b。靜心看。（深呼吸，再深呼吸或延遲明天再說）c?？匆?guī)律（試著調(diào)整、反復(fù)研究、借鑒或總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)。）

這一堂女性形象塑造與素質(zhì)提升課程，由南華工商學(xué)院體育藝術(shù)教學(xué)處處長鮑麗娜女士主講演。演講生動(dòng)有趣，迎來現(xiàn)場經(jīng)久不息的歡笑與掌聲，也會(huì)令你受益匪淺嗎。

第三篇：如何提升女干部自身素質(zhì)如何提升女干部自身素質(zhì)—演講稿

一般說來，女干部有其性格上的缺陷，軟弱自卑脆弱心理依附心理。發(fā)揮性別優(yōu)勢，做事認(rèn)真，善于做思想工作和協(xié)調(diào)工作，補(bǔ)償性格缺陷。

我總在想，提高自身素質(zhì)的根本是什么呢。請(qǐng)先看這一串光輝的名字：

在比爾蓋茨創(chuàng)建微軟公司之初，雖然他精通電腦軟件編程，但在日常的管理工作中，仍然遇到了很多困難，尤其是在財(cái)務(wù)管理和行政管理這兩方面，致使公司的管理工作暫時(shí)出現(xiàn)了混亂，影響了發(fā)展速度。但是他沒有放棄，而是積極的參加了財(cái)務(wù)管理和行政管理的培訓(xùn)，并自學(xué)許多相關(guān)知識(shí)，并很快學(xué)以致用解決了諸多問題，在他的帶領(lǐng)下，微軟公司很快就進(jìn)入了飛速發(fā)展的軌道。

馬克思，由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣，才能有巨著《資本論》的問世；李瑞環(huán)，熱愛本職崗位，從一個(gè)普通的建筑工人成長為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；

李寧，原是一位普通的體操運(yùn)動(dòng)員，但他每天堅(jiān)持訓(xùn)練10多個(gè)小時(shí)，終于在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，一人獨(dú)得3枚金牌。

這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，現(xiàn)在還是將來，提高自身素質(zhì)需要勤奮、需要堅(jiān)韌、需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、更需要熱愛本職工作。要做到：

一、德能正其身

二、才能稱其職，

三、言能明其志，

四、筆能成其文，水靜無聲，那么就讓我們的血液奔流吧，當(dāng)他為光榮而奔流時(shí)水就有魂了；風(fēng)靜無言，那么就讓我們的心跑動(dòng)吧，當(dāng)年輕的心為榮譽(yù)而奔騰時(shí)，風(fēng)就有歌了；山是沉默的，就讓我們沿著前行者的足跡攀援吧，那拓荒的腳步與回聲便是對(duì)事業(yè)的忠誠回應(yīng)。

一、認(rèn)清形勢，不斷增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感和責(zé)任感。實(shí)踐證明，我市女干部隊(duì)伍發(fā)展總體上是好的，特別是女領(lǐng)導(dǎo)干部的總體素質(zhì)是好的，但也要清醒地看到，我市培養(yǎng)選拔女干部工作還存在一定差距。這個(gè)差距說明兩個(gè)問題：反映出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位對(duì)女干部的綜合素質(zhì)要求更高了，我們的綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；也說明我們女干部的發(fā)展空間和潛力比較大，是大有可為的。因此，每一位女干部都要不斷提高自身素質(zhì)，練就駕馭時(shí)代發(fā)展的能力，只有這樣，才能在不斷變革的社會(huì)實(shí)踐中把自己打造成信念堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的新型女干部和女領(lǐng)導(dǎo)干部，才能真正擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任，體現(xiàn)女干部的人生價(jià)值。

二、加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。第一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識(shí)和能力水平。學(xué)習(xí)能成就事業(yè)，學(xué)習(xí)能充實(shí)自我，學(xué)習(xí)能促進(jìn)身心健康，只有學(xué)習(xí)才是通向個(gè)人理想的唯一途徑。首先要學(xué)理論，克服思維不活的問題；其次要學(xué)知識(shí)，克服能力不強(qiáng)的問題；再次要學(xué)他人，克服心胸不寬的問題。第二，要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。一要在實(shí)踐中首先樹立信心；其次要積極參與競爭，克服為難情緒，在實(shí)踐中勤于思考，創(chuàng)新工作思路。第

三、要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好的人格形象。（市婦聯(lián)）

其一，解放思想，更新觀念。一是要克服重男輕女、男尊女卑的偏見，樹立男女平等的新觀念。在實(shí)際工作中，要堅(jiān)定男同志能辦到的事情女同志也能辦到的思想和信心。二是要克服“女子無才便是德”的偏見，樹立有德有才，才有事業(yè)的新觀念。切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立堅(jiān)定的政治方向，樹立婦女也能從好政掌好權(quán)用好權(quán)的新觀念，徹底消除封建殘余思想，

樹立參與民主管理、關(guān)心國家大事、參政議政的意識(shí)。三是要克服婦女軟弱自卑的偏見，樹立“四自”的新觀念。樹立獨(dú)立的意識(shí)，頑強(qiáng)拼博，奮發(fā)進(jìn)取。只有徹底根除舊思想、舊意識(shí)、舊框框的束縛，女干部才能脫穎而出，健康成長。

其二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。首先要抓好政治理論的學(xué)習(xí)。婦女干部必須進(jìn)行長期的知識(shí)積累，把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想放在首位，當(dāng)前主要應(yīng)學(xué)習(xí)貫徹好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神。其次要抓好科學(xué)的世界觀和方法論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，用“三個(gè)代表”重要思想來指導(dǎo)工作實(shí)踐，大膽探索改革、開放、發(fā)展的新路子。再次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理和其他科學(xué)文化知識(shí)，追求知識(shí)的橫向發(fā)展，以形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

其三，超越自我，完善人格。一要克服自身的弱點(diǎn)，爭做時(shí)代的強(qiáng)者。要克服依附心理，培育自信自強(qiáng)的精神，在工作實(shí)踐中，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，敢于同男性、同強(qiáng)者競爭，為人民的利益和黨的事業(yè)頑強(qiáng)地表現(xiàn)自我，以不容取代的社會(huì)價(jià)值來取得社會(huì)的認(rèn)同和尊重；要克服狹隘的心理，樹立遠(yuǎn)大的目光，培育開闊的社會(huì)視野、政治視野和事業(yè)視野；要克服脆弱心理，培育堅(jiān)韌不拔的毅力，勝不驕，敗不餒，看準(zhǔn)了的目標(biāo)，選準(zhǔn)了的事業(yè)要一干到底，勇往直前。二要發(fā)揮性別優(yōu)勢，補(bǔ)償性格缺陷。一般說來，女干部在做思想工作和協(xié)調(diào)工作方面有很大的優(yōu)勢，應(yīng)對(duì)自身的這些優(yōu)勢充滿信心，并在工作中努力發(fā)揮這一優(yōu)勢，大膽施展自己的才華。三要培育具備雙重角色的本領(lǐng)。從政的女干部，在扮演好工作角色的同時(shí)，還要扮演家庭角色，應(yīng)當(dāng)能夠及時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)適，正確處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系，掌握好二者間的平衡。要學(xué)會(huì)開闊視野、調(diào)節(jié)自己，時(shí)刻保持健康良好的心態(tài)。

其四，投身實(shí)踐，鍛煉成長。女干部要在實(shí)踐中鍛煉成長，必須要把握住“三性”：一是實(shí)踐的廣泛性。多角度、多層次的社會(huì)實(shí)踐是塑造新型女干部的基礎(chǔ)。女干部只有經(jīng)歷廣泛的社會(huì)實(shí)踐，才能開闊視野、磨煉意志，增長知識(shí)和才干。二是實(shí)踐的目標(biāo)性。只有正確把握自己，科學(xué)地選擇適合自身特點(diǎn)的實(shí)踐目標(biāo)，并根據(jù)社會(huì)需要和自身的工作特點(diǎn)不斷調(diào)節(jié)目標(biāo)、才能避免盲目性，少走彎路，盡快地使自己的才能得到提高。三是實(shí)踐的深刻性。成為高層次的人才，是女干部的共同愿望，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的過程就是深入實(shí)踐的過程。這就要求女干部在實(shí)踐中要虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常總結(jié)自己的教訓(xùn)，并對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)地研究和分析，不斷把握和揭示內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，這是女干部提高自身素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要途徑。

淺說女干部如何提高自身素質(zhì)

如何“做官、處事、為人”，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)，帶領(lǐng)群眾干好工作至關(guān)重要。特別是作為一名婦女干部，我覺得，要想事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，要在周圍的人中樹立起威信，既要看你是否憑本事真心干事，還要看你怎么為人處事。結(jié)合參加這次婦女干部班的學(xué)習(xí)，聯(lián)系工作實(shí)踐，我談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)。

一是要敬業(yè)

敬業(yè)，就是以事業(yè)為重。這是干好工作的前提條件，也是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的素質(zhì)。處在一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位，衡量敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，就要有別于一般干部。我體會(huì)至少有四條：一是要勇于創(chuàng)新。要想有所作為，就不能安于現(xiàn)狀，就要勇于創(chuàng)新。當(dāng)然，創(chuàng)新不是異想天開，也不是標(biāo)新立異。創(chuàng)新是為了把工作做得更好一點(diǎn)，使發(fā)展的步子更快一點(diǎn)。二是要不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。做領(lǐng)導(dǎo)工作，有時(shí)難免要擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)。一事當(dāng)前，是以事業(yè)為重，還是以個(gè)人得失為重，不能模棱兩可，必需要做出抉擇。就改革而言，許多人提起它都感到犯怵。因?yàn)楦母锷婕暗缴鐣?huì)經(jīng)濟(jì)生活中多年積淀下來的深層次矛盾，稍有不慎，就容易矛盾，弄不好還要招來各種麻煩，而且肯定會(huì)遇有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者來說，就應(yīng)該拋掉個(gè)人得失，來考慮工作的需要，事業(yè)的需要。決不能避重就輕，遇到矛盾繞著走。三是要處理好急功近利與打基礎(chǔ)的關(guān)系。為官一任，任期是有限的，政績是需要的。但有些工作就像是一場接力賽，要一任接一任地干下去，可能在你這一任上，暫時(shí)看不到政績，要不要做。我的觀點(diǎn)是，基礎(chǔ)打不好，空中樓閣，一時(shí)發(fā)展了也會(huì)掉焉。一個(gè)清醒的成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前與長遠(yuǎn)的統(tǒng)一論者，要干一任活，想幾代人的事。為了政績，光顧眼前利益，犧牲長遠(yuǎn)利益，是短期行為，最好不要干；兼顧眼前，著眼長遠(yuǎn)的事情，要積極去做。四是無論榮辱都要一如既往。拼命干工作，不一定得到肯定，甚至招非議，有時(shí)是會(huì)碰到的。對(duì)此，一定要沉住氣，心里要想著全局、裝著事業(yè)，只要是對(duì)黨和人民的利益負(fù)責(zé)，就要寵辱不驚，堅(jiān)定不移地咬定目標(biāo)，努力工作，不能躺下不干，耍性子，撂挑子，當(dāng)甩手掌柜，這樣不但成不了大事，而且還會(huì)誤事，甚至?xí)氖隆?/p>

二是要智慧

以德服人，以才服人，最終才能讓人心悅誠服。要做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，兩者缺一不可。組織上給你位置，賦予你權(quán)力，有位有權(quán)不等于有“為”。要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作有所作為，就必須要有智慧。以其昏昏，使人昭昭，會(huì)讓人瞧不起，工作也就很難展開。我體會(huì)一個(gè)人的智慧，不是先天所具有的，好多事情也不是學(xué)好再干，而是要在學(xué)中干，干中學(xué)。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，常常會(huì)遇到這樣的情形：隨著職務(wù)、崗位的變化，工作的性質(zhì)、內(nèi)容、對(duì)象、范圍等往往也都會(huì)隨之發(fā)生變化。即使是你所熟悉的，隨著形勢、任務(wù)的要求不同，情況也在變。何況在實(shí)際工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)者，可能是一事高明，

數(shù)事高明，但絕不可能是事事都高明。因此，就要善于學(xué)習(xí)。一方面，要注意學(xué)習(xí)書本、報(bào)刊資料、上網(wǎng)瀏覽，收集參考性強(qiáng)、價(jià)值高的各類信息資料，了解、掌握各種新鮮的東西。同時(shí)，還要注意追蹤沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，經(jīng)常走出去學(xué)。他山之石，可以攻玉。在領(lǐng)導(dǎo)工作中，無論工作思路的開闊，工作難點(diǎn)的突破，還是工作局面的打開，都離不開學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)可以得到有益的借鑒，可以取人之長，為我所用。另一方面，就是要向群眾學(xué)、干部學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)，凡是別人比自己高明的地方，都虛心地學(xué)。學(xué)習(xí)可以使自己變得聰明起來，而且這個(gè)過程是個(gè)不斷的過程。舉事多跟大家商量，多捕捉別人的智慧，可以啟發(fā)自己的思維，拓寬工作的思路。此外，要深入調(diào)查研究。掌握實(shí)情，占有資料，要善于歸納處理，分析研究，總結(jié)提煉，這樣，領(lǐng)導(dǎo)者自身的智慧才能得到不斷提高和升華。

三是要果敢

領(lǐng)導(dǎo)干部做工作必須要有魄力。否則，工作就打不開局面。凡事不能猶柔寡斷，婆婆媽媽，尤其是在需要決策時(shí)，只要路子是對(duì)的，看準(zhǔn)了的事就要當(dāng)斷則斷，敢于拍板決策。果斷不光體現(xiàn)在作出決定上，還應(yīng)該表現(xiàn)在執(zhí)行決定上。領(lǐng)導(dǎo)工作的性質(zhì)決定了干部，必須同時(shí)具備兩個(gè)本事，一是要能出思路，作出科學(xué)的決策；另一個(gè)則是要能組織實(shí)施，抓好落實(shí)。正確的意見變?yōu)榇蠹业淖杂X行動(dòng)，要有堅(jiān)定性、要有毅力。凡是定下來的事情，就要說干就干，一鼓作氣，一抓到底。當(dāng)然，果斷不是武斷，魄力來源于對(duì)事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)和判斷，來源于吃透上情，摸清下情，心中有底數(shù)。從不果斷到果斷，我感到，是一個(gè)逐步積累的實(shí)踐過程，也是在工作生活中長期磨煉的結(jié)果，必須要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。年輕干部閱歷較淺，經(jīng)驗(yàn)不足，要培養(yǎng)自己的果敢素質(zhì)，就需要多做事，多實(shí)踐，見識(shí)多，經(jīng)驗(yàn)就足，遇事就不膽怯，斷事能力就會(huì)逐步得到提高。

四是要善良

處在領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上，就不可避免的要與各種各樣的人打交道。要處理好人與人之間的關(guān)系，我覺得最重要的一條就是要與人為善，以誠待人。不可否認(rèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，人際關(guān)系有著錯(cuò)綜復(fù)雜的一面，特別是在人事安排上，每逢干部調(diào)整，往往外界就有議論。自己沒有提拔，就想東想西，相互猜疑，人為地將一些本來簡單的事情搞得復(fù)

雜了。同志、同事、朋友之間來往，都是抱著真誠、坦率的態(tài)度，有禮、有理、有節(jié)，注意方法，講究分寸，把握原則，決不講什么“策略”，跟人“耍心眼”。什么“防人之心不可無，見人且說三分話”等一些庸俗繁瑣的“哲學(xué)”并不適用。處處提防，只能搞得彼此關(guān)系緊張，勞心又費(fèi)神。

五是要大度

“無大胸襟難為官”。身為領(lǐng)導(dǎo)者，肚量一定要大。要能容人、容言、容事。不要太看重個(gè)人得失，也不要因?yàn)橐恍┘?xì)枝末節(jié)斤斤計(jì)較，對(duì)非原則問題要善于人同。要想到，你能容人，別人也才能容你。作為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于可以交由下屬完成的事，就得要盡量放得開，放權(quán)、放心，不要大事、小事，事事都親自過問，件件都去掌握，也不要凡事“我說了算”，別人說了，心里就不舒服。只要是正確的，我想，不管是誰，說了都要算，某種程度上，還要支持別人，多做“補(bǔ)臺(tái)”的工作。對(duì)待與己不同意見的人，要大度。“一班人”合作，由于各人的經(jīng)驗(yàn)、閱歷、知識(shí)、觀察問題的角度，接受事物的能力等等不盡相同。因此，一旦在某個(gè)問題的處理上，別人的意見與你的觀點(diǎn)有很大的出入時(shí)，要求他們?cè)谌魏螁栴}上持完全相同的看法是不可能的。尤其是在被別人誤解時(shí)，要進(jìn)行主客觀多方面的分析，不能以為人家和你過不去而抱有個(gè)人成見?！昂＜{百川，有容乃大”。即便是對(duì)方錯(cuò)了，最好也不要得理不讓人，說些傷感情的話，友誼、支持、諒解比什么都重要。正確對(duì)待別人，關(guān)鍵還在于正確認(rèn)識(shí)自己，在寬以待人的同時(shí)也要嚴(yán)于律己，一把手有了錯(cuò)誤，要敢于修正，敢于承認(rèn)，該檢討的，就要檢討，不要固執(zhí)己見。人非圣賢，孰能無過。如果為了顧全自己的面子，維護(hù)自己的權(quán)威，明知錯(cuò)了，還要堅(jiān)持，不去改變，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，決不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。寬闊的胸懷，是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是做人的基礎(chǔ)。你不大度，明明有事，別人也不敢講，不愿說，這樣，大家就不能團(tuán)在一塊，走到一起，和衷共濟(jì)，把事情辦好。所以，這些年來，無論是從事部門工作，還是在地方為官，我都十分珍惜大家在一起合作的緣份，心底坦然，問心無愧。

六是要正直

領(lǐng)導(dǎo)者為人應(yīng)該正直。領(lǐng)導(dǎo)者為人是否正直，主要體現(xiàn)在做事是否公道、公平、公正。我體會(huì)，做任何事情，盡管不能做到處處都一碗水端平，但至少要追求公道，遇有重

大問題要公開，特別是在選人用人問題上，一定要慎重。“出主意，用干部”是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)。但作為主要領(lǐng)導(dǎo)，推薦干部一定要堅(jiān)持群眾公認(rèn)的原則，嚴(yán)格按程序辦事，讓大部分人都能接受。要出于公心，不拘泥于個(gè)人恩怨。凡事都從大局出發(fā)，不能以感情代替政策，不要憑個(gè)人好惡厚此薄彼。評(píng)價(jià)人和事，要一分為二，實(shí)事求是。無論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，還是對(duì)同志，都要做到不卑不亢。臺(tái)上臺(tái)下，人前人后，不看人對(duì)襠，見風(fēng)使舵，一味地迎合，說些有失偏頗的話。要敢于力主正義，弘揚(yáng)正氣，只要是真心干事的，而且是干成事的，就一定要為其“撐腰”，即使工作出現(xiàn)失誤，只要不是人為的，也要出于對(duì)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度，當(dāng)好他們的“保護(hù)傘”。說到底，領(lǐng)導(dǎo)者手中都握有一定的權(quán)力，工作接觸面比較廣，求辦事的人比較多，就更需要堂堂正正做人，清清白白做官，規(guī)規(guī)矩矩做事。要求別人做到的，首先自己做到，禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。只有這樣，才能講起話來理直氣壯，行起令來暢通無阻。

總之，要當(dāng)一名合格的女干部，做一個(gè)有威信的領(lǐng)導(dǎo)者，概括起來就是三句話：以自己的人品好、官德好影響人，以自己的處事公道正派取信于人，以自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平贏得人。

第四篇：學(xué)生干部如何提升自身素質(zhì)學(xué)生干部如何提升自身素質(zhì)

（提綱）

大學(xué)生干部是高校貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理隊(duì)伍中的重要組成部分，是高校學(xué)生中的骨干和靈魂，也是高校校園文化建設(shè)的具體組織者。學(xué)生干部的工作水準(zhǔn)，個(gè)人素質(zhì)的高低，直接影響著校園文化建設(shè)的質(zhì)量和效果，也是直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處的重要因素。

一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素養(yǎng)

1、思想品德素質(zhì)；思想品德素質(zhì)，就是我們經(jīng)常講到的“德”。它是現(xiàn)代人素質(zhì)的靈魂，也是學(xué)生干部應(yīng)具備的最重要條件。良好的思想品德素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成才與成功有著重要的作用，“有德有才，是能才;有才無德，是害才”。因此，作為大學(xué)生干部，首先德要合格，即應(yīng)該比一般同學(xué)要有遠(yuǎn)大的理想，有更高的思想覺悟和良好的道德品質(zhì)，政治上要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，積極向黨組織靠攏，富有正義感和責(zé)任心，敢于同各種錯(cuò)誤思潮和不良現(xiàn)象作斗爭。

新形勢對(duì)高校大學(xué)生干部思想道德素質(zhì)的要求。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，為大學(xué)生干部提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想，為大學(xué)生干部提供正確的目標(biāo)指引；弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為高校大學(xué)生干部提供牢固的精神紐帶和強(qiáng)大的精神動(dòng)力；樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，為大學(xué)生干部提供規(guī)范的道德基礎(chǔ)。

加強(qiáng)大學(xué)生干部思想道德素質(zhì)的原則和方法。選好。選拔學(xué)生干部也必須堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”的原則，在選人上尤其要突出對(duì)“德”的要求。用好。引導(dǎo)學(xué)生干部熱愛自己從事的社會(huì)工作，大公無私，樂于奉獻(xiàn)，積極投身到為學(xué)校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的工作實(shí)踐中去。在實(shí)踐中培養(yǎng)集體主義精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。管好。建立健全關(guān)于大學(xué)生干部道德和行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的工作監(jiān)督，將學(xué)生干部的“學(xué)徳”考察放在首位，促進(jìn)良好“學(xué)徳”的形成。加強(qiáng)管理工作，建立大學(xué)生干部檔案。做好大學(xué)生干部管理的前提是要全面了解學(xué)生的真實(shí)情況，做好調(diào)研工作，分類建立學(xué)生干部檔案。

2、能力素質(zhì)；能力素質(zhì)是學(xué)生干部綜合素質(zhì)的核心，主要包括組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、收集處理信息能力、社會(huì)交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。學(xué)生干部是各種學(xué)生活動(dòng)的決策者和組織者，組織一次活動(dòng)，實(shí)施一個(gè)計(jì)劃，使學(xué)生統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，都需要具備一定的能力。

組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生干部作為學(xué)生骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者、組織者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)吸引過來，組織、發(fā)動(dòng)起來，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，有時(shí)還得出面協(xié)調(diào)，爭取哀得上級(jí)或相關(guān)部門的支持。這都要求學(xué)生干部必須具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。

表達(dá)能力。它包括書面表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力兩種。作為學(xué)生干部，經(jīng)常要擬定計(jì)劃、寫總結(jié)報(bào)告及各種匯報(bào)材料等，沒有較好的文字表達(dá)能力是很難勝任的。此外，學(xué)生干部還要經(jīng)常主持會(huì)議、布置任務(wù)、發(fā)表講話、傳達(dá)指示、匯報(bào)工作等等，沒有良好的口頭表達(dá)能力（包括一口流利的普通話）也是難以勝任的。要具備以上兩個(gè)表達(dá)能力，關(guān)鍵還是要學(xué)好中文。

收集處理信息的能力。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，作為學(xué)生干部，應(yīng)善于通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、黑板、廣告欄等各種信息源，及時(shí)掌握、收集、分析、反饋各種有效信息，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)。既能讓同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間掌握有效信息，又能幫助老師及時(shí)了解學(xué)生平時(shí)借助于一些媒體（如bbs）發(fā)表或發(fā)泄的意見或建議，做好老師與同學(xué)的橋梁或信息使者。

社會(huì)交往能力?，F(xiàn)在學(xué)生開展活動(dòng)已不再局限于一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)院系、而是經(jīng)常要跨年級(jí)、專業(yè)、院系甚至跨學(xué)校。學(xué)生干部不僅要經(jīng)常和本班、本年級(jí)、本院系、本學(xué)校的同學(xué)合作，還得與其他班、年段、院系乃至其他學(xué)?；蛏鐣?huì)上的單位等進(jìn)行共建，如組織班際活動(dòng)、校際活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，還有些大型的文體、科技等活動(dòng)的拉贊助工作，都要求學(xué)生干部必須具備一定的社交能力。

團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。21世紀(jì)是競爭與合作共生存的時(shí)代，更強(qiáng)調(diào)與人相容合作共處，單槍匹馬孤軍奮戰(zhàn)很難有大作為，學(xué)會(huì)合作是21世紀(jì)人才的必備素質(zhì)。中科院院士、原復(fù)旦大學(xué)校長、英國諾丁漢大學(xué)校長楊福家教授說過：愛因斯坦一人拿諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是大學(xué)科和交叉科學(xué)的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)精神很重要。在學(xué)校，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做人，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神?！蓖瑯樱瑢W(xué)生活動(dòng)、學(xué)生工作也不是靠一兩個(gè)人單槍匹馬就能完成的，而是要靠集體的共同智慧，靠大家共同關(guān)心、共同參與、共同努力才行。而當(dāng)今大學(xué)生普遍個(gè)體取向明顯，較注重個(gè)人奮斗，集體意識(shí)弱化，協(xié)作精神不夠。因此，作為大學(xué)生干部應(yīng)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

知人善任能力。漢高祖劉邦在總結(jié)自己取得天下的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“論運(yùn)籌帷幄，決勝千里，我不如張良;安民鎮(zhèn)國，保證后方安定，我不如蕭何;統(tǒng)兵百萬，戰(zhàn)必勝，攻必克，我不如韓信。但我能大膽放心地發(fā)揮他們的長處，所以，我勝利了?！笨梢?，能否知人善任，事關(guān)工作成效、事業(yè)成敗。作為學(xué)生干部，對(duì)部下或同學(xué)的個(gè)性、特長要有充分的了解和認(rèn)識(shí)，知人善任，最大限度地發(fā)揮他人的優(yōu)勢或長處，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短。

開拓創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。同樣，創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)集體興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)組織永葆生機(jī)的源泉。青年工作有新的特點(diǎn)，要求大學(xué)生干部也應(yīng)具備創(chuàng)新精神。大學(xué)生干部如果墨守成規(guī)，按部就班，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新精神，工作只能是被動(dòng)的，開展的活動(dòng)也是沒有新意的，就缺乏活力和吸引力，很難適應(yīng)形勢的需要.也就無法與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)領(lǐng)會(huì)、吃透上級(jí)組織的精神、意圖，從本系、本年級(jí)、本班級(jí)、本宿舍的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作。

總之，作為學(xué)生干部，不僅要努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等其他方面的知識(shí)。

3、身體素質(zhì)；良好的身體素質(zhì)是做好工作，搞好學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。作為學(xué)生干部，既要集中精力搞好學(xué)習(xí)，又要抽出時(shí)間從事學(xué)生工作，還要應(yīng)付平時(shí)自己私人活動(dòng)，這就意味著學(xué)生干部要比一般學(xué)生耗費(fèi)更多的精力和體力，付出更多的勞動(dòng)。如果沒有良好的身體素質(zhì)、強(qiáng)健的體魄，是很難勝任繁重的學(xué)習(xí)和工作作任務(wù)的。因此，學(xué)生干部要積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、心理素質(zhì)。心理素質(zhì)是包括興趣、情感、意志、性格等內(nèi)在的心理因素，它影響著人的意志過程，一個(gè)人思想品德的形成，知識(shí)的獲取，智力的發(fā)展，事業(yè)的成功與非智力素質(zhì)有密切的關(guān)系。作為新世紀(jì)高校學(xué)生干部，如果興趣狹窄，性格孤僻，情感貧乏，意志薄弱，人際關(guān)系緊張，缺乏主動(dòng)精神，是根本不可能做好學(xué)生工作的。所以，學(xué)生干部應(yīng)重視自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)。豐富健康的情感，熱愛學(xué)生工作，充分利用情感的力量去感染同學(xué)，引發(fā)他們強(qiáng)烈的感情共鳴。培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，激發(fā)多方面的求知欲望，掌握與學(xué)生進(jìn)行思想交流的主動(dòng)權(quán)。鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷提高自己的心理素質(zhì)，使自己的潛能得到最充分的發(fā)揮。

二、學(xué)生干部如何提高素質(zhì)

1、工作意識(shí)及培養(yǎng)

意識(shí)決定行為，行為決定結(jié)果。在有了正確的工作定位后，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化工作意識(shí)，以改革的精神大膽地推進(jìn)高校青年工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。這個(gè)工作意識(shí)一般可包括大局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)，溝通意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)，宣傳意識(shí)，危機(jī)意識(shí)等，而大局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)等四種意識(shí)是高校學(xué)生干部工作意識(shí)的集中體現(xiàn)。

（1）大局意識(shí)。要牢固樹立大局意識(shí)，是我黨四代領(lǐng)導(dǎo)人核心一貫的思想，也是政治意識(shí)的最重要內(nèi)容之一。大局意識(shí)的內(nèi)涵十分豐富，它充滿了唯物辯證法和唯物史觀的思想。高校學(xué)生干部是作為學(xué)生“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的重要實(shí)施者，發(fā)揮著“橋梁”和“紐帶”作用，在學(xué)生管理工作中扮演著越來越重要的角色。

作為高校學(xué)生干部要明確培養(yǎng)大局意識(shí)的重要性；顧全大局是維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。顧全大局是維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的前提、基礎(chǔ)和保證。對(duì)學(xué)生干部而言，從大處著眼，大局就是國家的長遠(yuǎn)利益和人民的根本利益，學(xué)生干部要立志成長報(bào)效祖國，要緊緊抓住改革發(fā)展的大好機(jī)遇，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。從小處著眼，大局就是搞笑的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)生干部就是要自覺維護(hù)搞笑的穩(wěn)定，用自己努力的工作贏得同學(xué)的信任，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，架起學(xué)校與廣大同學(xué)間的橋梁，切實(shí)為同學(xué)成才服務(wù)，為學(xué)校分憂。強(qiáng)烈的大局意識(shí)是政治上成熟的重要標(biāo)志。高校學(xué)生干部應(yīng)明確自己所處各種環(huán)境中角色和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。在人的一生中，大學(xué)時(shí)期是步入社會(huì)實(shí)現(xiàn)理想最關(guān)鍵時(shí)期，每位學(xué)生干部都應(yīng)抱著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度投入工作、學(xué)習(xí)。

缺乏大局意識(shí)的主要表現(xiàn)；自我意識(shí)濃重、責(zé)任意識(shí)淡化；比如在2003年，蔓延全國的sars病毒時(shí)期，北京的一些大學(xué)生干部因?yàn)榭謶址堑洌謶指綦x，不顧禁令離開學(xué)校，從而把sars病毒的危險(xiǎn)也帶回了家鄉(xiāng)。有的學(xué)生干部只求權(quán)利，不盡義務(wù)，只希望別人尊重自己，卻不能以禮待人，對(duì)社會(huì)要求過高，對(duì)自己要求低；遇到困難沒有身先士卒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在社會(huì)活動(dòng)中，只愿當(dāng)主角，而不愿當(dāng)配角，不愿做重復(fù)性、輸出性工作，把個(gè)人的得失看得過重。奉獻(xiàn)意識(shí)低下、角色意識(shí)弱化。現(xiàn)實(shí)中有些學(xué)生干部在工作中挑易推難，只從個(gè)人興趣選擇工作，心情好時(shí)工作滿腔熱情，心情不好時(shí)推得一干二凈，置大局利益于不顧，甚至還高校團(tuán)體，沒有為集體的利益添磚加瓦，而是為小團(tuán)體的利益勾心斗角，這樣的工作室片面的，狹隘的。

大局意識(shí)培養(yǎng)途徑。學(xué)生干部是一些學(xué)生組織的管理者，分管一定工作承擔(dān)部分責(zé)任。因此，學(xué)生干部要有駕馭全局的意識(shí)，有機(jī)體責(zé)任感和榮譽(yù)感，處處為同學(xué)著想，維護(hù)、管理好集體。

1、以愛國情懷激勵(lì)青年、以崇高理想引導(dǎo)青年；作為學(xué)生干部應(yīng)該家事國事天下事，事事關(guān)心，應(yīng)該正確判斷世界發(fā)展趨勢，深入了解中國國情，深切關(guān)愛祖國的前途和命運(yùn)，不負(fù)時(shí)代重托，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同祖國的需要結(jié)合起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把力量用在民族復(fù)興的偉大事業(yè)上，建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，這是大局意識(shí)的集中而又具體的體現(xiàn)。理想信念是人生的精神支柱，是大局意識(shí)的源泉和精神動(dòng)力。理想與責(zé)任是互相聯(lián)系的，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想信念，能激發(fā)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。

2、以先進(jìn)理論武裝青年、以集體觀念教育青年；提高廣大學(xué)生干部的政治意識(shí)，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，最根本的途徑就是用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想去武裝頭腦，通過真學(xué)、會(huì)用來提高理論素質(zhì)和政治水平。每個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體觀念，自覺承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，人人為我，我為人人。

3、一實(shí)踐鍛煉塑造青年、以探索創(chuàng)新要求青年。實(shí)踐的工作是鍛煉提高學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的有效途徑。解決問題的能力也都是在日常工作中不斷地摸索、總結(jié)、完善、鍛煉出來的。因此在工作中要深入實(shí)際，不斷創(chuàng)新，在實(shí)踐中接受鍛煉和培養(yǎng)，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足，不斷磨練自己、豐富自己、發(fā)展自己，逐步培養(yǎng)優(yōu)良素質(zhì)。

（2）創(chuàng)新意識(shí)。江澤民同志曾經(jīng)指出?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！备咝F(tuán)學(xué)組織作為引導(dǎo)、教育和服務(wù)青年學(xué)生的先進(jìn)青年組織，就肩負(fù)著為黨和社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格肩上者和可靠接班人的歷史重任。因此，高校團(tuán)學(xué)組織必須擁有一支政治立場堅(jiān)定、綜合素質(zhì)較高、具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的學(xué)生干部。

作為學(xué)生干部首先要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的重要性；深刻的社會(huì)變革使高校團(tuán)學(xué)工作的環(huán)境、條件和對(duì)象都發(fā)生了深刻的變化。這些變化要求高校學(xué)生干部必須要及時(shí)對(duì)新事物、新問題做出敏銳的觀察和科學(xué)的分析，作出切合實(shí)際的決策和對(duì)策。社會(huì)變革使高校團(tuán)學(xué)工作環(huán)境發(fā)生了變化；這意味著高校團(tuán)學(xué)工作有許多新的領(lǐng)域要涉足，許多新情況要研究，這使高校學(xué)生干部面臨著新的考驗(yàn)，給學(xué)生干部的能力、素質(zhì)提出了新的要求。工作環(huán)境變化使高校團(tuán)學(xué)工作面臨深層次的問題；高校學(xué)生干部來源于普通學(xué)生，可以說是“第二職業(yè)者”，開展工作要付出更多的勞動(dòng)，克服更多的困難。由于多種因素的制約，往往是工作很難達(dá)到預(yù)想的效果。高校團(tuán)學(xué)工作的對(duì)象日益復(fù)雜化；隨著高等教育體制改革的不斷深化，后勤社會(huì)化改革的進(jìn)一步推行，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及應(yīng)用，當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向與文化發(fā)展都發(fā)生著變化，加之學(xué)校與社會(huì)的發(fā)差和沖擊等等，這些都使團(tuán)學(xué)組織的凝聚力和學(xué)生干部的號(hào)召力面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

缺乏創(chuàng)新意識(shí)的表現(xiàn)；多年來，學(xué)生組織的活動(dòng)形式走向模式化、固定化，有些活動(dòng)形式已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。從活動(dòng)的內(nèi)容來講，雖然學(xué)生的需求有不斷的增長，但是學(xué)生組織的活動(dòng)內(nèi)容和形式依舊，工作缺乏延伸和大膽的創(chuàng)新，不能開展一些獨(dú)具特色的活動(dòng)滿足大家的新需求。從干部個(gè)人素質(zhì)來看，學(xué)生干部多有依賴思想，思維上懶散，依賴于管理教師或輔導(dǎo)員的安排。許多學(xué)生組織培養(yǎng)的是會(huì)辦事的能力，而不是獨(dú)立開展工作的能力。具體表現(xiàn)為：工作方法簡單；主觀能動(dòng)性不夠；探索精神不足。

創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的途徑；堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化競爭意識(shí)；市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律和優(yōu)勝劣汰的自然法則制約著社會(huì)生活的方方面面，如果高校學(xué)生干部沒有較強(qiáng)的競爭意識(shí)，沒有敢為人先的創(chuàng)新精神，思想不求進(jìn)取，抱殘守缺；工作中按部就班，躊躇不前，就很難在競爭中立于不敗之地。因此，高校學(xué)生干部只有解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化競爭意識(shí)，才能積極主動(dòng)地鍛煉提高自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。立志建功立業(yè)，強(qiáng)化成才意識(shí)；高校學(xué)生干部要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，利益與付出的關(guān)系，克服“做一天和尚撞一天鐘”的思想。不斷強(qiáng)化崗位建功意識(shí)，才能不斷提高自己的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，才能真正有所建樹，有所作為。轉(zhuǎn)變思維方式，強(qiáng)化超前意識(shí)；有位著名的科學(xué)家說過：“最重要的是要學(xué)會(huì)提出問題，否則將難以做好一流的工作?！备咝F(tuán)學(xué)工作也是如此。高校學(xué)生干部要以充分的準(zhǔn)備、有效的設(shè)計(jì)準(zhǔn)確地把握未來，在實(shí)踐中不斷地鍛煉和提高自己的創(chuàng)新和應(yīng)變能力?？偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，不斷探索前進(jìn)。高校學(xué)生干部要隨時(shí)注意把自己工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，勤于思考，勇于創(chuàng)新，不斷地開闊思路，積極探索帶有規(guī)律性、趨向性的東西，把握青年大學(xué)生的時(shí)代特征，摸準(zhǔn)青年大學(xué)生的思想脈搏，預(yù)見必然，預(yù)察事變。

（3）服務(wù)意識(shí)。

培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)的重要性；學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)是當(dāng)今時(shí)代的要求；學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)是共青團(tuán)建團(tuán)宗旨的體現(xiàn)；學(xué)生干部服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)青年的內(nèi)在需求。

缺乏服務(wù)意識(shí)的表現(xiàn)；目前，高校學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)狀況總體來說是好的，廣大學(xué)生干部在繁重的學(xué)習(xí)之余，擔(dān)任各種社會(huì)工作，積極參加學(xué)校建設(shè)和學(xué)生管理，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，義務(wù)地為集體、為同學(xué)服務(wù)，成了學(xué)校教育管理的得力助手，為學(xué)習(xí)的建設(shè)和發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。但我們也應(yīng)該看到，部分學(xué)生干部在服務(wù)意識(shí)上還存在一定的距離，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：依賴性強(qiáng)、主動(dòng)性差；工作適應(yīng)能力差；工作責(zé)任心不強(qiáng)。

服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)的途徑；重視入口把關(guān)，在選拔中提高；學(xué)生干部的選拔一方面要公開，對(duì)各級(jí)干部的任職條件、工作任務(wù)與職責(zé)等進(jìn)行廣泛宣傳，形成良好的氛圍；另一方面要公平，根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)、工作情況和表現(xiàn)等，將品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生選拔到干部崗位上。加強(qiáng)干部培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中提高；各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的工作指導(dǎo)，在工作指導(dǎo)中灌輸服務(wù)理念。明確認(rèn)識(shí)高校學(xué)生干部是共青團(tuán)工作的主體，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生干部要特別重視，幫助盡快熟悉團(tuán)學(xué)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，團(tuán)干部真正做到了解團(tuán)情、熟悉團(tuán)情、掌握?qǐng)F(tuán)情，在此基礎(chǔ)上盡快掌握工作方法。提供鍛煉平臺(tái)，在實(shí)踐中提高。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織應(yīng)重視活動(dòng)這個(gè)載體，為更多的學(xué)生干部提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)干部應(yīng)及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過拓展工作平臺(tái)，讓學(xué)生干部有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同事在實(shí)踐中不斷提高自身全方位的素質(zhì)。

（4）合作意識(shí)。

培養(yǎng)合作意識(shí)的重要性；合作是當(dāng)今社會(huì)的主題。社會(huì)呼喚人的相容與合作。年輕人的合作和親社會(huì)行為是得到社會(huì)接受的最重要的性格特征。具有合作性的年輕人更受社會(huì)歡迎。合作是取得成功的階梯。合作既是社會(huì)交往中的必備技巧，是現(xiàn)代社會(huì)人才素質(zhì)的重要內(nèi)容，是取得成功的重要條件。試想，一個(gè)沒有合作意識(shí)與能力的人，能夠在競爭中取勝嗎。團(tuán)結(jié)。協(xié)作，在未來社會(huì)更需要。著名科學(xué)家楊振寧說：如果在過去還有可能一個(gè)人獨(dú)立完成諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)工作的話，那么，進(jìn)入20世紀(jì)80年代以來，尤其是進(jìn)入信息社會(huì)以來，沒有人們的共同參與、相互合作，任何重大發(fā)明創(chuàng)造都是不可能的。比爾蓋茨曾經(jīng)在一次采訪中說過：因?yàn)橛钟懈嗟某晒θ耸吭谖晃夜ぷ?，只有合作，是我最喜歡和最欣賞的。再比如，中國古代將相和的故事：藺相如不把個(gè)人得失放在心上，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，才有了趙國國勢的日益強(qiáng)盛。

合作意識(shí)培養(yǎng)的途徑；確立合作教育思想是培養(yǎng)學(xué)生干部合作意識(shí)的前提條件：樹立嶄新的教育功能觀；塑造新型的師生合作觀；樹立新的教育評(píng)價(jià)觀。建立良好的人際關(guān)系是學(xué)生干部形成合作意識(shí)的有力保障。工業(yè)文明和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，打破了自然經(jīng)濟(jì)的封閉性和人類活動(dòng)的自在性，促使主體間的合作交往從封閉走向開放，從自在走向自覺，從自發(fā)走向自主，因此也對(duì)交往中的人際關(guān)系提出了更高的要求。從社會(huì)方面說，良好的人際關(guān)系有利于形成穩(wěn)定的社會(huì)合作環(huán)境；從個(gè)人方面說，良好的人際關(guān)系必須以良好的人格品質(zhì)為前提，如寬容、尊重、誠信。要想成功地建立良好的人際關(guān)系，就要在社會(huì)生活中了解、遵循和掌握一下所述的人際交往的一般原則：平等原則；相容原則；互利原則；信用原則。課堂、活動(dòng)、家庭是培養(yǎng)學(xué)生干部合作意識(shí)的主要途徑合作式的課堂教學(xué)、集體活動(dòng)及家庭所設(shè)置的各種合作情景，是要學(xué)生進(jìn)行操作、體驗(yàn)從而獲得認(rèn)知、情感，并將其所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相互對(duì)照，相互驗(yàn)證，升華為信念，最終形成意識(shí)。而這些使得學(xué)生樂而忘返的活動(dòng)，恰好就是社會(huì)希望他們的。

2、學(xué)生干部工作能力及培養(yǎng)

活動(dòng)策劃能力。策劃即籌劃、謀劃、設(shè)計(jì)。策劃能力指的是學(xué)生干部根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)要求，分析現(xiàn)有條件，進(jìn)行謀劃，設(shè)計(jì)與確定最佳活動(dòng)方案的能力。學(xué)生干部的策劃能力包括一下方面：善于思考的能力；學(xué)習(xí)調(diào)研的能力，通過調(diào)查研究才能捕捉準(zhǔn)確信息，積累整合才能練就創(chuàng)意能力；謀劃創(chuàng)新的能力；把控預(yù)見的能力?；顒?dòng)策劃能力的培養(yǎng)，必須先擁有良好的創(chuàng)意習(xí)慣。創(chuàng)意思路決定了策劃的水平。活動(dòng)執(zhí)行能力?；顒?dòng)執(zhí)行能力，指的是相關(guān)活動(dòng)發(fā)起人實(shí)施開展實(shí)際活動(dòng)的能力，主要包括組織能力、合作能力、應(yīng)急能力等。學(xué)生干部的執(zhí)行能力強(qiáng)弱，會(huì)直接影響到活動(dòng)的成敗?；顒?dòng)的執(zhí)行過程，一般可以分為三個(gè)階段，即活動(dòng)準(zhǔn)備期、現(xiàn)場執(zhí)行期和結(jié)束收尾期?；顒?dòng)準(zhǔn)備期的主要工作是活動(dòng)的發(fā)起、現(xiàn)場劇務(wù)（劇本）策劃。要求計(jì)劃嚴(yán)密、思考周全、科學(xué)分配?，F(xiàn)場執(zhí)行期的主要工作是統(tǒng)籌組織、責(zé)任監(jiān)督、現(xiàn)場控制、突發(fā)事件處理，要求團(tuán)隊(duì)合作，冷靜應(yīng)對(duì)。結(jié)束收尾期的主要工作是清理現(xiàn)場、活動(dòng)總結(jié)以及宣傳報(bào)道、活動(dòng)展示等。要求仔細(xì)思考善于總結(jié)，在肯定成果的同時(shí)，能準(zhǔn)確找到漏洞，并及時(shí)召開會(huì)議說明不足，防止下次出現(xiàn)同樣的失誤。這是提高學(xué)生干部工作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

優(yōu)秀的學(xué)生干部除了要具備策劃能力和執(zhí)行能力外，還應(yīng)具備寫作能力、待人接物能力、語音表達(dá)能力等，這些易被忽略的能力，卻又是平時(shí)工作時(shí)不可缺少的重要組成部分。

寫作能力。寫作能力是學(xué)生干部具備的基本能力，也是學(xué)生干部策劃能力、文字能力、邏輯能力以及總結(jié)能力的直觀體現(xiàn)。學(xué)生干部的寫作一般分為兩部分，一是公文寫作，二是新聞寫作。公文寫作能力是學(xué)生干部必須掌握的工作能力，公文寫作一般包括通知、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)等工作經(jīng)常遇到的文本寫作。團(tuán)學(xué)工作中，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布新聞是十分重要的，對(duì)學(xué)生干部而言，新聞寫作較其他能力與素質(zhì)，相對(duì)更薄弱，需要更多專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。新聞不是文學(xué)作品，必須遵循“真實(shí)”的原則，一切以事實(shí)為依據(jù)，用事實(shí)說話，而不要用自己的主觀判斷替代事實(shí)的描述。新聞寫作主要包括信息和通訊的寫作。

待人接物能力。接人待物有三大原則。尊重他人、熱情待人、真誠做人。待人接物時(shí)的語言與行為，往往可以給人最直觀的印象，也是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有修養(yǎng)、有風(fēng)度的直接依據(jù)。而作為學(xué)生干部，有較多的社交機(jī)會(huì)，待人接物時(shí)的技巧與禮儀更顯重要。

語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能力是學(xué)生干部必備能力，強(qiáng)有力的語言表達(dá)有助于學(xué)生干部各方面的發(fā)揮，更有助于學(xué)生干部建立威信，樹立信心。語言表達(dá)能力的培養(yǎng)主要從以下兩個(gè)方面著手：

1、溝通能力的培養(yǎng)。作為學(xué)生干部，要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、同學(xué)的意愿、他人的目的，同時(shí)要善于表達(dá)自己的心聲，不斷提高自己的溝通能力，一般來說，培養(yǎng)自己的溝通能力應(yīng)從兩個(gè)方面努力：一是提高理解別人的能力，二是提高表達(dá)能力。

2、演講能力的培養(yǎng)。演講能力是一個(gè)人綜合能力的直觀體現(xiàn)，演講者必須擁有足夠的信心和對(duì)演講領(lǐng)域的深入研究。擁有良好演講能力的學(xué)生干部，對(duì)語言非常敏感，十分關(guān)注優(yōu)美語句或是精彩的文本寫作。獲得演講能力的優(yōu)秀演講者實(shí)質(zhì)是可以隨意將個(gè)人情緒融入文本所描述的境界，并與聽眾達(dá)成情感上的共鳴。統(tǒng)籌安排能力。統(tǒng)籌合理地安排工作，尋找科學(xué)合理的工作方法，以提高工作效率，是每一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該思考并實(shí)踐的問題。工作效率提高了，就可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成自己所從事的工作，也就意味著可以獲得更多的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。只要對(duì)自己的工作方式進(jìn)行認(rèn)真思考，任何人都可以提高工作效率，具體操作：列出個(gè)人個(gè)人計(jì)劃，并且用明顯的方式提示完成的進(jìn)度；安排隨時(shí)可進(jìn)行的備用任務(wù)，盡量不浪費(fèi)時(shí)間；每天定時(shí)處理一些日常事務(wù)，不要影響主要任務(wù)；把所有工作劃分事務(wù)型和思考型兩類，分別對(duì)待。

三、工作方法與技巧

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)?！肮餐伎颊撸拍芄餐瑳Q策；共同決策者，才有共同的責(zé)任心；有責(zé)任心者才能做好工作?！睆倪@句關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的格言中可以看出，共同思考、共同決策是團(tuán)隊(duì)走向成功的基本保證。在學(xué)生團(tuán)隊(duì)中，要掌握如何實(shí)現(xiàn)共同思考和共同決策的方法，關(guān)鍵在于構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)會(huì)人際溝通、掌握授權(quán)規(guī)律。

毛澤東同志說過：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能打勝仗的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化，決定著它的核心競爭力。團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的本質(zhì)是凝聚團(tuán)隊(duì)成員得到共識(shí)與合力，形成和諧的群體關(guān)系，高效的完成工作。而精髓在于”以人為本“，即不斷地滿足團(tuán)隊(duì)成員、服務(wù)對(duì)象等各方面發(fā)展的需要。也就是說，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)歸根到底是激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的智慧與積極性，促使圖案對(duì)健康發(fā)展的同時(shí)，使團(tuán)隊(duì)成員和服務(wù)對(duì)象獲得更多的利益，得到全面發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)文化和共同意愿的支配下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生出相互關(guān)心、相互幫助的交互行為，并努力自覺地去維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺以團(tuán)隊(duì)的整體利益為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)文化與愿望成為團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展以及團(tuán)隊(duì)成員自由全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)成的第一要素是平等民主；第二要素是信息和知識(shí)。在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化時(shí)要注意以下問題：要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用；要注重團(tuán)隊(duì)成員的思想道德建設(shè)；要注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。

要想成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的個(gè)體必須學(xué)會(huì)和別人進(jìn)行公開坦誠的溝通，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作要求集思廣益，團(tuán)隊(duì)成員間彼此分享信息和智慧，以激發(fā)出潛在的團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)1+1>2的優(yōu)勢，從而創(chuàng)造性的解決問題。作為學(xué)生干部，在人際溝通中應(yīng)掌握以下幾種人際溝通的技巧：懂得尊重別人；做一個(gè)出色的交談?wù)?，尋找和?duì)方共同的話題、共同的愛好、共同的看法。從而使對(duì)方認(rèn)同自己，產(chǎn)生一