個人自我鑒定500字(七篇)

第頁共頁個人自我鑒定500字(七篇)個人自我鑒定500字篇一出入學校，由學生轉型到老師，我感觸極深，以前一直認為初中的知識過于簡單，并沒有什么好講的，但通過幫助老師修改作業(yè)和聽老師授課，我才體會到中學的英語教學就是要把根底講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍，學生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生，我們認為簡單的東西對他們來說其實很難?？粗蠋煵粩嗟陌褜W生教誨辦公室去批評指導，我才意識到老師的職責并非單純的傳授知識，更是對學生學習習慣和方法的培養(yǎng)，這才是教學活動的關鍵。每當我站在講臺上，被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間，我并沒有做到一個好老師應盡的職責，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名同學記住我，我的實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天，一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老師，謝謝你，是你讓我對英語產生了興趣，我定會努力學習，盡快把成績進步上去。”這是我在實習期間收到的的禮物，我相信我離成為一名合格的老師已經不遠了。實習的第二周，我開場準備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進展了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準備，第二天的那個我走上講臺，面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調整好自己的心態(tài)，總的來說，我相信這堂課我是成功的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如，我在講unit8的時候，這節(jié)課的主題是如何詢問和表達天氣狀況，教學難度比擬大，假如照本宣科的講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點、難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動活潑，我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高，氣氛相當活潑。我相信我已經邁出了成為一名合格老師的第一步。課后，老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕于課堂的才能，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時，一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照顧全部，自然就可以吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。以上就是我的個人實習鑒定，雖然還有許多地方存在缺乏，但我確實收獲了很多。我覺得教育是一個互動的過程，不單是老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能真正地把知識傳給學生。這個過程是開心的，也是辛苦的，但要成為一名合格老師，我還要繼續(xù)努力，在教育事業(yè)上奉獻自己的一份力量。個人自我鑒定500字篇二作為一名班組管理人員，我清楚地認識到肩上的重任，為保證班組各項工作的順利開展和通信消費的正常運作而不斷努力著?；貞涍@些年的工作，主要有以下幾方面：在思想上我絲毫不放松，堅持學____的十六大精神和有中國特設社會理論，竭力擁護上級制定的改革政策和措施并積極貫徹執(zhí)行。配合班組開展優(yōu)質效勞活動，加強自己的思想教育，樹立“用戶第一”的思想觀念，在日常工作中保障用戶的利益，不計較個人得失。發(fā)揮自己班組管理人員的模范帶頭作用，集體的事?lián)屩?，帶動其他職工爭做崗位能手。在行動上我努力做好本職工作，嚴格遵守崗位責任制，積極參加各種形式的業(yè)務培訓，努力進步自己的業(yè)務素質和程度。在公司領導和組長、同事的幫助中，我在自己的工作崗位上勤勤懇懇，用自己最大的努力去做好每一項工作。我在日常的工作中，做到多看、多聽、多做。多看看班組長及管理人員對工作的處理和對班組的管理。多聽聽同事在消費中對各種問題的意見。多做做班組的日常工作，鍛煉自己的各種才能，以期待自己在工作中有更出色的成績。年底報刊收訂活動中我積極配合班組進展報刊攬收，組織職工進展設攤和上門收訂，在任務重、時間緊的情況下，為班組完成收訂任務、完成流轉額盡了自己的一份力。在日常工作中我積極學習《郵政通信效勞標準》，落實標準化效勞標準，進一步拓寬自身的效勞視野，積極提倡“想用戶所想”的思想觀點，要求自己從用戶的角度來發(fā)現(xiàn)我們自身工作的缺乏并及時整改，為用戶提供更優(yōu)質的效勞。對于用戶的查詢投訴，我認真落實受理、處理工作，及時回復用戶，堅決把用戶的查詢、投訴處理到底，并落實好回訪工作，努力進步郵政投遞效勞的質量和信譽。在今后的工作中，我將針對缺乏采用行之有效的方法來改善，不斷的完善自己，決心在新的一年中，繼續(xù)努力，繼續(xù)發(fā)奮，做一個合格的郵政人。個人自我鑒定500字篇三試用期一年來，自覺加強理論學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力進步理論知識和業(yè)務工作程度。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，我思想、學習和工作等方面獲得了新的進步。一年來，我始終把學習放在第一位，自覺參加單位組織的各種理論政治及業(yè)務知識學習，積極認真貫徹理論，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，結實樹立“甘于吃苦，樂于奉獻”的人生理念。我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民效勞的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作過程中認真學習鉆研本職工作業(yè)務知識，遇到難題虛心請教同事，認真深化調查研究，冷靜分析^p工作的重點、難點，理清工作思路，按照工作的輕重緩急，制定相應工作措施。對于領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。對于辦事群眾以較高的工作熱情接待，積極主動地解決他們提出的問題和困難，一時難以解決也能給予耐心地解釋，努力做到使群眾滿意。。注重個人思想品德的磨練與修養(yǎng)，謙虛慎重，戒驕戒躁。對工作對象熱情效勞，對同事團結尊重。在工作生活中，能認真貫徹黨的方針、道路、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度?；貞浺荒陙淼墓ぷ?，在同事們的幫助下，雖然獲得了一定的進步，但也還有缺乏之處。今后，我一定認真克制缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)視之下，刻苦學習、勤奮工作，為全面建立小康社會目的作出自己的奉獻！個人自我鑒定500字篇四本人于1996年7月畢業(yè)于吉林工業(yè)大學汽車工程學院熱能工程專業(yè)及國際經貿學院工業(yè)外貿專業(yè)，隨后分配到東風設計院，從事動力專業(yè)設計工作至今。20xx年11月，本人獲聘東風公司動力工程師。20xx年以來本人先后參加了十堰市液化氣混空氣系統(tǒng)的改造工程設計、東風悅達10萬輛乘用車技術改造工程設計、陜西重型汽車駕駛室裝焊線技術改造工程設計及總承包管理、上海萬豐汽車涂裝車間工程總承包管理、神龍汽車30萬輛改擴建工程工程管理、安徽江淮汽車股份載貨汽車零部件投資工程設計、湖北三環(huán)汽車集團、丹東曙光車橋、江西長力工業(yè)園、東風公司各專業(yè)廠整合搬遷、新建、改擴建工程等大中小型工程可行性研究、方案、初步設計、施工圖設計、總承包及工程管理工作共計100余項。通過大量的工程理論，本人已純熟掌握鍋爐房、空壓站、燃氣調壓站、油庫、氣體匯流排間、動力管網等工程設計內容，在一定程度上理解了汽車行業(yè)鑄造、沖壓、焊接、涂裝、總裝等消費工藝，充分理解蒸汽、壓縮空氣、天然氣、液化石油氣、城市煤氣、氧氣等工業(yè)氣體、汽柴油、熱水等動力介質的性能、設計技術、運行管理等，充分掌握了對鍋爐、水處理設備、凝結水回收、壓縮機及后處理設備、燃氣調壓裝置、油料供給、工業(yè)氣體集中供給系統(tǒng)、熱力管道補償器等設備系統(tǒng)的設計選型。對節(jié)約能與合理利用能以及保護環(huán)境等有了充分認識，并在設計中一以貫之。本人參與設計的東風悅達10萬輛乘用車技術改造工程、陜西重型汽車駕駛室裝焊線技術改造工程分獲機械行業(yè)優(yōu)秀勘查設計二、三等獎。設計的過程也是學習的過程。在十堰市液化氣混空氣系統(tǒng)改造設計中，本人承當了近1/3的設計任務。在設計過程中，本人對液化石油氣的來、組成、物理與化學性質、儲配與使用、氣化與混氣工藝、調壓系統(tǒng)、氣站主要設備、管道供給系統(tǒng)等進展了充分的學習，并純熟掌握了液化石油氣運輸工程、儲存站、儲配站、罐裝站、氣化站、混氣站、瓶裝供給站、用戶系統(tǒng)等工藝流程及設計方法。嚴格按照《城鎮(zhèn)燃氣設計標準》gb50068-93、《工業(yè)金屬管道工程施工及驗收標準》gb50635－97、《工業(yè)金屬管道設計標準》gb50616－20xx進展設計，有效保證了設計質量。只有不斷創(chuàng)新才能獲得持續(xù)的進步。在陜西重型汽車駕駛室裝焊線技術改造工程設計與總承包管理工程理論中，由于車間二氧化碳氣體保護焊機多達60臺，改造前車間消費采用瓶裝供氣，因車間擁擠，物流不暢，氣瓶靠手工運輸，工人勞動強度較大，效率偏低，本人設計時選用二氧化碳全自動切換匯流排，實行管道集中供氣，各用氣終端采用流量計式減壓裝置，實現(xiàn)恒壓恒流，在一定程度上方便了管理、進步了效率、美化了車間消費環(huán)境。由于匯流排采用全自動切換，在車間設置了低壓聲光報警系統(tǒng)，實現(xiàn)站房無人值守，降低了消費運行管理本錢。在該工程總承包管理過程中本人跟蹤此系統(tǒng)運行達5個月，總體運行良好，個別地方的缺乏也得到了及時的修正，為今后進一步完善設計工作積累了第一手資料和經歷。溝通是學習進步的橋梁。由于設計業(yè)務的擴展，設計工作的內容不斷出現(xiàn)新情況、新問題，還有各種新材料、新技術、新設備、新工藝的運用，國家節(jié)約能與合理利用能政策的貫徹施行，這些都要求我們不斷學習才能適應，而加強與有關政府部門、廠家、施工企業(yè)的溝通與交流能使我們受益匪淺。在武漢光谷新光電產業(yè)開展4＃標準廠房設計中要求提供氮氣供給系統(tǒng)，由于沒有經歷可循，本人頻繁地與設備廠家聯(lián)絡，咨詢技術問題，對氮氣低溫儲罐、氣化裝置、調壓穩(wěn)壓系統(tǒng)有了明晰的認識，最終圓滿地完成了設計任務。在此過程中，本人進一步理解了lox、lar、lng等常壓低溫貯罐、運輸設備、低溫氣瓶供氣等方面的技術與設備信息，為今后從事相關設計工作積累了知識?！翱茖W設計，竭誠效勞。顧客至上，信譽第一”。本人在設計工作中著力貫徹公司質量方針，從事設計工作以來，做到“o”事故，沒有違背一條國家強迫性條文，獲得了公司及業(yè)主的一致肯定。虛心學習，尊重科學。工作中遇到問題多向本專業(yè)的老同志請教，尊重專業(yè)權威，堅持以理服人，不盲從，不偏執(zhí)，取長補短，教學相長。對專業(yè)的年輕同事進展積極引導，多鼓勵，多溝通，多交流，不保存。時刻以業(yè)主利益為主導，充分表達業(yè)主意志。對業(yè)主的`工作思路在理解的根底上提出完好心見，該花的錢要花，不該花的錢要省。對業(yè)主的有些不合理的主張敢于提出自己的保存意見，供業(yè)主參考。對違背國家標準規(guī)定的意見堅持說服。隨著國家能緊張的問題日益突出，節(jié)約能與合理利用能成為動力設計面臨的重大課題，可以說：“科學設計”無止境，沒有最好，只有更好。效勞也是消費力。在神龍公司30萬輛改擴建工程中，本人參加了工程管理工作。在工程施行過程中，本人根據工作流程，認真履行現(xiàn)場工程師工作職責，在主管的沖焊冷凍水外網工程、新區(qū)外網工程、焊裝車間動力工程中，本人加強與業(yè)主、監(jiān)理單位、設計單位、施工單位及質監(jiān)部門的溝通協(xié)作。在施行管理中嚴把材料關，充分表達設計文件技術要求與國家標準的有關規(guī)定，對管道施工的材料進場、保存、防腐、保溫、試驗各工序進展現(xiàn)場見證。本人勤勉負責的工作作風獲得了業(yè)主的充分肯定，同時也贏得了施工單位的理解與尊重。問渠那得清如許，為有泉活水來。本人在今后工作中將不斷學習、著力創(chuàng)新、加強溝通，堅決不移地貫徹公司質量方針，秉承“用智慧創(chuàng)造價值，奉獻社會，回報自己”的企業(yè)理念，踐行“為客戶提供科學、先進、合理的技術效勞”的經營理念，為提升企業(yè)核心競爭力作出自己應有的奉獻。個人自我鑒定500字篇五入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個轉變”(從學校到企業(yè)的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到理論的轉變)何其不易，但可喜的是在領導和同事的幫助下，自己已經開場逐步改變，相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。工作半年，干了很多的活，接觸到不少人和事，考慮了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和缺乏。做的比擬好的有：第一，工作充滿激情。因為有激情，我敢于承當責任，竭力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習，工作認真細致，不斷進步自己的工作程度，力求能把負責的工作做到盡善盡美。第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經常換位考慮，諒解別人難處。缺乏之處在于：一是專業(yè)技術程度有待進一步進步。fct工程涉及到諸多新方法、新材料、新工藝，要不斷學習和理論加以掌握。二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請教及閱讀相關規(guī)定。三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益，今后要經常主動跟別人交流。我來到洛弛雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對員工的無微不至讓我感到參加洛弛是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經歷，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識，努力進步自己的業(yè)務程度。這段時間我學到了很多知識，自己的技術程度也得到了很大進步，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關心和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環(huán)境，全情地投入了工作!因為正如我理解的那樣，洛弛是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在洛弛，我喜歡業(yè)務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發(fā)揮我制定方案、處理問題等方面的才能，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。對于我來說，洛弛是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動理解、適應環(huán)境，同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的根底上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，進步技能，以適應公司開展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心英勇地走下去，就一定會獲得成功。社會在開展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學習別人的經歷，來進步自身的素質。洛弛公司的開展目的是宏偉而長遠的，公司的開展就是我們每個人的開展，我相信我有才能把握機遇，與洛弛一起迎接挑戰(zhàn)!個人自我鑒定500字篇六本人自晉升為小學一級老師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，構成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下方是本人自履職小學一級老師以來的教育教學工作狀況的自我鑒定。自履行小學一級老師職務以來，我始終堅決不移地熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。用心參加政治學習，講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作，遵紀守法、教書育人、為人師表，始終遵守“學高為師，身正為范”的原那么。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，用心參加校本培訓，并做了許多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展，因此我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。自履現(xiàn)職以來，我擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我會提早備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。除此之外還會熱愛學生，平等地對待每一個學生。小學生愛動、好玩，缺乏自控潛質，經常不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生發(fā)奮做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的明白和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的明白和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。我熱愛自己的事業(yè)，從不正因個人的私事耽誤工作的時刻。并用心運用有效的工作時刻做好自己分內的工作。當然，“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發(fā)奮工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量！個人自我鑒定500字篇七時間過的很快，轉眼之間我的見習工作也就要告于一個段落了，馬上就要遞交轉正申請書。在見習工作一年中我遇到了很多的挫折，也收獲了不少的經歷和歡樂，現(xiàn)將自我鑒定總結如下：我是于年9月走上老師這個崗位的，作為師范學院本科畢業(yè)生，從學生轉變?yōu)槿嗣窭蠋?，那份心情是喜悅的。但是初來乍到的忐忑和不安還是在接手高護班開場了。由于假期有過準備，所以教學上還是邊悉心的學邊自己琢磨，但班主任于我卻是完全的新事物，沒有了那份期盼與喜悅，隨之而來的是學生淘氣，淘氣，違紀之類沒有遇到的事情，這期間多虧了同事葉，趙秀娟的幫助，指導。不厭其煩的提醒我班規(guī)制定，突發(fā)事件的處理，學校的一些我不甚理解的規(guī)定……漸漸的我