含谷小學(xué)讀書啟迪智慧 閱讀侵潤心靈活動方案

“讀書啟迪智慧閱讀豐富心靈”——含谷小學(xué)首屆讀書節(jié)活動方案讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”，我們將舉辦校首屆“讀書啟迪智慧閱讀豐富心靈”讀書節(jié)活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，與好書為友，與博覽同行，并在讀書實踐活動中，讓含谷小學(xué)的每一個孩子、每一位老師、每一位家長好讀、會讀、悅讀。一、活動主題及口號：主題：讀書啟迪智慧閱讀豐富心靈口號：“書伴我成長！好書伴我飛翔！我讀書，我快樂！我讀書，我成長！”二、活動目的：1.通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。2.使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。3.通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。4.全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴。三、主題活動1.開展主題活動：（1）發(fā)“讀書節(jié)倡議書”，營造氛圍，掛出橫幅。（2）準(zhǔn)備一本閱讀本、出一份讀書小報。（學(xué)校評比）（3）堅持每日午間閱讀，教師要選好讀物。（4）班級刊出一期讀書黑板報。（學(xué)校評比）（5）開展“好書交換站”讀書漂流活動。（提供照片）（6）每人寫一句讀書感言。（各班選出若干句上傳至校園網(wǎng)中的相關(guān)讀書節(jié)專欄，進(jìn)行評比）（7）完善班級圖書柜建設(shè)，要求健全班級圖書管理制度，充分發(fā)揮好班級圖書的作用。（查看借閱記錄，根據(jù)借閱數(shù)量和閱讀質(zhì)量并進(jìn)行評比）（8）發(fā)放“告家長書”，調(diào)查學(xué)生家庭藏書情況，倡議親子共讀，開展“親子閱讀”活動，號召家長參與讀書，并評選若干“書香少年”“書香家庭”。2.親子讀書展示。3.讀書征文評選。4.讀書主題黑板報、手抄報評比。5.集體誦讀評比。6.“我喜歡的故事”——講故事比賽、讀書演講比賽、朗誦競賽7.親子閱讀攝影展。推薦書目：【學(xué)齡前】（為幼升小做好準(zhǔn)備）《神奇校車》/四川少兒《風(fēng)中的柳樹繪本》/21世紀(jì)《小豬唏哩呼?！?春風(fēng)文藝《小布頭奇遇記》/春風(fēng)文藝《大林和小林》/新蕾出版《“藍(lán)火車溫情童話”》系列叢書/少年兒童《米切爾·恩德童話繪本》/21世紀(jì)《活了100萬次的貓》/接力出版【小學(xué)低段】《戴小橋和他的哥們兒》/新蕾出版《鼴鼠的故事》/接力出版《國際大獎小說》（注音版）/新蕾出版《雅諾什繪本》/春風(fēng)文藝《比得兔的世界》/中國少年《稀奇古怪小朱迪系列》/接力出版《中國幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·任溶溶系列》/浙江少兒【小學(xué)中段】《魔法學(xué)?！?春風(fēng)文藝《奇異的探索之旅》/明天出版《世界奇幻文學(xué)大師達(dá)爾作品》/明天出版《彼得·潘》/浙江少兒《三毛流浪記》(全集)/少年兒童《彩烏鴉世界當(dāng)代兒童文學(xué)精品》（7冊）/21世紀(jì)《夏洛的網(wǎng)》（譯文童書）/上海譯文《國際大獎小說--時代廣場上的蟋蟀》/新蕾出版【小學(xué)高段】《草房子》/江蘇少兒《納尼亞王國傳奇》（7冊）/譯林出版《林格倫作品集》/中國少年《毛毛》/21世紀(jì)《張之路非常系列》/浙江少兒《數(shù)學(xué)故事專輯》/中國少年《莎士比亞戲劇故事》/浙江少兒活動時間：2012年10月——2013年12月（讀書節(jié)是兩個月，閱讀卻沒有終點）活動對象：全校教師、學(xué)生、家長八、活動安排及要求：（一）準(zhǔn)備階段（第六周）1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。3、制作讀書記錄卡、親子共讀卡。4、各類讀書活動。6、設(shè)計開幕式、各類評比和閉幕式等方案。（二）啟動階段（第七周）1、啟動儀式（1）舉行首屆“讀書節(jié)”開幕式。（第七周周一）（2）明確本屆讀書活動主題，活動口號。2、班級做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。（第八周）（2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。（第八周）（3）開放班級圖書角，記載學(xué)生借書的情況。（三）活動階段：(第八周—第十八周)【讀、寫、漂、拍、賽】1.經(jīng)典詩文我朗誦（讀）在全班參與的基礎(chǔ)上，每周星期一中午閱讀課進(jìn)行經(jīng)典誦讀。（總結(jié)階段集體展示評比，教學(xué)部門進(jìn)行抽查。）2.經(jīng)典小報我設(shè)計（寫）學(xué)生通過閱讀，收集、積累各種名言警句、優(yōu)美詞句、讀書心得體會等制作出閱讀手抄報。先在班內(nèi)進(jìn)行交流，營造師生共讀、共享、共進(jìn)氛圍，然后3——6各推薦5篇優(yōu)秀手抄報參加學(xué)校評比活動。3.經(jīng)典圖書我來換（漂）在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”等讀書漂流活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。4.經(jīng)典瞬間我來拍（拍）捕捉家庭閱讀的片刻（上交照片，舉辦親子閱讀攝影展）。5.經(jīng)典賽事我來比（賽）學(xué)校組織學(xué)生開展參加美文誦讀比賽，濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界。八、總結(jié)階段：（本期初步小結(jié)，下學(xué)期四月評比總結(jié)）整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。1．評選班、校兩級“書香少年”、“書香家庭”（班內(nèi)“書少”“書家”各評選十名，校級評選首屆含小“十大書香少年”“十大書香班級”“十大書香家庭”“十大書香教師”，并進(jìn)行表彰）。2．“書香少年”（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：通過對該學(xué)生的老師、家長的調(diào)查走訪，根據(jù)其閱讀量、閱讀品味、閱讀氣質(zhì)等進(jìn)行評比）。3．“書香班級”（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題報評比成績、學(xué)生參加讀書交流情況、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加誦讀比賽得獎情況等）。4．“書香家庭”評比（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗交流，由班級推薦上報1名，學(xué)校集中評比）。5．“書香教師”（評比標(biāo)準(zhǔn)參考：通過民意測查，根據(jù)教師的閱讀量、閱讀品味、閱讀氣質(zhì)、讀書筆記、寫作量等進(jìn)行評比）。6.2013年4月含谷小學(xué)“讀書啟迪智慧閱讀豐富心靈”首屆閱讀節(jié)總結(jié)暨展示交流活動。各班或各年級各準(zhǔn)備1個關(guān)于閱讀的展示節(jié)目，如：詩歌朗誦、經(jīng)典閱讀表演、課本劇、講故事等。評選出一、二、三等獎。以上優(yōu)秀評比一學(xué)年評選一次，資料按要求上交。讀書活動級組內(nèi)、全校性比賽安排時間年級項目參賽形式參加對象地點責(zé)任人責(zé)任部門8周全?！般逶恪焙诎鍒笤u比班級組織班級班級教室班主任、語文教師教學(xué)部門德育處9周全校好書交流班級組織全體學(xué)生班級教室班主任、語文教師教學(xué)部門13周一、二年級經(jīng)典詩文我朗誦班級各班選手班級教室班主任語文教師護(hù)導(dǎo)員教學(xué)部門德育處三、四年級我喜歡的故事”——講故事比賽班級各班選手班級教室班主任語文教師護(hù)導(dǎo)員教學(xué)部門德育處五、六讀書演講比賽班級各班選手班級教室班主任語文教師護(hù)導(dǎo)員教學(xué)部門德育處14周1—6年級“好書交換站”讀書漂流活動班級全體學(xué)生班級內(nèi)班主任、語文教師教學(xué)部門15周1-2年級組比賽“沐浴書香”繪畫比賽自行完成（12月21日截稿）各班選手自行完成（集