河南省新鄉(xiāng)市第七中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

河南省新鄉(xiāng)市第七中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是A．某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示，則t1時刻，KMnO4開始分解B．在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)，硝酸根質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化如圖所示C．密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應(yīng)時間的變化如圖所示，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式一定為3X+Y=4ZD．稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH的變化圖象如圖所示，圖中c點時，可以加BaCl2溶液來檢驗硫酸是否被反應(yīng)完2．下列圖示實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．蒸發(fā)食鹽水C．測定溶液pH D．聞氣體氣味3．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C．向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D．向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋4．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，根據(jù)以上事實，則甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲5．下列所示圖像能正確反應(yīng)實驗或化學(xué)反應(yīng)事實的是A．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B．往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C．等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)D．等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O26．下列說法不正確的是（）A．生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，屬于合成材料B．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物C．農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移D．可燃冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量CO2等物質(zhì)7．為保護水資源，下列做法不合理的是（）A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．加強對水資源監(jiān)測C．生活污水集中處理后排放D．園林花圃采用大水漫灌8．下列不屬于氧氣用途的是A．急救 B．氣焊 C．作燃料 D．動植物呼吸9．碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的元素，下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說法正確的是()A．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B．碳元素組成的單質(zhì)：金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的C．利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D．鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等10．現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實驗有如下說法（）①該樣品的顏色為黑色；②向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；③濾渣中一定有銅，不一定有鐵；④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。A．2個 B．3個 C．4個 D．5個二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是______（填編號）．①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水生產(chǎn)過程中，常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，同時還必須進行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2，另外得到一種常見的鹽．寫出化學(xué)方程式：___________________________。在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．水分子在特定條件下容易得到一個H+，形成水合氫離子（H3O+）．下列對上述過程的描述不合理的是______A．氧元素發(fā)生了改變B．微粒的組成發(fā)生了改變C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D．與水分子比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變醫(yī)藥上可用石膏來固定骨折部位．石膏有熟石膏（2CaSO4?H2O）和生石膏（CaSO4?2H2O）兩種，骨折固定時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________．要檢驗硬水需要用到肥皂水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉（C17H35COONa），它是一種有機酸的鈉鹽，在肥皂水中滴入鹽酸會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)出現(xiàn)白色沉淀，這沉淀物是__________（寫化學(xué)式）；若在肥皂水中加入硬水（含Ca2+、Mg2+）也會出現(xiàn)白色沉淀，此沉淀主要是__________（寫名稱）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗來測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如下圖所示。計算:該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(計算結(jié)果精確至0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列有關(guān)實驗基本操作和設(shè)計的問題。ABCD（1）圖中，向燒杯內(nèi)加入適量的______（填序號），可能引燃銅片上的白磷。A生石灰B硝酸銨C氫氧化鈉（2）圖是探究紫色石蕊變色規(guī)律的實驗，往點滴板1～6號的孔穴中先加入如圖所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作為空白對照實驗的是孔穴______（填孔穴編號）。（3）圖中集氣瓶內(nèi)水的作用是__________。（4）圖中的化學(xué)方程式為__________。14．為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)，依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等，過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。（1）加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是什么____________？（2）寫出加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在一次實驗探究活動中，老師用酸性鋅錳電池與同學(xué)們一起進行實驗探究，電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖1所示，請你一起參與他們的探究。金屬鋅(含有少量的鐵)糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成有關(guān)數(shù)據(jù)見下表溫度/℃020406080100溶解度/gNH4Cl29.337.245.855.365.677.3ZnCl2343395452488541614（實驗探究一）老師取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實驗流程進行探究。一致認(rèn)為溶液A中溶質(zhì)主要有_________（填寫化學(xué)式；欲從固體M中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡便方法是________。小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進行實驗。取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_______。下列各組物質(zhì)混合后，也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號)。AZnO與稀鹽酸BZn與NaCl溶液CZn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液化學(xué)課代表另取一塊鋅皮放入盛有一定CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時，該溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）；當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時，溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。老師稱取6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______（填>、<、=）0.2g.某化學(xué)活動小組為測定由氧化銅和銅組成混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該固體混合物20g，將其加入100g某稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測得剩余固體的質(zhì)量為4g，計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（計算結(jié)果精確到0.1%）16．化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)。（1）證明甲實驗?zāi)馨l(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_________。（2）乙實驗利用控制變法進行了對比，排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面__________（填“升高”或“降低”或“不變”），則證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）丙實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只潔凈廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，將廢液進行過濾，對廢液的成分做了進一步深究：（實驗探究）同學(xué)們?nèi)∫欢窟^濾后的廢液，向廢液中逐滴加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（得出結(jié)論）廢液中（除酚酞外）一定含的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉。還可能含有_______。（討論交流）若要驗證可能有的物質(zhì)，同學(xué)們另取一定量過濾后的廢液，向其中加入過量的氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是________，則廢液中一定含有該物質(zhì)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進行加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣，故b為高錳酸鉀，在t1時刻，高錳酸鉀開始分解，t2時刻，氯酸鉀開始分解，故a為氯酸鉀，c為氧氣，符合題意；B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先和硝酸銀反應(yīng)，，56份鐵生成216份銀，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小，硝酸根的質(zhì)量不變，故硝酸根的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵和硝酸銅反應(yīng)，56份鐵生成64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小，硝酸根的質(zhì)量不變，故硝酸根質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，待硝酸銅完全反應(yīng)后，硝酸根溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；C、由圖可知，X、Y質(zhì)量不斷減小，則X、Y為反應(yīng)物，Z的質(zhì)量逐漸增加，則Z為生成物，t1時，該反應(yīng)恰好完全反應(yīng)，X減小量為9，Y減小量為3，則Z的增加量為12，X∶Y∶Z=3∶1∶4，但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質(zhì)量，無法確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式，不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，c點時，稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，但是溶液中一直含有硫酸根離子，無論稀硫酸是否完全反應(yīng)，加入氯化鋇都會生成白色沉淀，因此不能用氯化鋇來檢驗硫酸是否完全反應(yīng)，不符合題意。故選A。2、B【解題分析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分析。A、稀釋濃硫酸時應(yīng)把濃硫酸緩慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水往濃硫酸里倒，錯誤，B、蒸發(fā)食鹽水時，要用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，正確，C、測定溶液pH的方法：用玻璃棒（或滴管）蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH，不能直接把PH試紙放到待測液中，錯誤，D、聞藥品的氣味不能直接把鼻孔湊到容器口聞，錯誤，故選B考點：實驗操作注意事項的探究3、B【解題分析】

A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)的曲線先達到拐點。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。4、A【解題分析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)，說明甲的活動性在氫之前，乙的活動性在氫之后，如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙的活動性比銀強，丙的活動性比銀弱，所以甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是甲＞乙＞丙。故選A。點睛：根據(jù)金屬活動性順序，金屬與氧氣，酸和鹽溶液的反應(yīng)可以判斷金屬的活動性。5、B【解題分析】

A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀，且硫酸鋇不溶于酸，沉淀不會減小，與曲線不相符，不符合題意；B、部分變質(zhì)的NaOH溶液中含有碳酸鈉，往其中滴加稀鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒有氣泡產(chǎn)生，氫氧化鈉反應(yīng)完后，鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，直至碳酸鈉反應(yīng)完，與曲線符合，符合題意；C、等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，相對原子質(zhì)量Mg<Fe<Zn，活潑性Mg>Zn>Fe，所以鎂產(chǎn)生氫氣最多，反應(yīng)速率最快，鋅反應(yīng)速率居中，產(chǎn)生氫氣最小，與曲線不相符，不符合題意；D、等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O2，有二氧化錳反應(yīng)速度快，沒有二氧化錳速度慢，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，與曲線不符合，不符合題意。故選B。6、A【解題分析】

A、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，屬于金屬材料，說法錯誤；B、蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的有機化合物，說法正確；C、農(nóng)藥施用后，在農(nóng)作物中殘留，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移，說法正確；D、可燃冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量CO2等物質(zhì)，說法正確。故選A。7、D【解題分析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝，能節(jié)約用水，選項正確；B、加強對水資源的監(jiān)測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。8、C【解題分析】試題分析：氧氣用途的是應(yīng)用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度，增加溫度，還可以用于急救和動植物的呼吸。故選C.考點：氧氣的用途9、C【解題分析】

A、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，根據(jù)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，所以核外電子數(shù)也為6，A不正確；B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的，而C60是由分子構(gòu)成的，它們構(gòu)成它們的微粒是不相同的，B不正確；C、利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性，因為它們都是由碳原子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相似，C正確；D、鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁；CO與水不反應(yīng)，不能使無色酚酞溶液變色，CO2能與水反應(yīng)生成酸，酸遇無色酚酞溶液不變色，無法用無色酚酞溶液鑒別CO與CO2；帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復(fù)燃，無法鑒別，D不正確。故選C。10、A【解題分析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色，所以①正確。該題中發(fā)生的反應(yīng)有：氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅（溶液呈藍色）和水；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵（淺綠色）；可能還會發(fā)生鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；所以錯誤。反應(yīng)后的濾液中加入鐵絲，表面無明顯變化，說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸，濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以③正確，④⑤不正確。點評：根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進行解答。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②④Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2AD[2CaSO4?H2O]+3H2O====2[CaSO4?2H2O]C17H35COOH硬脂酸鈣【解題分析】

（1）有些動植物對水有凈化功能，故①錯誤；隨意排放工業(yè)廢水可能造成合金污染，故正②確；大量的使用化肥會對水體造成污染，故③錯誤；生活污水也會對水體造成污染，故生活污水也要處理合格后再排放，故④正確，故選②④；（2）Cl2與NaClO2反應(yīng)生成ClO2和氯化鈉，反應(yīng)方程式為Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2；（3）在任何變化的過程中元素的種類不會發(fā)生變化，故A錯誤；該過程中微粒由分子和離子結(jié)合成為離子而發(fā)生變化，故B正確；該變化的過程中，分子的種類發(fā)生了變化，故橫線選擇發(fā)生了變化，故正確；在形成水和離子的過程中，與水分子比較水和離子的電子數(shù)沒有變化，故D錯誤，故選AD；（4）固定時熟石膏與水反應(yīng)生成生石膏，反應(yīng)方程式為[2CaSO4?H2O]+3H2O====2[CaSO4?2H2O]；（5）硬脂酸鈉與有機酸反應(yīng)生成的白色沉淀是C17H35COOH；若在肥皂水中加入硬水（含Ca2+、Mg2+）會與硬脂酸鈉反應(yīng)生成硬脂酸鈣表示沉淀。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、88.3%【解題分析】本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式的計算，難度不大，需要首先搞清反應(yīng)原理，然后結(jié)合題中所給的數(shù)據(jù)進行解答。設(shè)：6g食用堿樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl106100X5.0gX=5.3g該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=88.3%。答：該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AC1吸收二氧化硫，防止污染空氣【解題分析】

（1）要使溫度達到白磷的著火點，水的溫度需升高，而生石灰與水反應(yīng)會放出熱量，硝酸銨溶于水吸收熱量，氫氧化鈉溶于水放出熱量。故選AC；（2）由圖可知，1號孔穴是空白對照實驗；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，會污染空氣，二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸而被吸收，集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（4）圖是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，其化學(xué)方程式為。14、氫氧化鈉和碳酸鈉Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解題分析】

為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì)，依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等，其中氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，將氯化鎂除掉；和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，將硫酸鎂除掉，但又引入硫酸鈉；再加的氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應(yīng)分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉；過濾后在濾液中的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，加入足量稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化成氯化鈉。所以：（1）加入足量稀鹽酸除去的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉；（2）加入過量碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、ZnC12和NH4Cl灼燒固體溶解，有大量氣泡AZnSO42>19.6%【解題分析】

（1）據(jù)材料，糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成，溶解過濾后，溶液A中溶質(zhì)主要有ZnC12和NH4Cl。（2）固體M中是碳單質(zhì)和二氧化錳，想得到較純的MnO2，則需將碳單質(zhì)轉(zhuǎn)化成氣體即可，采用的簡便方法是灼燒。（3）取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)生成氣體，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是固體溶解，有大量氣泡。（4）A、氧化鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和水；B、Zn與NaC