2022年黑龍江八一農墾大學招聘輔導員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年黑龍江八一農墾大學招聘輔導員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.練習法【答案】：A2.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.教學監(jiān)控能力C.師愛D.教師的威嚴【答案】：B3.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.社會許可模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式【答案】：B4.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.自卑C.悲觀D.空虛【答案】：B5.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會D.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質問和反問【答案】：A6.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學術報告C.教學現(xiàn)場指導D.合作課題研究【答案】：C7.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協(xié)作B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.嚴謹冶學【答案】：D8.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創(chuàng)新B.科研C.教學D.社會服務【答案】：C9.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.確保學生主體地位B.引導學生研究學習C.增強學生參與意識D.培養(yǎng)學生問題意識【答案】：A10.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.針對性C.典范性D.全面性【答案】：A11.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.縣級C.校級D.市級【答案】：D12.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.8-9年B.1-3年C.6-7年D.4-5年【答案】：B13.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.加減評分法B.自我評價法C.學生評價法D.社會評價法【答案】：B14.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.長善救失，因材施教B.愛無差等，一視同仁C.實事求是，賞罰分明D.面向全體，點面結合【答案】：B15.聯(lián)結主義學習理論的創(chuàng)始人是（）。A.班杜拉B.加涅C.華生D.桑代克【答案】：D16.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產婆術”。它體現(xiàn)的主要教學方法是（）。A.談話法B.討論法C.演示法D.講授法【答案】：A17.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.定勢影響D.負向遷移【答案】：A18.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德義務B.教師道德范疇C.教師道德公正D.教師道德責任【答案】：A19.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應具備（）。A.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷B.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷C.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷D.高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷【答案】：B20.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義科技化建設B.社會主義現(xiàn)代化建設C.社會主義生產化建設D.社會主義科學化建設【答案】：B21.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.情緒B.認知活動C.動機D.興趣【答案】：B22.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系，一般認為是（）A.以專業(yè)教育為主，通識教育為輔B.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分【答案】：B23.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.感覺記憶B.工作記憶C.長時記憶D.短時記憶【答案】：A24.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.育人為本D.以德興教【答案】：C25.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.直覺作用B.理智作用.C.長期作用D.瞬時作用【答案】：A26.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）A.結束階段B.工作階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：C27.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標由（）四個基本要素構成。A.知識、能力、品德、體質B.思維、能力、品德、體質C.知識、能力、品德、體型D.知識、審美、品德、體質【答案】：A28.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、氣質和性格B.能力、情緒和意志C.智力，情感和意識D.能力、情感和氣質【答案】：A29.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標B.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力C.掌握目標者旨在顯示自己強于他人D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標【答案】：A30.北京大學的前身是（）A.京師大學堂B.南洋公學C.中西學堂D.京師同文館【答案】：A31.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十B.九C.十一D.十二【答案】：B32.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.自我意識因素C.環(huán)境因素D.教育因素【答案】：A33.關于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.擴大學生的實際知識B.溝通學校與社會的聯(lián)系C.加強理論與實際的結合D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】：D34.對某一數(shù)學題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關注情感的教學理念B.關注過程的教學理念C.關注知識的教學理念D.關注結果的教學理念【答案】：B35.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.使其掌握道德行為技能B.使其形成道德行為習慣C.通過說理使其體驗倫理的道德情感D.使其獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】：A二、多選題36.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略實施C.戰(zhàn)略制定D.戰(zhàn)略轉移E.戰(zhàn)略評估與控制【答案】：ABCE37.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.嚴格要求學生B.對學生一視同仁C.尊重和信任學生D.深入了解學生【答案】：ABCD38.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質D.專業(yè)技術【答案】：ABC39.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標、壓擔子B.改善教學和科研條件C.主動聽取教師的意見D.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓E.提高教師的薪酬水平【答案】：ABD40.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.訓誡C.建議D.警告、威【答案】：ABD41.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.設置學習目標C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.產生待回答的問題【答案】：BD42.大學生網(wǎng)絡成癮的自身原因有（）。A.天性的游戲傾向B.自制力不足C.個性特征D.對性缺乏科學的認識【答案】：ABCD43.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅定性B.充沛的精力和頑強的毅力C.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】：ABCD44.高校教科編寫的基本原則是（）。A.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則B.觀點與材料相一致原則C.理論聯(lián)系實際原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調原則【答案】：ABD45.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.埃利斯B.布朗C.弗洛伊德D.富勒【答案】：BD46.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向C.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求D.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿【答案】：ABCD47.樹立良好的企業(yè)形象，應該做到（）。A.遵守合同，信守承諾B.為追求效益，只注重提高產量C.注重產品質量和服務品質D.注重團結協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展【答案】：ACD48.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：ABC49.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗B.虛心向他人學習，自覺與他人交流C.確立可行目標，堅持不懈努力D.加強理論學習，注意內省、慎獨E.堅持自律和他律相結合【答案】：ABCD50.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關系，做到公私分明B.經(jīng)得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：AB51.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.社會歷史條件C.特定社會的道德價值觀念D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】：ABCD52.按照權利救濟的途徑和程序，高等教育領域的權利救濟可以分為（）和（）。A.司法救濟B.非司法救濟C.非制度救濟D.制度救濟【答案】：AB53.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于對癥下藥B.善于因勢利導C.善于掌握分寸D.善于隨機應變【答案】：ABCD54.關于高等