2021年暑假八年級(jí)記敘文閱讀練習(xí)一

2021年暑假8年級(jí)記敘文閱讀練習(xí)一

高速公路上的森林

［意大利］伊塔洛?卡爾維諾

①寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動(dòng)：在海上像一群狂奔的馬，在鄉(xiāng)村像一

窩猛撲的蝗蟲(chóng)，在城市則像一把利刃截?cái)嗟缆?，從縫里鉆入沒(méi)有暖氣的家中。那天晚上，馬

可瓦多家用盡了最后的干柴，裹著大衣的全家人，看著暖爐中逐漸黯淡的小木炭，每一次呼

吸，就從他們嘴里升起云霧，再?zèng)]有人說(shuō)話，云霧代替他們發(fā)言：太太吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧仿佛

在嘆氣，小孩們好像專心一意地吹著肥皂泡泡，而馬可瓦多則一停一頓地朝著空中噴著云霧，

好像噴發(fā)轉(zhuǎn)瞬即逝的智慧火花。

②最后馬可瓦多決定了：

③“我去找柴火，說(shuō)不定能找到。”他在夾克和襯杉間塞進(jìn)了四五張報(bào)紙，以作為御寒

的盔甲，在大衣下藏了一把齒鋸，在家人充滿希望的目光的跟隨下，深夜走出門。每走一步

就發(fā)出紙的響聲，而鋸子也不時(shí)從他大衣里冒出。

④到市區(qū)里找柴火，說(shuō)得倒好！馬可瓦多直向夾在兩條馬路中間的一小片公園走去?？?/p>

無(wú)一人，馬可瓦多一面研究光禿禿的樹(shù)干，一面想著家人正牙齒打顫地等著他……

⑤他的弟弟小米開(kāi)爾哆嗦著牙齒，讀一本從學(xué)校圖書室借回來(lái)的童話，書里頭說(shuō)的是一

個(gè)木匠的小孩帶著斧頭去森林里砍柴。“這才是要去的地方?！毙∶组_(kāi)爾說(shuō)，“森林！那里

就會(huì)有木柴了！”他從一出生就住在城市里，從來(lái)沒(méi)看過(guò)森林，連從遠(yuǎn)處看的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。

⑥說(shuō)到做到，跟兄弟們組織起來(lái)：一個(gè)人帶斧頭，一個(gè)人帶鉤子，一個(gè)人帶繩子。跟媽

媽說(shuō)再見(jiàn)后就開(kāi)始尋找森林。

⑦走在路燈照得通亮的城市，除了房子以外看不到別的：什么森林，連影子也沒(méi)有。也

遇到過(guò)幾個(gè)行人，但是不敢問(wèn)哪兒有森林。他們走到最后，城里的房子都不見(jiàn)了，而馬路變

成了高速公路。

⑧小孩就在高速公路旁看到了森林：一片茂密而奇形怪狀的樹(shù)林淹沒(méi)了一望無(wú)際的平原。

它們有極細(xì)極細(xì)的樹(shù)干，或直或斜；當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)，車燈照亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)這些扁平而寬闊的樹(shù)葉

有著最奇怪的樣子和顏色。樹(shù)枝的形狀是牙膏、臉、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和輪胎，

遍布的樹(shù)葉是字母。

⑨“萬(wàn)歲！”小米開(kāi)爾說(shuō)，“這就是森林！”

⑩弟弟們則著迷地看著從奇異輪廊中露頭的月亮：“真美……”

@卜米開(kāi)爾趕緊提醒他們來(lái)這兒的目的：柴火。于是他們砍倒一株黃色迎春花外形的楊

樹(shù)，劈成碎片后帶回家。

篌馬可瓦多帶著少得可憐的潮濕樹(shù)枝回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)暖爐是點(diǎn)燃的。

?“你們?cè)谀睦锬玫模俊彼@異地指著剩下的廣告招牌。因?yàn)槭菉A板，柴火燒得很快。

?“森林里！”小孩說(shuō)。

?“什么森林？”

?“在高速公路上，密密麻麻的！”

(g既然這么簡(jiǎn)單，而且也的確不錯(cuò)。要新的柴火，還是學(xué)小孩的方法比較好。馬可瓦多

又帶著鋸子出門，朝高速公路走去。

?公路警察阿斯托弗有點(diǎn)近視，當(dāng)他騎著摩托車做夜間巡邏時(shí)應(yīng)該是要戴眼鏡的；但他

誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)，怕因此影響他的前途。

?那個(gè)晚上，接到通知說(shuō)高速公路上有一群野孩子在拆廣告招牌，警察阿斯托弗便騎車

去巡查。

?高速公路旁怪模怪樣地張牙舞爪的樹(shù)木陪著他轉(zhuǎn)動(dòng)，近視眼的阿斯托弗細(xì)細(xì)察看。在

摩托車燈的照明下，撞見(jiàn)一個(gè)大野孩子攀爬在一塊招牌上。阿斯托弗剎住車：“喂！你在上

面干什么，馬上給我跳下來(lái)！”那個(gè)人動(dòng)也不動(dòng)，向他吐舌頭。阿斯托弗靠近一看，那是一

塊乳酪廣告，畫了一個(gè)胖小孩在舔舌頭?！爱?dāng)然，當(dāng)然。”阿斯托弗說(shuō)，并快速離開(kāi)。

?過(guò)了一會(huì)兒，在一塊巨大招牌的陰影中，照到一張?bào)@駭?shù)哪??！罢咀?！別想跑！”但

沒(méi)有人跑：那是一張痛苦的面像，因?yàn)橛幸恢荒_長(zhǎng)滿了雞眼?！芭叮瑢?duì)不起。”阿斯托弗說(shuō)

完后就一溜煙跑掉了。

?治偏頭痛藥片的廣告畫的是一個(gè)巨大的人頭，因痛楚用手遮著眼睛。阿斯托弗經(jīng)過(guò)，

照到攀爬在上方正想用鋸子切下一塊的馬可瓦多。因強(qiáng)光而眼花，馬可瓦多蜷縮著靜止不動(dòng)，

抓住大頭上的耳朵，鋸子則已經(jīng)切到額頭中央。

?阿斯托弗好好研究過(guò)后說(shuō)：“喔，對(duì)，斯達(dá)巴藥片！這個(gè)廣告做得好！新發(fā)現(xiàn)！那個(gè)

帶著鋸子的倒霉鬼說(shuō)明偏頭痛會(huì)把人的腦袋切成兩半！我一下就看懂了！”然后很滿意地離

開(kāi)了。

?四周那么安靜而寒冷。馬可瓦多松了一口氣，在不太舒適的支架上重新調(diào)整位置，繼

續(xù)他的工作。在月光清亮的天空中，鋸子切割木頭低沉的嘎嘎聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳送開(kāi)來(lái)。

1.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

馬可瓦多前往小公園找尋木柴，是因?yàn)樗麄兗?；而小米開(kāi)爾從童話書里得到啟發(fā)，帶

著弟弟們?cè)诟咚俟愤叞l(fā)現(xiàn)了一片“森林”，其實(shí)這是很多巨大的;警察阿斯托弗因

為,竟然連續(xù)三次都分不清畫像和真人,最終讓支架上的馬可瓦多得以繼續(xù)切割下去。

2.請(qǐng)縉自義孽白容說(shuō)說(shuō)，小說(shuō)塑造的馬卡瓦多兄弟的牛家具有哪些特點(diǎn)。

3.下列句子有什么表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(1)寒冷有千百種形式、千百種方法在世界上移動(dòng)：在海上像一群狂奔的馬，在鄉(xiāng)村像一

窩猛撲的蝗蟲(chóng)，在城市則像一把利刃截?cái)嗟缆?，從縫里鉆入沒(méi)有暖氣的家中。

從修辭手法的角度：__________________________

(2)弟弟們則著迷地看著從奇異輪廊中露頭的月亮：“真美……”

從人物描寫的角度：__________________________

4.結(jié)合本文中的城幣特，卓及馬卡瓦多一家的生情不如來(lái)分析本篇小說(shuō)反映了怎樣的主熟。

投荒者

李廣田

(1)哥哥從小便生得瘦弱。有一只眼睛是斜著的，也特別細(xì)小，因此看東西時(shí)，需是

把腦袋斜著。長(zhǎng)大后，我常從他那只斜而小的眼睛上回憶起童年的影子來(lái)。

(2)當(dāng)我還未曾學(xué)著識(shí)字時(shí)，哥哥使已讀了《孟子》《論語(yǔ)》，也讀若《買賣雜字》。大

概，在那時(shí)候父親已給哥哥把職業(yè)決定了，我曾和哥哥伴讀，他把一本小書緊湊在一只眼睛

上，又常把眼睛緊盯著一個(gè)方向，緊盯著，好像在沉思著什么。他很馴良。

(3)天氣暖和的時(shí)候，我常隨哥哥到野外去。我在路上跳著跑著，或是放開(kāi)嗓子唱著

村歌。哥哥卻常是沉默著，有一天，他忽然問(wèn)我：“告訴我，你將來(lái)打算干什么？"我不加

思索地：“我？——也要讀書吧?！薄半y道，你還能讀書到老嗎？”又問(wèn)。不曾想到過(guò)所謂

“將來(lái)”的我，這問(wèn)題是回答不出的?！澳敲?，哥哥要干些什么呢？"自己這樣反問(wèn)著哥哥，

覺(jué)得很妙，期待若他的回答。

(4)他又沉默著了，好像在思索著什么。他把腦袋仰著，眼睛緊盯著遠(yuǎn)方，就如一只

將要飛去的小鳥(niǎo)，緊張著翅膀，他那只斜而小的眼睛幾乎完全閉住了。

(5)后來(lái)，我到遠(yuǎn)方的一個(gè)省城里入了中學(xué)，哥哥到縣城的小商店里作學(xué)徒去了。一

個(gè)暑假，我從省城回家的途中，經(jīng)過(guò)哥哥的小商店。

(6)小商店在一條并不熱鬧的街巷中。門面還較寬敞，里邊就太窄狹了，令人感到悶

塞。在一個(gè)黑暗的角落里，一張歪拗了的小桌，放若筆墨賬簿，那是哥哥的地位。外面的街

巷狹得象條縫，從哥哥的位上看不見(jiàn)一線天空。

(7)“啊，岑，兩年不見(jiàn)，真是長(zhǎng)大了不少呢。"哥哥一見(jiàn)我，暫時(shí)顯出了驚喜的樣

子，他比從前更沉默了，只是那一大一小的眼睛里，依然是藏著什么秘密似的，放著幽凄的

光。

(8)“哥哥，商店的生活可還好嗎？”“沒(méi)有什么，做者這樣的事也只是不得已罷

了?！薄澳敲矗@樣的生活要干到幾時(shí)為止呢？"我又問(wèn)，他又沉默著，像在沉思著什么。

那一只小而斜的眼睛，也顯得更斜更小了，滿臉?biāo)剖钦至艘粚影涤埃。@就是我的哥哥嗎？

忽然，他被一陣劇烈的咳嗽所苦，不斷地向地下吐唾——啊，不是痰，是血！

(9)哥哥終日只是伏在黑暗的小角落，身體原就纖弱，又過(guò)著囚徒似的生活，這大概

就是致病的原因。后來(lái)，又談起些瑣細(xì)的事情，他只是很不關(guān)切地應(yīng)和著，仿佛世界上并沒(méi)

有他的去處似的。“岑，要苦苦地用功才好，將來(lái)也可在外邊作出點(diǎn)新鮮事業(yè)；像我這樣，

怕是沒(méi)有什么成就的了?！?/p>

(10)某日上午，忽然從門縫里擲進(jìn)一封信來(lái)，我很驚異，看信的筆跡，便知是哥哥的

手筆：岑弟，碰到你的同窗，說(shuō)你在北京的大學(xué)堂念書，我聽(tīng)了很喜歡。明天，我就到北京

城，頂好是能見(jiàn)見(jiàn)面……我打算到西北邊塞去，這是我早就想干的事業(yè)了。那邊荒地多，地

價(jià)廉，在那邊干個(gè)三五年，總可以買到幾十頃荒地，也想把家鄉(xiāng)的窮人們領(lǐng)去干干呢。再過(guò)

幾日，我就到達(dá)西北邊塞了。

(11)我的心跳得厲害。浮在我的眼前的是多少年前的哥哥那臉相，但卻不是在那暗黑

的小商店里，而是在一片無(wú)邊的荒野里，那里是遍地林莽，風(fēng)云異色。

(12)到西直門車站時(shí)，車已進(jìn)站了。找著哥哥，雖然面貌更清瘦了些，但不再像從前

那樣陰暗了，且用一個(gè)微笑望我。

(13)哥哥在人叢中指著一個(gè)乘客說(shuō)："這是高先生，到西北去的同伴?！痹挭q未了，

就響了汽號(hào)，車要開(kāi)了。哥哥遞給我一個(gè)錢裕，說(shuō)：“路上帶錢不多，就先拿這些去用吧；

到西北后，有錢再寄來(lái)。”

(14)我在慌亂中接過(guò)錢裕，望著那列車的駛?cè)?，?tīng)著那遠(yuǎn)去了的匆匆輪聲，從車頭上

噴在空際的灰白的煙也漸漸地淡薄而完全消逝了。

(15)三個(gè)月過(guò)去了，西北的信終于寄來(lái)了，但一看那信封，便知道不是哥哥的手筆，

發(fā)信的地點(diǎn)是包頭鎮(zhèn)的一個(gè)旅店，信寫得頗長(zhǎng)，也很錯(cuò)亂，但其中的意思是很明白的。啊，

哥哥，哥哥，誰(shuí)料在車站的匆匆一見(jiàn)，便是我們的永別呢！

(16)到執(zhí)筆的現(xiàn)在，差不多是三年后了，哥哥的遺骸依然寄葬在包頭鎮(zhèn)附近的一座荒

山上。每當(dāng)凄風(fēng)苦雨，或是為寂竇所苦時(shí)，就常想起哥哥的那副沉思的臉來(lái)，不知怎地，仿

佛到了現(xiàn)在對(duì)于他那樣的“沉思”才稍有一點(diǎn)了解似的，益覺(jué)得可哀。而使我更不能忘懷的,

是哥哥那未能者手的開(kāi)墾事業(yè)，且也更覺(jué)得那是一樁很值得冒險(xiǎn)的事業(yè)了。

(選自《畫廊集》，1936年3月，有刪改)

5.回憶性散文常選取典型事件刻畫人物。閱讀文章，梳理內(nèi)容。

哥哥小時(shí)候讀《買賣雜字》等書一-一哥哥給我寫信并和我匆匆別過(guò)

6.回憶性散文常有兩個(gè)“我”。細(xì)讀文本，完成任務(wù)。

(1)本文(1)-(14)段中“我”對(duì)哥哥的情感態(tài)度是否發(fā)生變化？從文中找出隱

當(dāng)時(shí)的“我”

藏情感的細(xì)節(jié)加以分析，來(lái)印證你的結(jié)論。

(2)文末作者了解哥哥的沉思后“益覺(jué)得可哀”，但又認(rèn)為投荒是一樁“值得冒險(xiǎn)

現(xiàn)在的“我”

的事業(yè)”，這是否矛盾？聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

7.有人說(shuō)這篇散文題目改成《哥哥》更能寄托對(duì)哥哥的情愫，你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料

作簡(jiǎn)要分析。

鏈接：鄉(xiāng)民是李廣田早期鄉(xiāng)土散文的創(chuàng)作中心，理想破滅后的走失與死傷是作品人物悲

劇命運(yùn)的主要結(jié)局，表現(xiàn)作者對(duì)苦難現(xiàn)實(shí)人生的審視，對(duì)生命存在意義的思考。

美麗的事

肖復(fù)興

①我家住的小區(qū)里，有家小理發(fā)店。十四年前，我剛住進(jìn)這個(gè)小區(qū)，它就存在。十四

年來(lái)，花開(kāi)花落，世事如風(fēng)，時(shí)代變遷，它依然偏于小區(qū)一隅，沒(méi)有任何變化。別的理發(fā)店

都重新裝潢了門面，在門前還裝上了閃閃發(fā)光的旋轉(zhuǎn)燈箱什么的，連名字都改作美發(fā)廳了。

它依然故我，很樸素，很有底氣地存在著，猶如一株小草，自有自己的風(fēng)姿，并不理會(huì)花的

鮮艷和樹(shù)的參天。而且別的理發(fā)店里伙計(jì)不知換了幾茬兒,甚至老板都已經(jīng)易人。它的伙計(jì)

一直是那幾個(gè)，老板始終是同一個(gè)人。

②想說(shuō)的是今年大年三十的事情。雖然事情已經(jīng)過(guò)去快一年了，但印象很深，每一次去

小店理發(fā)，見(jiàn)到老板都忍不住想起這件事，而且還會(huì)和他談起。他總會(huì)哈哈大笑，笑聲回蕩

在小店里，讓回憶充滿暖意和快樂(lè)。

③因?yàn)槌Ｈツ抢锢戆l(fā)，我和這位老板很熟。其實(shí)，小區(qū)好多人圖個(gè)方便，更圖老板手藝

不錯(cuò)，都常去小店。大家都知道每年春節(jié)前是他生意最好的時(shí)候，他會(huì)堅(jiān)持到大年三十的晚

上，一直到送走最后一位客人，然后才回江西老家過(guò)年。他買好了大年夜最后一班的火車票，

他說(shuō)雖然趕不上吃團(tuán)圓餃子，但這一天車票好買，火車上很清靜，睡一宿就到家了。

④一般我不會(huì)擠在年三十晚上去理發(fā)，那時(shí)候，不是人多，就是他著急要打洋，趕火車

回家。但那幾天因?yàn)橛惺虑榈R了，我一直到了大年三十的晚上，才去他那里。時(shí)間畢竟晚

T,進(jìn)門一看，伙計(jì)們都下班回家了，客人也早已經(jīng)不在，店里只剩下他一人。他已關(guān)好水

門和煤氣的開(kāi)關(guān)，正彎腰要拔掉所有的電插銷，準(zhǔn)備關(guān)門走入了。見(jiàn)我進(jìn)門，他抬起身子，

熱情地和我打招呼，把拔掉的電插銷重新插上，拿過(guò)圍裙，習(xí)慣性地嬋了嬋理發(fā)椅，讓我坐

下。我有些抱歉地問(wèn)：“會(huì)不會(huì)耽誤你乘火車的時(shí)間？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不染不燙的，

理你的頭發(fā)不費(fèi)多少時(shí)間的?！?/p>

⑤我知道，理我的頭發(fā)確實(shí)很簡(jiǎn)單，就是剪一下，洗個(gè)頭，再吹個(gè)風(fēng)，不到半個(gè)小時(shí)，

就能完活兒了，但畢竟有些晚了，還是有些抱歉。迎來(lái)送往的客人多了，理發(fā)店的老板都是

心理學(xué)家，一般都能夠看出客人的心思。他看出我的心思，于是開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)：“怎么

我也得送走最后一個(gè)客人，這是我們店的服務(wù)宗旨?！?/p>

⑥就在他剛給我圍上圍裙的時(shí)候，店門被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位女同志，急急地問(wèn)：“還能

做個(gè)頭嗎？"我和老板都看了看她，三十多歲的樣子，穿著件墨綠色的呢子大衣，挺時(shí)尚的。

我心想，居然還有比我來(lái)得更晚的。老板對(duì)她說(shuō)：“行，你先坐，等會(huì)兒！”那女人邊脫大

衣邊說(shuō)：“我路過(guò)好多家理發(fā)店，家家都關(guān)門了，看見(jiàn)你家還亮著燈，真是謝天謝地?！?/p>

⑦等她坐下來(lái)，我就開(kāi)始替老板隱隱地?fù)?dān)憂。因?yàn)槔习鍐?wèn)她的頭發(fā)怎么做時(shí)，她說(shuō)不僅

要剪短，要拉直，而且還要錫油，這樣一來(lái)，沒(méi)有一個(gè)多小時(shí)，是完不了活兒的。等她說(shuō)完

這番話時(shí)，我看見(jiàn)老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶獴了一下。

⑧顯然，她也看出來(lái)了老板這一瞬間的表情，急忙解釋，帶有幾分夸張，也帶有幾分求

情的意思，說(shuō)道：“求您了，待會(huì)兒我得跟我男朋友一起去見(jiàn)他媽，這是我第一次到他家，

而且還是去過(guò)年。雖說(shuō)丑媳婦早晚得見(jiàn)公婆，但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā)，跟聊齋里的

女鬼似的，別再嚇著我婆婆！”

⑨老板和我都被她逗笑了。老板對(duì)她說(shuō)：“行啦，別因?yàn)槟愕念^發(fā)過(guò)不好年，再把對(duì)象

給吹了?！?/p>

⑩她大笑道：“您還真是說(shuō)對(duì)了，我這么大年紀(jì)，也是屬于‘圣（剩）斗士'了，找個(gè)

婆家不容易。”

須知道，老板的時(shí)間緊張，便趕緊向老板學(xué)習(xí)，愿意成人之美，讓出了座位，對(duì)老板

說(shuō)：“你趕緊先給這位美女理吧，我不用見(jiàn)婆家，不急?！迸就妻o說(shuō)：“那怎么好意思！”

我對(duì)她說(shuō)：“老板待會(huì)兒還得趕火車回家過(guò)年?！彼泵φf(shuō)道：“那就更不好意思了！”但

我抱定了英雄救美的念頭，把她拉上了座位，然后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身告辭。老板一把拉住我說(shuō)：“沒(méi)

你說(shuō)得那么急，趕得上火車的。正月不剃頭，你今兒不理了，要等一個(gè)月呢！"我只好重新

坐下，對(duì)老板說(shuō)：“那你也先給她理吧，我等等，要是時(shí)間不夠，就甭管我了?！蹦桥说?/p>

感謝，開(kāi)始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。我想別給老板添亂了，人家還得趕火車回家過(guò)年呢，便

想趁老板忙著的時(shí)候，側(cè)身走人。誰(shuí)知悄悄拿起外套剛走到門口，老板頭也沒(méi)回卻一聲把我

喝住：“別走啊！別忘了正月不剃頭！”看我又坐下了，他笑著說(shuō)：“您得讓我多帶一份錢

回家過(guò)年?！闭f(shuō)得我和那女人都笑了起來(lái)。

磔?板麻利兒地做完她的頭發(fā)，讓她煥然一新。都說(shuō)人靠衣服馬靠鞍，其實(shí)人主要靠頭

發(fā)抬色呢，尤其是頭發(fā)真的能夠讓女人然一新。但是，時(shí)間確實(shí)很緊張了，老板招呼我坐

上理發(fā)椅時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“不行就算了，火車可不等人。”老板卻胸有成竹地。說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)

題，你比她簡(jiǎn)單多了，一支煙的工夫就得！”

磷然，一支煙的工夫，發(fā)理完了。我趕緊幫老板拔掉電插銷，關(guān)好水門和煤氣的開(kāi)關(guān)。

當(dāng)老板拿好自己的行李，我們一起匆匆走出店門的時(shí)候，看見(jiàn)那女人正站在門前沒(méi)幾步遠(yuǎn)的

一輛汽車旁邊，揮著手招呼著老板。我和老板走了過(guò)去，她對(duì)老板說(shuō)：“上車，我送你上火

車站。”看老板有些意外，她笑著說(shuō)：“走吧，候著您呢。"老板不好意思地說(shuō)：“別耽誤

了你的事。”女人還是笑著說(shuō)：“這時(shí)候不堵車，一支煙的工夫就到了！”

?1車歡快地開(kāi)走了。小區(qū)里，已經(jīng)有人心急地放起了煙花，綻放在大年夜的夜空。與

往年比，今年的煙花格外美麗。

8.閱讀全文，完成下列表格。

情節(jié)“我”的心理老板的做法

理發(fā)店老板準(zhǔn)備關(guān)店時(shí)，“我”正好前看穿“我”的心思，以門店服務(wù)宗旨

①

去理發(fā)和“我”開(kāi)玩笑

一位女同志也要做頭發(fā)，而老板要趕火

擔(dān)憂②

車

“我”讓老板給女同志先做頭發(fā)，并準(zhǔn)

打算成人之美③

備悄悄離開(kāi)

不好意思，但也接受了女同志送自己

④急切

去火車站的熱心

9.聯(lián)系全文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第①段畫線句中小店為什么能“很有底氣地存在著”？

10.為什么“與往年比，今年的煙花格外美麗"？你怎樣看待文中理發(fā)店老板身上所具

有的品質(zhì)？請(qǐng)聯(lián)系文章和下面鏈接材料的內(nèi)容，就此談?wù)勀愕目捶ā＃ㄦ溄硬牧希?/p>

東郭先生從獵人手下救了一頭狼。獵人走后，狼就張開(kāi)嘴向東郭先生撲來(lái)。一個(gè)農(nóng)夫撿

了條凍僵的蛇，蛇醒了卻把他咬死了。當(dāng)今社會(huì)，行人被撞摔倒，路人施救，卻反遭誣陷，

被勒索賠償。

月光糖果

張成磊

①一輪凝月，升在山頂。無(wú)數(shù)次渡我于長(zhǎng)長(zhǎng)望眼。

②山頂下是我姥姥的兩間茅草房。茅草房前的板栗樹(shù)，迎風(fēng)生長(zhǎng)。

③姥姥喜歡在月光下做糖果。直到現(xiàn)在，我仍然還記得姥姥做糖果時(shí)的情景。只要回想，

那軟軟甜甜的感覺(jué)立即像月光一般填滿心間。

④姥姥做糖果的第一步是洗糯米。糯米是在山腳河畔的水田里種的，品質(zhì)非常純正。避

姥把糯米用木桶盛著，去山澗用泉水洗凈，然后挑回后撈出，放在小鐵鍋的竹篦片上。

⑤小鐵鍋用幾塊白色石塊支在砂礫地上，石塊之間是燒柴火的“灶間”。姥姥把從山上

撿回來(lái)的柞柴點(diǎn)燃，開(kāi)始蒸糯米。柞柴木質(zhì)細(xì)密，燒起來(lái)幾乎不起塵煙。山風(fēng)吹來(lái)鉆進(jìn)“灶

間”，柞柴火苗雖亂卻旺，猶如一副吹不散的剪影。

⑥半個(gè)時(shí)辰后揭開(kāi)板栗木鍋蓋，鍋里頓時(shí)升騰起白霧般的熱氣。熱氣散盡，一鍋糯米像

世間的珍珠，在月光下晶瑩透亮。

⑦姥姥趁熱把蒸熟的糯米倒入石臼，拿過(guò)一根搬木杵，一下一下的舂著。直到見(jiàn)不到囪

國(guó)米粒，再倒出來(lái)放在杉木板上。舂爛的糯米已經(jīng)涼透，約十幾分鐘就在在清澈的山風(fēng)里晾

成了米糧。

⑧姥姥用磨得閃亮的刀片把米糧切成小塊塊兒。姥姥切得很仔細(xì)，小塊塊兒大小均勻，

比花生仁兒稍大。然后放在藤條窗簌里，搖上幾圈，滾上白糖。等全部滾完，月亮已經(jīng)升到

山頂，散發(fā)出的光輝仿佛姥姥無(wú)限慈愛(ài)的目光。第二天清晨去看，那一爸蘿的糖果通體雪白

晶瑩，好似可愛(ài)極了。

⑨姥姥把自己做的糖果叫“月光糖果”。

⑩那時(shí)候，我們這群鄉(xiāng)村孩子的四季除了桔稈草與飛螺，就沒(méi)有別的“零食”了。可是，

姥姥的糖果卻為我們的童年送來(lái)了香甜。

?姥姥把她精心做的“月光糖果”無(wú)償贈(zèng)饋給我們這群小孩子。姥姥這么做，是因?yàn)槲?/p>

們這群小孩子曾幫助她在暴雨來(lái)臨之前把晾曬的糧食收起。姥姥說(shuō)，如果沒(méi)有我們幫助，那

場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨會(huì)把一年的收成沖掉。姥姥這么做，是因?yàn)榭匆?jiàn)我們太缺乏營(yíng)養(yǎng)，她說(shuō)小

孩子應(yīng)該有該有的香甜。如果童年太過(guò)于苦澀，長(zhǎng)大后就會(huì)沒(méi)有記憶。姥姥是一個(gè)善良的人，

她說(shuō)她拿不出什么好東西給我們，但她會(huì)做糖果。所以她做了“月光糖果”分發(fā)給我們。清

晨我們這群小孩子上學(xué)經(jīng)過(guò)山坡的小路時(shí)，姥姥就會(huì)呼喚我們過(guò)來(lái)，每人發(fā)幾塊。

?姥姥喜歡孩子，看到我們這群孩子們吃“月光糖果”高興的樣子，她也會(huì)咧著嘴笑。

姥姥笑起來(lái)很好看，被山風(fēng)吹成紫色的臉龐像山坡上那塊開(kāi)裂的“笑臉石”。

?卜唐是外村的孩子，母親早逝。聽(tīng)說(shuō)姥姥這里有糖果可吃，也跟著我們走過(guò)山坡。姥

姥非常疼愛(ài)她，總是多分給她兩塊"月光糖果”。但因?yàn)楹π?，小唐只?lái)過(guò)幾次就不來(lái)了。

那個(gè)年代，白糖也非常稀罕。沒(méi)有白糖，姥姥的“月光糖果”就做不出。曾經(jīng)有一段時(shí)間，

姥姥沒(méi)有做“月光糖果”，但姥姥始終記掛念著那個(gè)山草一樣飄搖的小唐，把最后五塊“月

光糖果”用竹籃裝了，掛在板栗樹(shù)上，特意給小唐留著。

?可是，我嘴特別饞。在夜里我偷偷爬上板栗樹(shù)，拿走了四塊。次日姥姥知道了，把我

訓(xùn)斥了一番。姥姥說(shuō)，小唐是個(gè)孤單的孩子，你怎么能偷吃我給她留的糖果？我向姥姥承認(rèn)

了錯(cuò)誤，非常后悔自己的行為。

?姥姥撫摸著小唐的頭，把僅有的一塊“月光糖果”給了小唐。我看見(jiàn)有淚從小唐臉上

流了下來(lái)。那眼淚，又清又亮，還有山草般的哀傷。

?再過(guò)了半年，姥姥走了，她的魂魄隱入了身后的大山里。沒(méi)有了姥姥，世上也就沒(méi)有

“月光糖果”了。我們站在板栗樹(shù)下，滿懷悲傷。

?4口果說(shuō)，月亮用光輝照亮夜空久封的心靈，春天用嫩芽融化冬天冰雪的心靈，那么，

姥姥用她的善良觸動(dòng)了我們這群小孩子一生的心靈。姥姥的“月光糖果”在我們幼小的心靈

上劃下了永恒的愛(ài)的痕跡。

?1寸光阡陌是靜美，歲月深處是成長(zhǎng)。以后我長(zhǎng)大，每每回山探望板栗樹(shù)下那孤獨(dú)的墳，

已經(jīng)成了詩(shī)人的小唐也會(huì)跟著一起去。她說(shuō)，姥姥的“月光糖果”香甜了她的一生，她永遠(yuǎn)

都不會(huì)忘記。小唐說(shuō)這話的時(shí)候，熱淚盈滿了她的眼眶。

?K從山下水田走過(guò)，留下了粼粼波紋。慈愛(ài)的月光從云中穿過(guò)，留下了縷縷印跡。月

光中，我仿佛又看到了姥姥在茅草房前做糖果的身影。那身影，慈祥善良，仿佛本就不曾離

開(kāi)。

11.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.文章題目新穎別致，能激發(fā)讀者閱讀興趣；意蘊(yùn)豐富，給予讀者想象、回味的空間。

B.文章回憶姥姥做糖果、分糖果、給小唐留糖果的童年往事，語(yǔ)言清新，情感細(xì)膩。

C.姥姥已不在，世上也沒(méi)有了“月光糖果”，作者憶起姥姥歷歷在目的往事，滿懷悲傷。

D.文中多次對(duì)月光進(jìn)行描寫，既營(yíng)造了靜謐美好的意境，又象征著姥姥的慈愛(ài)與善良。

12.聯(lián)系上下文，結(jié)合語(yǔ)句的寫法特點(diǎn)，品味下列語(yǔ)句的表達(dá)效果。

(1)姥姥把糯米盛在木桶里，用山澗的泉水清洗，然后挑回后撈出，鋪在小鐵鍋的竹篦片

上。

(2)姥姥笑起來(lái)很好看，被山風(fēng)吹成紫色的臉龐像山坡上那塊開(kāi)裂的“笑臉石”。

13.作者賦予了姥姥做的“月光糖果”獨(dú)特的解讀，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。

給第一個(gè)路人拜年(小說(shuō))

萬(wàn)羊

①陳墩鎮(zhèn)有一個(gè)習(xí)俗，就是大年初一早上出門后，要給第一個(gè)遇上的路人拜年。拜的人

往往是小輩或輩分低的人。拜年，得事先想好祝福語(yǔ)。受拜的人往往需要回拜，這回拜不但

需要講上幾句祈福的話，還得贈(zèng)些小禮，比如給孩子二元或五元的紅包，或一把花生米，或

一把糖果，當(dāng)然也有差不多輩分的男子之間，回敬一支好煙。

②住在青龍橋境的項(xiàng)二，習(xí)慣早起。每日早起后，項(xiàng)二就沿上塘街溜達(dá)一圈。大年初一

自然也不例外。

③項(xiàng)二走了一段路，忽然見(jiàn)前面紅木橋境出現(xiàn)一個(gè)拄著拐杖的人影，心一驚。這人不是

別人，恰恰是多年沒(méi)見(jiàn)的哥哥項(xiàng)大。

④早些年間，項(xiàng)二住在青龍橋境，項(xiàng)大住在紅木橋境，兄弟倆有事沒(méi)事串串門，一起或

乘個(gè)風(fēng)涼，或孵個(gè)太陽(yáng)，或抽幾支煙，或味幾口酒。只是爹娘過(guò)世之后，為了爹娘留下來(lái)的

房子，兄弟倆弄得有點(diǎn)不大愉快。爹娘都是鎮(zhèn)上供銷社的老職工，住的房子是供銷社分的。

到了房改那年，供銷社讓職工們把各自住的房子折價(jià)買下來(lái)。當(dāng)時(shí)，爹娘說(shuō)沒(méi)錢，項(xiàng)大就湊

了些錢幫爹娘把房子買了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，項(xiàng)二還在徐州煤礦，自然不大清楚家里的事。等爹娘

過(guò)世后，那老房子正好輪到供銷社拆遷蓋商場(chǎng)，于是，那房子換到了兩個(gè)小戶的新房。按理

說(shuō)，兩套房子弟兄倆一人一套是沒(méi)有異議的。項(xiàng)大提出爹娘的房子是自己籌錢買的，雖便宜，

但也花的是真金白銀，把家底掏空了不算，還欠了一身的債，還了好多年。項(xiàng)二說(shuō)，爹娘也

沒(méi)留張字條什么的，我憑啥信你。為這事，幾乎鬧到要對(duì)簿公堂的地步，兄弟倆一下子成了

陌路人，路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)了，總是你走上塘街，我就繞走下塘街。到了逢年過(guò)節(jié)、婚喪嫁娶啥的，

兄弟倆也是能避則避。最近幾年，項(xiàng)二好久沒(méi)見(jiàn)項(xiàng)大了，聽(tīng)人說(shuō)，項(xiàng)大去兒子那里住別墅了。

沒(méi)想到，項(xiàng)大竟然拄起了拐杖。

⑤項(xiàng)二猶豫著，但他沒(méi)有繞道下塘街，因?yàn)榘凑贞惗真?zhèn)的新年習(xí)俗，大年初一不能不給

第一個(gè)路人拜年。

⑥可能項(xiàng)大也看見(jiàn)了他，也在猶豫，只見(jiàn)項(xiàng)大在走廊的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。

⑦項(xiàng)二猶豫再三，還是硬著頭皮朝項(xiàng)大坐的長(zhǎng)椅那邊慢慢地走了過(guò)去。走近了，作了個(gè)

揖，說(shuō)：“給你拜年。祝你鴻運(yùn)高照，健康長(zhǎng)壽，兒孫孝順……”

⑧項(xiàng)二像小學(xué)生背課文一樣，把所有能夠想到的拜年祝福說(shuō)了一遍。項(xiàng)大站著，詫異萬(wàn)

分，嘴里喃哺著，在回禮。

⑨拜了年，項(xiàng)二覺(jué)得自己一下子脫胎換骨似的，很輕松地繼續(xù)朝前溜達(dá)。

⑩“老二，”項(xiàng)大叫住他，“這是你喜歡喝的自釀米酒，我今年新釀的，你嘗嘗?！?/p>

?項(xiàng)二回身，接過(guò)項(xiàng)大遞上的米酒。這也是陳墩鎮(zhèn)新年的習(xí)俗，給人拜年是不能不收別

人回贈(zèng)的禮物的。

?留達(dá)了一圈，項(xiàng)二回到了家。打開(kāi)項(xiàng)大贈(zèng)的自釀米酒，倒了一杯，瞇了一口，不醉也

醉了，那酒還是早年他喜歡的那口味。項(xiàng)大，早年在供銷社時(shí)，跟爹學(xué)了一手，那就是自釀

米酒，酒很醇，有回味。除了項(xiàng)大，鎮(zhèn)上沒(méi)人能釀。然自從兄弟倆鬧翻后，項(xiàng)二就再也沒(méi)能

喝上項(xiàng)大的自釀米酒了。

?1頁(yè)二喝著酒，兒子帶著媳婦、孫子來(lái)拜年。

?項(xiàng)二說(shuō)：“你大伯回來(lái)了，你待會(huì)兒也去拜個(gè)年。把我曬的那方臘肉也帶上。他好那

口。”

?兒子驚詫不已，生怕聽(tīng)錯(cuò)了，問(wèn)：“哪個(gè)大伯呀？”

?頁(yè)二說(shuō)：“還能有哪個(gè)，你就一個(gè)大伯！”

?兒子去了。

?須二連喝了幾杯米酒，有一種想哭的感覺(jué)。

?傍晚時(shí)，兒子獨(dú)自過(guò)來(lái)。兒子跟項(xiàng)二說(shuō)：“爹，大伯讓帶樣?xùn)|西給你?！?/p>

?“啥呀？”

?“你自己看。”兒子取出兩本證書，一本房產(chǎn)證，一本土地證，說(shuō)，“上面寫著你的

名字?！?/p>

?項(xiàng)二沒(méi)看自己的名字，徑直回房，取了一沓錢，跟兒子說(shuō)：''這些錢，你去給你大伯。

那些年，我在外面煤礦里，是你大伯照應(yīng)著我們老項(xiàng)家?！?/p>

?兒子拿著錢，項(xiàng)二突然說(shuō)：“再跟你大伯說(shuō)，米酒，我喝過(guò)了，還是早先那味道，沒(méi)

變！”

?兒子“嗯”了一聲，拿著錢去了。

選自《微型小說(shuō)選刊》2019年第36期

14.請(qǐng)用一句話概括文章內(nèi)容。

15.說(shuō)說(shuō)下列句子的含義。

(1)拜了年，項(xiàng)二覺(jué)得自己一下子脫胎換骨似的，很輕松地繼續(xù)朝前溜達(dá)。

(2)再跟你大伯說(shuō)，米酒，我喝過(guò)了，還是早先那味道，沒(méi)變！

16.文章第四段采用了什么記敘順序？有何作用？

17.“項(xiàng)二連喝了兒杯米酒，有一種想哭的感覺(jué)”聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)項(xiàng)二為什么想哭？

18.親人間，難免有矛盾。簡(jiǎn)述一件你和親人發(fā)生過(guò)的矛盾，結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)該如何化解這樣

的矛盾？

泡桐花開(kāi)不寂寞

①好像在一夜之間，春天就來(lái)臨了。以往很不在意的那株泡桐開(kāi)花了，從窗口望去，開(kāi)

得十分張揚(yáng)十分熱鬧。對(duì)面花園角落里的這株泡桐樹(shù)，如撐開(kāi)了一把白色的大傘，一嘟嚕一

嘟嚕的泡桐花，像一串串用絲線串起的鈴鐺，像一只只白色的小喇叭，白色中有幾許紫色，

在迎春花尚未綻放的時(shí)候，在杜鵑花剛剛掛蕾的時(shí)候，就迫不及待地盛開(kāi)了，好像是用一串

串鈴鐺敲響春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹響春日的歡樂(lè)。

②在百花叢中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐詩(shī)、宋詞文苑，有吟詠牡丹、櫻花、

郁金香的，有禮贊菊花、海棠、桅子花的，有賦詩(shī)臘梅、君子蘭、水仙花的，有謳歌荷花、

睡蓮、茉莉花的，就連草兒也有詩(shī)人歌吟——含羞草、薰衣草、金魚草……就是泡桐花幾乎

沒(méi)有詩(shī)人問(wèn)津。在百花家族中，泡桐花是很不令人囑目的，她沒(méi)有牡丹的貴族氣，沒(méi)有君子

蘭的優(yōu)雅風(fēng)，沒(méi)有郁金香的婢紫嫣紅，沒(méi)有茉莉花的暗香涌動(dòng)。泡桐花屬于百花中的平民女

子，不搔首弄姿，不羽扇綸巾，不搖曳多姿，不環(huán)珊叮當(dāng)，她只是如佇立池塘邊一塊普通的

石頭，她只是像綻開(kāi)在山野間一叢樸素的蘆葦，普普通通，樸樸實(shí)實(shí)，踏青賞春者不會(huì)拜會(huì)

她，花前月下者不會(huì)依戀她。

③泡桐屬于繁殖易、生長(zhǎng)快的落葉喬木，“三年成林，五年成材”，其材質(zhì)好、用途多，

成為許多地方擴(kuò)大綠化的首選植物。泡桐花還可以入藥，常被用于祛風(fēng)散熱，清熱解毒，清

肝明目。當(dāng)年焦裕祿帶頭在蘭考栽種了一千多平方公里的泡桐樹(shù)，改變了蘭考的地貌和生態(tài)，

也成為蘭考經(jīng)濟(jì)作物的重要來(lái)源。如今，每年春天，蘭考的泡桐花開(kāi)了，紫瑩瑩的，綿延不

絕。

④以往曾經(jīng)向往這樣的境界：懶慚地坐在沙發(fā)上，品一口新茶翻幾頁(yè)閑書……現(xiàn)在這種

清凈與閑適境界都已實(shí)現(xiàn)了。然而長(zhǎng)期的足不出戶，沒(méi)有了與友朋的交往，沒(méi)有了與學(xué)生的

面對(duì)面交流，內(nèi)心便涌動(dòng)著難以名狀的寂寞感。初春的太陽(yáng)升起，初春的花香飄來(lái)，便如同

心湖里被投入了一塊碎石，寂寞的漣漪便一圈圈一陣陣地漾開(kāi)了。

⑤昨夜下了一夜的雨，從窗前望去，對(duì)面花園那株泡桐花開(kāi)得更盛了。我推開(kāi)門拾階下

樓，獨(dú)自來(lái)到花園角落上的泡桐樹(shù)前，一樹(shù)泡桐花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，更加繁茂更加清新更加

滋泗，在金鐘般的花骨朵上，紫色就更加分明，遺留的幾滴露珠在陽(yáng)光下如珠似玉。高大的

泡桐樹(shù)下，掉落了一地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐樹(shù)下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰(shuí)用一

管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、酥酥的、柔柔的。

⑥籬笆上的幾枝迎春花已經(jīng)綻開(kāi)了猩黃的花，池塘畔的一叢杜鵑也綻開(kāi)了幾朵猩紅的笑

展。這株泡桐無(wú)論有沒(méi)有人關(guān)注，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，它總是悄悄地開(kāi)花、靜靜地綻放，既

不想炫耀什么，也不想獲取什么，綻放成為其生命歷程中的一個(gè)步躲，綻放成為其冬去春來(lái)

的一種告示。

⑦望著滿樹(shù)的花朵，看著滿地的落英，我突然想到，泡桐樹(shù)年復(fù)一年就這樣默默地生長(zhǎng)：

春來(lái)悄悄地綻放一樹(shù)甜香，夏來(lái)默默地滋生一樹(shù)陰涼；少時(shí)默默站成一道風(fēng)景，壯時(shí)任人裁

鋸成材。或許很多人就像這不被人矚目的泡桐花一樣，默默地生長(zhǎng)，悄悄地綻放，只有在人

們特意關(guān)注時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要。諸多平時(shí)默默無(wú)聞的白衣天使，在人類遭遇到疫病的侵襲

時(shí)挺身而出，無(wú)私無(wú)畏，兢就業(yè)業(yè),受到了人們的關(guān)注、贊賞，他們不就像泡桐花嗎？

（文章有改動(dòng)）

19.下面對(duì)本文題目“泡桐花開(kāi)不寂寞”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.泡桐花開(kāi)時(shí)，有籬笆上綻開(kāi)的迎春花，池塘畔綻放的杜鵑花相伴，所以泡桐花開(kāi)不寂寞。

B.泡桐花開(kāi)不為被人欣賞，不為獲取什么，開(kāi)花是它要完成的一個(gè)生命步驟，開(kāi)花也實(shí)現(xiàn)

了它的生命價(jià)值，所以不會(huì)寂寞。

C.泡桐花開(kāi)排遣了“我”這個(gè)賞花人長(zhǎng)期足不出戶產(chǎn)生的寂寞心緒，讓“我”心神得到安

慰。

D.“泡桐花開(kāi)不寂寞”喻指生活中許多像泡桐花一樣的人，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默

默奉獻(xiàn)，即使不被關(guān)注也不會(huì)感到寂寞。

20.第①②段寫出了泡桐花的特點(diǎn)。

21.賞析下面句子中畫線詞語(yǔ).

徘徊在泡桐樹(shù)下，泡桐花的香氣隱隱約約，像誰(shuí)用一管羽毛撩披你的心扉，內(nèi)心就癢癢的、

酥酥的、柔柔的。

22.文章最后一段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你會(huì)想到哪些人呢？請(qǐng)舉一例，仿照本

段畫線句子，加以表述。

自己的世界

曹文軒

（故事前情：珍珍是媽媽甩也甩不掉的小尾巴。媽媽在地里干活、出門打工，珍珍都要

緊緊跟著。媽媽唯一一次甩掉珍珍是天不亮就早起，偷偷去油麻地鎮(zhèn)上賣稻子，結(jié)果六歲的

珍珍從上午哭到中午，然后趁家人不備，獨(dú)自去油麻地找媽媽，她在蘆葦叢里迷路了。一直

到后半夜，媽媽才找回珍珍。）

正文：

經(jīng)過(guò)這件事，珍珍忽然有了自己的世界。

媽媽再出門時(shí)，她會(huì)依然用眼睛盯著。媽媽走了，她會(huì)顯出猶豫不決的樣子。一旦跟了

上去，只要奶奶在后面喊一聲“珍珍”，她就會(huì)慢慢停住腳步。

珍珍不一會(huì)兒就將媽媽忘了——不是完全地忘了，會(huì)玩兒著玩兒著，突然想起媽媽，于

是朝媽媽走去的路上張望一會(huì)兒。但過(guò)不多久，她又會(huì)投入她的玩耍。

她竟然開(kāi)始喜歡獨(dú)自一人往田野上跑。

田家灣的田野里有樹(shù)，有花，有草，還有很多種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物。所有這一切，珍珍好像

都很喜歡。珍珍也不管它們喜歡不喜歡聽(tīng)她說(shuō)話、能不能聽(tīng)得懂她的話，總是不住地跟它們

說(shuō)話，一說(shuō)就是很久。見(jiàn)一只青蛙，她會(huì)說(shuō)；見(jiàn)一株向日葵，她會(huì)說(shuō)……究竟說(shuō)了些什么，

大人聽(tīng)不懂，大人們也沒(méi)有心思要去搞懂。

她能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)媽媽的視線。

四月，玲子從蘇州城里回來(lái)了，而在南方打工的秀秀也恰巧回來(lái)了。她倆商量著：幾個(gè)

從，］、一起玩兒到大，而如今都嫁了人的好姐妹們要聚一回。

她們是媽媽出嫁前同村的“如今日子都過(guò)得很好”的姐妹們（珍珍外婆說(shuō)的）。媽媽得

到玲子和秀秀托人捎來(lái)的信時(shí)，想象著見(jiàn)面的情景，想著想著，心里有點(diǎn)兒發(fā)虛了。她看了

一眼莊稼地：她家的麥子長(zhǎng)勢(shì)旺盛，明顯地要高出周圍人家的麥子兩寸。

媽媽嘆息了一聲：“也不能把這片麥地帶給人家看。怎么帶呀？這是一塊地。再說(shuō)，人

家也不一定稀罕看呢！”。

媽媽躊躇著.都有點(diǎn)兒不想去了。遠(yuǎn)處，珍珍正沿著水梁追一條不住地往前游動(dòng)的小蛇。

一邊追，一邊不時(shí)地發(fā)出驚恐的叫聲。

媽媽看著她，看著看著，笑著站了起來(lái)：我?guī)д湔浠啬锛遥卮謇锞蹠?huì)！

媽媽生了一個(gè)漂亮的女兒，這誰(shuí)都知道。在媽媽眼里，珍珍是這個(gè)世界上最漂亮的女孩：

白嫩白嫩的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，又大又亮的眼睛，笑起來(lái)卻又瞇成一道黑線，鼻梁高高的，

小嘴四周整天蕩漾著甜杏一般的笑容。無(wú)論是笑，是哭，還是說(shuō)話，硬是讓人疼愛(ài)。

媽媽去了油麻地鎮(zhèn)，給珍珍買了新衣、新褲、新鞋、新襪，給珍珍試穿了一下，還買了

一個(gè)漂亮的發(fā)卡，往她那頭烏黑的頭發(fā)上一別，整個(gè)世界變得亮亮堂堂。

媽媽說(shuō)：“后天早上媽媽要帶你去外婆家?！?/p>

可是，等到要去外婆家時(shí)，珍珍卻說(shuō)，她不想跟媽媽去外婆家了。問(wèn)她為什么，她說(shuō)：

“昨天，我跟一只野兔說(shuō)好了的，今天要給它送菜去?！彼噶酥傅厣系囊恢挥昧鴹l編成的

籃子：那里面是十幾棵青菜。

一旁的扔奶聽(tīng)明白了：“這死丫頭，一大早就拿了籃子到菜園里去拔菜，原來(lái)是送給兔

子吃的?！?/p>

媽媽說(shuō)：“從外婆家回來(lái)再送吧?！?/p>

珍珍搖了搖頭，向媽媽描述著這只兔子：“是只老兔子，都跑不動(dòng)了……我昨天跟它說(shuō)

好了今天給它送菜的。”

奶奶說(shuō)：“凈胡說(shuō)呢！兔子哪會(huì)跟你說(shuō)好了？早不知道跑哪兒去了！”

珍珍急得滿臉通紅：“就是說(shuō)好了的！”

這幾天，她總能和一只灰黃色的、衰老得不成樣子的老野兔見(jiàn)面。那野兔一點(diǎn)兒也不害

怕她，只要她出現(xiàn)在田野上，就會(huì)不知道從什么地方鉆出來(lái)，吃力地蹦跳著來(lái)到她腳下。媽

媽只好說(shuō)：“那你現(xiàn)在就去吧，媽媽在家等你?！?/p>

左等右等，眼見(jiàn)著要到中午了，也不見(jiàn)珍珍回來(lái)，只好拿了新衣、新褲、新鞋、新襪、

發(fā)卡，到田野上呼喚珍珍。

媽媽說(shuō)：“珍珍，我們?cè)撟吡耍　?/p>

可珍珍向媽媽堅(jiān)決地?fù)u了搖手。珍珍一臉的擔(dān)憂：不知為什么，直到現(xiàn)在，那只野兔也

沒(méi)出現(xiàn)。珍珍一直在想著昨天那個(gè)情景：當(dāng)時(shí)，她正和那只野兔在談話，一只個(gè)頭特別大的

黃鼠狠從一座土墳?zāi)沁叧霈F(xiàn)了，野兔一見(jiàn)，立即鉆進(jìn)了草叢里。

媽媽對(duì)珍珍說(shuō)：“你把青菜放在田埃上就行了。說(shuō)不定，過(guò)一會(huì)兒，它就來(lái)吃了?！?/p>

珍珍搖了搖頭：“我們說(shuō)好了的?！?/p>

無(wú)論媽媽怎么勸說(shuō)她，她就是不肯離開(kāi)這兒。

媽媽生氣了。

生氣了也沒(méi)有用。珍珍十分執(zhí)拗地堅(jiān)持著。鬧到最后，媽媽憤怒地在珍珍的屁股上打了

一巴掌。

珍珍哭了起來(lái)：“我跟它說(shuō)好了送青菜的……”

奶奶趕來(lái)了，勸走了媽媽：“由她去吧。”

媽媽說(shuō)：“以為多大個(gè)事呢，就為了一只兔子！”媽媽看了看天上的太陽(yáng)，把珍珍的新

衣、新褲、新整、新襪、發(fā)卡通通交給扔奶，情緒一下子變得十分低沉，“我該走了?！?/p>

四月，溫暖的陽(yáng)光照著到處綠油油的大地，媽媽一個(gè)人，只帶著她的影子走向外婆家，

覺(jué)得天很大，地很大，河很大，樹(shù)很大，心空空的，一路上只有寂寞跟著……

（選自《小尾巴》，有刪改）

23.下列對(duì)作品內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是：（）

A.正文開(kāi)頭三節(jié)通過(guò)珍珍的動(dòng)作神態(tài)描寫細(xì)致展示人物心理：從盯著到猶豫，跟上去再停

步，忘了又再?gòu)埻缓笤偻度胪嫠！?/p>

B.文中三次出現(xiàn)媽媽拿“新衣、新褲、新鞋、新襪、發(fā)卡”，表現(xiàn)了媽媽疼愛(ài)珍珍、無(wú)奈

等待以及最終失落的心境變化。

C.文中五次出現(xiàn)珍珍說(shuō)自己和它（兔子）“說(shuō)好了的”，主要用意是表現(xiàn)珍珍天真的童心

和她對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)新的世界的珍視。

D.“天很大，地很大，河很大，樹(shù)很大”，四個(gè)“大”更襯托人物的失落，因?yàn)檎湔洳荒?/p>

陪媽媽去，媽媽在姐妹聚會(huì)時(shí)沒(méi)什么值得炫耀的了。

24.閱讀第十段畫線句，簡(jiǎn)要說(shuō)珍珍當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)，并概括畫線句在文中的作用。

25.試分析作品結(jié)尾“寂寞”一詞的內(nèi)涵。

“燼煨”的滋味

趙暢

①所謂“燼”，是指柴灶里柴梗焚燒以后留下的帶火的灰，而“煨”（讀WBi）有兩種

方式，除了將生的食物直接插入柴灰燒熟，更主要的方式是把原料放入瓦罐等專用器皿，注

入適量的水以后，置于柴灰里將其燒熟。

②上個(gè)世紀(jì)六七十年代，我寄養(yǎng)在祖父祖母家。在小山村，家家戶戶用的都是柴灶，燃

料大多是從山上斫來(lái)的細(xì)枝柴梗。用柴梗當(dāng)燃料，很是研燒，而且燃燒殆盡后用火鉗從灶膛

里扒至灶斗的柴灰，即便是過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，表面看似沒(méi)有了起初的紅火閃爍，但只要用火鉗

往下掏，還是能在一片暗紅色的灰堆中看到依然跳動(dòng)不已的點(diǎn)點(diǎn)星火。

③“燼煨”食物，祖父可是一把好手，尤其是“燼煨”豬蹄子。而今回想起來(lái)，他的“匠

心”至少體現(xiàn)在選“料”、備“燼”、護(hù)“煨”上。祖父選食材很講究，祖父認(rèn)為，“用柴

灰煨豬蹄，就是要骨頭多一點(diǎn)，這樣吃起來(lái)才有嚼勁有味道，而且價(jià)格也實(shí)惠?！碑?dāng)天中午，

祖父總是叮囑祖母一定要用粗一點(diǎn)的柴梗燒菜煮飯，以保證柴灰的熱能更持久。當(dāng)豬蹄子被

祖父拔毛洗凈并斬成兩截放入專用的瓦罐，注入適量的水以后，真正的“燼煨”就開(kāi)始了。

午餐灶膛一熄火，但見(jiàn)祖父小心翼翼地端起瓦罐，走向灶間，將帶著蓋的罐子埋入柴灰堆里。

之后還有一道不可或缺的工序，晚餐后，祖父還會(huì)用晚餐剛剛燒剩的柴灰去替換午餐的柴灰，

并開(kāi)啟瓦罐的蓋，放上些許鹽和醬油，繼續(xù)“燼煨”。按祖父的原話，這叫“最后的‘一把

火'”，旨在確保被“燼煨”的豬蹄既入骨又入味。

④半個(gè)多小時(shí)后，全身黝黑并沾滿柴灰的罐子被祖父從火紅的柴灰堆里起出，一打開(kāi)蓋

子，那如決提般泄溢的特有濃香，一下就彌漫了整個(gè)廚房，我迫不及待地用筷子夾起一塊連

皮帶筋的肉，一嚼，那真是滿嘴爽滑有勁的鼓鼓香，油而不膩的汩汩杳。即使是豬蹄里最粗

的骨頭，只要咬去兩邊頂端的骨頭蓋，就能夠看到里面糊狀的骨髓，把嘴對(duì)著咬開(kāi)的口子輕

輕一吸，那骨髓就會(huì)此溜”一聲滑進(jìn)我的嘴里，滋味豈一個(gè)鮮美了得！

⑤祖父“燼煨”的功夫了得，平日里，他總是變著花樣替我們做好吃的。比如肉骨頭配

黃豆、胖魚頭佐豆腐、牛肉伴蘿卜、豬肉輔筍干等。雖然只是偶爾為之，卻總能照見(jiàn)他的用

心用情。祖父一直活到了98歲的高齡，去世前幾天，他對(duì)家人的唯一要求就是煨粥給他吃，

可見(jiàn)他對(duì)“燼煨”的感情至真至深。

⑥回到城里生活以后，雖然我們家里也用過(guò)柴灶，但只是小柴灶，每一次的柴灰量少得

可憐，所以即便有“燼煨”的念頭，也總是以放棄告終。上個(gè)世紀(jì)八十年代，有一天，母親

從商場(chǎng)買回來(lái)一只高壓鍋，說(shuō)可以用最短的時(shí)間將食物煮熟燒爛，這樣既能節(jié)約柴火煤料，

還能加快食物加工的速度，滿足我們等不起、等不及的心理，全家人可謂喜不自禁。第一回

燒貳試臉的，不是別的，正是豬蹄子。高壓鍋上閥后，半小時(shí)左右就燒好了，打開(kāi)高壓鍋，

豬蹄也給煮得爛熟，用竹筷戳皮，一劃即開(kāi)。但不知為何，與當(dāng)年祖父祖母家“燼煨”的豬

蹄子相比，無(wú)論其香味、嚼勁還是鮮度，總還是相差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

⑦而今，要吃到正宗“燼煨”的食物，已經(jīng)很難，即便是在我的老家小山村，也大多已

改用煤氣或天然氣。時(shí)下五花八門的燉鍋，其功能大可與“燼煨”匹敵，有些燉鍋用的就是

瓷制的器皿、紫砂的器具。與高壓鍋不同，它們既可“大火猛煮”，也可“小火慢燉”，但

不知為何，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么?；蛟S，脫離了家鄉(xiāng)的柴灰、食材、罐子，就會(huì)失卻了家鄉(xiāng)

的味道，而失卻了家鄉(xiāng)的味道，不論食材再好，烹制工具再先進(jìn)，恐怕都會(huì)與“燼煨”產(chǎn)生

咫尺天涯的距離，不是嗎？

(選自《文匯網(wǎng)》，有刪改)

26.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.文中的“燼煨”是指“用帶火的灰把生的食物燒熟”。

B.“燼煨”是形聲字，“火”是形旁，“盡”“畏”是聲旁。

C.柴梗燒盡后的柴灰無(wú)論過(guò)上多長(zhǎng)時(shí)間都還是紅光閃爍。

D.現(xiàn)代器皿烹制與古法“燼煨”的食物味道總有點(diǎn)不同。

27.閱讀第③段，概述祖父選“料”、備“燼”、護(hù)“煨”豬蹄的過(guò)程。

28.根據(jù)要求，品析語(yǔ)言

(1)簡(jiǎn)要品析第④段的畫線句，說(shuō)說(shuō)作者是如何寫出豬蹄的美味的。

(2)第⑦段段末的“不是嗎？”去掉好不好？為什么？

29.文中的祖父是個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析

30.文末說(shuō)“失卻了家鄉(xiāng)的味道，不論食材再好，烹制工具再先進(jìn)，恐怕都會(huì)與‘燼煨’產(chǎn)

生咫尺天涯的距離”，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)述你對(duì)文中“咫尺天涯”的理解。

參考答案

1.第一空：干柴用盡。第二空：廣告牌。第三空：近視嚴(yán)重。

2.①有責(zé)任感，能主動(dòng)為家庭分憂：家中干柴用盡，兄弟們勇于承擔(dān)在寒冷中尋找柴火的

重任?②聰明機(jī)智，能想方設(shè)法找到可用的柴火：兄弟們受童話的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了高速路邊的

“森林”，立即動(dòng)手砍伐回家。

3.用比喻和排比的手法寫出了嚴(yán)寒的迅猛、無(wú)所不至，表現(xiàn)出馬可瓦多一家因“沒(méi)有

暖氣”而陷入窘迫的痛苦境地，表現(xiàn)出對(duì)他們不幸命運(yùn)的同情，為下文兄弟們出門尋找干柴

的情節(jié)作鋪墊。這里用神態(tài)和語(yǔ)言描寫（答出其中一種描寫方法即可），寫出了孩子們

親眼看到月亮后的驚喜之情，反映了孩子們生活的封閉，與自然隔絕。

4.①城市高大建筑林立，晚上燈火通明，高速公路貫通，城市外圍有森林般的巨大的廣告

牌，這是一個(gè)（“商業(yè)”或“現(xiàn)代”）文明高度發(fā)達(dá)的城市。②馬卡瓦多一家連冬天取暖的

柴火都缺乏，弟弟們連森林都從未親眼見(jiàn)過(guò)，可見(jiàn)普通家庭的生活困窘而封閉。③小說(shuō)以諷

刺手法，揭示了西方現(xiàn)代文明的高速發(fā)展并未真正帶來(lái)普通民眾生活改善的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

5.哥哥和我去野外并和我討論未來(lái)。我路過(guò)哥哥的商店目睹他悲苦的生活。接

到信得知哥哥離世，無(wú)法忘懷哥哥。

6.（1）示例1：“我”對(duì)哥哥的情感態(tài)度發(fā)生了改變。一開(kāi)始“我”和哥哥在討論未來(lái)時(shí)

認(rèn)為自己的反問(wèn)很妙，可見(jiàn)此時(shí)“我”并未理解哥哥，甚至隱隱嘲笑哥哥對(duì)未來(lái)的討論是無(wú)

意義的；兩年后“我”在哥哥的商店重遇他，看他咳嗽咯血的狀態(tài)，一句“啊，不是痰，是

血”的驚呼，直接抒發(fā)了自己對(duì)哥哥的擔(dān)憂和牽掛。所以這些細(xì)節(jié)背后可以讀出，“我”對(duì)

哥哥的情感是有變化的。

示例2：“我”對(duì)哥哥的情感態(tài)度沒(méi)有本質(zhì)的變化。一開(kāi)始“我”認(rèn)為哥哥讀《買賣雜字》

之類顯得十分馴良，以及反問(wèn)哥哥未來(lái)的打算，這些細(xì)節(jié)背后隱藏的是“我”對(duì)他的不理解;

后來(lái)“我”雖然同情哥哥過(guò)著“囚徒似的生活”，但“我”仍未完全理解哥哥對(duì)我要“作出

點(diǎn)新鮮事業(yè)”的期盼；最后“我”和哥哥匆匆一別，未發(fā)一言，此時(shí)依然沒(méi)有理解哥哥