2021年湖南婁底中考化學(xué)真題及答案

2021年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）

1.（2分）“端午時節(jié)，粽香飄入千家萬戶:從分子的角度解釋，這是因為（）

A.分子總是在不斷運(yùn)動B.分子間有間隔

C.分子可以分成原子D.分子不帶電

2.（2分）下列物質(zhì)中含金屬元素的是（）

A.COB.H2O2C.HC1OD.AgCl

3.（2分）實驗室常用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，K2MnCU是其分解產(chǎn)物之一。K2MnO4

中鎰元素的化合價為（）

A.+2B.+4C.+6D.+7

4.（2分）化學(xué)實驗操作要注重規(guī)范性和安全性，這是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也體現(xiàn)了實驗

者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實驗操作中不正確的是（）

點燃酒精燈

聞氣味

量或液體藥品

稀釋濃硫酸

5.（2分）下列化學(xué)用語及其表示的意義，正確的是（）

A.H2。一水分子中含有氫分子和氧原子

B.3c—3個碳元素

C.Mg2+一鎂元素的化合價為+2價

D.2cH4一兩個甲烷分子

6.（2分）以習(xí)近平同志為核心的黨中央把糧食安全作為治國理政的頭等大事，提出了“確

保谷物基本自給、口糧絕對安全”的新糧食安全觀。化學(xué)肥料的合理使用對糧食增產(chǎn)起

著重要作用，下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.KC1B.NH4NO3C.KNO3D.Ca(H2PO4)2

7.（2分）無人機(jī)的用途越來越廣泛，可以用于航拍、噴灑農(nóng)藥等。制無人機(jī)框架宜選用密

度小、強(qiáng)度高、硬度較大，化學(xué)穩(wěn)定性好的金屬材料，下列材料中最適合做無人機(jī)框架

的是（）

A.生鐵B.黃銅C.鋁合金D.純鋁

8.（2分）化學(xué)讓我們鑒賞了溶液的顏色美。下列物質(zhì)溶于水后能得到無色溶液的是（）

A.C11SO4B.MgChC.KMnO4D.FeCh

9.（2分）認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實驗現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實驗

現(xiàn)象的描述不正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

10.（2分）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.金剛石硬度大，可制造鉆頭

B.銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電線

C.稀有氣體通常狀況下為氣態(tài)，常用作保護(hù)氣

D.一氧化碳?xì)怏w高溫時具有還原性，可用于冶煉鐵等金屬

11.（2分）治療胃酸（主要成分是HC1）過多，可服用含Al（OH）3的藥片，制取這類藥

物不可以使用KOH替代Al（OH）3,最不科學(xué)的理由是（）

A.KOH與胃酸不反應(yīng)B.KOH易溶于水

C.KOH有強(qiáng)烈的腐蝕性D.Al（OH）3的來源更廣泛

12.（2分）乙烯（C2H4）是一種可燃性氣體，常做水果催熟劑。乙烯完全燃燒的微觀示意

圖如圖所示，下列說法中，不正確的是（）

、cuo徑表示碳原子

2。，姿。+2^^o表示氫原子

丙丁表示氧原子

甲乙

A.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變

B.圖示中X的數(shù)值為3

C.乙烯屬于有機(jī)物

D.反應(yīng)中甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為7：8

13.（2分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）

0tlt2溫度也

A.甲物質(zhì)的溶解度為50克

B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C.t2℃時，在100g飽和溶液中含有50g甲物質(zhì)

D.ti℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

14.（2分）在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，中華民族取得了舉世聞名的成就，中藥發(fā)揮了重要

作用。某中藥的主要成分是金銀花、石膏、板藍(lán)根、魚腥草等，金銀花的有效成分是綠

原酸和異綠原酸。下列對異綠原酸（化學(xué)式為C25H24012）描述錯誤的是（）

A.異綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.異綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是2：1

C.異綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

D.一個異綠原酸分子由25個碳原子、24個氫原子、12個氧原子構(gòu)成

15.（2分）在粗鹽提純的分組實驗中，小民同學(xué)在計算產(chǎn)率時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率明顯偏高，他進(jìn)行

了深刻的反思，造成產(chǎn)率偏高的原因可能是（）

A.操作①中粗鹽沒有充分溶解

B.操作④中有液體濺出

C.操作⑤中水分沒有完全蒸干

D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共40分。選擇填空題多選少選均不計分）

16.（10分）“五一”假期，振華同學(xué)和媽媽一起看望了住在美麗龍山腳下的奶奶，體驗了

豐富多彩的農(nóng)村生活，收獲了濃濃的親情。

（1）振華同學(xué)在媽媽的指導(dǎo)下做了美味的中餐，有：①小炒黃牛肉②水煮活魚③紅薯粳

米飯④清炒范菜。其中富含蛋白質(zhì)的食品是o（填序號）

（2）振華同學(xué)炒菜時菜鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是o

A.蓋上鍋蓋

B.倒入一瓢水

C.倒入較多量的生冷蔬菜

D.讓它自然熄滅

（3）奶奶家飲用的是清澈甘甜的山泉水，振華同學(xué)想探究此山泉水是硬水還是軟水，可

以采用的方法是加入，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況。振華同學(xué)發(fā)現(xiàn)奶奶家燒開

水的鋁質(zhì)水壺外表面有一層致密的薄膜，薄膜形成的原因是因為鋁在空氣中被氧化生成

了氧化鋁，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

（4）振華同學(xué)用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的功能。

17.（6分）如圖為氧、硫、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)氧原子的核電荷數(shù)為。

(2)硒元素與氧、硫元素原子的相同，這三種元素化學(xué)性質(zhì)相似，在元素周期表

中位于同一族。

(3)硫與鈉兩種元素形成的化合物其化學(xué)式為。

18.(8分)做好“碳達(dá)峰、碳中和”工作是2021年全國經(jīng)濟(jì)工作重點任務(wù)之一?！疤歼_(dá)峰”

是指某個地區(qū)或行業(yè)年度二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值，然后經(jīng)歷平臺期進(jìn)入持續(xù)下

降的過程，是二氧化碳排放量由增轉(zhuǎn)降的歷史拐點，標(biāo)志著碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)脫鉤。

“碳中和”是指某個地區(qū)在一定時間內(nèi)人為活動直接和間接排放的二氧化碳，與其通過

植樹造林等吸收的二氧化碳相互抵消，實現(xiàn)二氧化碳“凈零排放”。

請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃燒引起的。下列不屬于化石燃料的

是。

A.天然氣

B.酒精

C.煤

D.石油

(2)要解決“碳達(dá)峰”，實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，我們可以采取的措施是(任寫

一點，言之有理即可)。

(3)我國化學(xué)家已研發(fā)出一種新型催化劑，可將二氧化碳和氫氣高效轉(zhuǎn)化為甲醇

(CH3OH)和水，這對我國節(jié)能減排和開發(fā)新能源具有重要的意義。該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為O

(4)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)程中，我國必須對初級加工產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級，這有利于減輕我國對國際

原材料市場的過度依賴，也能減少二氧化碳的排放。面對鐵礦石價格瘋漲的問題，我們

更應(yīng)該加強(qiáng)對金屬資源的保護(hù)，請寫出一條可以采取的保護(hù)措施。

19.（8分）某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組在化學(xué)實驗室進(jìn)行了酸堿鹽有關(guān)的實驗操作。

（1）欣欣同學(xué)進(jìn)行了“溶液酸堿性的檢驗”的實驗。該實驗除了燒杯、試管和玻璃棒外,

還需要用到一種取用少量液體試劑的儀器，其名稱是。

（2）旺旺同學(xué)在做實驗時，不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即，再涂

上硼酸溶液。

（3）雯雯同學(xué)對護(hù)發(fā)素的pH很感興趣，于是用pH試紙測定了該物質(zhì)的pH。以下操作

或結(jié)論不合理的是。

A.用玻璃棒醮取待測溶液滴到pH試紙上

B.將pH試紙用水潤濕再進(jìn)行測定

C.與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，得出護(hù)發(fā)素的pH=5.8

（4）浩浩同學(xué)進(jìn)行了醋酸溶液（主要成分CH3coOH）和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，請

幫他寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（提示：醋酸鈉的化學(xué)式為CH3coONa）

20.（8分）1921年，侯德榜先生放棄美國優(yōu)厚待遇，毅然回國，經(jīng)過探索和研究發(fā)明了制

堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出

了杰出的貢獻(xiàn)。侯氏制堿法工藝流程如圖1：

食鹽水

溶

解

虔

g;

36

；NaHCCh

9.66L-i一-----

0204060溫度七

圖2

【查閱資料】

a.利用物質(zhì)溶解度的差異可將溶解度小的物質(zhì)從飽和溶液中析出，有關(guān)物質(zhì)溶解度曲線

如圖2o

b.燃燒爐中發(fā)生的反應(yīng)為：2NaHCO3上Na2cO3+CO2t+H2。。

c.Ag2cO3不溶于水，AgCl是既不溶于水也不溶于酸的白色物質(zhì)，HN03是一種強(qiáng)酸。

請分析解決下列問題：

（1）結(jié)合工藝流程，將提取副產(chǎn)品后的母液（含NaCl）變成飽和食鹽水，最合理的做

法是。

（2）沉淀池中發(fā)生的主要反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：NH3+NaCl+CO2+H2O=NaHCO3I

+R,物質(zhì)R可用化學(xué)式表示，該物質(zhì)可用作氮肥。

（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除Na。溶液外還有（用化學(xué)式表示）。

（4）檢驗產(chǎn)品Na2c03中是否含有NaCl有多種方法，你采用的方法是：用試管取少量

樣品加水溶解，（請把你的方法補(bǔ)充完整）。

三、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共24分。選擇填空題多選少選均不計分）

21.（10分）在實驗室制取氣體的研究活動中，實驗員提供了如圖所示的實驗儀器，供同學(xué)

們設(shè)計制取氣體的裝置，請你參與他們的研究。

（1）小華選擇用氯酸鉀和二氧化鎬進(jìn)行實驗，制取并收集較純凈的氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該

選擇的儀器組合中除了①②⑥⑧?外還必需的兩種儀器是（選填圖中的儀器編

號），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為o收集完氣體后，應(yīng)將裝滿氣體的集氣瓶

（選填“正放”或“倒立”）在桌面上。

（2）小明做實驗室制取二氧化碳的實驗時.，選擇③⑦⑨儀器組合作為發(fā)生裝置，老師提

醒他操作過程中長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，理由是;用向上排空氣法收集氣體,

檢驗氣體是否集滿的方法是o

22.（14分）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鋅與硫酸溶液反應(yīng)的實驗，并用大氣球收集產(chǎn)生的氣體。

同學(xué)們在收集過程中聞到一股刺激性氣味，同時發(fā)現(xiàn)充滿氣體的氣球在空氣中有些下沉,

有些懸浮，還有些上浮。大家對這些現(xiàn)象很感興趣，進(jìn)行了相關(guān)探究活動。

表面含有

【查閱資料】

（1）鋅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫氣體和水；銅與濃硫酸在加熱的條件下生成

硫酸銅、二氧化硫氣體和水。

（2）S02有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅溶液褪色。S02和C02化學(xué)性質(zhì)相似，都

能和NaOH等堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。

（3）相同條件下，氣體的密度決定于該氣體的相對分子質(zhì)量，氣體的相對分子質(zhì)量越大

密度也越大；空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。

【提出猜想】

猜想一：氣球內(nèi)的氣體為SO2；

猜想二：氣球內(nèi)的氣體為SO2和H2；

猜想三：氣球內(nèi)的氣體為H2。

【實驗探究】針對上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖的裝置（部分夾持器材

略去），分別用不同氣球內(nèi)的氣體進(jìn)行探究。

（1）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氮氣，目的

是。

（2）甲同學(xué)觀察到A中品紅溶液褪色，C中無明顯現(xiàn)象，說明猜想一正確。D瓶中氫氧

化鈉溶液的作用是。

（3）乙同學(xué)觀察到，說明猜想二正確。

（4）丙同學(xué)觀察到A中品紅溶液無明顯現(xiàn)象，C中銅網(wǎng)表面黑色物質(zhì)變紅，說明猜想三

正確。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究與充分思考，聰明的你應(yīng)該對鋅與硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體

填充氣球活動中的異常現(xiàn)象能夠很好的解釋了?本次實驗中鋅粒與硫酸溶液反應(yīng)先后生

成二氧化硫氣體和氫氣。

【拓展反思】

（1）下列物質(zhì)中不能由金屬和稀硫酸反應(yīng)直接得到的是。

A、A12（S04）3

B、Fe2（SO4）3

C、MgSO4

D、ZnS04

（2）濃硫酸與銅在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，而稀硫酸與銅即

使加熱也不能反應(yīng)。這說明：某溶液的化學(xué)性質(zhì)除了與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與下

列中的有關(guān)（填序號）。

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.溶液的質(zhì)量

C.溶液的體積

D.溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量

（3）鋅與銅分別和濃硫酸在一定條件下都可以反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫，若選擇銅與濃硫酸在

加熱的條件下反應(yīng)制取二氧化硫氣體，其優(yōu)點是o

（4）實驗中下沉的氣球內(nèi)一定含有的氣體是?（填化學(xué)式）

四、計算題（本大題1個小題，共6分）

23.（6分）某校學(xué)生在進(jìn)行“二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)”實驗活動中，產(chǎn)生了很多還

含有鹽酸的廢液。同學(xué)們實驗測定該廢液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（其他物質(zhì)不參加反應(yīng)）

（1）用氫氧化鈉固體配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是

g。

（2）取50g廢液樣品于燒杯中，向其中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)時

共消耗氫氧化鈉溶液20g。試計算該廢液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

2021年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分）

1.（2分）“端午時節(jié)，粽香飄入千家萬戶”。從分子的角度解釋，這是因為（）

A.分子總是在不斷運(yùn)動B.分子間有間隔

C.分子可以分成原子D.分子不帶電

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不

斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同

同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】解：“端午時節(jié)，粽香飄入千家萬戶”，是因為粽子中含有的分子是在不斷運(yùn)動

的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到粽香。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）

及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

2.（2分）下列物質(zhì)中含金屬元素的是（）

A.COB.H2O2C.HC1OD.AgCl

【分析】根據(jù)金屬元素名稱一般有“牽”字旁，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、CO中含有碳元素和氧元素，均屬于非金屬元素，故選項錯誤。

B、H2O2中含有氫元素和氧元素，均屬于非金屬元素，故選項錯誤。

C、HC1O中含有氫元素、氯元素和氧元素，均屬于非金屬元素，故選項錯誤。

D、AgCl中含有銀元素和氯元素，其中銀帶‘箍"字旁，屬于金屬元素，故選項正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，了解元素的簡單分類是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.（2分）實驗室常用加熱高鋅酸鉀的方法制取氧氣，K2MnO4是其分解產(chǎn)物之一。K2MnO4

中鎰元素的化合價為（）

A.+2B.+4C.+6D?+7

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合鎰酸鉀（K2MnO4）的化學(xué)式進(jìn)行

解答本題.

【解答】解：鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)鎬元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)

化合價代數(shù)和為零，（+1）X2+x+（-2）X4=0,貝iJx=+6。

故選：C。

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力.

4.（2分）化學(xué)實驗操作要注重規(guī)范性和安全性，這是實驗成敗的關(guān)鍵，同時也體現(xiàn)了實驗

者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實驗操作中不正確的是（）

，點燃酒精燈

聞氣味

量取液體藥品

稀釋濃疏酸

【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子

中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，

圖中所示操作錯誤。

C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱

量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

故選：B?

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作

的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

5.（2分）下列化學(xué)用語及其表示的意義，正確的是（）

A.H2。一水分子中含有氫分子和氧原子

B.3c—3個碳元素

C.Mg2+一鎂元素的化合價為+2價

D.2cH4一兩個甲烷分子

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分

子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地

表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的

解答此類題目。

【解答】解：A.由化學(xué)式的微觀意義可知，H2O可以表示1個水分子中含有2個氫原子

和1個氧原子，選項說法錯誤；

B.原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前

加上相應(yīng)的數(shù)字。3c表示3個碳原子，選項說法錯誤；

C.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正

負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，Mg?+表示1個鎂離子

帶2個單位正電荷，選項說法錯誤；

D.分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相

應(yīng)的數(shù)字；2cH4表示兩個甲烷分子，選項說法正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、

離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)

鍵.

6.（2分）以習(xí)近平同志為核心的黨中央把糧食安全作為治國理政的頭等大事，提出了“確

保谷物基本自給、口糧絕對安全”的新糧食安全觀?；瘜W(xué)肥料的合理使用對糧食增產(chǎn)起

著重要作用，下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.KC1B.NH4NO3C.KNO3D.Ca（H2Po4）2

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料

稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

【解答】解：A、KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。

B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。

C、KN03中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確。

D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。

故選：C。

【點評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,

然后再根據(jù)化肥的分類方法判斷。

7.（2分）無人機(jī)的用途越來越廣泛，可以用于航拍、噴灑農(nóng)藥等。制無人機(jī)框架宜選用密

度小、強(qiáng)度高、硬度較大，化學(xué)穩(wěn)定性好的金屬材料，下列材料中最適合做無人機(jī)框架

的是（）

A.生鐵B.黃銅C.鋁合金D.純鋁

【分析】根據(jù)題意，制無人機(jī)框架宜選用密度小、強(qiáng)度高、硬度較大，化學(xué)穩(wěn)定性好的

金屬材料，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、生鐵的密度較大、化學(xué)性質(zhì)也不穩(wěn)定，容易生銹，不適合做無人機(jī)框架,

故選項錯誤。

B、黃銅的密度較大，不適合做無人機(jī)框架，故選項錯誤。

C、鋁合金的密度小、強(qiáng)度高、硬度較大，化學(xué)穩(wěn)定性好，適合做無人機(jī)框架，故選項正

確。

D、純鋁強(qiáng)度小，硬度較小，不適合做無人機(jī)框架，故選項錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，明確制無人機(jī)框架材料具有的性質(zhì)（密度小、強(qiáng)度高、硬度較

大，化學(xué)穩(wěn)定性好）、了解常見合金的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.（2分）化學(xué)讓我們鑒賞了溶液的顏色美。下列物質(zhì)溶于水后能得到無色溶液的是（）

A.CuSO4B.MgChC.KMnO4D.FeCl3

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，

它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會

形成溶液；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子、亞

鐵離子和高繪酸根離子等。

【解答】解：A、CuSO4易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，但顯藍(lán)色，故

選項錯誤。

B、MgC”易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，能形成無色溶液，故選項正

確。

C、KMnCU易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，但顯紫紅色，故選項錯誤。

D、FeC13易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，但顯黃色，故選項錯誤。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的

水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵，要注意溶液的顏色。

9.（2分）認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實驗現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實驗

現(xiàn)象的描述不正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。

B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說

法正確。

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。

D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項

說法錯誤。

故選：D。

【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)

象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。

10.（2分）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

A.金剛石硬度大，可制造鉆頭

B.銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電線

C.稀有氣體通常狀況下為氣態(tài)，常用作保護(hù)氣

D.一氧化碳?xì)怏w高溫時具有還原性，可用于冶煉鐵等金屬

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答。

【解答】解：A、金剛石硬度大，可制造鉆頭，故選項說法正確。

B、銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電線，故選項說法正確。

C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項說法錯誤。

D、一氧化碳?xì)怏w高溫時具有還原性，可用于冶煉鐵等金屬，故選項說法正確。

故選：Co

【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途

是正確解答此類題的關(guān)鍵。

11.（2分）治療胃酸（主要成分是HC1）過多，可服用含Al（OH）3的藥片，制取這類藥

物不可以使用KOH替代Al（0H）3.最不科學(xué)的理由是（）

A.KOH與胃酸不反應(yīng)B.KOH易溶于水

C.KOH有強(qiáng)烈的腐蝕性D.Al（OH）3的來源更廣泛

【分析】根據(jù)氫氧化鉀與氫氧化鈉的性質(zhì)相似，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：治療胃酸（主要成分是HC1）過多，可服用含Al（0H）3的藥片，制取這

類藥物不可以使用KOH替代Al（0H）3,是因為氫氧化鉀具有強(qiáng)烈的腐蝕性。

故選：C?

【點評】本題難度不大，明確氫氧化鉀具有強(qiáng)烈的腐蝕性是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.（2分）乙烯（C2H4）是一種可燃性氣體，常做水果催熟劑。乙烯完全燃燒的微觀示意

圖如圖所示，下列說法中，不正確的是（）

^^表示碳原子

+2廿O表示氫原子

。表示氧原子

甲乙丙T

A.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變

B.圖示中X的數(shù)值為3

C.乙烯屬于有機(jī)物

D.反應(yīng)中甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為7：8

【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點，分析反

應(yīng)生成物，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式回答有關(guān)的問題。

【解答】解：由微觀示意圖可知，反應(yīng)物是乙烯和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)

的方程式是：C2H4+302直陛：2CO2+2H2O:

A.由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變，故A正確；

B.由化學(xué)方程式可知，圖示中X的數(shù)值為3,故B正確；

C.乙烯（C2H4）是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故C正確；

D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：（12X2+1X4）：（16X2X3））

=7：24,故D錯誤。

故選：D。

【點評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判

斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。

13.（2分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）

0tlt2溫度七

A.甲物質(zhì)的溶解度為50克

B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C.12c時，在100g飽和溶液中含有50g甲物質(zhì)

D.t「C時，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化。

【解答】解：A、不知道溫度范圍，不能確定物質(zhì)的溶解度大小，該選項說法不正確;

B、不知道溫度范圍，不能比較物質(zhì)的溶解度大小，該選項說法不正確；

100gx—xlOO%=33.3g

C、t2℃時甲的溶解度是50g,在100g飽和溶液中含有：100g-30g

甲物質(zhì)，該選項說法不正確；

D、t「C時甲和乙的溶解度都是30g,甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液,

該選項說法正確。

故選：D。

【點評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一

溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不

同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

14.(2分)在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，中華民族取得了舉世聞名的成就，中藥發(fā)揮了重要

作用。某中藥的主要成分是金銀花、石膏、板藍(lán)根、魚腥草等，金銀花的有效成分是綠

原酸和異綠原酸。下列對異綠原酸(化學(xué)式為C25H24012)描述錯誤的是()

A.異綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.異綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是2：1

C.異綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

D.一個異綠原酸分子由25個碳原子、24個氫原子、12個氧原子構(gòu)成

【分析】A、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進(jìn)行

分析判斷。

B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)異綠原酸化學(xué)式的含義、有機(jī)物的特征，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)一個異綠原酸分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、異綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12X25)：(1X24)：(16X12)

=75：6：48,則異綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確。

B、異綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是(1X24)：(16X12)W2：1,故選項說法錯誤。

C、異綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物,

故選項說法正確。

D、一個異綠原酸分子是由25個碳原子、24個氫原子、12個氧原子構(gòu)成的，故選項說法

正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等

進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

15.（2分）在粗鹽提純的分組實驗中，小民同學(xué)在計算產(chǎn)率時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率明顯偏高，他進(jìn)行

了深刻的反思，造成產(chǎn)率偏高的原因可能是（）

A.操作①中粗鹽沒有充分溶解

B.操作④中有液體濺出

C.操作⑤中水分沒有完全蒸干

D.操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

【分析】制得的精鹽的產(chǎn)率偏高，則說明所得到精鹽的質(zhì)量偏大，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即

可。

【解答】解：A、操作①中粗鹽沒有充分溶解，會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致產(chǎn)

率偏低，故選項錯誤。

B、操作④中有液體濺出，會導(dǎo)致獲得的精鹽的質(zhì)量偏小，而使精鹽的產(chǎn)率偏低，故選項

錯誤。

C、操作⑤中水分沒有完全蒸干，會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分，質(zhì)量偏大，導(dǎo)致產(chǎn)

率偏高，故選項正確。

D、操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌，會造成液滴飛濺，會導(dǎo)致獲得的精鹽的質(zhì)量偏小，而

使精鹽的產(chǎn)率偏低，故選項錯誤.

故選：C?

【點評】本題難度不大，掌握影響制得的精鹽的產(chǎn)率偏高的因素是正確解答本題的關(guān)鍵。

二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共40分。選擇填空題多選少選均不計分）

16.（10分）“五一”假期，振華同學(xué)和媽媽一起看望了住在美麗龍山腳下的奶奶，體驗了

豐富多彩的農(nóng)村生活，收獲了濃濃的親情。

（1）振華同學(xué)在媽媽的指導(dǎo)下做了美味的中餐，有：①小炒黃牛肉②水煮活魚③紅薯粳

米飯④清炒覽菜。其中富含蛋白質(zhì)的食品是①②。（填序號）

（2）振華同學(xué)炒菜時菜鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是AC。

A.蓋上鍋蓋

B.倒入一瓢水

C.倒入較多量的生冷蔬菜

D.讓它自然熄滅

（3）奶奶家飲用的是清澈甘甜的山泉水，振華同學(xué)想探究此山泉水是硬水還是軟水，可

以采用的方法是加入肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況。振華同學(xué)發(fā)現(xiàn)奶奶家燒

開水的鋁質(zhì)水壺外表面有一層致密的薄膜，薄膜形成的原因是因為鋁在空氣中被氧化生

成了氧化鋁，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

（4）振華同學(xué)用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化功能。

【分析】（1）牛肉、魚中富含蛋白質(zhì)。

（2）可燃物燃燒條件：與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點，因此隔絕氧氣、降溫至可燃物著

火點以下可以滅火。

（3）向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水。

鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

（4）用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化功能。

【解答】解：（1）其中富含蛋白質(zhì)的食品是小炒黃牛肉、水煮活魚。

故填：①②。

（2）振華同學(xué)炒菜時菜鍋中出現(xiàn)了較大火苗，可以采取的有效措施是蓋上鍋蓋（隔絕氧

氣）、倒入較多量的生冷蔬菜（降溫至可燃物著火點以下）。

故填:ACo

（3）振華同學(xué)想探究此山泉水是硬水還是軟水，可以采用的方法是加入肥皂水，振蕩，

如果產(chǎn)生大量浮渣，說明是硬水，如果產(chǎn)生大量泡沫，說明是軟水：

鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。

故填：肥皂水；化合反應(yīng)。

（4）振華同學(xué)用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化功能。

故填：乳化。

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

17.（6分）如圖為氧、硫、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

（1）氧原子的核電荷數(shù)為8。

（2）硒元素與氧、硫元素原子的最外層電子數(shù)相同,這三種元素化學(xué)性質(zhì)相似,

在元素周期表中位于同一族。

（3）硫與鈉兩種元素形成的化合物其化學(xué)式為Na2s。

【分析】（1）根據(jù)原子中的質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)來分析；

（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)以及決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素來分析；

（3）根據(jù)元素的化合價以及化學(xué)式的寫法來分析。

【解答】解：（1）由氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,因此氧原子的核電荷

數(shù)為8；故填：8；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧、硫、硒三種元素的原子最外層電子數(shù)相同，所以硒元

素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，故填：最外層電子數(shù)；

（3）在化合物中，鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，所以硫與鈉兩種元素形成的化合物

的化學(xué)式為Na2S；故填：Na2So

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)

質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。

18.（8分）做好“碳達(dá)峰、碳中和”工作是2021年全國經(jīng)濟(jì)工作重點任務(wù)之一?！疤歼_(dá)峰”

是指某個地區(qū)或行業(yè)年度二氧化碳排放量達(dá)到歷史最高值，然后經(jīng)歷平臺期進(jìn)入持續(xù)下

降的過程，是二氧化碳排放量由增轉(zhuǎn)降的歷史拐點，標(biāo)志著碳排放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)脫鉤。

“碳中和”是指某個地區(qū)在一定時間內(nèi)人為活動直接和間接排放的二氧化碳，與其通過

植樹造林等吸收的二氧化碳相互抵消，實現(xiàn)二氧化碳“凈零排放”。

請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃燒引起的。下列不屬于化石燃料的

是。

A.天然氣

B.酒精

C.煤

D.石油

（2）要解決“碳達(dá)峰”，實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，我們可以采取的措施是減少化石燃

料的使用（任寫一點，言之有理即可）。

（3）我國化學(xué)家已研發(fā)出一種新型催化劑，可將二氧化碳和氫氣高效轉(zhuǎn)化為甲醇

（CH3OH）和水，這對我國節(jié)能減排和開發(fā)新能源具有重要的意義。該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為3H2+CO2步也劑CH3OH+H2O。

（4）在經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)程中，我國必須對初級加工產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級，這有利于減輕我國對國際

原材料市場的過度依賴，也能減少二氧化碳的排放。面對鐵礦石價格瘋漲的問題，我們

更應(yīng)該加強(qiáng)對金屬資源的保護(hù)，請寫出一條可以采取的保護(hù)措施防止金屬制品銹蝕

（合理即可）。

【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類來分析；

（2）根據(jù)減少二氧化碳的排放與增大二氧化碳吸收的方法來分析；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

（4）根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施來分析。

【解答】解：（1）煤、石油和天然氣是常見的三大化石燃料，而酒精不屬于化石燃料；

故填：B；

（2）要解決“碳達(dá)峰”，實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，我們可以采取的措施是減少化石燃料

的使用、開發(fā)和利用新能源、植樹造林等；故填：減少化石燃料的使用；

（3）二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

3H2+CO2催化制CH3OH+H2O；故填：3H2+CO2■化劑CH3OH+H2O；

（4）保護(hù)金屬資源的措施有防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、

尋找金屬代用品等。故填：防止金屬制品銹蝕（合理即可）。

【點評】本題難度不大，掌握化石燃料的種類、化學(xué)方程式的書寫、保護(hù)金屬資源的有

效措施等即可正確解答本題。

19.（8分）某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組在化學(xué)實驗室進(jìn)行了酸堿鹽有關(guān)的實驗操作。

（1）欣欣同學(xué)進(jìn)行了“溶液酸堿性的檢驗”的實驗。該實驗除了燒杯、試管和玻璃棒外,

還需要用到一種取用少量液體試劑的儀器，其名稱是膠頭滴管。

（2）旺旺同學(xué)在做實驗時，不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，

再涂上硼酸溶液。

（3）雯雯同學(xué)對護(hù)發(fā)素的pH很感興趣，于是用pH試紙測定了該物質(zhì)的pH。以下操作

或結(jié)論不合理的是BC.

A.用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上

B.將pH試紙用水潤濕再進(jìn)行測定

C.與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，得出護(hù)發(fā)素的pH=5.8

（4）浩浩同學(xué)進(jìn)行了醋酸溶液（主要成分CH3co0H）和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，請

幫他寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3co0H+Na0H=CH3co0Na+H20。（提示：醋酸鈉

的化學(xué)式為CH3coONa）

【分析】（1）膠頭滴管一種取用少量液體試劑的儀器。

（2）旺旺同學(xué)在做實驗時，不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再

涂上硼酸溶液。

（3）測定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色

的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得溶液的pH。

（4）醋酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水。

【解答】解：（1）欣欣同學(xué)進(jìn)行了“溶液酸堿性的檢驗”的實驗。該實驗除了燒杯、試

管和玻璃棒外，還需要用到一種取用少量液體試劑的儀器，其名稱是膠頭滴管。

故填：膠頭滴管。

（2）旺旺同學(xué)在做實驗時，不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再

涂上硼酸溶液。

故填：用大量水沖洗。

（3）A.用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上，該選項方法正確；

B.不能將pH試紙用水潤濕再進(jìn)行測定，是因為稀釋后，如果溶液不顯中性，則導(dǎo)致實驗

結(jié)果不正確，該選項方法不正確；

C.與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，不能得出護(hù)發(fā)素的pH=5.8,是因為利用pH試紙測定的數(shù)值是整

數(shù)值，該選項結(jié)論不正確。

故填：BCo

（4）醋酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成醋酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3COOH+NaOH=

CH3COONa+H2Oo

故填：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O?

【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)

行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

20.（8分）1921年，侯德榜先生放棄美國優(yōu)厚待遇，毅然回國，經(jīng)過探索和研究發(fā)明了制

堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出

了杰出的貢獻(xiàn)。侯氏制堿法工藝流程如圖1：

【查閱資料】

a.利用物質(zhì)溶解度的差異可將溶解度小的物質(zhì)從飽和溶液中析出，有關(guān)物質(zhì)溶解度曲線

如圖2o

b.煨燒爐中發(fā)生的反應(yīng)為：2NaHCO32Na2cO3+CO2t+H2。。

c.Ag2cO3不溶于水，AgCl是既不溶于水也不溶于酸的白色物質(zhì)，HNO3是一種強(qiáng)酸。

請分析解決下列問題：

（1）結(jié)合工藝流程，將提取副產(chǎn)品后的母液（含NaCl）變成飽和食鹽水，最合理的做

法是蒸發(fā)溶劑。

（2）沉淀池中發(fā)生的主要反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：NH3+NaCl+CO2+H2O=NaHCO3I

+R,物質(zhì)R可用化學(xué)式NH4cl表示,該物質(zhì)可用作氮肥。

（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除NaCl溶液外還有CO2（用化學(xué)式表示）。

（4）檢驗產(chǎn)品Na2c03中是否含有NaCl有多種方法，你采用的方法是：用試管取少量

樣品加水溶解，加入足量的稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明含

有氯化鈉，如果沒有白色沉淀，說明不含有氯化鈉（請把你的方法補(bǔ)充完整）。

【分析】（1）根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響不大回答本題；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答本題；

（3）根據(jù)循環(huán)利用的物質(zhì)的特點回答本題；

（4）根據(jù)氯離子的檢驗方法回答本題。

【解答】解：（1）氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，使母液（含NaCl）變成飽和食鹽水，

最合理的做法是蒸發(fā)溶劑；

（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有1個氮原子、5個氫原子、1個鈉

原子、1個氯原子、1個碳原子、3個氧原子，生成物中含有1個氫原子、1個鈉原子、1

個碳原子、3個氧原子；還少：1個氮原子、4個氫原子、1個氯原子，所以R的化學(xué)式

是：NH4C1：

（3）循環(huán)利用的物質(zhì)在前邊的反應(yīng)中屬于反應(yīng)物，到了后面的反應(yīng)中成了生成物，可以

拿回來再用，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以可循環(huán)利用的物質(zhì)除

NaCl溶液外還有C02；

（4）用試管取少量樣品加水溶解，加入足量的稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，如果產(chǎn)生白

色沉淀，說明含有氯化鈉，如果沒有白色沉淀，說明不含有氯化鈉。

故答案為：（1）蒸發(fā)溶劑；

（2）NH4C1；

（3）CO2；

（4）加入足量的稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明含有氯化鈉，如

果沒有白色沉淀，說明不含有氯化鈉。

【點評】本題易氨氣、純堿的合成為載體考查化學(xué)平衡的計算等問題，為高考常見題型，

側(cè)重考查學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰陀嬎隳芰?，題目難度較大，注意把握反應(yīng)的原理。

三、實驗探究題（本題共2個小題，每空2分，共24分。選擇填空題多選少選均不計分）

21.（10分）在實驗室制取氣體的研究活動中，實驗員提供了如圖所示的實驗儀器，供同學(xué)

們設(shè)計制取氣體的裝置，請你參與他們的研究。

0

口

玻璃片

?

（1）小華選擇用氯酸鉀和二氧化鎰進(jìn)行實驗，制取并收集較純凈的氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該

選擇的儀器組合中除了①②⑥⑧?外還必需的兩種儀器是⑤?（選填圖中的儀器編

MnOz

號），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KC1O3,△2KC1+302t。收集完氣體后，應(yīng)

將裝滿氣體的集氣瓶正放（選填“正放”或“倒立”）在桌面上。

（2）小明做實驗室制取二氧化碳的實驗時，選擇③⑦⑨儀器組合作為發(fā)生裝置，老師提

醒他操作過程中長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，理由是防止生成的氣體由長頸漏斗下端逸

出；用向上排空氣法收集氣體，檢驗氣體是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣

瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿。

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制備氣體所需儀器、根據(jù)氣體的性質(zhì)

確定收集氣體的方法、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)防止漏氣的做法以及二氧化碳的性質(zhì)與驗滿方法來分析。

【解答】解：（1）在二氧化鐳的催化作用下，加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，化學(xué)方

MnOz

程式為2KC10；△2KCl+3O2t，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇儀器①②⑤?來組裝

氧氣的發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，可用排水法來收集較為純凈氧氣，所需儀器為⑥⑧

?氧氣的密度比空氣大，所以收集完氣體后，應(yīng)將裝滿氣體的集氣瓶正放在桌面上；

Mn02

故填：⑤?2KC1O3△2KC1+3O2t；正放；

（2）為防止生成的氣體由長頸漏斗下端逸出，所以操作過程中長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下；

二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，因此用向上排空氣法收集氣體，檢驗二氧化碳?xì)怏w是

否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；故填：

防止生成的氣體由長頸漏斗下端逸出；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明

二氧化碳已滿。

【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟知實驗室氧氣和二氧化碳的制取原理和發(fā)生裝置收集裝置

的選取原則。以及常用的氣體驗滿方法。

22.（14分）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鋅與硫酸溶液反應(yīng)的實驗，并用大氣球收