《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì)

《虞美人》“三六二”模式教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：劉惠第第⑥欣賞品味：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”。

這是以水喻愁的名句，顯示出愁思如春水汪洋恣肆，一瀉千里；又如春水之不舍晝夜，長(zhǎng)流不斷，無窮無盡。這9個(gè)字，確實(shí)把感情在升騰流動(dòng)中的深度和力度表達(dá)出來了，并賦予無形的愁以質(zhì)感和具象。人生啊人生，不就意味著無窮無盡的愁苦嗎？一個(gè)處于刀俎之上的亡國(guó)之君，竟敢如此大膽地抒發(fā)亡國(guó)之恨，是史所罕見的。這兩句充滿悲恨激楚的感情色彩，其感情之深厚強(qiáng)烈，真如滔滔江水，大有不顧一切、沖決而出之勢(shì)。詩人這種純真深摯感情的全心傾注，讓他為此付出了生命，但也在中國(guó)文學(xué)史上留下了這樣的不朽篇章。補(bǔ)充——寫愁的詩詞名句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！——李清照《聲聲慢》只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！钋逭铡段淞甏骸吩噯栭e愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！R鑄《橫塘路》離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水?！?dú)W陽修《踏莎行》便作春江都是淚，流不盡，許多愁?！赜^《江城子》白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

——李白《秋浦歌》李煜有哪些“愁”？（提示：以意逆志，知人論世。結(jié)合作者的生平，具體闡釋詞人內(nèi)心的愁緒）明確——往事之嘆、亡國(guó)之恨、離家之痛、思鄉(xiāng)之苦課堂檢測(cè)比較李煜《虞美人》與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的不同之處。（提示：從誦讀、意象、意境、情感抒發(fā)、表現(xiàn)技巧等方面進(jìn)行比較）意象意境情感抒發(fā)表現(xiàn)技巧李詞春花秋月、小樓、東風(fēng)、春水、朱顏悲涼往事之嘆亡國(guó)之恨離家之痛思鄉(xiāng)之苦虛實(shí)結(jié)合比喻、夸張對(duì)比、設(shè)問蘇詞大江、亂石驚濤、浪花曠遠(yuǎn)深沉壯闊雄渾壯志難酬人生如夢(mèng)夸張、比喻擬人、對(duì)比用典六、知識(shí)梳理因聲求氣，吟詠詩韻虞美人感情基調(diào)：凄涼悲惋置身詩境，緣景明情詞人李煜在《虞美人》中選用了春花秋月、小樓、東風(fēng)、明月、朱顏、春水等意象，營(yíng)造了一種悲涼的氛圍，運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、比喻、夸張、對(duì)比、設(shè)問等表現(xiàn)手法，抒發(fā)了作者往事之嘆、亡國(guó)之恨、離家之痛、思鄉(xiāng)之苦的愁情。拓展延伸豪放派豪放雄渾婉約派委婉含蓄七、結(jié)束語因聲求氣，吟詠詩韻虞美人感情基調(diào)：凄涼悲惋置身詩境，緣景明情詞人李煜在《虞美人》中選用了春花秋月、小樓、東風(fēng)、明月、朱顏、春水等意象，營(yíng)造了一種悲涼的氛圍，運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合、比喻、夸張、對(duì)比、設(shè)問等表現(xiàn)手法，抒發(fā)了作者往事之嘆、亡國(guó)之恨、離家之痛、思鄉(xiāng)之苦的愁情。拓展延伸豪放派豪放雄渾婉約派委婉含蓄月即飛雪的豪邁。我們會(huì)沉醉于楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌膽n傷中，也會(huì)讓自己的情愫化為邊關(guān)冷月下的一排排胡楊。希望同學(xué)們用今天所學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、去品味我國(guó)古典詩詞之美！八、作業(yè)設(shè)計(jì)1、請(qǐng)大家根據(jù)下面這首詞選用的意象，描述的情景判斷這首詞屬于他的哪個(gè)時(shí)期所創(chuàng)作，并與《虞美人》進(jìn)行比較，分析兩首詞的異同。浣溪沙李煜紅日已高三丈透，金爐次第添香獸。紅錦地衣隨步皺。

佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅。別殿遙聞簫鼓奏。拓展閱讀：誦讀美文《我的南方和北方》，感受我國(guó)山河之美、文化之美。多角度思維李煜不是一個(gè)好皇帝，卻是