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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于教育工作計(jì)劃一、深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué),構(gòu)建科學(xué)教育體系
1、促進(jìn)教育均衡進(jìn)展,合理配置教育資源,幫扶基礎(chǔ)薄弱學(xué)校;
2、推動(dòng)義務(wù)教育就近入學(xué),促進(jìn)教育均衡進(jìn)展;
3、努力構(gòu)建科學(xué)評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)同學(xué)全面健康進(jìn)展。
二、連續(xù)實(shí)施“陽光少年”工程,培育同學(xué)健康的身體、健全的人格和良好的心理素養(yǎng)
1、連續(xù)組織德育論壇并推出陽光少年理論建設(shè)與案例成果專著;
2、民辦學(xué)校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!便~牌年內(nèi)達(dá)到60%以上,3-5所公辦學(xué)校升金銀牌。
3、連續(xù)大力開展“體育大課間”活動(dòng),提升同學(xué)身體素養(yǎng)
三、做好“全國區(qū)域教育進(jìn)展特色示范區(qū)”創(chuàng)建工作
1、工作定位和工作重點(diǎn):全面推行素養(yǎng)教育,確立“健康第一”的理念,以“健康第一”帶動(dòng)同學(xué)的全面進(jìn)展,形成優(yōu)質(zhì)、均衡狀態(tài)下的以健康促進(jìn)學(xué)校為基礎(chǔ)的同學(xué)健康進(jìn)展特色;
2、成立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,分區(qū)層面和局層面。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保迎評(píng)工作順當(dāng)、扎實(shí)、高效;
3、預(yù)備一臺(tái)以迎接全國區(qū)域教育進(jìn)展特色示范區(qū)驗(yàn)收為主體的綜合性文藝節(jié)目,作為**教育特色和素養(yǎng)教育特色展現(xiàn)。
四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),打造精品教育
1、創(chuàng)新教育管理和教學(xué)方法,推行老師專業(yè)化進(jìn)展。提升老師幸福之訴,提升教育教學(xué)質(zhì)量;
2、全面實(shí)施兼職教研員制度,提升**教研水平
3、推行“區(qū)名師工作室”,充分發(fā)揮名師輻射帶動(dòng)作用;
4、和北京高校連續(xù)合作舉辦一期教育管理校長高端培訓(xùn),提升校長隊(duì)伍整體素養(yǎng)。
五、強(qiáng)化校內(nèi)平安管理和環(huán)境整治,優(yōu)化育人環(huán)境
1、全面貫徹平安管理分工網(wǎng)格化、責(zé)任崗位化、檢查精細(xì)化、程序規(guī)范化、管理常態(tài)化,改善校內(nèi)周邊交通和治安狀況。
2、“五一”和“十一”期間分別開展校內(nèi)平安隱患大排查大整治專項(xiàng)活動(dòng),對(duì)校內(nèi)平安、交通平安、食品平安等進(jìn)行專項(xiàng)整治。
3、強(qiáng)化平安主任隊(duì)伍建設(shè),舉辦1—2期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
六、規(guī)范管理校內(nèi)外午托班,為群眾排憂解難
1、整治、規(guī)范校外午托機(jī)構(gòu),辦好校內(nèi)午托,仔細(xì)解決中學(xué)校生午托問題;
2、開展解決“午托班問題”途徑的調(diào)研,制定**區(qū)午托辦理事項(xiàng)指南,并向社會(huì)公布;
3、將審批合格午托班通報(bào)相關(guān)部門,協(xié)作街道綜合執(zhí)法部門開展對(duì)非法午托班清理。
七、規(guī)范和扶持民辦教育,提升辦學(xué)質(zhì)量
1、對(duì)15所經(jīng)濟(jì)型民辦學(xué)校進(jìn)行支持,為他們訂閱部分教育教學(xué)報(bào)刊雜志
2、開展民辦老師體檢、培訓(xùn)等
3、連續(xù)開展公、民辦學(xué)校結(jié)隊(duì)幫扶,不斷提升民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
八、強(qiáng)化國際教育溝通與合作,抓好國際性聯(lián)合辦學(xué)試點(diǎn)工作
1、啟動(dòng)兩所中學(xué)國際部的籌備工作,與加州教育委員會(huì)共同成立雙方領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)工作組織管理機(jī)構(gòu)。舉辦兩所學(xué)校國際部成立儀式,視美方前期工作
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