語(yǔ)文園地六（課件）語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

語(yǔ)文園地統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

讀一讀，這兩段話分別是圍繞哪一句來(lái)寫的。交流平臺(tái)

有些段落的開頭一句表達(dá)了這段話的主要意思，后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來(lái)寫的，也就說(shuō)關(guān)鍵語(yǔ)句在段落開頭。在我的家鄉(xiāng)，一年四季都是美麗的。春天，海天相連，呈現(xiàn)出一幅迷人的畫面；夏天，在陽(yáng)光的照射下，沙灘上金燦燦的，放射出耀眼的光芒；秋天，海上總是霧蒙蒙的，給人一種朦朧的感覺(jué)，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，陽(yáng)光依然明媚，依然是鳥語(yǔ)花香、花紅草綠、溫暖如春。讀一讀，找出每段話的關(guān)鍵語(yǔ)句。

校園的東墻邊，有一張兵乓球臺(tái)，球臺(tái)的四周圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。球臺(tái)兩端站著兩位同學(xué)，手握球拍，不斷揮舞。乒乓小將們打得多開心?。∷麄兡阕肺覔?，一個(gè)球常常打了幾十個(gè)回合還分不出勝負(fù)。你看，田野到處是金黃色的，稻谷成熟了，谷穗綻開了金色的笑臉，農(nóng)民伯伯在田野里揮動(dòng)著鐮刀。打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語(yǔ)……池塘里的魚兒肥了，池塘邊人們正忙著把一筐筐魚裝上車。秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。

有的時(shí)候，一段話的開頭就表達(dá)了這段話的主要意思，后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來(lái)寫的。

找到這樣的句子，可以幫助我們更好地理解一段話的意思。這樣的句子也有可能在一段話的末尾或者中間。關(guān)鍵語(yǔ)句的位置：1.在段落開頭；2.在段落中間；3.在段落末尾。

借助關(guān)鍵語(yǔ)句可以幫助我們更好地理解一段話的意思。在自己的習(xí)作中，我們應(yīng)圍繞關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)寫，這樣可以把意思寫得更清楚。蝌蚪蛾鯉鯽鯊kēdǒu??蝌蚪?é飛蛾??螃蟹?lǐ鯉魚?jì鯽魚?shā鯊魚字詞加油站蝌蚪飛蛾螃

蟹鯉

魚鯽

魚鯊

魚

蝌蚪蛾鯉鯽鯊

第一組都有蟲字旁，所表示的含義都與“蟲”有關(guān)；第二組都是魚字旁，所表示的含義都與“魚”有關(guān)。這些字都是由兩個(gè)字組合而成，其中一個(gè)表示事物的類別，而另一個(gè)表示事物的讀音。形聲字形聲字：形旁表義，聲旁表音蝌蚪蛾螃

鯉鯽左形右聲：鯊蟹上聲下形：“蝌、蚪、蛾、螃、蟹、鯉、鯽、鯊”都是形聲字，“科、斗、我、旁、解、里、即、沙”是它們的聲旁，提示音；它們的偏旁是“蟲、魚”，提示義。理、蝦、吐左形右聲圍、凰、圓外形內(nèi)聲：聞、悶、問(wèn)內(nèi)形外聲：花、簡(jiǎn)、芒上形下聲：形聲字的種類猜猜下列加點(diǎn)字的讀音，并說(shuō)明理由。wú蜈蚣蟑螂蟋蟀鯰魚鰱魚鯧魚gōngzhānglángxīshuàiniánliánchāng它們都是形聲字，聲旁表示讀音?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぎ?dāng)堂訓(xùn)練詞句段運(yùn)用看到下面的詞語(yǔ)，你的眼前會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)寫句子。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄描寫行為動(dòng)作的詞語(yǔ)。描寫環(huán)境的詞語(yǔ)。ABB式詞語(yǔ)懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄練習(xí)寫句子。懶洋洋地臥在大門口曬太陽(yáng)。2.上課鈴響了，可他還慢騰騰地在校園里

走著。3.路邊，一位老人正拄著拐杖顫巍巍地向

前走著。西沙群島的海參到處都是，它們靜悄悄的在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。小紅從鬧哄哄的教室里跑出來(lái)，興沖沖地向操場(chǎng)跑去。用下面的句子開頭，試著說(shuō)一段話。車站的人可真多……我喜歡夏天的夜晚……

示例一：車站的人可真多，只見車站人山人海，人們都在焦急地等待?！败噥?lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我一看，真來(lái)了一輛車，誰(shuí)知車還沒(méi)停穩(wěn)，人們就一窩蜂地?cái)D上去，頓時(shí)大人的叫喊聲和孩子的哭聲混成一片。車?yán)锏娜耸箘藕爸?，別上了，站不下了。車下的人拼命地叫著，我們要上班，讓我們上去。這時(shí)，我背著大書包被人群擁擠著，也不由自主地往車上擠。我個(gè)子小，被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易擠上了車，還沒(méi)等我站穩(wěn)，車子就開了。

示例二：我喜歡夏天的夜晚?？矗切莻兲{(diào)皮了。它們一會(huì)兒組成了一頭兇猛的獅子向我撲過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又組成了一個(gè)怪物，前面還有一個(gè)小孩，那個(gè)怪物正在和那個(gè)小孩做“老鷹捉小雞”的游戲，一會(huì)兒它們又組成了一幅圖畫，旁邊放著顏料和畫筆，好像要讓我畫畫。日積月累背一背我們學(xué)過(guò)的李白的古詩(shī)。

早發(fā)白帝城［唐］李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。cílínghuányuántí早發(fā)白帝城［唐］李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。讀古詩(shī)早發(fā)白帝城[唐]李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，

輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。出發(fā)，啟程歸，返回做筆記注釋①發(fā)：?jiǎn)⒊?。②白帝城：故址在今重慶奉節(jié)白帝山上。③朝：早晨。④辭：告別，告辭。⑤還：歸；返回。⑥啼：鳴，叫。⑦住：停息。⑧萬(wàn)重山：層層疊疊的山峰。理解詩(shī)意早晨，從高聳入云的白帝城出發(fā)，只用一天時(shí)間就可以到千里之遙的江陵。兩岸猿猴的啼叫聲不斷傳來(lái)，輕快的小舟已經(jīng)穿過(guò)重重高山。賞析詩(shī)句第一句點(diǎn)明了開船的時(shí)間和地點(diǎn)。詩(shī)人把常人看來(lái)并不出眾的白帝