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收集版———收集整理,僅供參考2023北京醫(yī)藥職工大學教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.在高等學校的教學方法中,()也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.項目教學法C.問題教學法D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】:D2.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同,大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應期、穩(wěn)定期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D3.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.知識性B.特殊性C.專業(yè)性D.教育性【答案】:A4.現(xiàn)代大學教學中,傳授新知識應以()為主。A.練習法B.調查法C.實驗法D.講授法【答案】:D5.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:B6.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.社會威信B.人格威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】:B7.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的()A.教育機智B.教學監(jiān)控能力C.教學效能感D.教學反思【答案】:B8.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實踐性知識B.文化知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】:C9.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.虛假署名B.片面引注C.學術穿鑿D.自我引注【答案】:D10.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是()。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.技術咨詢【答案】:D11.在下列情形中,學校應承擔教育法律責任的情形是()。A.監(jiān)護人知道學生有特異體質,但未告知學校的B.學生在校期間突發(fā)疾病,學校發(fā)現(xiàn)但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的C.來自學校偶發(fā)性侵害造成的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】:B12.根據我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過B.??迹V股暾堈J定資格C.罰款D.吊銷辦學許可證【答案】:A13.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制()A.教育機構的辦學主體結構形態(tài)及其相應的制度規(guī)范的總和B.具備法定條件的教育機構,依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應的學歷證書C.各級各類學校以及[它們之間相互關系的總稱D.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括正式的規(guī)定,也包括非正式的慣例等【答案】:C14.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師”。這意味著教師要()。A.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來B.尊重學生、信任學生C.嚴格要求學生,對學生一視同仁D.關心學生、了解學生【答案】:D15.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關系是()。A.普遍性與通俗性的關系B.理論與實踐的關系C.一般性與特殊性的關系D.抽象與概括的關系【答案】:C16.根據記憶內容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.語義記憶B.情緒記憶C.動作記憶D.形象記憶【答案】:D17.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()。A.個案研究法B.定量研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】:A18.()在應激過程中始終起到關鍵性作用。A.認知評價B.情緒體驗C.個體需求D.生理反應【答案】:A19.以下選項中,對問題解決起阻礙作用的因素是()。A.原型啟發(fā)B.創(chuàng)造性思維C.功能固著D.中等強度的動機【答案】:C20.教學測量與評價是檢驗教學成效,確定學生學習結果和教學效果的有效手段,是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.調節(jié)功能B.反饋功能C.導向功能D.激勵一動機功能【答案】:C21.我國在1898年設立的京師大學堂,既是當時全國的最高學府,也是()。A.全國最高文化管理機構B.全國最高外交管理機構C.全國最高科學研究機構D.全國最高教育行政機關【答案】:D22.高校教師教學分為三個層次,最高級層次為()。A.教給學生方法B.提升學生境界C.考試取得好成績D.教給學生知識【答案】:B23.它是個體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德情感B.道德觀念C.道德意志D.道德信念【答案】:D24.有意義學習的倡導者是()。A.皮亞杰B.奧蘇貝爾C.華生D.布魯納【答案】:B25.提出愛情三元理論的心理學家是()。A.赫洛克B.霍爾C.斯滕伯格D.霍妮【答案】:C26.學生產生不勝任感、習得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.運氣B.難度C.努力D.能力【答案】:D27.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中,大學生處于()階段A.形式運算階段B.具體運算階段C.前運算階段D.感知運動階段【答案】:A28.馬斯洛認為,個體人格成長的基本動力,也是人格成長的目的是()。A.安全需要B.愛和歸屬需要C.生理需要D.自我實現(xiàn)【答案】:D29.倫理學的使命是()。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.以上都對【答案】:D30."慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B.獨立面對自己的種種不足C.在自我的世界孤芳自賞D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】:D31.“大五”人格特質所包含的五個因素是()。A.適應性、宜人性、責任心、神經質、開放性B.外傾性、宜人性、責任心、神經質、開放性C.適應性、穩(wěn)定性、責任心、神經質、開放性D.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經質、開放性【答案】:B32.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是()。A.動作技能B.思維技能C.心智技能D.練習技能【答案】:A33.高校學生參與社會活動的積極性是由()決定的。A.生產力發(fā)展需要和政治經濟制度B.高等學校教育教學任務的要求C.高等學校的要求和社會、家庭的要求D.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求【答案】:D34.下面哪一個是“問題解決”()A.幻想自己是“灰姑娘”B.用一個詞來造句C.蕩秋千D.回憶一個人的名字【答案】:B35.一個較長的學習內容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項因素的干擾?()A.消退和干擾抑制B.前攝和消退抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和倒攝抑制【答案】:D二、多選題36.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.研究者角色B.管理者角色C.服務者角色D.教學者角色E.創(chuàng)業(yè)者角色【答案】:ACD37.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括()。A.所教學科專業(yè)知識B.相關專業(yè)知識C.教育專業(yè)知識D.一般文化知識【答案】:AC38.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.地級市政府B.地級市的市教委C.縣政府D.縣教委【答案】:BC39.要創(chuàng)新,必須做到()。A.學習鉆研、激發(fā)靈感B.循規(guī)蹈矩C.大膽地試、大膽地闖D.敢于提出新的問題【答案】:ACD40.轉變后進生應注意()A.分析后進生的形成原因B.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境C.樹立一分為二的觀點D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛【答案】:ACD41.倫理學的使命是()。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.指導自己的學習、生活和工作【答案】:ABC42.一個誠實守信的人該做到()。A.樹立進取精神和事業(yè)意識B.顧及各方面的關系C.正確對待利益問題D.培訓高尚的人格【答案】:BCD43.高等學校學科的基本含義主要包括()。A.學問分支B.學術組織C.學術規(guī)范D.教學科目【答案】:ABD44.高等教育研究課題論證的基本內容包括()。A.課題研究的基本思路論證B.課題的問題情境創(chuàng)設C.課題的選題價值論證D.課題研究的可行性論證【答案】:ACD45.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】:ABCD46.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內容的信息應該具有()特點。A.心理化B.衍生性C.透明度D.藝術性【答案】:ABC47.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.主動B.務實C.隨意性D.持久【答案】:BD48.人際關系包括的成分有()。A.行為成分B.意志成分C.認知成分D.情感成分【答案】:ACD49.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有()A.以身作則,反躬自省B.立志樂道,甘于奉獻等C.學而不厭,誨人不倦D.教學相長,相互尊重【答案】:ABCD50.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德評價C.教師道德原則D.教師道德范疇【答案】:ACD51.告訴學生,考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是()。A.外在歸因B.可控歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】:BC52.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.目視前方,迎接顧客的到來B.撿到顧客物品,送交到有關部門處理C.沒有顧客時玩手機D.在柜臺內抱肩,插兜【答案】:AB53.為了避免意義學習中的機械學習,教師在教學中應該做到()A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義B.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎C.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識D
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