我喜歡閱讀的作文英語(yǔ)【3篇】

我喜歡閱讀的作文英語(yǔ)【精選3篇】我喜愛(ài)閱讀的作文英語(yǔ)【精選3篇】一

我喜愛(ài)閱讀，它給我?guī)?lái)學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)。

小時(shí)候，我喜愛(ài)爸爸媽媽讀故事，也喜愛(ài)爸爸媽媽講故事。

現(xiàn)在，我喜愛(ài)自己看書(shū)中的故事。

有時(shí)候，我會(huì)煩不過(guò)，這時(shí)候我知道該去找誰(shuí)。那就是我的好伴侶書(shū)。我有好多好多的書(shū)：童話書(shū)，故事書(shū)，百科全書(shū)，十萬(wàn)個(gè)為什么

平常做完作業(yè)后或一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)拿出我喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看。我最好的伴侶是《讀寫(xiě)算》。它內(nèi)容豐富，我從那里學(xué)到的學(xué)問(wèn)，比從爸爸媽媽那里學(xué)到的還要多。每當(dāng)我問(wèn)爸爸、媽媽問(wèn)題，他們答不上來(lái)時(shí)，我就傲慢地問(wèn)：“要不要謎底啊？”他們就答：“好呀?！比缓笏麄儐?wèn)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“看書(shū)唄?！卑职謰寢尶湮矣形幕?/p>

在上學(xué)或放學(xué)的路上，我很喜愛(ài)給爸爸或媽媽講故事。我問(wèn)：“爸爸，你想聽(tīng)故事嗎？”爸爸說(shuō)：“好呀。我最喜愛(ài)聽(tīng)故事了?！蔽艺f(shuō)：“你想聽(tīng)什么故事呀？我滿肚子的故事呢！有維尼系列，一般系列，公主系列，破案系列，等等等等?！卑职终f(shuō)：“那就維尼系列吧?！薄坝小稁?lái)好運(yùn)的楓葉》，《藏寶圖》，《維尼鋸桌子》，《維尼大甩賣》，你想聽(tīng)哪個(gè)故事呢？”爸爸說(shuō)：“《藏寶圖》吧?！庇谑俏揖烷_(kāi)頭了我的故事。爸爸直夸我講得好，還問(wèn)我是電視上看的`還是書(shū)上看的。我說(shuō)：“當(dāng)然是看書(shū)看的啦！”

從書(shū)中，我不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，得到歡樂(lè)，還學(xué)到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說(shuō)我越來(lái)越懂事了。

我喜愛(ài)閱讀的作文英語(yǔ)【精選3篇】二

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話?！庇械娜嗣看握页鲆槐緯?shū)，就只翻翻就放回去；有的人找出一本書(shū)，卻細(xì)細(xì)觀賞、漸漸品嘗。我喜愛(ài)看書(shū)，我認(rèn)為看書(shū)就要仔認(rèn)真細(xì)、漸漸品嘗。

我有整整兩柜書(shū)，沒(méi)有哪本是我沒(méi)看過(guò)的，柜子也不停地有新書(shū)加入。以前，我只看那些感覺(jué)有意思的書(shū)，比如：畫(huà)面吸引人的圖畫(huà)書(shū)、書(shū)名新奇的故事、圖文并茂的小說(shuō)等等。不喜愛(ài)的就扔一邊，翻都不翻?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我的理解力量在增加，視野也慢慢開(kāi)闊，我開(kāi)頭發(fā)覺(jué)，其實(shí)那些書(shū)也很好玩。于是我開(kāi)頭漸漸品嘗。

通過(guò)大量的閱讀實(shí)踐，我悟到閱讀分三個(gè)層次。第一：淺嘗輒止。只翻一遍，看完就算。其次：不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)。讀書(shū)要積累好詞好句好思想。第三：邊讀書(shū)，邊思索。眼睛是心靈的窗戶，思想是心靈的大門(mén)。讀書(shū)肯定要開(kāi)動(dòng)腦筋，多找答案，不懂就問(wèn)。

我這學(xué)期在看一本書(shū)名叫《最西游作文》，我已經(jīng)看了七、八遍了。剛開(kāi)頭我只是看書(shū)中好玩的故事。再看時(shí)就去看如何寫(xiě)好作文的方法，像日積月累、突出人物特點(diǎn)、動(dòng)靜結(jié)合……最近看時(shí)已經(jīng)在思索如何運(yùn)用在我的作文里，如何結(jié)合各種方法來(lái)寫(xiě)作。

讀書(shū)，要有目的。讀一本好書(shū)，就要知道好在哪里；讀喜愛(ài)的書(shū)，要知道為什么喜愛(ài)；讀好玩的書(shū)，要知道笑點(diǎn)在哪里……

讀書(shū)，就要讀懂，就要漸漸品嘗。

我喜愛(ài)閱讀的作文英語(yǔ)【精選3篇】三

記得以前有人問(wèn)我：“你最喜愛(ài)干什么？”我會(huì)毫不遲疑地對(duì)他說(shuō)，我喜愛(ài)閱讀。最愛(ài)閑暇非常閑逛于書(shū)海中，傾聽(tīng)；來(lái)自書(shū)的聲音，書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象，使我心馳神往，受益匪淺。閱讀，讓我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我愛(ài)閱讀，每個(gè)星期六，我都會(huì)去布克書(shū)店看書(shū)。當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，好像看到一個(gè)頑強(qiáng)的女性站在我的面前，她讓我懂得面對(duì)逆境要勇往直前，不屈不撓地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。當(dāng)我捧起笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí)，不僅讓我讀到了好玩、驚險(xiǎn)、刺激的故事，更讓我明白，可怕危急的心理比危急可怕一萬(wàn)倍。我進(jìn)入《草房子》，感受到了人與人之間寶貴的友情；進(jìn)入冰心奶奶的世界里，我讀到了她對(duì)孩子的喜愛(ài)……每讀一本書(shū)都給我無(wú)窮的啟示。

記得一次上補(bǔ)習(xí)班，老師給我們講《紅樓夢(mèng)》，同學(xué)們大多都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)而沒(méi)讀過(guò)。有幾個(gè)同學(xué)特別神氣，由于他們讀過(guò)一點(diǎn)，了解其中的一些人物。老師讓他們談?wù)剬?duì)書(shū)中人物的看法，他們卻卡殼了。這時(shí)我舉起了手。男同學(xué)狐疑地看著我，女同學(xué)則流露出擔(dān)憂的表情，生怕我也是“聽(tīng)說(shuō)”而已……當(dāng)我流利地介紹書(shū)中的人物，又繪聲繪色地講了一段故事后，同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩地目光……

閱讀給我的樂(lè)趣不僅于此，還在潛移默化中轉(zhuǎn)變了我的觀念，