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第《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)(18篇)
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)(精選18篇)
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇1
在快樂(lè),憂(yōu)愁和悲傷中,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)?哦,你當(dāng)然會(huì)選擇快樂(lè)。只有真正快樂(lè)的人,才會(huì)感覺(jué)到生命的意義,生命的色彩。每一個(gè)人都希望自己被快樂(lè)包裹起來(lái),遠(yuǎn)離悲傷。那什么才是真正的快樂(lè)呢?快樂(lè)不是狂喜,不是悲傷,而是一種淡淡的甜蜜。但快樂(lè)并不會(huì)憑空而來(lái),而是需要我們?nèi)ふ宜?/p>
有一個(gè)人,她是一個(gè)真正快樂(lè)的人,是一個(gè)會(huì)尋找快樂(lè)的人,她就是波麗安娜。
波麗安娜是個(gè)十一歲的小女孩。這個(gè)孩子從小失去母親,經(jīng)歷了生活的貧困和艱辛,繼而又失去了相依為命父親。作為一個(gè)一貧如洗的孤兒,她被送到富有的姨媽身邊生活。這個(gè)孩子熱愛(ài)生活,熱愛(ài)美好的一切,當(dāng)向往的東西得不到的時(shí)候,她又以一種超常的樂(lè)觀(guān)心態(tài)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝環(huán)境,既而戰(zhàn)勝各種各樣的苦難。她從身為牧師的父親那里,學(xué)到了有獨(dú)特的目光去認(rèn)識(shí)生活,那就是從“小拐杖”這個(gè)快樂(lè)游戲所蘊(yùn)含的深刻哲理——快樂(lè)的秘訣就是,永遠(yuǎn)去探索,發(fā)現(xiàn)生活中的愛(ài)與美麗,同時(shí)把它們傳遞給周?chē)拿恳粋€(gè)人。她給小鎮(zhèn)上很多人講述過(guò)自己的快樂(lè)游戲,使冷漠的波麗姨媽?zhuān)瑓捑胍磺械乃怪Z太太,老湯姆,南希,彭德萊頓先生,查爾頓醫(yī)生等人都發(fā)生的重大的轉(zhuǎn)變,也使小鎮(zhèn)發(fā)生了驚人驚異的變化。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇2
我們曙光幼兒園舉行了讀書(shū)沙龍活動(dòng),我四月份主要針對(duì)《幼兒園角色游戲》一書(shū)進(jìn)行了閱讀學(xué)習(xí)。閱讀《幼兒園角色游戲》一書(shū),無(wú)論從幼兒角色活動(dòng)教育的理念上還是在幼兒角色活動(dòng)工作指導(dǎo)策略上都給予了幼兒教師可操作性較強(qiáng)的引導(dǎo)。書(shū)中對(duì)幼兒園教育學(xué)的基本特征以及幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)中的基本理念、指導(dǎo)策略、教育活動(dòng)形式以及評(píng)價(jià)問(wèn)題等均有詳細(xì)的介紹。在體例上,每章開(kāi)始有內(nèi)容介紹,文中有給教師的反思與寫(xiě)作,以幫助教師反思,以達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合、作者與讀者的有效互動(dòng)。從中使我對(duì)教育活動(dòng)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步地完善了我的教育教學(xué)活動(dòng)。
書(shū)中第三章幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)的基本策略中,以通俗易懂的知識(shí)與案例來(lái)讓我們知道教師為促進(jìn)幼兒發(fā)展,在與幼兒互動(dòng)活動(dòng)中所采取系列的指導(dǎo)方式、方法,是教育活動(dòng)科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。并根據(jù)具體活動(dòng)的情境和幼兒的需要及時(shí)調(diào)整具體方法,即該如何對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)。為我們展現(xiàn)的是一幕幕生動(dòng)形象的教育情境和一個(gè)個(gè)有的放矢的指導(dǎo)策略。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們清楚地認(rèn)識(shí)到,方式要隨著理念更新,來(lái)一次重新的定位,多關(guān)注教學(xué)實(shí)踐操作層面,多關(guān)注游戲細(xì)節(jié),多關(guān)注游戲?qū)嵭?,多關(guān)注幼兒的認(rèn)知程度和今后的發(fā)展,并將其作為自己游戲的出發(fā)點(diǎn),不斷創(chuàng)新自己的游戲智慧,提升自己創(chuàng)作角色游戲水平,才能適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢(shì)的發(fā)展要求。學(xué)前教育關(guān)系到兒童一生的可持續(xù)發(fā)展和國(guó)之興盛,這對(duì)我們的幼兒教育工作提出了更高要求,也是對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的挑戰(zhàn)。
平時(shí)我們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常采用的評(píng)價(jià)是教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中的互動(dòng)性評(píng)價(jià)和游戲結(jié)束后的分享性評(píng)價(jià)。并且還有一些其他的方法,但這兩個(gè)是常用方法。在互動(dòng)性評(píng)價(jià)中教師很多的時(shí)候是隨時(shí)隨地介入其中直接對(duì)幼兒的作品和行為指出毛病或者對(duì)于幼兒提出的問(wèn)題進(jìn)行直接解決,沒(méi)有給幼兒思考和探索的空間。根據(jù)書(shū)中的闡述,進(jìn)行互動(dòng)性評(píng)價(jià)時(shí),當(dāng)教師發(fā)起互動(dòng)時(shí),要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式,不要干擾幼兒的活動(dòng);當(dāng)幼兒發(fā)起互動(dòng)時(shí),教師要積極回應(yīng),并且把更多的思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的權(quán)力拋給幼兒,可以運(yùn)用自然交流、情感激勵(lì)、角色互動(dòng)的具體方法進(jìn)行。
還有一種是分享性評(píng)價(jià),我們經(jīng)常是請(qǐng)幼兒來(lái)講述在游戲中獲得的游戲體驗(yàn),和大家一起分享。但在這個(gè)評(píng)價(jià)形勢(shì)中,其中還存在很多需要我們值得研究和深入的地方,把這個(gè)評(píng)價(jià)形式完善的更好。例如:在請(qǐng)幼兒講述自己的游戲經(jīng)驗(yàn)后,教師可根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、延伸和發(fā)展,或者用一個(gè)更好的詞來(lái)形容就是整合。在這其中,包括幼兒的常規(guī)紀(jì)律、德育教育、幼兒的個(gè)體差異、幼兒的情感教育等一些無(wú)形教育可以整合在其中,教師從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)教育的價(jià)值,進(jìn)行提煉、升華,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
熱愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化;善于閱讀的人,才思不會(huì)枯竭。讀書(shū)不僅可以讀懂知識(shí),還可以讀懂社會(huì),讀懂人生,更可以讀懂自己。只有多讀書(shū)、讀好書(shū),擴(kuò)展自己的視野,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)實(shí)踐,在教育科研工作中,才能夠有理性的思考、深刻的認(rèn)識(shí),并能游刃有余地解決實(shí)際問(wèn)題。所以,我要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,這樣,可以讓自己的生命活的更加精彩!
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇3
最近,我看了一套書(shū),是《查理九世》。
其中一本叫做《法老王之心》,特別吸引我。書(shū)中的主人公名叫墨多多,他是個(gè)好奇又貪玩的男孩,對(duì)所有神秘的事件都感興趣,到世界各地去冒險(xiǎn)探秘是他最大的夢(mèng)想。
看這本書(shū)就像是在跟著墨多多一起進(jìn)行大冒險(xiǎn),有些情節(jié)十分恐怖,扣人心弦,實(shí)在是太刺激了。我最喜歡的內(nèi)容是木乃伊復(fù)活,掏出墨多多的心臟,救出法老王。還有大Boss要槍斃墨多多的時(shí)候,也非常緊張,我的心臟都像要跳出來(lái)了。
這套書(shū)不僅內(nèi)容豐富有趣,好玩的地方還在于每本書(shū)都有解密卡,幾乎每個(gè)故事后面都有需要我們破譯的謎,所以這還是一套游戲書(shū)。我拿起書(shū)就放不下,總想一口氣看完。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒(méi)有可能這樣子去冒險(xiǎn),那就跟著墨多多和他的伙伴們走一回吧!
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇4
《歐也妮·葛朗臺(tái)》是巴爾扎克《人間喜劇》中的經(jīng)典作品之一。
小說(shuō)是圍繞歐也妮的悲慘愛(ài)情故事寫(xiě)的,銀行家和公證人都想娶歐也妮,但歐也妮對(duì)夏爾傾心相愛(ài)和夏爾背信棄義的痛苦、悲慘的人生。老葛朗臺(tái)真的非常吝嗇,他甚至不希望自己的女兒用錢(qián)換來(lái)幸福。
莫索整個(gè)小鎮(zhèn)都知道他非常的有錢(qián),他自己卻不承認(rèn)。夏爾來(lái)時(shí),老葛朗臺(tái)讓夏爾不要相信他很有錢(qián),其實(shí)就是不想讓夏爾花自己的錢(qián)。老葛朗臺(tái)對(duì)家人如此吝嗇,當(dāng)歐也妮母親為葛朗臺(tái)把女兒軟禁起來(lái)生病了,他第一個(gè)想到的是請(qǐng)醫(yī)生要花很多錢(qián)。
但他得知如果歐也妮母親死了,歐也妮將會(huì)得到他一半的財(cái)產(chǎn)后,老葛朗臺(tái)才要治妻子的病,才要和女兒、妻子講和。他還要?dú)W也妮保證如果妻子死了后她不要葛朗臺(tái)的一半財(cái)產(chǎn),歐也妮對(duì)金錢(qián)無(wú)所謂肯定同意嘍,老葛朗臺(tái)真是開(kāi)心極了。
歐也妮不像葛朗臺(tái)一家這樣視金錢(qián)如命,她非常善良,也非常純樸。她癡癡的等夏爾,等他回來(lái)同他一起生活,可他沒(méi)想到夏爾背信棄義,娶了一位有權(quán)有勢(shì)的人的女兒做妻子。我覺(jué)得作者越寫(xiě)夏爾的貪婪無(wú)恥越襯托歐也妮非常純樸,夏爾剛?cè)シ侵迺r(shí),歐也妮每天都想著夏爾,想著他到底什么時(shí)候回來(lái)。
生活中也一樣,做人要大方,不能小氣,不能吝嗇。否則朋友們就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這個(gè)故事告訴我們親情比金錢(qián)更重要!
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇5
中國(guó)古代的文化歷史悠久。這個(gè)文明古國(guó)有著許多充滿(mǎn)著文化的詩(shī)文,就像《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等。歷史像一條韌帶一樣,穿著一顆顆文化的珍珠。讓歷史的文明古國(guó)璀璨奪目。這幾天,學(xué)校讓我們接近祖國(guó)悠久的文化歷史,讓大家背誦《三字經(jīng)》。這是我們班級(jí)的第一次接觸。同學(xué)們興致大發(fā),我們?cè)谖膶W(xué)的海洋中遨游著??赐炅巳纸?jīng),我有許多的感觸,我的感觸是:三字經(jīng)似兒歌又似歌謠,讀起來(lái)瑯瑯上口。它是每三字一句,每四句一組而且每句表達(dá)的意思都不同。這些簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)竟保存著中國(guó)千古年來(lái)璀璨的歷史文化,含意深刻,引人入勝、回味無(wú)窮。
細(xì)看三字經(jīng)的時(shí)候,我被三字經(jīng)那種博大精深的文字深深地吸引住了,三字經(jīng)啟迪了我們的心智,使我們輕松的進(jìn)入了三字經(jīng)的深刻含義?!度纸?jīng)》的知識(shí)也是多方面的,歷史故事、古今賢文、人生哲理等等,三字經(jīng)還可以勸學(xué)、提高品德方面、教做人的方面等等。一句話(huà)就被分成了幾組,簡(jiǎn)潔明了,我們一讀就懂,而且含義十分深刻,使我們受益匪淺。它讓我們懂得了人生哲理,講文明,懂禮貌。讓我們少年時(shí)代走上正確的成長(zhǎng)道路。還使我們的知識(shí)面又?jǐn)U大了。三字經(jīng)的句子里包含著深刻的的意義,讓我們受益匪淺。文中還有許多經(jīng)典故事,如孔融讓梨等。我來(lái)講講古人好學(xué)的故事吧:披蒲編,削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū),且知免。意思是路漫把文字抄在蒲草上,公孫弘將春秋刻在竹片上。他們買(mǎi)不起書(shū),還勤奮的學(xué)習(xí)。想想我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書(shū),還有老師來(lái)領(lǐng)進(jìn)人生的道路,古代沒(méi)有錢(qián)上學(xué),他們還擠時(shí)間看書(shū),想法抄書(shū)。我們的條件優(yōu)越,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?三字經(jīng)還教我們一些典故。我還知道了,一個(gè)人在少年時(shí)代要奮發(fā)圖強(qiáng)才能長(zhǎng)大成才,報(bào)效國(guó)家。
三字經(jīng)是我們中華悠久的歷史文化,是中華的瑰寶?,F(xiàn)在也是一本啟迪我們的好書(shū)。是我們學(xué)到了許多做人之道,這將是陪伴我們一生的好書(shū)。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇6
每個(gè)女生心里都住著一個(gè)小女生,每個(gè)男生心里也都住著一個(gè)小男生,人們都會(huì)在自己面對(duì)自己的時(shí)候最真實(shí),而小孩不是,什么時(shí)候都是最真實(shí)的,她們沒(méi)有面具,她們心里想的就說(shuō)出來(lái)了,她們傷心了就哭,高興了就笑,喜歡吃這個(gè)就一直吃,不喜歡就是不喜歡,他們的微笑是真正的微笑,來(lái)著內(nèi)心的歡喜,可能就是因?yàn)樗麄冃Φ锰妫?,太美,我一直記著我和小朋友一起玩的那些天,和他們?cè)谝黄鹫娴淖屓撕荛_(kāi)心,他們要是喜歡你就是真的喜歡你,從心里面喜歡你,要是不喜歡你,那也是真的討厭你,但是不用擔(dān)心,你只要不是太兇,小孩都會(huì)喜歡你的。他們什么都會(huì)直接說(shuō)出來(lái)。傷心的時(shí)候,他們也會(huì)哭得很真,感覺(jué)他們的每一片笑聲,每一次哭泣,都是發(fā)自?xún)?nèi)心,都在用生命在表達(dá),小孩子是很讓人嫉妒的,和他們一起的時(shí)候都會(huì)變得快樂(lè),感覺(jué)自己也和他們一樣是小孩子。我也曾經(jīng)是小孩子,有很多人羨慕,很多人喜歡的小孩子。
小孩子的夢(mèng)想做得很多,很奇怪,可很遺憾,健忘的我對(duì)童年的記憶太少了,所以更覺(jué)得珍貴。小時(shí)候,一定對(duì)大人的世界充滿(mǎn)好奇吧!一定希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!可當(dāng)真的要長(zhǎng)大了,是多么的希望時(shí)間可以倒流,回到我是小孩子的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候可以犯很多錯(cuò),再怎么犯錯(cuò)也可以被原諒,那個(gè)時(shí)候什么都可以想,想什么都會(huì)被允許,想什么都很單純;那個(gè)時(shí)候什么都可以說(shuō),說(shuō)什么都不擔(dān)心傷害誰(shuí);那個(gè)時(shí)候什么也不會(huì)想,要是想可能也就是想糖果;那個(gè)時(shí)候什么都不用做,每天負(fù)責(zé)開(kāi)心就好;那個(gè)時(shí)候小伙伴很多,每天都掏心掏肺的一起玩耍;那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán),可以看著星星和月亮聽(tīng)老人講那些神奇的故事……
童年就那么一次,青年也就那么一次,老年也就那么一次,沒(méi)有重復(fù),不可復(fù)制,不會(huì)重來(lái),希望心里的小孩永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)天真。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇7
我最近看了一本科學(xué)家的人生故事的書(shū)《牛頓》,書(shū)中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學(xué)家牛頓,整本書(shū)是講牛頓的一生的故事與他的事業(yè)和他對(duì)是世界做的貢獻(xiàn),那就我早聽(tīng)過(guò)得而且印象最深的名人名言:如果說(shuō)我看的遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。這句話(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
牛頓從小出生于一個(gè)并不富裕的家庭,他的父親很早就去世了,母親的身體瘦小,不適于干農(nóng)活,但家庭的悲劇使她必須挑起全家的重?fù)?dān)。后來(lái),他生下了小牛頓,她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個(gè)健壯出色的農(nóng)夫,來(lái)接受父親以前的菜園,可是,瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年后后來(lái)牛頓長(zhǎng)大了成了一個(gè)帥氣的小伙子,但家里的生活卻越來(lái)越緊張根本供應(yīng)不起弟弟妹妹,為了生活,母親只好拋下了牛頓去轉(zhuǎn)嫁。這些巨大的不幸,給了牛頓巨大的打擊,但這并沒(méi)有影響到他對(duì)成為木匠的渴望和對(duì)做小發(fā)明的喜愛(ài)。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的成績(jī)一直很不理想,而且常常被那些調(diào)皮地同學(xué)欺負(fù)。有一次,他做了一個(gè)風(fēng)車(chē),一個(gè)小胖子確諷刺這不是牛頓做的,并把小風(fēng)車(chē)摔碎了,牛頓非常惱火,發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí),不被人家欺負(fù)。后來(lái)他說(shuō)到做到,開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,成績(jī)從倒數(shù)跳到名列前茅,考上了皇家中學(xué),和斯托里這位活潑的孩子住在了一起,過(guò)著很快樂(lè)的日子。但是好景不長(zhǎng),不久后,流行鼠疫,只好停學(xué)回家?;丶业呐nD在家里被迫干農(nóng)活,但愛(ài)學(xué)習(xí)得他也不忘記好好學(xué)習(xí),在干農(nóng)活是還看書(shū),所以常常鬧出一些很傻得笑話(huà)。后來(lái)他考取進(jìn)了劍橋大學(xué),交了很多很有名的科學(xué)家,又發(fā)現(xiàn)了引力,和光的新原理,給科學(xué)界作出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓,他是一個(gè)艱苦的人。牛頓,他是一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的人。牛頓,他是一個(gè)平凡但有不平凡的人,他在自己的世界里努力探索,給科學(xué)界做出貢獻(xiàn)的人。
這不僅僅是一個(gè)關(guān)于牛頓的故事,更不是對(duì)一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明的展示,牛頓對(duì)于科學(xué)的追求和奉獻(xiàn)的精神讓我們看到了一個(gè)平凡的人生。一個(gè)從英國(guó)鄉(xiāng)村里走出來(lái)的孩子,他執(zhí)著的站在全世界人們敬仰的目光之中。
我看了牛頓的故事后,心里不禁流過(guò)了一絲慚愧,我想想牛頓是怎樣在不幸于艱苦中廢寢忘食的學(xué)習(xí)的,而自己卻生在福中不知福,于是下定決心要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)頂尖的人,在巨人的肩膀上發(fā)展,為世界做出貢獻(xiàn)。用自己很好的條件去創(chuàng)造更好的明天!
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇8
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎.梅.奧爾科特的一部小說(shuō)。被稱(chēng)為小說(shuō)化的家庭日記和道德家世小說(shuō)。小說(shuō)著重描寫(xiě)了一個(gè)貧窮家庭的幸福生活。這個(gè)家庭有四個(gè)女兒,性格迥異,但勤勞善良而又聰明的母親,言傳身教地給女兒們作出了榜樣,給他們貧窮的生活帶來(lái)了溫暖和幸福,困境下的自強(qiáng)自立和自制,尤為動(dòng)人。
即使作者的寫(xiě)作目的只是希望多帶來(lái)一些商業(yè)的成功,也無(wú)礙它深受讀者的喜愛(ài),無(wú)礙它影響著一代代的女性,真善即美,美即藝術(shù)!而在《小婦人》一書(shū)中,真善美和藝術(shù)的交融,不僅賞心悅目,而且動(dòng)人心弦。那一副副家庭生活的溫馨畫(huà)面,那溫暖動(dòng)人的姐妹深情,那作為風(fēng)華年代的女子內(nèi)心的渴望與彷徨,那青春期特有的羞澀和勇敢,對(duì)未來(lái)的暢想,對(duì)人生的思索,對(duì)家庭的規(guī)劃,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)事物的認(rèn)識(shí),無(wú)不通過(guò)作者細(xì)膩的筆觸一一流淌。賢惠美麗的梅格,善良真誠(chéng)而又隨心所欲、特立獨(dú)行的喬,優(yōu)雅仁愛(ài)而又有那么點(diǎn)自私虛榮的艾美,安靜單純的像天使一樣的貝思,四個(gè)馬奇家的姑娘各有所能,而最大的魅力恐怕是從母親那里繼承的善良仁愛(ài)了。即使在愛(ài)情面前,也表現(xiàn)得那么隱忍和高尚。當(dāng)讀到勞里向喬表白的那一段時(shí),真的出乎意料而又痛徹心扉,淚流滿(mǎn)面而又愛(ài)不釋手,忍不住一遍又一遍地默讀:
她打算要是他回頭就向他揮手。他真的回頭了,他走回來(lái),擁抱她。她站在他上面的一級(jí)樓梯,他向上看著她,臉上的神情使他簡(jiǎn)短的懇求既有說(shuō)服力,又打動(dòng)人。
喔,喬,難道你不能?
“特迪,親愛(ài)的,我真希望能。”
就這兩句話(huà),停頓了一小會(huì),然后勞里站直身,說(shuō)道:”好的,別在意?!八裁匆矝](méi)再說(shuō)就走了。哦,事情并不好,喬也確實(shí)在意,因?yàn)樵谒鞒鰺o(wú)情的回答后,勞里的卷發(fā)腦袋在她臂上埋了一會(huì)。她感到好像戳了她最親愛(ài)的朋友一刀。而當(dāng)他離開(kāi)她不再回頭看時(shí),她知道男孩子勞里是不會(huì)再回來(lái)的了。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇9
輕輕合上書(shū)本,細(xì)細(xì)品味著曹文軒文集《三角地》,這本書(shū)令我回味無(wú)窮
這本書(shū)容納了著名作家曹文軒的中短小說(shuō)24篇,小說(shuō)以鄉(xiāng)村風(fēng)格為背景,為我們講述了一個(gè)個(gè)小故事。
書(shū)中有不同風(fēng)格的小故事,但是最令我銘記的就是書(shū)中代表作《三角地》。
《三角地》這篇文章可以代表書(shū)中24篇小說(shuō)共同贊揚(yáng)的風(fēng)格——真、善、美,它的選材很好,立意很深。
文章開(kāi)頭就介紹了“我”的家境:父親沉迷與喝酒,母親心灰意冷,也去賭博。在這樣的環(huán)境下,主人公兄妹五人更是慘不忍睹:大哥,也就是主人公,只會(huì)一手吉他;二弟,學(xué)習(xí)好,可是經(jīng)常惹麻煩;三弟,學(xué)習(xí)成績(jī)差,不好好學(xué)習(xí);四弟,才十歲,卻是個(gè)老牌“三只手”;只有小妹,長(zhǎng)的水靈靈的,招人喜愛(ài)。
之前,他們兄妹五人很自卑,自甘落后??墒且惶?,“我”卻被敲響了警鐘:不要放棄,我能行!終于,功夫不負(fù)有心人,整個(gè)快要破碎的家也被這個(gè)大哥給挽救回來(lái)了。
玩世不恭的他,是怎樣挽救了家?靠的是什么?沒(méi)錯(cuò),是強(qiáng)烈的自尊心。每個(gè)人都有自尊,它們或許被所謂的榮譽(yù)所覆蓋,讓你忘卻了它。
如果說(shuō),主人公還是沒(méi)有醒悟,后果會(huì)怎樣?他們這一家子不會(huì)欣欣向榮。大哥不帶頭,那弟弟妹妹何嘗會(huì)重新做人?請(qǐng)大家不要忽略它,強(qiáng)烈的自尊,時(shí)刻把它銘記在心。
有了大哥這個(gè)好榜樣,如果兄妹們不緊緊跟在大哥后面,不出幾天,大哥一定也會(huì)放棄。就像剛出身的花骨朵兒,繼而又被殘忍地殺害了。大哥的行動(dòng),感人的語(yǔ)言,喚起了兄妹們的自尊心。
曾經(jīng)讀過(guò)一則短文:很久以前,路邊有個(gè)可憐巴巴的老人,他兩只眼睛失去了光彩,臉頰消瘦,眉毛頭發(fā)全白了,胡子已垂到胸口,手柱著拐杖,衣褲上下粘滿(mǎn)了泥土,正慢慢地在人行道上走。一個(gè)正和他對(duì)面走來(lái),這看他不慣瞥了他一眼,當(dāng)和老人擦身過(guò)時(shí),難過(guò)地拍拍自己的衣著,接著把手伸進(jìn)褲袋里,掏出一塊硬幣,轉(zhuǎn)身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向,生氣地說(shuō):“你們可以損壞我的一切,但不可以損壞我的尊嚴(yán)!”聽(tīng)了連忙道歉:“真對(duì)不起,老漢,原來(lái)你是那么有骨氣的人,我太不禮貌了?!?/p>
他,作為大哥,有自尊心和醒悟能力,令人贊佩。他們,有自尊,雖然是經(jīng)過(guò)大哥的提醒,但精神可嘉。
再說(shuō)一則歷史典故:春秋時(shí)期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó),有一回,齊王派大夫晏子出使到楚國(guó)去,楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó),楚王叫人把城門(mén)關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說(shuō):這是個(gè)狗洞,不是城門(mén)。只有訪(fǎng)問(wèn)狗國(guó),才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒,你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?接待的人立刻把晏子的話(huà)傳給了楚王。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén),把晏子迎接進(jìn)去。
古今中外,有多少名人經(jīng)過(guò)挫折,靠著自尊心重新站起?很多。同學(xué)們,讓我們的自尊心不被覆蓋!就像斯特那夫人說(shuō)的一樣“自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心,一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解?!?/p>
自尊心伴我成長(zhǎng)!
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇10
今天,我讀完了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),不禁感慨萬(wàn)千。
書(shū)中的主人公是一匹百折不撓的母狼,她有一個(gè)美麗的名字——紫嵐。最初的紫嵐是一匹年輕美麗的母狼,她有一個(gè)對(duì)她很好的伴侶——大公狼黑桑??墒牵o(wú)雙至,禍不單行,黑桑暴死鬼谷。臨死前,黑桑留下無(wú)盡的遺恨。他覺(jué)的自己天生就是狼王,可惜壯志未酬,雖然他是那么努力的在花岡巖、樹(shù)皮上鍛煉他的狼牙、狼爪。
紫嵐在絕境中產(chǎn)下了五只狼崽。雨水中,一只小公狼被死神帶走了,剩下了三公一母四只狼崽,長(zhǎng)子黑仔;次子藍(lán)魂兒;最小的公狼崽雙毛兒,的一只母狼崽叫媚媚。不想做狼王的狼,不是好狼!紫嵐開(kāi)始全身心的培育活下來(lái)的狼崽,她要讓這些小狼崽成為狼王,完成他們的父親的未競(jìng)的遺愿。
不幸的是,老天并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)遠(yuǎn)大的志向而格外照顧他們,而是一次次的將災(zāi)難降臨到他們身上。長(zhǎng)的最象父親的黑仔連狼王的邊都還沒(méi)沾上就死在了金雕的手中。心碎的紫嵐只能將希望寄托在藍(lán)魂兒身上了。藍(lán)魂兒果然沒(méi)有讓紫嵐失望,他成了智慧、力量、膽識(shí)、格斗技術(shù)出眾的大公狼。但是獵人的捕獸夾帶走了藍(lán)魂兒的命,也再次斬?cái)嗔撕谏:妥蠉沟睦峭鯄?mèng)。實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)想最后的選擇只能是雙毛——這個(gè)在紫嵐眼里不爭(zhēng)氣的不具備一點(diǎn)狼性的奴性十足的小家伙了。經(jīng)過(guò)艱苦的壓迫式教導(dǎo)后,雙毛恢復(fù)了他做為一匹狼的本性,但狼性天生的缺失使他在最關(guān)鍵的狼王決斗中慘死在狼王洛戛的爪下,功敗垂成。紫嵐的必血全部付之東流!終于,女兒媚媚又給了紫嵐帶來(lái)了希望,因?yàn)槊拿呐c一頭雄壯的大公狼熱戀了,她可以培養(yǎng)自己的外孫成為狼王了!雖然,媚媚狠心的將紫嵐趕出了家門(mén)。但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖紫嵐的決心!她天生就是為實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)而生的,直至了為了保護(hù)家族后代的安全出生與老雕同歸于盡!終其一生為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)而堅(jiān)持不懈!
書(shū)中的紫嵐是我最喜歡的,因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn),不怕困難,有大智慧。她為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng),百折不回,費(fèi)盡心血。而之所以讓她如此堅(jiān)持的是她對(duì)丈夫的愛(ài),她要實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿!正是因?yàn)榇藧?ài),她毫不退縮,非常堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的各種不幸:失去伴侶,失去愛(ài)子,又被女兒趕出家門(mén),甚至失去美麗!這么多的苦難全部加在了紫嵐的身上,也絲毫沒(méi)有改變她去實(shí)現(xiàn)自己的愿望!為了讓他的狼子們成為狼王,她耗盡了自己的心血,甚至是生命!她用自己的一生全釋了這樣一個(gè)道理:成功來(lái)之不易,為了夢(mèng)想,不要放過(guò)一絲希望,面對(duì)打擊絕不能退縮!哪怕最后要付出生命的代價(jià),也不要放棄!生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩!
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇11
今天看了魯迅的散文《父親的病》。雖然老師寫(xiě)于20世紀(jì)20年代,但在現(xiàn)代仍有一些相似之處。
文章描述了這位老師的父親年輕時(shí)得了水腫,很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法恢復(fù)。給父親治病的兩個(gè)“快樂(lè)醫(yī)生”開(kāi)了很多藥方,用了很多奇藥,但最后都沒(méi)有治好。
這篇文章生動(dòng)地反映了舊社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能。明明知道這種病已經(jīng)無(wú)法治愈,卻還故意欺騙、故弄玄虛,視其為靈丹妙藥,對(duì)這種病毫無(wú)療效,使家人徒勞無(wú)功,忙于應(yīng)付病人,草草了事,給人看病只為錢(qián)。
在現(xiàn)代社會(huì),這種現(xiàn)象不也是客觀(guān)存在的嗎?報(bào)紙和電線(xiàn)桿上到處都是醫(yī)療廣告。根本沒(méi)有行醫(yī)資格的人很多,而且往往恰好治愈了死者。這是什么意思?這是一句話(huà),——錢(qián)。為了錢(qián),可以無(wú)視別人,無(wú)視自己的生命;為了錢(qián)什么都不在乎。感覺(jué)老師的文章對(duì)于今天很有現(xiàn)實(shí)意義。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇12
這個(gè)月我們班共同讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《草原上的小木屋》,是美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德所寫(xiě)的。我非常喜歡這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)人物個(gè)性鮮明,隨便挑一個(gè)人物,他身上總會(huì)有個(gè)優(yōu)點(diǎn)能讓你學(xué)習(xí)。如:頑皮可愛(ài)、天真活潑的勞拉,乖巧聽(tīng)話(huà)、沉穩(wěn)大方的馬利,勤勞能干、溫柔慈愛(ài)的媽媽和勇敢堅(jiān)強(qiáng),冷靜果斷的爸爸等。
我喜歡爸爸查爾斯的能干、冷靜和勇敢。他有一雙能工巧匠的手。草原上的小木屋都被他裝扮得漂漂亮亮,他不僅給了孩子們一個(gè)溫暖的家,還給了他們足夠的安全感。鄰居有難他去幫忙,狼群包圍他不慌張,總之他的胸懷堪比大草原。
我還喜歡勞拉的樂(lè)觀(guān)與快樂(lè)。勞拉和爸爸一樣,很向往大自然。夜晚時(shí),她喜歡如癡如醉地觀(guān)察星星。因?yàn)?,她想夜晚的星星?huì)唱歌。無(wú)論遇到什么困難,受到什么驚嚇,勞拉都會(huì)全神貫注地傾聽(tīng)星星的歌唱。那么,再多的恐懼都會(huì)蕩然無(wú)存。
我在讀這本書(shū)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)被幽默的語(yǔ)句逗得咯咯直笑,有時(shí)也會(huì)被感人的情節(jié)感動(dòng)得稀里嘩啦。讀了這本書(shū)我才知道,與其說(shuō)他們過(guò)得太苦,倒不如說(shuō)我們過(guò)得太幸福。我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,而他們卻每天過(guò)著提心吊膽的生活。讀完了這本書(shū),我們還有什么理由抱怨現(xiàn)在的生活呢?
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇13
阿富汗是一個(gè)會(huì)被人們淡忘的國(guó)家,關(guān)于的新聞基本都跟戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),屬于他們的似乎永遠(yuǎn)都是不平和。但看到《燦爛千陽(yáng)》這部小說(shuō)還是蠻震撼的。是書(shū)中的時(shí)間的讓我震撼,將近20__年,離我們這么近,但卻像不屬于我們80后時(shí)代的中國(guó),甚至能夠?qū)е掠谥袊?guó)的清朝時(shí)代。
第一次看卡勒德.胡塞尼的小說(shuō),是經(jīng)某人推薦的《追風(fēng)箏的人》,看后還是挺震撼的,兩個(gè)小男孩之間的純真友誼,以及阿米爾為自我的那次懦弱一輩子的良心不安,以及一向追逐自我內(nèi)心救贖。《追風(fēng)箏的人》高潮和轉(zhuǎn)折點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是哈桑被侮辱那次,總體而言,整體小說(shuō)還是趨于平淡細(xì)膩的發(fā)展的。
《燦爛千陽(yáng)》給我的沖擊遠(yuǎn)比《追風(fēng)箏的人》強(qiáng)多了,它描述的完全是一部完全是一部杯具,兩個(gè)女人的杯具,不是三個(gè)人,不,或許是那時(shí)整個(gè)阿富汗婦女的杯具。有時(shí)想想我們總抱怨現(xiàn)代的社會(huì)不好,但我們慶幸我們所在的時(shí)代,這個(gè)中國(guó),它是和平的。至少大多數(shù)的我們不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題,不用擔(dān)心隨時(shí)而至的炮火取走我們的生命。在必須程度上,我們能夠經(jīng)過(guò)途徑捍衛(wèi)我們正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
小說(shuō)一開(kāi)頭,就渲染一個(gè)女人的杯具,娜娜,但比起她的女兒瑪麗亞姆和萊拉,她還是幸運(yùn)的吧!至少她有自由,那個(gè)時(shí)代,讓一個(gè)女人爭(zhēng)取權(quán)利,不現(xiàn)實(shí),尤其是一個(gè)本就地位低下的女人?,旣悂喣?4歲被逼嫁人,一生無(wú)子女,她自認(rèn)為這是她害死娜娜該有的報(bào)應(yīng)。整部小說(shuō),我認(rèn)為最杯具就是瑪麗亞姆,萊拉受過(guò)教育,至少她的思想一向是自由的,但瑪麗亞姆從來(lái)都是逆來(lái)順受。是不是一個(gè)女人太善良就是意味著被傷害,所以我覺(jué)得一個(gè)女孩子還是潑辣點(diǎn)好,太溫柔遷順,到最終自我都麻木了,女人首先要學(xué)會(huì)的就是愛(ài)自我。
萊拉這個(gè)主角是我比較喜歡的,她敢愛(ài)敢恨,在那么一個(gè)環(huán)境,她應(yīng)當(dāng)算是個(gè)勇敢的女人了。看到最終,明白塔里克并沒(méi)有死,一切可是是個(gè)杯具,她浪費(fèi)那么多的青春??墒切≌f(shuō)對(duì)于她的結(jié)局還是完滿(mǎn)的。也讓我們看到了阿富汗的期望。
這部小說(shuō)以女性的視角展開(kāi)的,女權(quán)問(wèn)題我覺(jué)得是每一個(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)期的必然問(wèn)題,在中國(guó)對(duì)于女權(quán)現(xiàn)狀可是說(shuō)欣慰,但不是完美。我不敢想象上個(gè)世紀(jì)阿富汗還處于那么一個(gè)封閉的情景,總覺(jué)得他們戰(zhàn)火不斷,但思想其他應(yīng)當(dāng)跟我們處于同一水平線(xiàn),果然是自我視野狹窄了。
在我心里,一個(gè)完美的女人,應(yīng)當(dāng)有自我獨(dú)立的思想,獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)本事,有一個(gè)尊重自我,尊重自我夢(mèng)想的愛(ài)人,一個(gè)完整的家庭。有強(qiáng)大的包容性,但原則問(wèn)題從不退縮。為這個(gè)目標(biāo)好好努力。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇14
昨晚,乘著雨后的涼爽,捧起塵封許久的《外國(guó)中篇小說(shuō)百年精華》,隨意翻了幾頁(yè),便翻到了弗蘭茨??ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝?,題目很怪異,有點(diǎn)像科幻小說(shuō),但通篇讀下來(lái),除了作品運(yùn)用了想象的手法,實(shí)則與一般意義上科幻小說(shuō)的寫(xiě)作手法和敘事方式并不一樣。雖然小說(shuō)的風(fēng)格怪異,甚至有點(diǎn)荒誕,卻留給讀者無(wú)限想象和思考的空間。
表面看來(lái),小說(shuō)主人公格里高爾是因?yàn)樽兂梢恢患紫x(chóng)而為人屏棄,最后在孤獨(dú)中死去。而在我看來(lái),主人公真正的悲劇不是變成一只甲蟲(chóng),而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。當(dāng)格里高爾從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了自己身體的變化,在最初的驚訝和慌張之后,更加使他郁郁不悶是為了替父親還債,為了讓妹妹讀音樂(lè)學(xué)校,拉小提琴,為了負(fù)擔(dān)起當(dāng)長(zhǎng)子養(yǎng)家糊口的責(zé)任而單單挑上這么一個(gè)累人的差使&&旅行推銷(xiāo)員,長(zhǎng)期日夜顛倒的作息制度,毫無(wú)起色的人際關(guān)系,不被重視的社會(huì)地位,相比較于變成甲蟲(chóng)的事實(shí),格里高爾疲于奔命的生活現(xiàn)狀更令他沮喪。小說(shuō)的大部分筆墨用于描述主人公在變形后,周?chē)藢?duì)他態(tài)度的變化,以及他對(duì)周?chē)h(huán)境的影響,變形前的生活只是通過(guò)主人公的心理獨(dú)白講述出來(lái),筆墨不多,卻能讓讀者充分感受到一個(gè)小人物的艱辛、無(wú)奈。
變成甲蟲(chóng)之后的格里高爾從一開(kāi)始害怕嚇著自己的家人,自卑地蜷縮在沙發(fā)下,還用白布遮住自己丑陋的身體,到后來(lái)由于逐漸被人遺忘,連善良的妹妹也懶得打掃他的房間,漸漸地連人應(yīng)有的最基本的廉恥心也沒(méi)有了,變得漠然、麻木,喪失了生活的信心和希望?;蛟S從變成甲蟲(chóng)的那天起,格里高爾想恢復(fù)原樣的愿望早已被現(xiàn)實(shí)生活的不如意擊退了,即使因逃出房間遭父親毒打,抑或是被人遺忘,會(huì)萌生重返人類(lèi)世界的愿望,但這種想法畢竟是曇花一現(xiàn),對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的自我逃避是導(dǎo)致格里高爾悲慘命運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)?,他躲藏在甲蟲(chóng)的身軀下,旁觀(guān)著人類(lèi)世界的悲歡離合,寧愿被當(dāng)作怪物被人遺棄,也不幻想著重返人類(lèi)世界。
如同一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每人對(duì)卡夫卡《變形記》的理解也不盡相同,或許這就是大師級(jí)別作家的過(guò)人之處。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇15
“啊——魯迅的父親有水腫?!弊x完文章的第一段,我不禁嘆了口氣。然后,我饒有興趣地低下頭。
讀完這篇文章,我重復(fù)了我讀過(guò)的內(nèi)容:魯迅的父親有一個(gè)小腫塊。在家人的考慮下,他們決定邀請(qǐng)一位著名的醫(yī)生,陳連河。然而,一個(gè)不稱(chēng)職的醫(yī)生陳連和開(kāi)了一些處方,并要求魯迅尋找藥物線(xiàn)索。這真的是自欺欺人嗎?然而,最終,果然如我所想,最終,這位有名無(wú)實(shí)的醫(yī)生只給了爸爸一個(gè)死刑。
父親死后,衍太太換了衣服,把紙錠和一把《高天經(jīng)》燒成灰燼,用紙包起來(lái),捏成拳頭。我只認(rèn)為這是迷信。衍太太目睹了他父親的死亡。魯迅被要求盡可能大聲地尖叫。父親突然變得緊張起來(lái),好像有些疼痛。我只是想,如果是我,我肯定不會(huì)這么做。我只是希望我的父親能夠在生命的最后一刻輕松地與我們“再見(jiàn)”。我不想讓他太累。然而,魯迅打來(lái)電話(huà)后,他的想法和我一樣。他認(rèn)為這是他對(duì)父親犯的最大錯(cuò)誤!
我的心情很復(fù)雜。我在思考一切的原因、過(guò)程和結(jié)果。一兩分鐘.我終于明白這篇文章一開(kāi)始是錯(cuò)的,在它錯(cuò)了之后,結(jié)果是錯(cuò)的,他們犯了很多錯(cuò)誤。這是魯迅的錯(cuò),陳連和的錯(cuò),衍太太的錯(cuò),甚至是封建社會(huì)的錯(cuò)。在這篇文章中,我希望迷信的人能夠振作起來(lái),擺脫迷信的負(fù)擔(dān)。
《波麗安娜》的讀書(shū)心得體會(huì)篇16
假期里,我讀了張?zhí)煲淼膬和膶W(xué)——《大林和小林》。這本書(shū)
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