法學(xué)社會實踐報告選題十四篇(通用)

第頁共頁法學(xué)社會理論報告選題十四篇(通用)法學(xué)社會理論報告選題篇一在大四的最后一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與理論相結(jié)合，通過對司法理論的理解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審訊庭、兩個刑事審訊庭、一個行政審訊庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審訊庭，民一審訊庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。去實習(xí)時教師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于教師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且教師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí)。實習(xí)的第一天，確定實習(xí)崗位后我到民一審訊庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比擬簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)展得很快，在雙方當(dāng)事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審?fù)戤叀Ｏ挛缥冶话才旁谕?nèi)整理卷宗。從第二天開場，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭根本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分完畢工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。在實習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)理解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟飛速開展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審訊后感覺庭審比擬隨意，氣氛比擬緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審訊的特點和程序有了詳細(xì)的理解，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重表達(dá)國家強迫力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的根本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的根本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟懇求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”局部，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一局部存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠標(biāo)準(zhǔn)，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力缺乏?！贝_實，我在寫“經(jīng)審理查明”局部時，寫得過于概括，庭長說這局部要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析^p，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析^p得出與判決書一樣的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的局部事實作了分析^p，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”局部想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考察課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致如今不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強迫執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一局部是被執(zhí)行人確實沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提早把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了別人的賬戶。對于這類案件假如部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大進(jìn)步執(zhí)行的效率。實習(xí)期間，我利用這次難得的時機努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官請教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律理論工作打下了根底?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和專業(yè)知識的匱乏，剛開場，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和理論的要求是有一定間隔的。法學(xué)是一門理論性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其開展和意義要在理論中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會理論效勞。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與理論更嚴(yán)密的結(jié)合起來，在采用理論與理論相結(jié)合的辦學(xué)形式時，對理論加以重視，更多的增加理論所占比例。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的進(jìn)步非常重要。我國為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展了多年的普法教育活動，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的進(jìn)步。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以致于觸犯了法律而不自知；有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以致于本來可以防止通過司法途徑解決的案件占用司法資。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建立才能獲得宏大的進(jìn)步。這一個多月的實習(xí)使我深化的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的教師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了以后努力的方向。通過一個月短暫而又充實的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)理論經(jīng)歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合，用理論指導(dǎo)理論，在理論中自己的知識得到了穩(wěn)固和開展，解決實際問題的才能也得到了鍛煉。同時，實習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所理解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作才能也有了顯著的進(jìn)步。此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時機，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的教師、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!法學(xué)社會理論報告選題篇二我是一名法學(xué)專業(yè)大學(xué)生，這次的社會理論，讓我過得非常充實，我理解并參與了民事訴訟的庭審過程，并且對局部參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向社會理論方面轉(zhuǎn)化，同時注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與社會社會理論社會理論有機結(jié)合起來。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法，對程序問題有了更深的理解，將理論與社會理論有機結(jié)合起來。一個月間，我嚴(yán)格要求自己，虛心向律師事務(wù)所工作人員請教，認(rèn)真學(xué)____和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛慎重、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了社會社會理論單位充分的肯定和較好的評價。在社會社會理論中，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地理解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正理解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。社會社會理論期間，珠海市東部蚊尾洲測繪王律師的指導(dǎo)下，我可以虛心向別人請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自王律師的教誨，這是我一生中難得的珍貴財富。這次社會社會理論讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題。在短暫而充實的社會社會理論過程中，我深深地感到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學(xué)教育和社會理論確實有一段間隔。法學(xué)是一門社會理論性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的開展是在社會理論中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與社會理論結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)形式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量防止畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在社會社會理論過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建立所進(jìn)展的多年的普法宣傳教育活動，獲得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的進(jìn)步。但在普法的深度與廣度上還存在一些缺乏。普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正地讓人們理解法律、法規(guī)的含義，并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建立才有希望。社會社會理論期間，我參加了很多實務(wù)性活動，接觸到許多公司經(jīng)濟案件，學(xué)到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。xxxx，經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)展討論，有時候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論，但更多的時候是平時很隨意的討論。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到社會理論操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深化的理解。而一個多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實體問題上，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會社會理論中最大的財富。在一個月的社會社會理論期間，我根本上學(xué)會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細(xì)操作細(xì)節(jié)，在社會理論中穩(wěn)固了一些司法文書的書寫，進(jìn)一步穩(wěn)固了一些詳細(xì)的司法程序知識。另有一點很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以致于對的權(quán)利保護不夠。通過社會社會理論我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。都說大學(xué)生對社會的認(rèn)識不夠，所學(xué)到的知識社會理論性不強，這回的畢業(yè)社會社會理論讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。在社會社會理論的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)根本功的重要性，認(rèn)識只有學(xué)好專業(yè)知識才能不斷的進(jìn)步。這次社會社會理論是我第一次真正面對案例，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣完畢了，難免有一些不舍和遺憾。法學(xué)社會理論報告選題篇三古人云：“君子欲訥于言敏于行?！币鉃椋骸熬拥男摒B(yǎng)要盡力使自己做到說話慎重，做事行動要敏捷”。對于一個法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生而言，這說明不僅要有相當(dāng)精深的理論程度和良好語言表達(dá)才能，更要有強硬的理論才能，才能適應(yīng)目前劇烈的社會競爭?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與理論相結(jié)合的過程。我的這次實習(xí)是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進(jìn)展的。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合。在實習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開場熟悉這個行業(yè)并漸漸進(jìn)入工作的狀態(tài)，對法院的運作的程序和法律理論有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)方案中的必修課程，是理論教學(xué)的重要組成局部，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)絡(luò)理論的重要途徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維，懂得根本的法律知識，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭理論，對假設(shè)干類訴訟案件的司法審訊過程有了較為深化地體會。但必須清醒地認(rèn)識到；學(xué)校是學(xué)校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，效勞社會。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級法學(xué)本科生進(jìn)展畢業(yè)實習(xí)，所以我選擇法院進(jìn)展為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活。通過本次畢業(yè)實習(xí)，實現(xiàn)以下實習(xí)目的：⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律理論相結(jié)合，穩(wěn)固知識，發(fā)現(xiàn)缺乏，以求積累經(jīng)歷、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)；⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能；⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)才能和溝通才能；⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；⑸學(xué)會法院的工作運行流程，積累實務(wù)工作經(jīng)歷，為畢業(yè)后工作打下根底。在明確實習(xí)目的的前提下，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)：⑴熟悉法院的各項管理制度；⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度；⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心請教；⑷運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動化；⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準(zhǔn)備工作，開庭時認(rèn)真旁聽；⑺不斷充實專業(yè)知識，拓展視野。由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)方案，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉時機，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種才能，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的根底上，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，詳細(xì)過程如下：(一)學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開場立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要假設(shè)干次進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審訊完了要把檔案錄入。假如執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間，不會超期，否那么就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心慎重的做好各項工作，才能進(jìn)步工作效率。(二)整理卷宗，掃描案卷。整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容那么包括合議筆錄、判決書原件等。(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不生疏。首先，法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻可以進(jìn)法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。法學(xué)社會理論報告選題篇四調(diào)查目的：為了理解當(dāng)前縣城管執(zhí)法狀況，以便更好地提出解決問題的對策。調(diào)查時間：調(diào)查地點：調(diào)查對象：縣姑孰鎮(zhèn)各社區(qū)居民和相關(guān)資料調(diào)查方式：走訪、問卷調(diào)查為了完成“中央播送電視大學(xué)人才培養(yǎng)形式改革與開發(fā)教育試點”法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)方案；加強對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟、文化生活，尤其是對我國司法理論的理解；培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識、觀察社會的才能以及運用法學(xué)理論和法律知識分析^p問題、解決問題的根本才能。我對當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)展了調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報告：〔一〕調(diào)查問卷中的評價。外部對本縣城管執(zhí)法的總體評價：滿意32.35%,比擬滿意44.12%,不滿意23.53%。其中，對城管執(zhí)法施行前、后效果比擬，認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點問題處理的滿意度，滿意32.44%,根本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評價：比擬滿意。城管大隊內(nèi)部的自我評價：滿意56%，比擬滿意44%，不滿意沒有。從調(diào)研情況看，調(diào)查問卷中的評價與座談和訪談中的評價根本一致，外部與城管內(nèi)部對綜合執(zhí)法的總體評價存在著一定的差異?！捕吵枪軋?zhí)法的作用和成效?？h鎮(zhèn)總面積110平方公里，人口15萬，轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中，產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群，加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，各類市場集中，流動人口和外來暫住人口較多，經(jīng)濟落后，造成環(huán)境衛(wèi)生、公共效勞，社區(qū)治安等開展參差不齊，與其它區(qū)相比稍顯滯后，因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重，治理城市“八亂”的壓力較重。近年來，縣政府高度重視城市管理工作，把加強城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟社會可持續(xù)開展的重要任務(wù)來抓，城市管理工作獲得了明顯成效。隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快，城市管理相對滯后的問題比擬突出，已在一定程度上制約了建立效益的發(fā)揮，影響了城市化總體程度。(一)對城市管理工作重要性認(rèn)識不到位，社會支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識，特別是在當(dāng)前城市相貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢下，城市建立戰(zhàn)線長、任務(wù)重、壓力大，政府及其部門正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅，尚沒有足夠的時間精力去研究和推進(jìn)城市管理，致使城市管理滯后于城市建立，存在重建立、輕管理的現(xiàn)象。同時，由于宣傳教育等諸多方面的原因，社會公眾對城市管理要求高，但局部市民對城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高，以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在，市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步進(jìn)步。(二)體制不順，管理職能穿插分散。雖然我縣采用了“7+x”城市管理機制，但“兩級政府、三級管理、四級落實”的城市管理體系未能真正形成，管理體制上存在條塊縱橫，政出多門，各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在，部門分散執(zhí)法力度不到位，形成“都管都又不管”場面。比方現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場管理、噪聲和環(huán)境污染及車輛管理等職能，相應(yīng)地分散在建立、城管、工商、環(huán)保、公安等部門，職能過于分散，又沒有綜合的職能機構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào)，工作難以銜接，部門之間互相推諉和扯皮的現(xiàn)象時有發(fā)生，削弱了管理權(quán)威，使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。(三)規(guī)劃控制及配套設(shè)施建立滯后，加大了城市管理難度。隨著城市化的進(jìn)程加快，縣城人口逐年劇增，局部老城區(qū)的規(guī)劃由于受諸多因素的限制，詳細(xì)規(guī)劃滯后，加之受體制的影響，在城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域亂搭亂建、違規(guī)建立、無序開發(fā)的問題非常突出，進(jìn)一步加大了城市拆遷改造本錢，增加了城市管理難度。另外，我縣集貿(mào)市場、公廁、停車場、垃圾轉(zhuǎn)運站等配套設(shè)施建立總量缺乏且布局不合理，導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止，嚴(yán)重影響和制約城市管理程度的進(jìn)步。同時，老城區(qū)局部建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計不合理、管網(wǎng)陳舊，下水道經(jīng)常堵塞，依靠社區(qū)治理難，開發(fā)的力度在不斷加大，但排污管網(wǎng)建立卻一直滯后，社會反響強烈。(四)城市管理投入缺乏，城管機構(gòu)職能有待加強，執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多，我縣的市政根底設(shè)施普遍存在簡陋老化、數(shù)量缺乏等問題。隨著城市的擴容，城區(qū)市政設(shè)施大幅增加，城市管理運行本錢大大進(jìn)步，但城市維護費沒有同步增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機構(gòu)的職能有待加強，目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人，協(xié)助執(zhí)法人員32人，但我縣城市建立起步晚，市民的文明意識不強，增加了管理難度，相應(yīng)增大了城市管理壓力，城管任務(wù)艱巨。同時因其執(zhí)法主體資格不合法，行政處分權(quán)該集中的不能完全集中，執(zhí)法難問題比擬突出。(五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要根據(jù)的是國家和省的一些法律法規(guī)，沒有與之相配套的施行細(xì)那么、制度方法，缺乏針對性和操作性，特別是隨著城市化進(jìn)程的加快，城市管理面臨新的形勢和任務(wù)，未能建立起有利于深化推進(jìn)城市管理的新機制、新方法。(一)進(jìn)一步加大宣傳教育，營造全民參與氣氛。要實在加大對城市管理的宣傳教育力度，不斷增強廣闊市民的道德意識和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用，積極引導(dǎo)市民加強自我約束、自我教育、自我管理，并利用新聞媒體等多種平臺加強對市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育，不斷增強市民的城市意識、環(huán)境意識、社會公德意識，進(jìn)步經(jīng)營者的守法經(jīng)營意識，使廣闊市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去，強力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，努力增強市民參與城市管理的責(zé)任感，形成全社會齊抓共管的良好氣氛。(二)進(jìn)一步整合力量，形成城市管理合力?？h政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+x”城管工作形式，積極探究職能部門之間雙邊或多邊結(jié)合執(zhí)法和委托執(zhí)法，探究職能部門適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘貙⑾嚓P(guān)管理職能委托與街道辦事處，實在增強條塊管理的互補性。按照“管理、效勞、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局，進(jìn)一步加強城管機構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能，全面整合現(xiàn)有城管資，著力完善城市管理機制。要進(jìn)一步加強城市管理工作的協(xié)調(diào)，在條塊之間、部門之間建立有效的聯(lián)絡(luò)溝通、事前告知和定期通報制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系，建立有利于深化推進(jìn)城市管理的新機制、新方法。(三)進(jìn)一步加大城市建立管理投入力度，確保根底設(shè)施配套。縣政府要繼續(xù)加大對城市建立管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施，不斷增強城市綜合效勞功能，努力解決好各種根底設(shè)施不配套、不完善的問題。(四)進(jìn)一步加強職能部門執(zhí)法隊伍建立，進(jìn)步綜合行政執(zhí)法程度。要加強對職能部門行政執(zhí)法人員的教育，樹立執(zhí)法就是效勞的理念，大力推行陽光執(zhí)法、文明執(zhí)法，努力建立一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、擅長打硬仗、群眾滿意的行政執(zhí)法隊伍，以此適應(yīng)城市管理不斷開展的需要。法學(xué)社會理論報告選題篇五通過實習(xí)，我在我的法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)歷，穩(wěn)固并檢驗了自己兩年?？茖W(xué)習(xí)的知識程度。實習(xí)期間，我理解并參與了民事訴訟的庭審過程,并且對局部參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向理論方面轉(zhuǎn)化，同時注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與實習(xí)理論有機結(jié)合起來。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與理論有機結(jié)合起來。一個月間，我嚴(yán)格要求自己，虛心向律師事務(wù)所工作人員請教，認(rèn)真學(xué)____和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識，始終保持謙虛慎重、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。在實習(xí)中，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地理解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正理解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習(xí)期間，珠海市東部蚊尾洲測繪王律師的指導(dǎo)下，我可以虛心向別人請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自王律師的教誨，這是我一生中難得的珍貴財富。這次實習(xí)讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題。在短暫而充實的實習(xí)過程中，我深深地感到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯，一旦接觸實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學(xué)教育和理論確實有一段間隔。法學(xué)是一門理論性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的開展是在理論中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)形式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，盡量防止畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建立所進(jìn)展的多年的普法宣傳教育活動，獲得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的進(jìn)步。但在普法的深度與廣度上還存在一些缺乏。普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正地讓人們理解法律、法規(guī)的含義，并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建立才有希望。實習(xí)期間，我參加了很多實務(wù)性活動，接觸到許多公司經(jīng)濟案件，學(xué)到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。xxxxxxxxxx，經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)展討論，有時候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論，但更多的時候是平時很隨意的討論。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到理論操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深化的理解。而一個多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實體問題上，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)實習(xí)中最大的財富。在一個月的實習(xí)期間,我根本上學(xué)會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作詳細(xì)操作細(xì)節(jié)，在理論中穩(wěn)固了一些司法文書的書寫，進(jìn)一步穩(wěn)固了一些詳細(xì)的司法程序知識。另有一點很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以致于對的權(quán)利保護不夠。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。實習(xí)生活是我第一次真正面對案例，還沒有來得及大展拳腳的時候就這樣完畢了，難免有一些不舍和遺憾。都說大學(xué)生對社會的認(rèn)識不夠，所學(xué)到的知識理論性不強，這回的畢業(yè)實習(xí)讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。在實習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)根本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈敏加以運用的重要性，認(rèn)識到工作中詳細(xì)操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作的過程中，我時刻嚴(yán)格的要求自己，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能地幫助各位同事辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識。我很感謝我的實習(xí)指導(dǎo)王律師，正是在他的幫助和鼓勵下，我的適應(yīng)才能和工作才能進(jìn)步得很快，很短時間就可以獨立完成各項工作，直至最后可以做到獨立辦案。在這些成長的日子里，我理論、考慮、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中珍貴的財富?；蛟S大學(xué)生活中的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘，但這段實習(xí)的日子相信仍是會記憶深化，它作為我們走向社會的第一步，承載了即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘。由于是第一次參加畢業(yè)實習(xí)，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多缺乏，主要表如今：參與詳細(xì)案件的辦理時機比擬少，對案件的分析^p相對較少，沒能與其他實習(xí)同學(xué)進(jìn)展廣泛交流，實習(xí)內(nèi)容相對單一，對司法系統(tǒng)的整體情況理解不夠，在某些社交場合顯得比擬單純，沒能很好地配合律師的活動，還有一點欠缺?？傊?，本次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，在實習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)根本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈敏加以運用的重要性，認(rèn)識到工作中詳細(xì)操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在理論中我的知識得到了穩(wěn)固,解決問題的才能也受到了鍛煉;其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所理解，也對法言法語也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起互相交流，互相促進(jìn)。在他們身上還學(xué)到很多為人處世的方法。確實，法學(xué)是一個非常需要從理論當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科，只有不斷理論、從理論中不斷探究、進(jìn)步，才可以真正理解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊，它所帶來的影響又是那樣的深化。最后，我要再次向在這次實習(xí)中對我提供幫助的珠海市東部蚊尾洲測繪所有同事，致以衷心的感謝。法學(xué)社會理論報告選題篇六記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！比欢鴮τ谏婆c正義的把握卻離不開經(jīng)歷的積累，理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，今年下半年，我有幸到***律師所實習(xí)，開場了我的社會理論。在短暫的實習(xí)過程中，讓我學(xué)習(xí)也感受到了很多之前所沒有想像到的東西，讓自己對法律工作的性質(zhì)和環(huán)境，也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。相信這些見識對于將來無論是否會成為一名法律工作者的我來說，都是受益匪淺的。實習(xí)期間，律師所安排了某律師為我的指導(dǎo)律師，我的主要工作是協(xié)助律師解答法律咨詢，我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證，去看守所會見被告人。期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理，從中理解到庭審的各環(huán)節(jié)，還能觀摩律師舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論等全過程，并且對局部參與案件提出了自己的想法，將理論用于理論，這樣能很好地為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的根底。每天上門法律咨詢的客戶很多，民事方面的法律咨詢相對較多，不外乎是離婚財產(chǎn)糾紛、人身損害賠償、借款糾紛、房地產(chǎn)買賣糾紛、合同糾紛等等。社會上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺，當(dāng)中就有一位老人家來尋求法律幫助，據(jù)說這位老人家被兒子媳婦趕出家門，無奈之下來到事務(wù)所咨詢解決方法，最后律師建議老人家先去當(dāng)?shù)鼐游瘯⒚裾址从硢栴}，尋求幫助，還是不行的再走法律途徑。子女贍養(yǎng)父母的義務(wù)是有法可依的，根據(jù)《婚姻法》第二十一條規(guī)定“子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時，無勞動才能的或生活困難的父母，有要求子女給付贍養(yǎng)費的權(quán)利。”還有較多的是婦女門來咨詢離婚方面的問題，因婚外情、婚外性行為、家庭暴力、重婚等原因?qū)е碌碾x婚，居多的是單純的夫妻感情破裂，離婚緣由系“第三者”插足所致的個案也越來越多，由此可以看出當(dāng)今社會婦女在家庭中經(jīng)濟地位進(jìn)步了，不再忍氣吞聲，一旦對婚姻不滿，就可依自己的意愿提出離婚。涉及財產(chǎn)、子女的離婚案件較為復(fù)雜，假如處理不好或不妥，極易引發(fā)新的矛盾和糾紛，各類報紙也經(jīng)常登有這類報道。期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理，雖然只是負(fù)責(zé)庭審記錄，可真切地讓我見識了庭審標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩律師們的整個舉證、辯論過程，并掌握了相關(guān)法律的適用范圍，這是最直接、非常好的學(xué)習(xí)方法。莊嚴(yán)的國徽下，原來現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當(dāng)事人也根本上是第一次參與庭審，有時雙方會劇烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。而律師的辯論均是按法庭紀(jì)律有序地發(fā)言，庭上律師精湛的辯論技巧讓我受益匪淺。我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證，去看守所會見被告人。青少年犯罪是我此次實習(xí)中感觸比擬深的一個話題。在與律師去看守所會見被告人時，理解到有很大一局部被告人是九十年代以后出生的。我們律師會見的被告人是涉及到搶劫的案件，這個案子的兩個被告人均是九七年出生的。在九十年代以來，隨著我國改革開放的不斷深化和社會經(jīng)濟的飛速開展，當(dāng)今我國的青少年犯罪已呈現(xiàn)出：低齡化，團伙化，惡性化等新特點。據(jù)統(tǒng)計：90年代,青少年犯罪的初始年齡比70年代提早了2-3歲,14歲以下的犯罪案例明顯增多,年齡最小的還不滿10歲!自我分析^p了一下，我認(rèn)為導(dǎo)致青少年犯罪的根本原因是：1、受家庭不良教育的影響;2、青少年自身的心理、生理因素;3、外在社會環(huán)境因素對青少年的影響;4、法制道德教育滯后。家庭環(huán)境和教育對青少年的負(fù)面影響很大，家庭的教育培養(yǎng)，深化影響著子女人生觀、道德觀的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的根底，埋伏著青少年走上違法犯罪道路的危機。在我國的普法教育、法制宣傳不夠深化化，人民群眾的法制觀念淡薄，青少年自身更是不重視此方面的學(xué)習(xí)，只重視學(xué)習(xí)成績，關(guān)心是否能考上大學(xué)，對于學(xué)校設(shè)立了法律知識和品德教育課也是外表應(yīng)付，被動承受。因此，這局部青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區(qū)別。另外一主要原因是受社會不良文化影響。目前在文化市場上，圖書報刊、音像制品、文化娛樂等中充滿著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾安康的內(nèi)容;學(xué)校及社區(qū)周圍的非法網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等場所，這種受污染的社會文化生活環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響，都是誘發(fā)青少年犯罪上升的重要社會因素。所以說，“教育從娃娃抓起”，不能只是一個口號，要真正落到實處。有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以致于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律。我認(rèn)為國家普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義?！扒Ю镏?，始于足下”。通過近兩個月短暫而又充實的實習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用，對將來走上工作崗位有很大幫助。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深化的學(xué)問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，它僅有根本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)歷和社會閱歷。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。法律最終是面向群眾，效勞群眾，健全社會法治，為我國的“依法治國”政策效勞的。近年來，國家不斷加大普法宣傳的力度，人民的法律意識也有了很大的進(jìn)步。但是，作為國家一些最根本的制度還不是很完善，各單位由于互相的制約和利益的牽扯，致使一些法律法規(guī)不能落到實處，嚴(yán)重阻礙了我國的法制化進(jìn)程。我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)社會法治建立過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定根本理論知識，技術(shù)應(yīng)用才能強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)那么的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的理論性很強，所以采用理論聯(lián)絡(luò)實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)形式是可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的理論所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，防止畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。法學(xué)社會理論報告選題篇七通過在人民法院的專業(yè)實習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)及知識,把理論與理論相結(jié)合。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使我們對中國的法律標(biāo)準(zhǔn)與司法理論有了一次全面的認(rèn)識，是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。2xxx年4月13日到20xx年6月03日赤峰市紅山區(qū)人民法院民事二庭實習(xí)期間，我接觸了不少的民事案件，民間借貸糾紛、勞動爭議糾紛、道路交通人身損害賠償糾紛、離婚案件糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等等案件。整理卷宗；在實習(xí)期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的理解。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都會問得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真。每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深化的學(xué)問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著“處處小心，時時留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)展指導(dǎo)，使我從中受益匪淺。書寫法律文書：在實習(xí)期間，幫法官擬草了一些簡單的判決書、裁定書、應(yīng)訴手續(xù)和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比擬簡單的文書，但學(xué)到的東西確實讓我受益匪淺。送達(dá)法律文書：送達(dá)法律文書中，應(yīng)訴手續(xù)是非常重要的。其中包括傳票〔通知當(dāng)事人開庭的時間、地點等〕、舉證通知書、送達(dá)回證〔簽字確認(rèn)當(dāng)事人收到手續(xù)〕、地址確認(rèn)書、民事辯論狀，風(fēng)險提示書等。一份應(yīng)訴手續(xù)送給被告有時要送很屢次被告才肯承受，僅簽收環(huán)節(jié)就要給當(dāng)事人解釋很久，因為在那些不太懂法律的當(dāng)事人眼中，簽字是件很慎重的事情，他們單方面認(rèn)為簽字就代表他們成認(rèn)了訴狀的訴由，有人甚至把門關(guān)起來成心不讓我們進(jìn)去或避而不見，而作為法院的工作人員，我們只有給當(dāng)事人耐心的說明應(yīng)訴手續(xù)的簽收只是說明你收到開庭傳票和法院參加訴訟的通知，并不是代表案子就有了結(jié)果，有什么理由和問題可以在開庭的時候當(dāng)庭說明。接待當(dāng)事人：在紅山區(qū)人民法院民事庭實習(xí)的三個月當(dāng)中，沒有太多感受到書本上的嚴(yán)格司法程序以及邏輯嚴(yán)密的理論剖析，而是更多地身處社會實在的法律環(huán)境中，接觸的是復(fù)繁的社會事實，錯雜的利益糾葛。每天都會有不同的當(dāng)事人來詢問與理解，無論是與當(dāng)事人面對面交談，還是聯(lián)絡(luò)，接待來訪的當(dāng)事人都是我在民事庭工作的一局部重要內(nèi)容。當(dāng)事人有些難纏，有些令人憐惜，有些甚至大吵大鬧……當(dāng)法官們遇上這些令人頭痛的當(dāng)事人時，敏銳的判斷力和自身的魄力非常關(guān)鍵，這些素質(zhì)都是需要長期經(jīng)歷積累才能具備的。而我那么要心平氣和的善待當(dāng)事人，畢竟有方法誰都不想走上法庭來解決問題，而工作人員的一句“您好，請稍等”往往就能平復(fù)當(dāng)事人焦躁煩悶的心情。學(xué)習(xí)首先是向法官們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，對工作沒有任何怨言；學(xué)習(xí)他們熱情耐心地工作態(tài)度，對待當(dāng)事人的抱怨和委屈能靜心聆聽，然后動之以情、勸之以法；學(xué)習(xí)他們靈敏地運用法律理論解決當(dāng)事人的糾紛，讓局部民事案件得以高效和解結(jié)案……。通過這段時間在工作過程中的細(xì)心觀察，我最大的收獲并不是學(xué)到了多少知識，而是這種詳細(xì)的操作所帶給我的啟發(fā)，讓我清楚的知道理論與理論之間的差距，還讓我知道作為一名法官其實并不容易，要作為一名合格的法律工作人員更不是一件簡單的事，它不僅要求法律工作人員應(yīng)具備法律知識和職業(yè)道德素質(zhì)，還要具備豐富的理論經(jīng)歷、人生閱歷以及敏銳的觀察才能。因為在理論的案件中，當(dāng)事人會為了自己的利益去編造一些有利于自己的謊話與證據(jù)，這就要求法官必須對案件情況有比擬深化的認(rèn)識，有比擬完好的法律知識體系，并具有將理論與現(xiàn)實相聯(lián)絡(luò)的才能，而不能機械地照搬法條。這種各方面的才能都是靠著常年的工作經(jīng)歷與理論得來的，而這些正是我所欠缺的，是需要我好好學(xué)習(xí)與運用的。其次是向書記員們學(xué)習(xí)。書記員是法庭中擔(dān)任記錄的工作人員，他們承載了每一個案子的審查送達(dá)、庭審記錄、結(jié)案歸檔的工作，假如說法官們付出的是腦力與經(jīng)歷，那書記員付出的就是汗水與勤勞?？梢哉f每一個書記員的工作量都是很大的，可他們不怕苦不怕累不怕煩的工作精神是非常值得我學(xué)習(xí)的！法學(xué)社會理論報告選題篇八寒假中利用大約一周的時間給一個小學(xué)六年級的學(xué)生輔導(dǎo)功課〔主要是英語和數(shù)學(xué)，兼顧語文課〕幫助他搞好復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程。在輔導(dǎo)功課期間重點傳授一些學(xué)習(xí)方式、方法，目的在于使他學(xué)會如何主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，穩(wěn)固好根底知識，為初中的學(xué)習(xí)打下一個良好的根底。20xx年1月28日至20xx年2月3日今年寒假中，我抽出一周的時間進(jìn)展了一次社會理論活動，活動的內(nèi)容很簡單，是義務(wù)給本村一個小學(xué)六年級的學(xué)生做家教。因為以前沒有做過家教，所以決定從小學(xué)生開場教起，便于積累經(jīng)歷。我們村中有很多正在上小學(xué)的學(xué)生，平時一般都是在學(xué)校聽教師講課，回家后完成作業(yè)，然后等到上課的時候聽教師講作業(yè)題，有疑問的再向教師提問。但是一旦放了寒假，學(xué)生們根本處于失去管理的狀態(tài)，教師不在，父母沒時間，小學(xué)生的依賴性比擬強，不會自學(xué)，加上自制力比擬差，因此，假期中很多學(xué)生只顧投入到過年的快樂中，盡情玩耍，荒廢了學(xué)業(yè)，結(jié)果是一個假期以后，舊的知識忘記了，新的知識又不會，而且情緒總是處于極放松的狀態(tài)，很難再全心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，造成開學(xué)一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)成果不顯著，影響以后的學(xué)習(xí)。六年級是一個承上啟下的階段，這種現(xiàn)象無疑會對學(xué)消費生極不利的影響，因此，我認(rèn)為選擇六年級的學(xué)生會更有典型性。寒假中我通過調(diào)查得知有很多大學(xué)生假期中義務(wù)給學(xué)生做家教，我覺得這是個非常有益的活動，一方面可以幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，另一方面可以多一種經(jīng)歷，多一份鍛煉。我主動找到村中一個正在讀六年級的學(xué)生，據(jù)他的家長反映，他平時比擬貪玩，學(xué)習(xí)成績一般偏下，根底知識比擬薄弱，在擬定好學(xué)習(xí)方案后，我決定對他進(jìn)展一個星期的功課輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)方案主要是：功課輔導(dǎo)以英語和數(shù)學(xué)為主，把重點放在數(shù)學(xué)上，采取先復(fù)習(xí)功課穩(wěn)固根底知識，再做寒假作業(yè)，最后預(yù)習(xí)的方法，前三天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，第四天和第五天學(xué)習(xí)英語，最后兩天預(yù)習(xí)新的數(shù)學(xué)課學(xué)一些英語的短語和句子，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的同時穿插一些語文課的學(xué)習(xí)，如學(xué)些成語或是讀優(yōu)秀作文，試寫些語言優(yōu)美描寫細(xì)致的句子段落或文章。1月28日是功課輔導(dǎo)的第一天，我對張永興同學(xué)的學(xué)習(xí)情況的粗略理解完全來自他的家長，為了可以比擬本質(zhì)的理解他的學(xué)習(xí)情況，我從他的數(shù)學(xué)課本上挑了10道難易不同、題型各異的題讓他做，結(jié)果他只做對了6道。分析^p他錯題的原因，一是有些根底知識沒有完全明晰的掌握，二是做題時不夠細(xì)心，有幾個錯誤是稍加注意就可以防止的，三是做應(yīng)用題時題目的關(guān)鍵點沒有弄明白，而且知識的連接運用也不夠好，解應(yīng)用題的根本方法列方程解應(yīng)用題沒有掌握好?；谶@幾方面的問題，我認(rèn)為在幫他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課時，重點應(yīng)該放在穩(wěn)固根底知識，進(jìn)步計算才能，培養(yǎng)做題細(xì)致，打破列方程解應(yīng)用題這一難點上。剩下的時間里，我?guī)退恼藙倓傋鲥e的題，并且復(fù)習(xí)了綜合運算這局部的知識。1月29日有了前一天對他學(xué)習(xí)情況的清楚理解和一些初步的復(fù)習(xí)，根據(jù)輔導(dǎo)方案，今天數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)重點算是真正開場了。復(fù)習(xí)的順序按照他的數(shù)學(xué)課本各章節(jié)的安排確定。復(fù)習(xí)各章節(jié)時的根本方法是先出幾道本章的題目讓他做，根據(jù)他做題的正確率確定本章講解的重點以及講解的時間。講完重點后把寒假作業(yè)中對應(yīng)的題目當(dāng)作練習(xí)做完，一方面可以穩(wěn)固剛復(fù)習(xí)完的知識，另一方面可以充分利用時間做完寒假作業(yè)。復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，把一天從早上到黃昏的時間都用來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)非?？菰锒倚室膊皇呛芨?，于是，在和他商量之后，我們決定，每講一個小時候數(shù)學(xué)就抽出10到15分鐘時間學(xué)習(xí)幾個英語單詞或是讀幾段優(yōu)秀小學(xué)生作文。這樣不僅可以同時復(fù)習(xí)英語和語文，而且可以進(jìn)步大腦靈敏程度，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，更有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)才能。除了穩(wěn)固復(fù)習(xí)過的綜合運算，我們又重點復(fù)習(xí)了列方程解應(yīng)用題局部。這局部知識的關(guān)鍵在于讀清題目，找出題中的等量，利用這個等量列出方程，從而到達(dá)解題的目的。因此在解題時，列出適當(dāng)?shù)姆匠瘫泔@得尤其重要。我從他的課本上找了好多例題和練習(xí)題，有從他的練習(xí)冊和寒假作業(yè)中找了許多題目，集中起來，逐題解答，使他能掌握列方程的技巧。1月30日有了前兩天復(fù)習(xí)的根底，剩下的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間主要用在做完練習(xí)繼續(xù)穩(wěn)固上。在前三天里，我們不僅復(fù)習(xí)完了數(shù)學(xué)課的重點，而且利用空閑時間讀完了幾篇優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)了很多英語單詞和短語。張永興同學(xué)對這種學(xué)習(xí)法的興趣很大，學(xué)習(xí)時非常認(rèn)真，我們決定在以后的幾天里繼續(xù)采用這種方法，除了講英語單詞和預(yù)習(xí)新數(shù)學(xué)課外，補充一些成語、作文中的優(yōu)秀段落，幫他進(jìn)步寫作程度。接下來的兩天主要以英語為主，采取的主要方法是把要學(xué)習(xí)的單詞、短語編成比擬簡單的對話，通過練習(xí)對話，學(xué)習(xí)知識同時穩(wěn)固發(fā)音。預(yù)習(xí)新課主要是我講，學(xué)的根本都是新課中一些比擬根底比擬簡單的知識。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)他有了很大的進(jìn)步，會在聽我講完新課之后自己主動找一些練習(xí)題做，而且他的語文程度也進(jìn)步了不少，會準(zhǔn)確的運用一些成語，并能寫出比擬優(yōu)美的文字。雖然這次家教是給一個小學(xué)生做，涉及的知識非常簡單，而且時間只有一周，工作量也比擬小，但是也不是一件輕而易舉的事情。從來沒有做家教經(jīng)歷的我開場的時候根本不知道如何把非常簡單的知識講的盡量詳細(xì)、清楚、易懂。我努力回憶自己上小學(xué)時教師的教育方法同時結(jié)合輔導(dǎo)的小學(xué)生的實際情況，制定了比擬詳細(xì)的輔導(dǎo)方案，并在輔導(dǎo)的過程中不斷修改輔導(dǎo)方案，改良輔導(dǎo)方法，終于探究出了一套雖然不夠完善但卻較為有效的輔導(dǎo)方法，為我以后的工作提供了經(jīng)歷。在這其中，我深化體會到細(xì)心、耐心對一個人的重要性，無論做什么事情，都要滿懷細(xì)心、耐心的認(rèn)真對待，細(xì)微之處更能鍛煉出一個人的才能。作為一名大學(xué)生，我的任務(wù)不單是學(xué)好，獲得良好的成績，還包括很多內(nèi)容，注意培養(yǎng)自己多方面的的才能，進(jìn)步自身素養(yǎng)，積極投身社會理論，盡自己的才能幫助那些需要幫助的人都是我應(yīng)該盡力做好的事情。法學(xué)社會理論報告選題篇九暑假實習(xí)是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過程，它使我們在理論中理解到了社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，這些經(jīng)歷使我增長了見識、豐富了視野、受益匪淺，為今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定了堅實的根底。帶著敬畏的使命感，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室。就這樣我開場了在這個新穎而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復(fù)，但我仍然保持著濃重的興趣處理每項事情?？傮w來說對我影響最大的應(yīng)該是作為一個法律工作者，工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對整個工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)歷、總結(jié)。20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級人民法院民一庭實習(xí)，我在人民法院民庭進(jìn)展了將近一個月的暑期社會理論活動。理論期間，我在工作與學(xué)習(xí)中得到了法官和員的悉心指導(dǎo)，在此我對他們表示衷心的感謝。這期間我不僅學(xué)會了填寫諸如立案審批表、受理應(yīng)訴通知書之類的訴訟文書，整理證據(jù)材料，裝訂卷宗和歸檔，而且通過幾次旁聽也對民事訴訟程序有了進(jìn)一步的理解。實習(xí)中有很多事情給我留下了深化印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)歷知識。如制作并送達(dá)相關(guān)的刑事訴訟法律文書，詳細(xì)包括了民事判決書及各類民事裁定書、出庭通知、開庭傳票、開庭公告、宣判筆錄和執(zhí)行通知等，另外還有寄送掛號信、制作邀請人民陪審員通知、與當(dāng)事人或其代理人交換證據(jù)等。通過旁聽法庭審理，學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮，理解法庭審理民事案件各個階段，進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律制度的理解和詳細(xì)的適用情況。法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主，判決為輔”的原那么。因此。移送有關(guān)案卷材料，制作各種筆錄和記錄工作，了結(jié)刑事判決生效后的執(zhí)行工作。在案件終結(jié)后，裝訂卷宗、封存案卷，日后備考。全面理解法院的部門設(shè)置，積極學(xué)習(xí)民事案件的審訊、熟悉各部門的根本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作形式與工作流程。在這將近一個月的學(xué)習(xí)與工作中，我圓滿的完成了理論方案中的各項內(nèi)容。通過理論期間法院各位教師的指導(dǎo)，我學(xué)會了制作局部法律文書、整理刑事案件材料，理解了民事案件審訊流程、法院各部門工作形式等實際性質(zhì)的工作。通過這些學(xué)習(xí)與理論，我看到了法律在理論中的完美運用，真正體會到民法的任務(wù)是偉大而現(xiàn)實的。當(dāng)今社會的開展變化使得出現(xiàn)各種新型民事案件，民法體系不斷地進(jìn)展著開展與完善，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時俱進(jìn)當(dāng)中。旁聽民事案件審訊是我這次社會理論中的最主要局部，我旁聽了盜竊、離婚等各種民事權(quán)利、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件，屬于人民內(nèi)部矛盾性質(zhì)，所以采取的多是協(xié)調(diào)、和解的方式，民法、婚姻法、經(jīng)濟法運用的是較多的法律根據(jù)。其中有的適用普通程序，有的那么適用簡易程序。適用簡易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡易程序建議書》，人民法院制作《適用簡易程序決定書》，這類案件一般是犯罪后果較輕，事實清楚、證據(jù)確鑿，同時悔罪態(tài)度好，依法判刑不重的案件，或者是告訴才處理的案件，這使我又重新加深了對民事訴訟法的理解與掌握。法官在量刑的過程中，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現(xiàn)和協(xié)調(diào)、和解的手段化解矛盾，同時也要看被告人的悔罪態(tài)度和認(rèn)罪表現(xiàn)，綜合以后，酌定量刑，這也是我國民法以人為本的重要表現(xiàn)。通過這一個月的理論活動，使我的所學(xué)與理論充分結(jié)合在一起，這不僅使我的理論程度又得到了進(jìn)步，同時也是我增加了理論工作經(jīng)歷，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會大有幫助，我也會更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)。在社會理論期間，我也發(fā)現(xiàn)不少現(xiàn)實問題，例如取證難問題、執(zhí)行難問題、有利于公訴方問題、法庭秩序問題等，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡易程序的問題。法院受理的案件，在事實清楚、證據(jù)充分，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下，檢察院和法院就可以達(dá)成合意適用簡易程序，完全不考慮被告人的意見，而且在開庭之前被告人根本無從知曉自己是在何種程序下受審。在簡易程序下，辯護人對被告人的幫助作用微乎其微，因為簡易程序的效率是建立在被告人完全認(rèn)罪的條件下的。簡易程序的啟動完全由法院或法官的操控來實現(xiàn)，立法上簡易程序過于簡單，缺乏根本權(quán)利保護規(guī)那么和程序性制裁規(guī)那么，既沒有指定律師的程序也沒有告知適用簡易程序后果的義務(wù)。所以，我們應(yīng)該借鑒國外經(jīng)歷，創(chuàng)設(shè)新型簡易程序。辯訴交易由于其理念根底與我國司法理念相差很大，不合適我國司法理論，但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處分令程序，適用于事實清楚、證據(jù)充分，立案后不需要過多偵查，量刑較輕或免于刑事處分的案件。由檢察院建議法院適用處分令程序，也可由或其代理人向檢察院提出申請，假設(shè)檢察院駁回還可復(fù)議一次。法院認(rèn)為不符適宜用該程序的條件時，那么適用簡易程序或普通程序。這樣更能有效節(jié)約司法資，進(jìn)步法院工作效率。損害人格權(quán)，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承當(dāng)精神損害賠償責(zé)任，受害人有權(quán)得到精神損害賠償?shù)木葷@個問題在今天已經(jīng)不是疑難問題，已經(jīng)成為社會和法學(xué)界的共識。____已經(jīng)做出了肯定的司法解釋，20xx年3月8日公布了《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任假設(shè)干問題的解釋》。這個司法解釋中規(guī)定的可以懇求精神損害賠償?shù)模〒p害人格權(quán)、其別人格利益、身份權(quán)，甚至是損害財產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為，受害人都可以懇求精神損害賠償責(zé)任。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍。這里的精神損失，應(yīng)當(dāng)是進(jìn)犯人身權(quán)利而造成的精神損失，而不包括進(jìn)犯財產(chǎn)權(quán)利而造成的精神損失，并且人身權(quán)利應(yīng)作擴大解釋，不僅僅局限于一般的生命、安康、身體權(quán)，而是包括《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任假設(shè)干問題的解釋》規(guī)定的可懇求精神損害賠償?shù)母黜椚烁駲?quán)和身份權(quán)。大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，理解社會現(xiàn)實，投身社會實際的良好形式；同時也是促進(jìn)我們向社會群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉自身的良好渠道，是提升思想、進(jìn)步自己專業(yè)素質(zhì)的有效途徑，通過參加社會理論活動，有助于我們更新觀念，理解社會對人才的需求面。而我真正得益于這次理論的卻是觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，如今卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。正是這種強大的信仰力量使他們可以年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想，要到達(dá)這種境界我的路還很長。當(dāng)下所可以做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他根本社會人文素養(yǎng)。一個月的社會理論一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)時機，明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時拉近了我與社會的間隔，也開闊了自己的社會視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，接觸到更多的社會現(xiàn)實，理解當(dāng)事人的心態(tài)特征，也可以防止走入理論的極端，促使我可以將所學(xué)知識靈敏運用，到達(dá)理論與實際完美結(jié)合，讓我真正成為一個可以滿足社會需要的人。社會理論，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責(zé)任，而我也將會以此為契機，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時，拓展自己的綜合才能，在以后的學(xué)習(xí)中完善自我。法學(xué)社會理論報告選題篇十為檢驗自己對在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識的掌握程度，同時根據(jù)課程安排和見習(xí)要求，本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日，到公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會活動理論。一、根本情況城鎮(zhèn)派出所地處城中心，是第一大所，如今編民警13人，下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等，設(shè)所長、指導(dǎo)員各一名，轄區(qū)面積10余平方公里，人口3萬余人。近年來，隨著社會經(jīng)濟的開展，轄區(qū)案件年年上升，維護治安穩(wěn)定任務(wù)越來越重，每位民警所承當(dāng)?shù)墓ぷ髁枯^大，到派出所參加社會理論課以來，受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送，專門指定了一位民警跟班學(xué)習(xí)，力所能及的參加一些實際工作，這使我在這里學(xué)到了很多書本上沒有的新東西。二、社會理論情況在近一個月的理論期間，我主要參加的主要工作有：協(xié)助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關(guān)工作，跟民警出現(xiàn)場調(diào)查處理，學(xué)習(xí)制作法律文書。1、在戶籍大廳工作情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理戶籍檔案，做好臺賬工作，所以，查檔的時候，我總是在一旁看著，看民警師傅是如何又快又準(zhǔn)的查到所需資料的；接待群眾的時候，我總是在一旁聽著，聽民警們是怎樣為老百姓排疑解難的；有時機出現(xiàn)場時，我總是在一旁學(xué)著，學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場訪問和調(diào)查的；制作文書的時候，我總是在一旁考慮著，考慮民警們對文書斟字酌句的用意。漸漸地，我學(xué)會了如何管理檔案；如何接待群眾，如何現(xiàn)場勘察的局部工作。張師傅說我學(xué)得很快，也很好，所以很放心的把一些工作交給我去做。通過這些工作，我理解了轄區(qū)的更多情況，也認(rèn)識了轄區(qū)的很多人，這對我以后的工作起了很大的幫助。在實習(xí)過程中，我一邊重溫學(xué)過的課程，一邊理論完善自己的知識構(gòu)造，在辦案的同時積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求，將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論，運用于理論中去;同時向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術(shù)等，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，從而全面進(jìn)步了自身的素質(zhì)。同時我也從理論中得到許多感性積累，這都將成為我人生中的珍貴財富，使我在以后的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重。2、跟民警出現(xiàn)場實習(xí)情況。在實習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類治安案件數(shù)件，有力的維護了轄區(qū)的社會治安，為轄區(qū)的經(jīng)濟建立作出了一定的奉獻(xiàn)。在派出所，白天除了正常的接觸警務(wù)工作，還得下基層深化到群眾中去理解社會治安動態(tài)。許多民警因為所里的工作忙放棄了休假，始終堅持在工作的第一線，無論在什么時候，他們對待工作的熱情總是積極而飽滿的，對待人民群眾也是文明有禮。作為一名實習(xí)生，我積極協(xié)助派出所里面的民警開展各項工作。做好人，做好事，做好本職工作，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)。3、學(xué)習(xí)法律文書制作情況對于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作治安類的法律文書，制作詢問、訊問筆錄，為群眾出具各類證明等，實習(xí)期間作詢問、訊問筆錄數(shù)份，制作治安類法律文書多篇，幫助民警整理戶籍檔案，做好臺賬工作，制作現(xiàn)場訪問記錄。在派出所里面實習(xí)工作多而雜，任務(wù)重而急，但我抓住在派出所實習(xí)的機遇，利用工作中點滴的學(xué)習(xí)時機，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處分法，熟悉了簡單案件(如成心傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序，對警察業(yè)務(wù)進(jìn)展了較為全面、系統(tǒng)的理解。三、幾點收獲回憶短暫實習(xí)經(jīng)歷，使我對法律工作有了更加深化的體會，收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過的體會，主要有以下幾點:一是作為一名法律專業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面理解法律知識，更要成為一個“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛，知識的運用要靈敏。要具有相當(dāng)?shù)闹R面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的，他們要和各種各樣的人打交道，處理各種類型的案件，要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識，才能更好地做正確的案件分析^p，獲取更多有利的證據(jù)，為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書都有標(biāo)準(zhǔn)固定的格式、執(zhí)法用語要準(zhǔn)確簡潔、分析^p要深化透徹、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)法程序等等，都對法律工作者提出了很高的要求。在實習(xí)期間，看到警察對某些法律文書的標(biāo)點符號都再三推敲，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點，作為一名法律專業(yè)的學(xué)生要有對工作的熱愛和對法律的正義感，這是一名合格的法律工作者必備的。我在實習(xí)的許多警察身上都看到這點，也正是有這種精神的支持，他們不辭勞苦，不計名利，不顧個人生命平安維護著法律的尊嚴(yán)，默默地為中國的法制建立做著自己的奉獻(xiàn)。四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些缺乏。比方，我的專業(yè)經(jīng)歷還不夠豐富，處理事情的方式欠妥，考慮問題還不夠透徹。使我意識到在今后的學(xué)習(xí)和工作中，必需要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心的工作態(tài)度和精神，實事求是、腳踏實地把本職工作做好，為群眾多辦實事、做好事。通過這次實習(xí)，使我收獲具大，不僅將書本上的知識學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)歷，我想這些不管對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的根底。同時也使我更堅決了學(xué)好法律，用好法律的信心，爭做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生，真正的法律尊嚴(yán)保衛(wèi)者。四、幾點考慮近年來，隨著公安隊伍的正規(guī)化建立，社會法制建立的不斷健全和完善，公安機關(guān)執(zhí)法活動逐步走向標(biāo)準(zhǔn),派出所作為公安機關(guān)窗口單位，在基層和根底工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位，標(biāo)準(zhǔn)派出所執(zhí)法問題，已顯得相當(dāng)重要。一是進(jìn)一步進(jìn)步民警福利待遇。目前，各地派出所經(jīng)費緊張，根底設(shè)施落后，干警誤餐補助、生活福利等財政不能完全保障，財政只發(fā)在編民警根本工資和辦公經(jīng)費，其余辦案經(jīng)費全靠自己想方法，這就造成了群眾對民警在治安管理執(zhí)法活動中以罰代處、以收代處等反映強烈的熱點問題。二是標(biāo)準(zhǔn)接警處臺帳，表如今登記不完善也不標(biāo)準(zhǔn)，有也是為了應(yīng)付檢查。三是人民警察形象有待進(jìn)一步改良，在傳統(tǒng)觀念中警察是一種執(zhí)法機關(guān)，并非效勞性機關(guān)，有的執(zhí)法程度較低，有的工作方法簡單粗暴，接待群眾生、冷、硬、橫，以管人者自居，使群眾不敢接近。以上是自己的一些不成熟的考慮通過近一個月時間的短暫學(xué)習(xí)，我按照學(xué)校和實習(xí)大綱的規(guī)定，根本完成了規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)到了一些社會理論經(jīng)歷，必將對自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來進(jìn)步。以上是我的社會理論情況報告，缺乏之處，懇請各位教師批評指正。法學(xué)社會理論報告選題篇十一20xx年x月-10月一個月的時間里，法學(xué)院組織我們11級法學(xué)專業(yè)同學(xué)進(jìn)展了一次專業(yè)實習(xí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。兩周的實習(xí)時間已完畢，現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下報告。專業(yè)實習(xí)是進(jìn)步自身素質(zhì)及知識，把理論與理論相結(jié)合的一個過程。專業(yè)實習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程，是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。經(jīng)過兩周的實習(xí)我的理論才能得到很大進(jìn)步，不僅穩(wěn)固了我的法律理論才能，并且還大大增強了我的人際交往才能，豐富了社會經(jīng)歷，開闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過詳細(xì)的理論活動，使我對原來掌握的法律根本知識有了生動形象詳細(xì)實際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是詳細(xì)運用到案例上，聯(lián)絡(luò)實際情況，荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合，才能更加合理運用法律。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷。1、在實習(xí)態(tài)度上，我實習(xí)態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，對于法律工作表現(xiàn)出強烈的積極性和主動性。2、在實習(xí)紀(jì)律上，我嚴(yán)格按照一名法律專業(yè)學(xué)生的要求來鞭策自己，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)真遵守單位工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率。3、在實習(xí)才能上，通過指導(dǎo)教師細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實際工作才能和工作經(jīng)歷從無到有、從點到面，都獲得了宏大的進(jìn)步和擴大。在實習(xí)過程中，我先后參與了一些細(xì)致而詳細(xì)的工作，比方旁聽審理、整理判案卷宗、跟隨實習(xí)教師庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進(jìn)展訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題與解決問題的根本才能得到進(jìn)一步加強，文書寫作、語言表達(dá)與溝通交流的根底才能得到進(jìn)一步穩(wěn)固，創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階才能得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動的社會才能得到進(jìn)一步進(jìn)步。在總體上我可以將學(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的才能與經(jīng)歷，但同時也存在著一些需要改良的瑕疵與缺乏。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內(nèi)容比擬多和復(fù)雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中可以靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經(jīng)歷。在一些案件審理過程中，我社會經(jīng)歷的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一局部，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應(yīng)具有一定的社會閱歷、經(jīng)歷和應(yīng)變才能。我想在今后我會更著重注意社會經(jīng)歷的積累和豐富，以使自己可以獲得更好更快的開展與進(jìn)步?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和教師們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。通過這次實習(xí)活動，我考慮了一些問題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業(yè)，尤其是與法律相關(guān)的職業(yè)，只有具備良好職業(yè)道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底，將理論和實際嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)起來，在理論中總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時間的學(xué)習(xí)和見習(xí)的工作中，我深化地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會倍加珍惜短暫珍貴的在校學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格要求自己，從多方面來進(jìn)步自己的理論程度，堅決自己維護法律尊嚴(yán)的決心，為我們社會的開展盡自己的一份力?？偠灾?，此次實習(xí)讓我受益匪淺，我不僅把平時學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了理論中，還利用理論進(jìn)步了自身，認(rèn)識到了自己在理論方面存在的缺乏。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更多的進(jìn)展理論，把所學(xué)的知識運用到理論中去，這樣我們的法學(xué)學(xué)習(xí)才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中，我也要努力做一個像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學(xué)識、公平、正義、老實、知法、守法、用法、嚴(yán)守法律尊嚴(yán)的人。法學(xué)社會理論報告選題篇十二姓名：袁張莉?qū)I(yè)：法學(xué)學(xué)院：民商經(jīng)濟法學(xué)院年級：xxx級理論單位：昌平區(qū)人民檢察院時間時間：作為一名大二的學(xué)生，到目前為止也承受了很多社會理論工程，比方支教，兼職，勤工助學(xué)等，但是暑期社會理論是第一次接觸的比擬正式的理論活動。正因為如此，我更想接觸一些和專業(yè)相關(guān)的工作，希望從中可以理解更多司法部門辦案流程，內(nèi)部工作形式以及人員編制等，為將來求職就業(yè)做好打算。懷著這樣的目的，我聯(lián)絡(luò)了昌平區(qū)人民檢