光合作用（第二課時）七年級生物上冊教學(xué)課件（北師大版）

第一節(jié)光合作用（第二課時）

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握探索光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所等驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)活動。2.闡述光合作用的意義和實(shí)踐。

條件

原料二氧化碳和水光氧氣和淀粉（有機(jī)物）

場所葉綠體

產(chǎn)物

知識回顧：光合作用實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉原理：淀粉遇碘液變

，可以用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在。藍(lán)P69光有光

無光實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉（1）暗處理目的：讓葉片中的________轉(zhuǎn)運(yùn)或耗盡淀粉1、步驟P69實(shí)驗(yàn)變量：對照組：實(shí)驗(yàn)組：（2）遮光目的：進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)（3）光照實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉遮光部分對照未遮光部分

光P69

（4）酒精脫色將小燒杯置于盛有開水的大燒杯中，用酒精燈水浴加熱

a.溶解葉綠素用_________

加熱，目的是防止酒精燃燒引發(fā)火災(zāi)酒精水浴大燒杯小燒杯酒精清水葉片由綠色變成黃白酒精脫色便于染色觀察3.結(jié)論：綠葉在光下合成

。

是光合作用的必要條件。

（7）觀察2.結(jié)果：葉片遮光部分遇碘_

__，光照部分遇碘____不變藍(lán)變藍(lán)（5）漂洗（6）染色

滴加

.碘液淀粉光（用清水）實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉P69暗處理遮光對照酒精脫色碘液染色觀察小結(jié)漂洗漂洗實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉P691.下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是()B3.下面是對“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)相關(guān)描述,其中不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)的原理:淀粉遇碘變藍(lán)色B.該實(shí)驗(yàn)的步驟:遮光對照→照光→脫色→漂洗→滴加碘液鑒別→

漂洗→觀察C.該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán),照光部分變藍(lán)色D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:光是光合作用的必要條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物2.小明秋游鉆草叢時，被植物的綠色汁液弄臟了衣服。如果你是小明，你會用什么來清洗呢？（）A.碘液B.清水C.酒精D.醋酸甲基綠CB實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣P70原理：氧氣有助燃作用，從而能使帶火星的火柴棒復(fù)燃。復(fù)燃現(xiàn)象可以證明待測氣體為氧氣。實(shí)驗(yàn)二、檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣P71取下試管光照一段時間伸入帶火星的衛(wèi)生香或木條1、步驟：2、結(jié)果：衛(wèi)生香________。3、結(jié)論：光合作用產(chǎn)生了________。復(fù)燃氧氣實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證植物的光合作用需要葉綠素P71這些植物的葉片有部分不含葉綠素

銀邊天竺葵銀邊翠彩葉草酒精脫色碘液染色觀察光照一段時間暗處理漂洗漂洗實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證植物的光合作用需要葉綠素P71結(jié)論：光合作用需要

。結(jié)果：綠色部分遇碘

；非綠色部分遇碘

。變藍(lán)不變藍(lán)葉綠素存在于葉綠體內(nèi)

可能是光合作用的場所。葉綠體葉綠素實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證植物的光合作用需要葉綠素P71原理：氫氧化鈉（或氫氧化鉀）溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。實(shí)驗(yàn)四、驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳P72在相對封閉的空間，如果有氫氧化鈉的話，空氣中就沒有二氧化碳1、步驟：氫氧化鈉溶液清水2.結(jié)果：裝置一葉片遇碘_

__，裝置二遇碘____3.結(jié)論：光合作用需要二氧化碳。

裝置一裝置二不變藍(lán)變藍(lán)無二氧化碳有二氧化碳實(shí)驗(yàn)四、驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳P72水是光合作用的原料拓展探究：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是光合作用的原料B區(qū)A區(qū)切斷主脈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

區(qū)不變藍(lán)；

＿＿區(qū)變藍(lán)。AB水無水有水二氧化碳+水淀粉（貯存能量）＋氧氣光葉綠體原料產(chǎn)物場所光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存能量條件光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣

葉綠體2.光合作用的場所是

3.光合作用的原料是4.光合作用的條件是5.光合作用的產(chǎn)物是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳，水光有機(jī)物，氧氣光能化學(xué)能7.光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯存能量1.光合作用的主要器官是葉一起來歸納1.據(jù)估計(jì)，地球上的綠色植物大約每年能制造四五千億噸有機(jī)物,制造這么多的有機(jī)物有什么用呢?光合作用的意義1、物質(zhì)來源：

①植物自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來源。

②動物和人的食物來源。

③煤炭、石油和天然氣形成的來源。2、能量來源：

④植物、動物和人體生命活動的能量來源。3、維持大氣平衡：

⑤維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。

P79-80（儲存能量）二氧化碳水

淀粉氧氣光葉綠體++“產(chǎn)量”總結(jié)：采取以下措施可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量1、增加

的濃度；2、充分利用

；原料多目標(biāo)：產(chǎn)量多能量足場所廣從光合作用的反應(yīng)式分析如何提高農(nóng)作物的產(chǎn)量二氧化碳光照

綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用

目的：原理：圖示為某農(nóng)場溫室大棚中放置的二氧化碳發(fā)生器，大棚中安裝這種儀器的目的是什么？原理又是什么？增加二氧化碳濃度。通過增加原料來促進(jìn)綠色植物的光合作用，以達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的最終目的。農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的做法1.合理密植充分利用陽光，是作物之間不至于由于過密而相互遮擋，葉不會因?yàn)檫^稀而浪費(fèi)面積。農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的做法——充分利用光照2.間種農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的做法——充分利用光照3.立體種植農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的做法——充分利用光照

小結(jié)：綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用

①合理密植①放置二氧化碳發(fā)生器②立體種植②施有機(jī)肥（氣肥）3、適當(dāng)延長光照時間，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度2、增加二氧化碳濃度1、提高光能利用率P80【知識拓展】影響光合作用的外界因素：(1)光照強(qiáng)度：在一定范圍內(nèi)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)如合理密植、間作套種、延長光照時間(2)CO2的濃度：溫室種植可適當(dāng)提高大棚內(nèi)CO2的濃度來提高產(chǎn)量。如氣肥法、適當(dāng)通風(fēng)、施農(nóng)家肥或有機(jī)肥(3)溫度：在最適溫度時，光合速率最高。生產(chǎn)實(shí)踐中要注意控制環(huán)境溫度，避免高溫和低溫對光合作用的不利影響。(4)水分：水是光合作用的原料之一，植物體內(nèi)水分含量的多少對其他生理活動也會產(chǎn)生影響；當(dāng)葉子水分充足時，氣孔充分張開，CO2進(jìn)入葉內(nèi)速度加快，光合作用增強(qiáng)。[當(dāng)堂檢測]1.玉米田里的白化苗，在長出幾片葉片就會死亡。原因最可能是（）A.胚根沒有發(fā)育成根而死亡B.其根發(fā)育不良，不能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽C.其葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用D.其莖發(fā)育不良，輕軟易倒伏，且輸導(dǎo)能力差C2.下圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖可以探究植物的光合作用（）A.水B.二氧化碳C.有機(jī)物D.氧氣B3.將暗處理后的葉片甲主葉脈切斷（如下圖），該操作的目的是為了驗(yàn)證植物光合作用需要（）A.水B.葉綠體C.光D.二氧化碳A4.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，其中沒有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（）A.a、b和dB．a(chǎn)、c和eC．c、d和eD．b、c和eB5.馬鈴薯露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會。這個事實(shí)直接說明()A．葉綠體中含葉綠素B．光合作用能制造淀粉C．葉綠素只有在光下才能合成D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用C5.生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的