關(guān)于翻墻的檢討書(shū)

第關(guān)于翻墻的檢討書(shū)

第1篇:翻墻的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

今天中午的時(shí)候，大家都午休了，我卻沒(méi)有和他們一樣睡覺(jué)，而是偷偷溜出了教學(xué)樓，想要翻學(xué)校的圍墻出去上網(wǎng)，誰(shuí)知道被您抓了個(gè)正著，我還在墻上爬著，您就出現(xiàn)了。把我提溜著帶進(jìn)了政教處，還把我的班主任和家長(zhǎng)喊來(lái)了。我對(duì)于我翻墻的事情表示對(duì)不起，我違反了一名高中生應(yīng)遵守的規(guī)矩，也違反了《中學(xué)生守則》的規(guī)章制度。

最近這段時(shí)間，我沉迷于上網(wǎng)打游戲，但我是寄宿生，中午是不能出去的，每天都會(huì)對(duì)寄宿生進(jìn)行清查，如果少了人的話，很快就被查到的。而且晚上的時(shí)候也要晚自習(xí)，學(xué)校五點(diǎn)半下課，七點(diǎn)晚自習(xí)，這一個(gè)半小時(shí)里要洗澡、洗衣服吃飯，時(shí)間也不夠我出去玩。也只有周末放假的時(shí)候才有些時(shí)間，但是貪心的我卻覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我動(dòng)起了歪腦筋。

前幾天我在吃完中飯后，在操場(chǎng)上閑逛，看到有幾個(gè)同學(xué)再墻角說(shuō)著什么，他們商量了一陣，然后不知道從哪找來(lái)了一根很粗壯的樹(shù)枝，我看著他們踩著樹(shù)枝就爬了過(guò)去。而墻外面那邊，則是一塊草地，即便圍墻有兩米多高，也不用擔(dān)心摔傷什么的。我知道他們是溜出去上網(wǎng)了，看的我也心癢癢的?；氐浇淌抑螅揖鸵恢痹谙脒@個(gè)問(wèn)題，要不要溜出去玩。結(jié)果是很明顯的，我沒(méi)有能夠經(jīng)受住誘惑，耐不住自己好玩的性格而偷跑了出去。老師，我向您坦白，這是我第三次溜出去了，前兩次分別是前天和上個(gè)星期二。第一次翻墻的時(shí)候我還有些心驚膽戰(zhàn)，在想要是這根樹(shù)枝斷了咋辦，在想要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦，然而我卻很順利的爬了過(guò)來(lái)，玩了一整個(gè)中午，也沒(méi)有人來(lái)管我。有了第一次，那就會(huì)有之后的無(wú)數(shù)次。第二次的時(shí)候，我和那群人碰到一起了，他們先爬，然后我跟在后面，大家默契的相視一笑。但是老師，其實(shí)我一直都是覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)的，我知道“天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻”，我這樣的行為遲早是要被發(fā)現(xiàn)的，只是沒(méi)想到會(huì)來(lái)的這么快，今天第三次，就被您抓住了。但是，被抓住的時(shí)候我也是松了一口氣，本來(lái)我就知道這么做不對(duì)，但一直沒(méi)有人管我，而這次被您抓住了，也就斷了我的這個(gè)念頭。

我不會(huì)再偷溜出去上網(wǎng)了。這是我對(duì)您，對(duì)班主任，更是對(duì)我的父母的承諾。我希望我現(xiàn)在改正還不會(huì)太晚，也希望你們暫時(shí)能原諒我，看我之后的表現(xiàn)。我不會(huì)再讓你們失望的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

第2篇:翻墻的檢討書(shū)

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此我滿懷愧疚與懊惱的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省自身存在的行為錯(cuò)誤。正所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。公司當(dāng)然也有公司的規(guī)章制度，我作為公司里的一分子，理所應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起足夠的責(zé)任與義務(wù)，遵守公司的每一條規(guī)章制度。

眼下在我身上出現(xiàn)了下班以后翻墻出去的行為，這在相當(dāng)大程度上就違反了公司規(guī)章制度，極大得破壞了公司形象，極大得造成了負(fù)面影響與不利效應(yīng)。我這樣的行為完全不能符合我這個(gè)年齡段的形象氣質(zhì)，造成了極其丑態(tài)的現(xiàn)象，給領(lǐng)導(dǎo)造成了巨大的困擾與煩愁。

這次錯(cuò)誤以后，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅得批評(píng)教育了我，讓我從此處錯(cuò)誤當(dāng)中徹底得醒悟過(guò)來(lái)。我知道光光知道這個(gè)錯(cuò)誤的危害是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還必須懂得這次錯(cuò)誤發(fā)生在我身上的原因。經(jīng)過(guò)深刻反思與努力挖掘，我終于有所明白：第一，我并不是天生嘻嘻哈哈、頑皮搗蛋的品格，出現(xiàn)如今這樣出格的行為就跟我前段時(shí)間收看了一些搞笑搞怪的影視作品大有關(guān)系。第二，在處事方面我確實(shí)還是非常欠缺的，尤其是還沒(méi)有具備足夠的行為約束理念，致使我出現(xiàn)這樣出格的狀況。第三，做事情草率魯莽，沒(méi)考慮后果。

現(xiàn)如今，我痛定思痛，深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。為此，我要認(rèn)真悔改，誠(chéng)心改正。在此，我要鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今以后我一定要切實(shí)遵守單位的各種規(guī)章制度，并從此處錯(cuò)誤當(dāng)中深刻得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力認(rèn)真得改善自身品行，爭(zhēng)取用心做回一個(gè)品格達(dá)標(biāo)的【】人。（一般單位都有企業(yè)文化，比如公司叫泰達(dá)，就是泰達(dá)人?！尽坷锵鄳?yīng)填寫）

此致

第3篇:翻墻的檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

先從我的第一次說(shuō)起，在學(xué)校三令五申之嚴(yán)查的情況下，我，隨便外出，雖然，安，雖然沒(méi)被抓住，但是，鄙人身為班干部，做這樣的事也絕對(duì)是不對(duì)滴！我在此不狡辯，我對(duì)自己犯下的滔天大罪供認(rèn)不諱！

可，但是，我卻不計(jì)前嫌，在學(xué)校又一次為了保障學(xué)生生命安全而封校的情況下，我又一次帶領(lǐng)班干部之一的楊志翻鐵絲網(wǎng)外出，外出不散伙，還上網(wǎng)，上網(wǎng)不帶勁兒，還整了個(gè)通宵。我操，這個(gè)小通宵把我整的，你們不知道啊，早上一出門差點(diǎn)吐了。在此，我告誡，不，是提醒廣大同學(xué)，盡量少上通宵，對(duì)身體不好，還浪費(fèi)錢，包間10元，大廳7元，你說(shuō)吧，7元買點(diǎn)好吃的多好。對(duì)了，還要提醒上通宵的同學(xué)，現(xiàn)在風(fēng)頭緊，查的嚴(yán)，出去之前，要先給自己找好后路，就是回來(lái)的路，千萬(wàn)別走尋常路，否則必被抓。

說(shuō)遠(yuǎn)了，接著說(shuō)我，我吧，心里那個(gè)難受啊，我心痛啊，我難受啊。大家一定會(huì)問(wèn)我，曉哥，你為什么心痛，為什么難受呢？？因?yàn)?，我，無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，無(wú)視自身生命安全，毅然翻鐵絲網(wǎng)外出，對(duì)國(guó)家，對(duì)黨，對(duì)人民，對(duì)學(xué)校，對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，尤其對(duì)班干部的帶頭作用都造成了不可ni補(bǔ)得過(guò)錯(cuò)，我難受，我后悔啊，我好恨自己，恨自己為什么當(dāng)初通宵沒(méi)去包間，不就貴一塊錢滿，有沙發(fā)，多舒坦~~

我檢討，我深刻檢討自己的一切！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第4篇:翻墻的檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。在我剛翻墻出校門就被您給抓住時(shí)，我就知道我錯(cuò)了，還錯(cuò)得離譜。身為一個(gè)中學(xué)生，竟然為了出校門而做出翻墻這樣的事情，實(shí)在是令人發(fā)指！

要說(shuō)這一次翻墻出校門的原因，或許老師您又不會(huì)覺(jué)得學(xué)生我有多么糟糕了。因?yàn)槲蚁胍瓑Τ鲂ｉT不是為了自己，而是為了幫我們寢室的同學(xué)買一本書(shū)。這位同學(xué)遇到了一些成長(zhǎng)的煩惱，我們誰(shuí)開(kāi)導(dǎo)他都沒(méi)用，我想這本書(shū)也許可以救他，這本書(shū)是他最近迫切需要讀一讀的書(shū)，學(xué)校的圖書(shū)館有的幾本都被借走了，學(xué)校又不準(zhǔn)我們?cè)诜砰L(zhǎng)假之外的時(shí)間走出校門，出于無(wú)奈，我才想到了這個(gè)辦法，算是無(wú)可奈何才出此下策了。

老師，我知道翻墻是我的不對(duì)，可我還是希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次，畢竟我想要翻墻出校門，不是像有些學(xué)生似的，是要去網(wǎng)吧打游戲。不是，我翻墻真的是為了“救人”。這樣說(shuō)著，聽(tīng)著有些嚇人，但事實(shí)正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個(gè)年紀(jì)誰(shuí)都不知道該如何處理的事情，我想唯有書(shū)籍可以拯救他拯救我們吧！

也許老師您會(huì)說(shuō)，那你們?yōu)槭裁床粊?lái)找我呢？老師，不是我們不想找你，而是這件事兒真不適合讓老師您知道，這算是我們之間的秘密吧，畢竟那位同學(xué)遇到的事情本就不想告訴任何人，若不是我們察覺(jué)出來(lái)了他的不對(duì)勁，逼問(wèn)他才說(shuō)出了他的心事，真不知道他會(huì)不會(huì)被心上的那塊石頭給壓垮。

不過(guò)想到這里，忽然覺(jué)得買書(shū)這件事應(yīng)該找老師您的，那本書(shū)也不是什么見(jiàn)不得人的書(shū)，如果我們找您幫我們買書(shū)的話，您一定是愿意幫我們的吧！哎，都怪我們太年輕了，遇到事情有點(diǎn)慌，要是再鎮(zhèn)定一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)我翻墻出校門這樣的荒謬事情吧！

不過(guò)每一個(gè)人都是這樣長(zhǎng)大的吧！在生活中遇到許許多多的事情，吃一塹，長(zhǎng)一智，慢慢就會(huì)變得沉穩(wěn)冷靜，遇事一點(diǎn)兒也不怕吧！希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次，下次遇到什么事兒，我們還是先跟您商量商量，不能直說(shuō)問(wèn)題也要委婉地向您表達(dá)我們需要您的幫助！

請(qǐng)老師您相信，學(xué)生我不是一個(gè)翻墻出校門去網(wǎng)吧打游戲的人，真是為了去買一本書(shū)，不是您想的那樣是因?yàn)樨澩妗?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

第5篇:翻墻的檢討書(shū)

尊敬的XX：

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)上學(xué)時(shí)間翻墻逃課出去玩的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的.感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩，首先耽誤了上課會(huì)影響自己對(duì)知識(shí)的積累。課程落下了，久而久之就會(huì)完全跟不上了，期末復(fù)習(xí)不努力肯定不及格，而且現(xiàn)在高考在即，我這樣的行為嚴(yán)重影響了自己的成績(jī)，是不益于自己學(xué)習(xí)的行為，也會(huì)影響將來(lái)報(bào)考大學(xué)是的選擇。第二會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響今后的成長(zhǎng)。

這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。而且，在上學(xué)時(shí)期翻墻出去玩也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。，三中在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然上學(xué)時(shí)間翻墻出去玩只是我的個(gè)人行為，但是作為一名學(xué)生，我的這種

行為，在外人的眼里，確實(shí)代表這學(xué)校的名譽(yù)。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在上課的時(shí)候翻墻出去玩，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候翻墻出去玩。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代