四川省樂山市眉山外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析

四川省樂山市眉山外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，控制眼色的基因位于X染色體上．雙親中一方為紅眼，另一方為白眼，交配后代中雌果蠅與親代中雄果蠅的眼色相同，雄果蠅與親代雌果蠅的眼色相同．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．親代雌果蠅和雄果蠅的體細(xì)胞中都存在控制眼色的基因B．F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅眼果蠅的概率為3/4C．F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型出現(xiàn)的概率相等D．F2雌雄個(gè)體的基因型不是與親代的相同，就是與F1的相同參考答案：B【考點(diǎn)】伴性遺傳．【分析】親代基因型為XAX﹣和XaY，其后代為XAXa、XAY、X﹣Xa、X﹣Y，不符合題意；或者是XaXa、XAY，后代為XAXa、XaY，符合題意；若F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2個(gè)體的基因型為XAXa、XaXa、XaY、XAY，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅眼果蠅、白眼果蠅的概率均為．【解答】解：A、因?yàn)楣墏€(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，則體細(xì)胞中基因型相同，即親代雌果蠅和雄果蠅的體細(xì)胞中不存在與眼色有關(guān)的等位基因，A正確；B、分析題意可知，兩個(gè)親本的基因型為XaXa、XAY，F(xiàn)1雌雄個(gè)體的基因型分別為XAXa、XaY，F(xiàn)2個(gè)體的基因型為XAXa、XaXa、XaY、XAY，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅眼果蠅的概率為，B錯(cuò)誤；C、若F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2個(gè)體的基因型為XAXa、XAY、XaXa、XaY，表現(xiàn)型為紅雌：紅雄：白雌：白雄比例為1：1：1：1，C正確；D、兩個(gè)親本的基因型為XaXa、XAY，F(xiàn)1雌雄個(gè)體的基因型分別為XAXa、XaY，F(xiàn)2個(gè)體的基因型為XAXa、XaXa、XaY、XAY，F(xiàn)2雌雄個(gè)體的基因型不是與親代相同，就是與F1相同，D正確．故選：B．2.下列關(guān)于人體內(nèi)氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)合成

B.人體細(xì)胞能夠合成的為非必需氨基酸C.環(huán)狀多肽中沒有游離的氨基和羧基

D.蛋白質(zhì)變性是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：C【分析】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，按照人體細(xì)胞能否合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸兩大類。蛋白質(zhì)的合成場所在核糖體，需要多種RNA的參與?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)合成過程中，mRNA是翻譯的模板，tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA是蛋白質(zhì)合成場所核糖體的組成成分，蛋白質(zhì)合成需要這三種RNA的共同參與，A正確；有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的，嬰兒有9種，必須從外界環(huán)境中直接獲取，這些氨基酸叫做必需氨基酸。另外12種氨基酸是人體細(xì)胞能夠合成的，叫做非必需氨基酸，B正確；環(huán)狀多肽的R基中可能存在游離的氨基和羧基，C錯(cuò)誤；高溫等因素能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，D正確。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是：游離的氨基和羧基除了存在于肽鏈的末端外，還可能存在于R基。因此，環(huán)狀多肽的R基上可能存在游離的氨基和羧基。3.下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（）A．ATP中的A代表的是腺嘌呤B．ATP是細(xì)胞的直接供能物質(zhì)C．ATP水解釋放的能量用于吸能反應(yīng)D．人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡參考答案：A【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），供給各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．【解答】解：A、ATP中的A代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，A錯(cuò)誤；B、ATP是直接能源物質(zhì)，B正確；C、ATP水解釋放的能量，用于吸能反應(yīng)，C正確；D、ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量不多，但可以快速轉(zhuǎn)化．所以人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，D正確．故選：A．4.下列關(guān)于酶工程的敘述正確的是（

）

A．需依次經(jīng)過提純、沉淀、過濾等過程

B．酶制劑中的酶通常用化學(xué)方法人工合成C．酶的分離、提純過程中要保持酶的活力

D．酶固定化通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)提高催化效率參考答案：C5.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.進(jìn)行野生動(dòng)物的野外放歸實(shí)驗(yàn)時(shí)，原始投放數(shù)量的大小會(huì)影響該種群達(dá)到環(huán)境容納量的時(shí)間B.用雙縮脲試劑可以檢測經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無C.格里菲斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”,理由是DNA是親子代之間保持連續(xù)的物質(zhì)D.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作順序是先充分?jǐn)嚢韬笤俣虝罕?、離心參考答案：A分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對種群數(shù)量的變化、酶的本質(zhì)和作用與特性、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻凯h(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，進(jìn)行野生動(dòng)物的野外放歸實(shí)驗(yàn)時(shí)，原始投放數(shù)量的大小會(huì)影響該種群達(dá)到環(huán)境容納量的時(shí)間，A正確；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中存在蛋白酶，而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此用雙縮脲試劑不能檢測經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無，B錯(cuò)誤；格里菲斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，理由是將無毒R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，從死亡的小鼠體內(nèi)檢測出了S型活細(xì)菌，而且這些S型活細(xì)菌的后代也是有毒性的S型活細(xì)菌，C錯(cuò)誤；T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作順序是：用32P或35S標(biāo)記的T2噬菌體分別侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過短時(shí)間的保溫后，用攪拌器攪拌、離心，再檢查上清液和沉淀物中的放射性，D錯(cuò)誤。6.蛋白質(zhì)工程中，要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，必須通過基因修飾或基因合成來完成，而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是

A.缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶

B.改造基因易于操作且改造后能夠遺傳C.人類對大多數(shù)蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)知之甚少D.蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，操作難度大參考答案：B7.如圖為過敏反應(yīng)的原理圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．過敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機(jī)體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈B．圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原的類型可相同，也可不同C．過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．過敏反應(yīng)有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向，圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，平滑肌收縮等參考答案：D8.下圖是某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖，分析以下敘述不正確的是

（

）A.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等

B.④期代表生物的細(xì)胞染色體和DNA的比例是1:1C.①期與③期的細(xì)胞內(nèi)都含有2個(gè)染色體組

D.③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期參考答案：D9.下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化，有關(guān)敘述不正確的是……………………（

）

①

②

③A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系C．圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系D．若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線表示過氧化氫酶的催化效率參考答案：C10.下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是A.實(shí)施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來增加人口數(shù)量B.種群呈“S”型增長過程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長C.探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)設(shè)置對照D.穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對種群的特征、種群數(shù)量的增長曲線、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】實(shí)施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來改善我國人口年齡組成，A錯(cuò)誤；種群呈“S”型增長過程中，由于有環(huán)境阻力的存在，在達(dá)到K值之前的增長不是“J”型增長，B錯(cuò)誤；探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)，不需要單獨(dú)設(shè)置對照，因?yàn)樵跁r(shí)間上已形成前后自身對照，C正確；穩(wěn)定型種群的數(shù)量，在小幅度的范圍內(nèi)，圍繞K值上下波動(dòng)，所以穩(wěn)定型種群的數(shù)量可能突破K值，D錯(cuò)誤。11.生物體的新陳代謝能在常溫常壓下迅速有序的進(jìn)行，主要是由于酶的催化作用。下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是A.酶比無機(jī)催化劑和加熱降低活化能的作用更顯著B.探究pH對酶活性的影響時(shí)應(yīng)保持適宜且相同的溫度C.人體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是不完全一致的D.酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物參考答案：A【分析】本題考查酶，考查對酶的作用、作用機(jī)理的理解和探究酶活性影響因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，解答此題，應(yīng)注意區(qū)分催化劑和加熱加快反應(yīng)速度機(jī)理的不同，根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的目的確定實(shí)驗(yàn)的自變量和無關(guān)變量?！驹斀狻考訜峥梢栽黾游镔|(zhì)的活化能，提高反應(yīng)速率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；探究pH對酶活性的影響時(shí)溫度為無關(guān)變量，應(yīng)保持適宜且相同的溫度，B項(xiàng)正確；人體內(nèi)各種酶作用所需的最適條件是不完全一致的，如胃蛋白酶的最適pH為2，而唾液淀粉酶的最適pH為6.8，C項(xiàng)正確；所有活細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)均需要酶的催化，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】辨析酶的作用原理：酶和其他催化劑均能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。（1）圖中AC段和BC段分別表示無催化劑和酶催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所需要的活化能。若將酶變?yōu)闊o機(jī)催化劑，則B在縱軸上向上移動(dòng)。（2）用加熱的方法不能降低活化能，但會(huì)提供活化能。（3）無論是否有催化劑，反應(yīng)的最終結(jié)果是不變的。12.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架高考資源網(wǎng)B．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性高考資源網(wǎng)C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)高考資源網(wǎng)D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸高考資源參考答案：B13.盛夏的中午，在南方甘蔗葉片由于強(qiáng)光照射若使氣孔長時(shí)間完全關(guān)閉，此時(shí)，葉片不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A．光合作用

B．有氧呼吸

C．無氧呼吸

D．蒸騰作用參考答案：D14.右下圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)施加一定的電流刺激時(shí)，甲、乙電流表的指針發(fā)生變化正確的是A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)參考答案：D15.由于酒后開車，對交通秩序和交通安全危害極大，因此，我國把酒后開車按嚴(yán)重違章論處。但是一些人因酵母菌感染而導(dǎo)致酒精中毒，常呈醉酒狀態(tài)，下列分析說法不正確的是 （

）A．酵母菌和乳酸菌都可進(jìn)行無氧呼吸，但二者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同B．酵母菌與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但組成成分不同C．酒精進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散D．在正常情況下，酵母菌都是將糖類轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和酒精來獲取能量參考答案：D16.下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述正確的是

A．Fe、Za、Mg、Mu、Cu都是細(xì)胞中不可缺少的微量元素

B．細(xì)胞中自由水和結(jié)合水主要作用不同，但可相互轉(zhuǎn)化

C．蛋白質(zhì)變性是因?yàn)殡逆I的斷裂，變性后喪失生物活性

D．淀粉、蛋白質(zhì)，核酸是生物體都含有的高分子化合物參考答案：B17.下列關(guān)于基因與染色體的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因是4種堿基序列的隨機(jī)排列

C．等位基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對排列順序不同

D．每條染色體上都有若干個(gè)基因

參考答案：B18.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（

）

A.①與胰蛋白酶的加工有關(guān)

B.破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④是線粒體內(nèi)膜參考答案：C19.關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂及受精作用的說法正確的是A．經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵B．精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后，才能與卵子結(jié)合C．次級(jí)卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后，才能完成減數(shù)第二次分裂D．精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的足夠的能量參考答案：C20.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述，不正確的是A.肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能出現(xiàn)障礙，脂蛋白的合成受阻B.當(dāng)體內(nèi)脂肪的分解速度加快時(shí)，意味著糖類的供應(yīng)不足C.用15N標(biāo)記的苯丙氨酸飼喂小鼠后，在其體內(nèi)檢測不到15N標(biāo)記的酪氨酸D.糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP參考答案：C21.下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖，下列敘述正確的是A．甲為初級(jí)精母細(xì)胞，含8條染色體B．乙處在有絲分裂后期，含4個(gè)染色體組，有同源染色體C．丙表示等位基因分離，非等位基因自由組合D．丙處在減數(shù)分裂第二次分裂后期，含2個(gè)染色體組，2對同源染色體參考答案：B22.下列與植物激素的作用無關(guān)的實(shí)例（）A．植物的“午休”現(xiàn)象 B．草莓果實(shí)的依次成熟C．冬季落葉樹的葉子掉落 D．自然生長的水杉呈塔形參考答案：A【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟激素在生物體內(nèi)的含量極少，但對生物的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有顯著的調(diào)節(jié)作用．據(jù)此解答．【解答】解：A、植物的“午休”現(xiàn)象的原因是：中午光照過強(qiáng)，蒸騰作用過強(qiáng)，植物氣孔部分關(guān)閉，而氣孔的開閉是保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水導(dǎo)致的，這和激素?zé)o關(guān)，A正確；B、蘋果果實(shí)自然發(fā)育成熟，受多種植物激素共同作用的結(jié)果，如生長素、乙烯等，B錯(cuò)誤；C、冬天植物落葉，主要與脫落酸有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、自然生長的水杉呈塔形，這屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，和生長素有關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：A．23.如圖為外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)該過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等過敏介質(zhì)。圖中甲～丁代表不同的生理過程，下列敘述正確的是A.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象B.過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng)C.哮喘發(fā)生過程中既有漿細(xì)胞參與又有效應(yīng)T淋巴細(xì)胞參與D.臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘參考答案：B【分析】結(jié)合題意分析題圖：當(dāng)致敏原首次進(jìn)入機(jī)體內(nèi)，刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體并吸附在肥大細(xì)胞的表面；當(dāng)致敏原再次進(jìn)入機(jī)體后與肥大細(xì)胞表面的抗體識(shí)別并結(jié)合，引起肥大細(xì)胞釋放組織胺、白三希等等過敏介質(zhì)，過敏介質(zhì)作用于肺部細(xì)胞，進(jìn)而引起哮喘。【詳解】A、哮喘屬于過敏反應(yīng)，是免疫過激引起的，不是正常的生理現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、過敏介質(zhì)是信息分子，需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，B正確；C、由圖可知，哮喘發(fā)生過程無效應(yīng)T細(xì)胞參與，C錯(cuò)誤；D、臨床治療哮喘應(yīng)該是抑制過敏介質(zhì)釋放，D錯(cuò)誤。

故選B【點(diǎn)睛】分析本題需要熟悉過敏反應(yīng)發(fā)生的機(jī)制。24.圖Ⅰ～Ⅲ分別表示一個(gè)細(xì)胞周期中人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都有ATP的消耗 B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都有水的產(chǎn)生C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程都可進(jìn)行多次 D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中都需酶的催化參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】分析題圖：圖中Ⅰ表示DNA的復(fù)制過程，Ⅱ表示轉(zhuǎn)錄過程，Ⅲ表示翻譯過程．【解答】解：A、圖示三個(gè)過程都需要能量，因此都有ATP的消耗，A正確；B、圖示三個(gè)過程中都會(huì)發(fā)生單體脫水縮合形成多聚體的過程，因此都有水的產(chǎn)生，B正確；C、一個(gè)細(xì)胞周期中，ⅠDNA的復(fù)制過程只進(jìn)行一次，Ⅱ、Ⅲ過程可進(jìn)行多次，C錯(cuò)誤；D、Ⅰ過程需要解旋酶和DNA聚合酶，Ⅱ過程需要RNA聚合酶，Ⅲ過程也需要相應(yīng)的酶，D正確．故選：C．

25.下列說法正確的是A．人體內(nèi)激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均在發(fā)揮作用后立即失活B．水稻種子在萌發(fā)過程中有機(jī)物的含量、種類減少C．種群基因頻率的改變是進(jìn)化的標(biāo)志D．細(xì)胞衰老意味著細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性的下降參考答案：C26.肝臟是人體重要的肝器，有解毒、合成血漿蛋白等多種功能．下列說法正確的是（）A．肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后以囊泡包裹分泌到細(xì)胞外B．肝癌細(xì)胞表面的黏連蛋白與正常干細(xì)胞一樣多C．衰老的肝細(xì)胞中細(xì)胞核體積變小、酶活性降低D．飲酒后，酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；衰老細(xì)胞的主要特征．【分析】1、癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移．2、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)．【解答】解：A、血漿蛋白屬于分泌蛋白，其在肝細(xì)胞中合成后以囊泡包裹分泌到細(xì)胞外，A正確；B、肝癌細(xì)胞表面的黏連蛋白與正常干細(xì)胞少，B錯(cuò)誤；C、衰老的肝細(xì)胞中細(xì)胞核體積變大、酶活性降低，C錯(cuò)誤；D、飲酒后，酒精在肝細(xì)胞的滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化，D錯(cuò)誤．故選：A．27.下列是對高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，其中正確的是A．大量流汗后，應(yīng)及時(shí)大量飲用礦泉水，以維持身體的水鹽平衡B．細(xì)胞外液滲透壓下降，腎小管加強(qiáng)對水分的重吸收C．體內(nèi)失水過多，抗利尿激素分泌量增加D．皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量參考答案：C28.按照現(xiàn)代免疫概念來劃分，下列物質(zhì)屬于抗原的是（

）A．給貧血患者輸入的同型紅細(xì)胞懸液中的紅細(xì)胞

C．自身新生成的白細(xì)胞B．因強(qiáng)烈擊打體表而破裂的紅細(xì)胞

D．為體弱者注射的免疫球蛋白參考答案：B29.植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是A.類胡蘿卜素主要在藍(lán)紫光區(qū)吸收光能用于光反應(yīng)中ATP的合成B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D.葉片釋放出的O2是在葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的參考答案：D【分析】進(jìn)行光合色素有四種：葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素。不同色素吸收不同的波長的光?！驹斀狻緼、類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，吸收光能用于光反應(yīng)中ATP的合成，A正確；B、葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制，B正確；C、光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示，C正確；D、葉片釋放出的O2是在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤。故選D。30.幾十年前，新西蘭有一個(gè)牧場的大片牧草長勢很弱，有的甚至發(fā)黃枯萎，即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無濟(jì)于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)的一小片牧草長得十分茂盛。原來，這一小片“綠洲”的附近有一座鉬礦，礦工上下班總是抄近路走，他們的鞋子上粘有鉬礦粉，正是礦工鞋子踩過的地方，牧草長得綠油油的。經(jīng)過科學(xué)家的化驗(yàn)和分析，一公頃牧草只需1的克鉬就足夠了。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A．鉬是植物生長發(fā)育所必需的一種化學(xué)元素

B．鉬是植物生長發(fā)育所必需的一種微量元素

C．鉬是一種高效肥料，只要有了鉬，植物就能正常生長發(fā)育

D．植物雖然對鉬的需要量很少，但鉬的作用不可用其他化學(xué)元素代替參考答案：C31.已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣，扎緊開口，將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢的示意圖是（

）參考答案：B32.經(jīng)測定某化合物只含元素C、H、O、N、P，則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（）A.攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 B.為生命活動(dòng)直接提供能量C.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 D.組成細(xì)胞膜的基本支架參考答案：C【詳解】A、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的是tRNA，tRNA的元素組成是C、H、O、N、P，A正確；B、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP的元素組成是C、H、O、N、P，B正確；C、抗體與抗原能發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不一定含有P元素，C錯(cuò)誤；D、磷脂雙分子層是細(xì)胞膜基本支架，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，D正確。故選C。33.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是(

)

A．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等

B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目及所有細(xì)胞體積之和在不斷增加

D．胚胎移植實(shí)際上是由提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同完成的參考答案：D34.在下列群落演替系列中，哪一種演替屬于異養(yǎng)演替

A．從湖泊到森林

B．從裸巖開始的演替

B.從一個(gè)動(dòng)物尸體開始的演替

D．從荒廢農(nóng)田開始的演替參考答案：A35.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（

）A．植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的全能性發(fā)生了改變B．植物體細(xì)胞雜交過程中，不發(fā)生染色體數(shù)量變化C．植物組織培養(yǎng)的結(jié)果都是完整的植株D．植物組織培養(yǎng)基成分有水．無機(jī)鹽．大分子有機(jī)物和相關(guān)激素參考答案：A36.我國古代勞動(dòng)人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，下列與植物激素作用無直接關(guān)系的是A.前摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）B.凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。(據(jù)《種藝必用》)C.荔枝根浮，必須加糞土以培之。（據(jù)《樹藝果部下荔枝》）D.適時(shí)打頂去心，可促植株開花結(jié)實(shí)，（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）參考答案：C37.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（）

A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案：B38.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代次數(shù)通常有限

D．惡性細(xì)胞具有異倍體核型，只能傳50-60代參考答案：C39.細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細(xì)胞特征的是

(

)①水分減少，細(xì)胞萎縮

②新陳代謝的速度減慢

③某些酶活性降低④呼吸速率上升

⑤線粒體體積增大

⑥細(xì)胞的呼吸速率減慢

⑦細(xì)胞核體積增大

⑧線粒體數(shù)目減少A．①②③④⑤⑥

B．①②③⑤⑥⑦⑧

C．①②③⑥⑧

D．①②③④⑤⑧參考答案：B40.利用微型繁殖技術(shù)快速培育名貴花卉，不選取的培養(yǎng)材料是()A.花粉 B.花瓣C.莖尖 D.葉片參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)指在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織和細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終發(fā)育成完整的植株?！驹斀狻坷梦⑿头敝臣夹g(shù)快速培育名貴花卉，應(yīng)該選擇植物的體細(xì)胞，如莖尖、花瓣、葉片，不能選擇配子如花粉，因?yàn)榕渥又缓性撋镆话氲倪z傳信息。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列有關(guān)微生物的問題（10分）A、把一個(gè)不能合成甲硫氨酸和生物素的大腸桿菌菌株和一個(gè)不能合成蘇氨酸和亮氨酸的大腸桿菌菌株，一同培養(yǎng)在缺少上述四種營養(yǎng)物的培養(yǎng)基中。設(shè)想，如果這2株細(xì)菌相互之間沒有基因交流(有性生殖)，預(yù)計(jì)它們在這一培養(yǎng)基中應(yīng)該都不能生活。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果相反，出現(xiàn)了少量能生長繁殖的大腸桿菌。現(xiàn)已查明，細(xì)菌的基因交流是通過細(xì)菌間“接合”而實(shí)現(xiàn)的。61．細(xì)菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化。接合雖然沒有繁殖的意義，但由于存在基因從一個(gè)細(xì)菌到另一個(gè)細(xì)菌的傳遞，因而有增多變異的作用，而增多變異在

上有重要意義。62．大腸桿菌的同化作用類型是

，在培養(yǎng)基中加入

可以鑒別是否是大腸桿菌。在固體培養(yǎng)基上，盡管無法用肉眼觀察到單個(gè)的細(xì)菌，但我們往往可以通過肉眼觀察

的形態(tài)特征來鑒定菌種。B、

生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源。我國利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇，其技術(shù)流程為：纖維素酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→-成品。纖維素酶的成本能否下降，是能否實(shí)現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素。纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程：土壤→取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。63．最好選擇怎樣的環(huán)境采集土樣?

64．以下是一種培養(yǎng)基配方：纖維素粉5g、NaN031g、Na2HP04。7H201.2g、KH2P040.9g、MgSO4·7H2O0.5g、KCl0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000ml)。該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度，其原理是

。65.纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量如何呢?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測。

。參考答案：61.物種多樣性62.異樣

伊紅美藍(lán)

菌落63.選擇纖維素豐富的土壤環(huán)境64.培養(yǎng)基中纖維素是主要碳源，有利于纖維素分解菌生長，同時(shí)由于種群優(yōu)勢抑制其他微生物生長。

（2分）65.向定量纖維素分解菌培養(yǎng)液中加入定量纖維素，定時(shí)測定葡萄糖產(chǎn)量的變化。（3分）42.美國生物化學(xué)家卡爾文和他的同事在上個(gè)世紀(jì)50年代應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，即14CO2飼養(yǎng)小球藻，觀察在小球藻光合作用中碳的轉(zhuǎn)化和去向，從而首次揭示了自然界最基本的生命過程。（1）光照下卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2，一定時(shí)間后殺死小球藻，同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，僅僅30秒的時(shí)間，放射性代謝產(chǎn)物多達(dá)幾十種?？s短時(shí)間到7s，發(fā)現(xiàn)放射性代謝產(chǎn)物減少到12種，想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么，可能的實(shí)驗(yàn)思路是不斷

后殺死小球藻，同時(shí)提取產(chǎn)物并分析，直到最終提取物中只有

（一種、兩種……）反射性代謝產(chǎn)物，該物質(zhì)即為CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物。（2）在卡爾文循環(huán)中究竟哪種物質(zhì)直接與CO2結(jié)合，卡爾文采用的方法是：突然停止供應(yīng)14CO2，若某該物質(zhì)與CO2直接結(jié)合，則其含量變化為

，若是不同階段的產(chǎn)物，則其含量變化剛好相反。（3）若符號(hào)C6代表六碳糖，每產(chǎn)生1分子C6，需通過

次卡爾文循環(huán)。（4）某除草劑的作用機(jī)理之一是阻斷光反應(yīng)中的電子傳遞過程，直接影響

的形成，進(jìn)而影響光合作用暗反應(yīng)的 反應(yīng)，最終抑制雜草的生長。（5）圖中H+跨膜運(yùn)輸方式為

。參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】（7分）（1）縮短時(shí)間