升旗儀式代表演講稿參考范本

升旗儀式代表演講稿參考范本敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純凈天地，紅紅旗幟迎風(fēng)綻開為我們帶來熾熱的情懷。今日我們又一次進行盛大的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向我們辛勤工作的教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”。

期中考試剛剛完畢，我要對考的抱負(fù)的同學(xué)說：“再接再厲才能永久彰顯我們優(yōu)秀的本色！我們肯定要戒驕戒躁，永久站在學(xué)問的頂峰！”。我還要對考的不太抱負(fù)的同學(xué)說：“一次考試并不能否認(rèn)我們，只要堅持不懈地努力，就能勝利！”

同學(xué)們，一個學(xué)期已經(jīng)過去了一半的時間。在將來沖刺期末的時間里，我們又一次開啟新的盼望，就讓我們的努力承載起我們新的幻想，制造出更優(yōu)異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我盼望看到我們小學(xué)學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹幻想，實現(xiàn)追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的勝利。

為了給這每一次的勝利打好堅實的根底，在這里，我代表全部同學(xué)向教師、向?qū)W校做出如下三點保證：

1、學(xué)習(xí)方面，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。我們還要學(xué)會觀賞別人，學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)。我們要正確面對困難，始終對自己布滿自信！

2、在安全與紀(jì)律方面，我們肯定要協(xié)作教師的治理，無論是上課還是下課，無論是在家還是在學(xué)校，都要把安全放在第一位。

3、在日常行為禮儀方面，我們要敬重教師，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格根據(jù)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來標(biāo)準(zhǔn)自己，爭做文明向上的好學(xué)生。

教師們，同學(xué)們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅決的信念，去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓我們一起為制造下一個輝煌而努力吧！

最終祝全部教師身體安康，工作開心！祝我們得意的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，歡樂安康成長，祝福我們的學(xué)校明天會更好！

升旗儀式代表演講稿參考范本

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：上午好。

十二屆全國人大會第七次會議打算，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2023年12月13日我國將進行首個國家公祭日活動，公祭活動的主場地將設(shè)在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。

國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們喜愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。

以國家名義進展正式紀(jì)念與公祭，其世界意義在于，促使人類歷史記憶長期保持喚醒狀態(tài)，而避開消失哪怕是片刻的淡忘與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)將來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同進展和時代進步。

國家公祭日，我們將聚攏在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄心情，不是在提倡民族報仇，而是提示我們每一個人，我們超越了個體、家庭和小圈子，也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感，我們是一個整體，我們是共同在哀思，避開歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。

我的發(fā)言完了，感謝大家。

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做學(xué)習(xí)的仆人

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

今日我在國旗下演講的題目是《做學(xué)習(xí)的仆人》。

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的天職，是必需走過的人生經(jīng)受。目前，在我們學(xué)生群體中，有三種學(xué)習(xí)境地，第一種為厭學(xué)。提起學(xué)習(xí)就有一種恐驚感，把學(xué)習(xí)看成是一種苦差事，覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為;其次種為好學(xué)。這種同學(xué)，對學(xué)習(xí)的如饑似渴，經(jīng)常到達(dá)廢寢忘食的地步，他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們?nèi)〉煤玫某煽?，而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中良好循環(huán);第三種為會學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一種學(xué)問，到達(dá)這種境地的學(xué)生有科學(xué)的方法和學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)習(xí)效率高，思維敏捷流暢，能很好的駕馭學(xué)問，學(xué)習(xí)的力量強，真正成為學(xué)問的仆人。理性分析我們學(xué)生，我們感到第一種居多，其次種少數(shù)，第三種更少。

那么，怎樣才能成為學(xué)習(xí)的仆人呢?

首先，要養(yǎng)成上課積極思索，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互溝通，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增加相互合作和溝通學(xué)習(xí)的力量。

其次，我們還要擅長進展學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固是否準(zhǔn)時，對定論的東西是否有自己的見解。

第三，要培育積極的學(xué)習(xí)心情，克制學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點，就要實行積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中留意力。每個人都有自己的生物鐘，你應(yīng)當(dāng)在日常生活中摸索把握什么時段最適合自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最糊涂的時段學(xué)習(xí)，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。

第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、熬煉和生活時間。如大課的課間操，請同學(xué)們都要充分熬煉，調(diào)整身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的自習(xí)時間，要靜心下來，仔細(xì)做題。

第五，還要學(xué)會為每一個時段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個有預(yù)備的人。做一個用心致志的學(xué)習(xí)的仆人。