Unit3考點(diǎn)單詞講解人教版英語七年級上冊

Unit3Isthisyourpencil?一、重點(diǎn)句型1.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。You’rewele.不用謝。2.Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?Yes,itis.It’smine.是的，它是。它是我的。3.Aretheseyourbooks?這些是你的書嗎？No,theyaren’t.They’rehers.不，它們不是。它們是她的。Imustfindit.我必須找到它。 5.IlostmyschoolIDcard.我丟了我的學(xué)生證。6.Whataboutdoingsth.?做......怎么樣？7.Howdoyouspell...?你怎么拼寫......?二、考點(diǎn)單詞講解1.dictionary(n.)詞典；字典2.mine(pron.)我的3.excuseme勞駕；請?jiān)?.wele(adj.)受歡迎的5.含有be動詞的一般疑問句7.“What/Howabout8.感謝別人的句型9.watch(n.)表；手表10.some(adj.)一些；某些(pron.)有些；有的11.call(v.)(給……)打12.asksb.forsth.意為“向某人要某物”。13.lost丟失14.find找到答案1.dictionary(n.)詞典；字典復(fù)數(shù)形式為dictionaries。2.mine(pron.)我的mine為名詞性物主代詞，相當(dāng)于“my+名詞”。3.excuseme勞駕；請?jiān)廵xcuseme是向別人詢問一件事或打擾別人時(shí)的用語，如借物、問路、插話等；I'msorry是由于自己的過失給別人造成影響或不能滿足別人的要求時(shí)的用語。4.wele(adj.)受歡迎的wele作形容詞，意為“受歡迎的”，可作表語，也可作定語修飾名詞。5.含有be動詞的一般疑問句，其結(jié)構(gòu)為“Be+主語+其他？”一般疑問句的答語要用yes或no回答，且主語必須是人稱代詞，代替問句中的主語。6.名詞所有格形式，表示所屬關(guān)系。名詞所有格的構(gòu)成方法：(1)單數(shù)名詞和不以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，在詞尾加“’s”。(2)以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)詞只在詞尾加“’”。(3)無生命的名詞，用“of+名詞”構(gòu)成所有格：(4)雙重所有格：afriendofmysister's我妹妹的一個(gè)朋友；abookofhers她的一本書【拓展】用and連接的并列名詞的所有格表示各自所有關(guān)系時(shí)，要分別在并列名詞后加“’s”；表示共同所有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加“’s”。7.“What/Howabout+名詞/代詞/v.－ing?”意為“……怎么樣？”，用來詢問消息、提出建議或征求意見。8.感謝別人的句型：Thankyoufor+名詞/代詞/v.－ing.=Thanksfor+名詞/代詞/v.－ing.9.watch(n.)表；手表復(fù)數(shù)形式為watches。watchTV看電視watchagame觀看比賽10.some(adj.)一些；某些(pron.)有些；有的some可用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞，常用于肯定句；否定句和疑問句中一般用any。11.call(v.)(給……)打call作動詞，意為“(給……)打”。與call相關(guān)的搭配：callsb.給某人打call+號碼撥打……callsb.at+號碼撥打……(號碼)找某人12.asksb.forsth.意為“向某人要某物”。asksb.todosth.請求某人做某事。13.lost是lose的過去式，意為“丟失”。14.find意為“發(fā)現(xiàn)；找到”?！颈嫖觥縡ind，lookfor與findout(1)find表示“發(fā)現(xiàn)；找到”，強(qiáng)調(diào)“尋找”的結(jié)果。(2)lookfor表示“尋找”，強(qiáng)調(diào)“尋找”的過程和動作。(3)findout表示“搞清楚；弄明白”，是經(jīng)過研究、計(jì)算、探詢等獲知。單元考點(diǎn)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇1．Ifound_______eraser._______eraserisyellow.A．a(chǎn)n;An B．the;An C．a(chǎn)n;The D．the;The2．YoucancallTom_______2024693.A．a(chǎn)t B．in C．to D．of3．Thatisa_______.Myrulerandpensareinit.A．pencil B．book C．watch D．box4．ThispictureisGrace’s.Thatpictureis_______,too.A．her B．hers C．my D．mine5．Look!Five_______andasetof_______areintheblackbag.A．photo;key B．photos;keys C．photos;key D．photo;keys6.—IsmotheranEnglishteacher?

—Yes,sheis.A.Tom’sandKateB.Tom’sandKate’sC.TomandKate’sD.TomandKate7.—Here’saboxofchocolatesonourdesk.Formeorforyourdad?—It’s,Mom.HappyMother’sDay!

A.hers B.his C.yours D.you8.—Iagreenpen.Isityours,David?

—No,itisn’t.Mineisblue.A.found B.lostC.had D.spelled9.—Tom,isthisyourbook?—Yes,it’s.Ilookforiteverywhere.

A.I B.meC.my D.mine10.—Thankyouforinviting(邀請)metotheparty.—

I’mfine,thanks. B.Excuseme.Nicetomeetyou,too. D.You’rewele.二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1．Mybagisquitedifferentfrom________(he).2．ThisisJohn,anoldFrenchfriendof________(us).3．Ourchildrengotothesameschoolas________(they).4．Thisisnotmybook.It’s________(they).5．—Isthisyourdictionary?—No,itisn’t.It’s________(she).6．—Isthis__________（Jane）pen？—No，itisn't.7．Thiseraserisn't__________（I）.8．Mypenisblue；__________（she）isblack.9．These__________（box）areTom's.10．Thankyoufor__________（help）me.三、完成句子1.我把學(xué)生卡弄丟了。我不知道它在哪兒。Ilostmy.Idon’tknowwhereitis.2.托尼在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。Tonyfoundinthelibrary.

3.在任何時(shí)候,我們都可以向父母求助。Wecanourparentshelpanytime.

4.請撥打6866023找我或者給我發(fā)電子郵件到david123@163。Please6866023ordavid123@163.5.打擾一下。這是你的文具盒嗎？____________________________________yourpencilbox?6.托尼找到了一串鑰匙。Tonyfound____________________________________.7.一些學(xué)生每天玩電腦游戲,那對他們不好。Somestudentsplay__________________everyday.Itisnotgoodforthem.8.你可以向你的老師尋求幫助。Youcan_________yourteacher__________________.四、句型轉(zhuǎn)換1．Itismy_pencil_box．(對畫線部分提問)________________it?2．IsthatKate'sschoolbag？(作否定回答)No，________________．3