2023東莞職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023東莞職業(yè)技術(shù)學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識感知B.知識鞏固C.知識理解D.知識應用【答案】：C2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】：B3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.教學反思模式C.個人主導模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：A5.高等學校的核心職能是（）。A.社會服務B.教學研究C.文化傳承D.科學研究【答案】：D6.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.公共基礎課程C.專業(yè)課程D.技術(shù)基礎課程【答案】：B7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關(guān)愛學生B.為人師表C.教書育人D.終身學習【答案】：B8.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師威信C.教師專長D.教師期望【答案】：B9.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】：A10.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.努力做到慎獨C.向先進人物學習D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：C11.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.情感挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.學業(yè)挫折【答案】：B12.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.提供職業(yè)信息B.幫助大學生選擇工作C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學生進行職業(yè)評價【答案】：B13.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是（）A.基礎研究B.發(fā)展研究C.應用研究D.質(zhì)性研究【答案】：C14.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態(tài)，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.價值觀念單薄C.角色意識淡化D.育人意識退化【答案】：D15.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.拉上窗簾，營造入睡氛圍B.讓幼兒睡前小便C.讓幼兒玩一個興奮的游戲D.給幼兒講故事【答案】：C16.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.逆推法B.手段--目的分析法C.算法式策略D.爬山法【答案】：C17.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.凝固功能B.教育功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：B18.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的（）。A.羅森塔爾B.波斯納C.加涅D.戴爾【答案】：B19.學生對自己認知過程的了解和控制策略，這是（）。A.認知策略B.監(jiān)視策略C.資源管理策略D.元認知策略【答案】：D20.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.學習目標D.興趣【答案】：C21.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.偏高B.偏低C.中等D.不變【答案】：A22.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內(nèi)容是（），它改變了我國學位類型、規(guī)格單一的狀況，豐富和發(fā)展了我國的學位制度。A.副博士的設置B.國家博士的設置C.準學位的設置D.專業(yè)學位的設置【答案】：D23.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)的階級屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐【答案】：D24.態(tài)度的核心成分是（）。A.認知成分B.能力成分C.行為成分D.情感成分【答案】：D25.“大學者，研究高深學問者也?！保ǎ┦谴髮W教育區(qū)別于中小學教育的重要特點之一。A.技巧性B.技能性C.學術(shù)性D.理論性【答案】：C26.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎B.國家級教學成果獎C.教育部高校人文社科獎D.教育部高校自然科學獎【答案】：B27.下面不屬于宏觀的教學設計主要內(nèi)容的是（）。A.制定教學成效考核的辦法B.制定各門課程的教學大綱C.確定教學目標D.制定教學計劃【答案】：C28.處在知識型、學習性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（）A.終身學習者B.學術(shù)研究者C.社會服務者D.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者【答案】：A29.某大學生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】：D30.高等教育促進個體社會化的功能屬于（）A.負向功能、隱性功能B.負向功能、顯性功能C.正向功能、顯性功能D.正向功能、隱性功能【答案】：C31.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.構(gòu)想效度C.內(nèi)容效度D.假象效度【答案】：D32.大學生心理成長的主要特點是（）。A.過渡性、可塑性B.穩(wěn)定性、差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性【答案】：C33.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程實施多樣化C.課程方向人文化D.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】：D34.關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。A.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來B.人的行為是一種積極能動的自主活動C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】：B35.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.加大應用型學科門類的比重B.提升研究生教育層次的水平C.追求同質(zhì)化D.避免過度綜合化【答案】：D二、多選題36.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的?！敬鸢浮浚篈BC37.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)政策為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)法律為準?！敬鸢浮浚篈CD38.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.階級性C.層次性D.時代性E.同一性【答案】：ACDE39.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.自律性、他律性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性、多樣性【答案】：ABCD40.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.人際環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：BCD41.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.一定的組織形式C.共同目標D.成員之間心理上的相互依存【答案】：ABCD42.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：BC43.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標準是（）。A.有幸福感B.身體、智力、情緒十分調(diào)和C.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活D.適應環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓【答案】：ABCD44.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.提高職業(yè)技能B.掌握本領，適時“跳槽”C.強化職業(yè)責任D.以薪酬為出發(fā)點和落腳點【答案】：AC45.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.吸引國外留學生B.開設雙語課程C.培養(yǎng)學生的終身學習能力D.學生出國留學【答案】：ABD46.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證B.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力D.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證【答案】：ABC47.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神B.愛國主義為核心的民族精神C.馬克思主義理論D.社會主義榮辱觀【答案】：ABD48.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.心理疾病的治療【答案】：ABC49.對教師要"關(guān)愛學生"的具體要求是（）A.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。B.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益?！敬鸢浮浚篈BCD50.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.強烈的政治性B.相當?shù)膹娭菩訡.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD51.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.網(wǎng)絡化B.市場化C.大眾化D.國際化【答案】：ABCD52.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.規(guī)