2023年人教部編版語文小學(xué)二年級下冊五六單元復(fù)習(xí)檢測題（有答案）

人教部編版語文小學(xué)二年級下冊五六單元復(fù)習(xí)檢測題（適用于五六單元）（時間：90分鐘分值：100分）班級：姓名：等級：書寫展示臺。給自己認為寫得好的字畫“★”，再填空。（4分）迎留牢命二、快樂字音吧。（把生字和它的讀音連一連）。（5分）línɡtícuītuójiāo催蹄羚馱焦三、智慧字詞營。（35分）1.讀拼音，寫漢字。（12分）quànɡàopínɡjiǎnɡkètū時然yǔzhòuróngyìxúyǒnɡ要遠2.比一比，再組詞。（8分）該（）鉆（）另（）并（）刻（）站（）別（）開（）3.選擇正確的答案。在正確的答案后邊畫“√”，錯誤的答案后邊畫“×”。（4分）（1）“確”字的第六筆是“丿”，()“乙”。()（2）“闖”字的部首是“門”，()“馬”。()4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~。（6分）座張片首只位一（）城堡一（）小鳥一（）小詩一（）楓葉一（）賀卡一（）老師5.填適當(dāng)?shù)恼Z氣詞。（每個只用一次）（5分）呢啊嗎吧啦（１）如果媽媽在身邊，那多好（）?。ǎ玻寢寙査骸霸趺椿貋恚ǎ俊保ǎ常┧墒笳J真地說：“河水深的很（）！”（４）小馬吃驚地問：“水很深（）？”（５）小馬嘆口氣說：“哎！還是回家問問媽媽（）！四、聰明句子角。（15分）1.日積月累。（6分）冠必正，紐必結(jié)，襪與履，。置冠服，，，致污穢。2.照樣子，寫句子。（9分）（1）他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他堵上那個窟窿，把羊圈休得結(jié)結(jié)實實的。（2）只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。只要，能。（3）原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。既，也。五、快樂課文谷。（12分）1.讀下面的詩句，說說你看到了什么樣的畫面。（3分）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2.讀片段，完成后面的練習(xí)。小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大聲叫起來：“怎么？你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（1）松鼠為什么又大叫起來？（3分）（2）老牛為什么說河水很淺?（3分）（3）小馬從磨坊回來，會對媽媽說什么呢？開動你的腦筋，想想寫一寫。（3分）六、口語交際廳。（5分）說一說你見過的“毛毛雨”是一種什么樣的景象。七、快樂閱讀軒。（9分）澳大利亞的報時“怪石”巖石能報時？聽起來近乎是天方夜譚(tán)，但在澳大利亞中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中，確實有一塊能“報時”的怪石。這塊怪石高達348米，周長約8000米，僅露在地面上的部分就可能有幾億噸重。這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時間：早晨，陽光普照的時候，它為棕(zōng)色；中午，烈日當(dāng)空的時候，它為灰藍色；傍晚，夕陽西沉的時候，它為紅色。它是當(dāng)?shù)鼐用竦摹皹?biāo)準時鐘”，當(dāng)?shù)鼐用窀鶕?jù)它一日三次的顏色變化來安排農(nóng)事以及日常生活。為了解釋怪石“報時”的現(xiàn)象，許多考古學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家對怪石所處的氣候條件、地理環(huán)境進行了詳細考察，并對怪石的結(jié)構(gòu)成分進行了深入的研究。1．報時“怪石”的形狀是什么樣的？請你用橫線畫出來。(1分)2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)怪石通過____來告訴人們時間，它成為當(dāng)?shù)鼐用竦摹癬___”，人們根據(jù)它一日三次的____來安排____以及____。3．怪石“報時”分為三個時間段，每個時間段是什么顏色的？用線連一連。(3分)早晨 棕色中午 紅色傍晚 灰藍色八、快樂寫話屋。（15分）仔細看圖，把看到的和想到的寫下來。參考答案：一、略。二、línɡ—羚tí—蹄cuī—催tuó—馱jiāo—焦三、1.勸告評獎刻突宇宙容易需永2.示例：應(yīng)該時刻鉆研站立另外個別合并開始3.（1）√×（2）√×4.座只首片張位5.啊啦呢嗎吧四、1.俱緊切有定位勿亂頓2.提示：符合例句特點，句子通順即可。五、1.兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。2.（1）松鼠擔(dān)心小馬會被淹死。（2）因為老牛長得高大，河水對于他來說就顯得很淺