班會說課稿教案及反思

教案系列班會說課稿教案及反思精品源自中考試題今日我說的班會課主題是：航標與航向！?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office“/>

首先談?wù)勥x擇這個主題的緣由。

主題分析：一個人沒有目標，就無法成長。尤其同學進入初二，初一時的新穎感沒了，而隨著個人所經(jīng)受的各種人和事及在班級中的影響的確立，許多人就簡單走入對任何事都沒有愛好對任何事都沒有動力的境地。一首打油詩真實的反映了這種現(xiàn)象：剛進學校想發(fā)奮，不到一年開頭混，一看書本頭發(fā)昏，是否自己真很笨？這就象長跑已至中途，輪船已到江心，假如跑步?jīng)]了終點，輪船沒了碼頭，你是否能想象將會怎樣？而這終點，碼頭，對于我們?nèi)藖碚f，就是目標。況且，初二的同學有了初一思想政治的基礎(chǔ)，對于心理學的問題已有初步感悟，這時再進一步強化目標對個人的影響，很有必要！

班會設(shè)計：通過這節(jié)課應(yīng)當讓同學明白：天生我才必有用。只要找到顯示自己才華的目標，就能真正實現(xiàn)自我價值。要讓同學明白，給自己確定一個明確的目標是走向勝利的第一步。生活就是由一連串的目標組建的，只要目標明確，就能挖掘自己的潛力，就能有望得到勝利。正基于此，我從熟悉目標的重要作用，了解科學的目標體系構(gòu)成，學會準確地選擇和設(shè)置目標這三個方面設(shè)計這堂課，力求有層次的，潛移默化地引發(fā)，導(dǎo)向，激勵同學，使同學落實近期具體目標，從而去扎扎實實的去履行每一個目標，一點點的去實現(xiàn)自己的奇妙愿望。

班會程序：

1．首先由主持人簡潔導(dǎo)入，引發(fā)同學溝通探討：在自己的人生經(jīng)受中，有那些事情因為有了明確的目標而取得勝利，在那些事情上因為沒有明確的目標而致使了失敗。并要求各組一名同學在班里介紹自己的體會讓同學在感性上對目標的重要性有一個初步的熟悉。

2．然后小品呈現(xiàn)法國科學家約翰。法伯的聞名試驗：毛毛蟲試驗，并配上背景介紹，讓同學進一步熟悉目標的重要性，再由主持人介紹卡耐基的關(guān)于人生目標的科學調(diào)查結(jié)果，從科學的層面強調(diào)目標的重要性，讓同學造成或產(chǎn)生一種心理需要：我要制定目標！并提出：制定目標的關(guān)鍵是自己設(shè)置的目標是否合理。從而給出人生目標金字塔，介紹科學的目標體系。

3．接著進行第三環(huán)節(jié)，現(xiàn)場操作，制定目標。讓同學拿出事先預(yù)備好的紅，黃，綠三種顏色的紙制定自己長期，中期，短期目標，并在小組內(nèi)溝通{自愿原則}，并對自己的目標的合理性進行評議，或同學溝通評議，再轉(zhuǎn)化出自己的月，周，日目標。

4．最終老師再次小結(jié)目標的重要性，并勉勵同學在實際生活中去實踐自己的目標，并進行目標落