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專題1.9三角形中的八大經(jīng)典模型【八大題型】【浙教版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1A字模型】 1【題型28字模型】 4【題型3雙垂直模型】 8【題型4飛鏢模型】 16【題型5風(fēng)箏模型】 21【題型6兩內(nèi)角角平分線模型】 24【題型7兩外角角平分線模型】 30【題型8內(nèi)外角角平分線模型】 38【知識(shí)點(diǎn)1A字模型】【條件】△ADE與△ABC.【結(jié)論】∠AED+∠ADE=∠B+C.【證明】根據(jù)三角形內(nèi)角和可得,∠AED+∠ADE=180°-∠A,∠B+C=180°-∠A,∴∠AED+∠ADE=∠B+C,得證.【題型1A字模型】【例1】(2023春·湖北荊門·八年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖,在△ABC中,∠C=70o,沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=(
)A.360o B.250o C.180o D.140o【答案】B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠A+∠B=110°,進(jìn)而利用四邊形內(nèi)角和定理得出答案.【詳解】解:∵△ABC中,∠C=70°,∴∠A+∠B=180°-∠C,∴∠1+∠2=360°-110°=250°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形內(nèi)角和定理,根據(jù)題意得出∠A+∠B的度數(shù)是解題關(guān)鍵.【變式1-1】(2023春·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖所示,∠DAE的兩邊上各有一點(diǎn)B,C,連接BC,求證∠DBC+∠ECB=180°+∠A.【答案】見解析【分析】根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和證明即可.【詳解】解:∵∠DBC和∠ECB是△ABC的外角,∴∠DBC=∠A+∠ACB,∠ECB=∠A+∠ABC.又∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠DBC+∠ECB=∠A+∠ACB+∠ABC+∠A=180°+∠A.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形外角的性質(zhì),熟知三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.【變式1-2】(2023春?常州期中)如圖,△ABC中,∠B=68°,∠A比∠C大28°,點(diǎn)D、E分別在AB、BC上.連接DE,∠DEB=42°.(1)求∠A的度數(shù);(2)判斷DE與AC之間的位置關(guān)系,并說明理由.【分析】(1)設(shè)∠C的度數(shù)為x,根據(jù)三角形的內(nèi)角和列出方程解答即可;(2)根據(jù)平行線的判定解答即可.【詳解】解:(1)設(shè)∠C的度數(shù)為x°,則∠A的度數(shù)為(x+28)°,△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°,∠B=68°,可得:x+x+28+68=180,解得:x=42,所以∠C=42°,∠A=70°,(2)∵∠DEB=42°,∠C=42°,∴∠DEB=∠C,∴DE∥AC.【變式1-3】(2023春·江蘇泰州·八年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,已知∠A=40°,則∠1+∠2+∠3+∠4的度數(shù)為.【答案】280°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理分別求得∠1+∠2,∠3+∠4,就可求得最后結(jié)果.【詳解】∵∠A=40°,∴∠1+∠2=∠3+∠4=180°-∠A=140°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=280°,故答案為280°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的運(yùn)用,熟練掌握三角形內(nèi)角和為180度是解題的關(guān)鍵.【知識(shí)點(diǎn)28字模型】【條件】AD、BC相交于點(diǎn)O.【結(jié)論】∠A+∠B=∠C+∠D.(上面兩角之和等于下面兩角之和)【證明】在△ABO中,由內(nèi)角和定理:∠A+∠B+∠BOA=180°,在△CDO中,∠C+∠D+∠COD=180°,∴∠A+∠B+∠BOA=180°=∠C+∠D+∠COD,由對(duì)頂角相等:∠BOA=∠COD∴∠A+∠B=∠C+∠D,得證.【題型28字模型】【例2】(2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析))如圖是由線段AB,CD,DF,BF,CA組成的平面圖形,∠D=28°,則∠A+A.62° B.152° C.208°【答案】C【詳解】∵如圖可知∠BED=∠F+∠B,∠CGE=∠C+∠A,又∵∠BED=∠D+∠EGD,∴∠F+∠B=∠D+∠EGD,又∵∠CGE+∠EGD=180°,∴∠C+∠A+∠F+∠B-∠D=180°,又∵∠D=28°,∴∠A+∠B+∠C+∠F=180°+28°=208°,故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理即三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是求出∠C+∠A+∠F+∠B﹣∠D=180°,此題難度不大.【變式2-1】(2013-2014學(xué)年初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第一章練習(xí)卷(帶解析))如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度數(shù).【答案】90°;65°【分析】由ΔABC?ΔADE,可得∠DAE=∠BAC=12(∠EAB-∠CAD),根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得∠DFB=∠FAB+∠B,因?yàn)椤螰AB=∠FAC+∠CAB,即可求得【詳解】解:∵Δ∴∠DAE=∠BAC=1∴∠DFB=∠FAB+∠B=∠FAC+∠CAB+∠B=10°+55°+25°=90°∠DGB=∠DFB-∠D=90°-25°=65°.綜上所述:∠DFB=90°,∠DGB=65°.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形全等的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找到相應(yīng)等量關(guān)系的角,做題時(shí)要結(jié)合圖形進(jìn)行思考.【變式2-2】(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)下圖是可調(diào)躺椅示意圖(數(shù)據(jù)如圖),AE與BD的交點(diǎn)為C,且∠A,∠B,∠E保持不變.為了舒適,需調(diào)整∠D的大小,使∠EFD=110°,則圖中∠D應(yīng)(填“增加”或“減少”)度.【答案】減少10【分析】先通過作輔助線利用三角形外角的性質(zhì)得到∠EDF與∠D、∠E、∠DCE之間的關(guān)系,進(jìn)行計(jì)算即可判斷.【詳解】解:∵∠A+∠B=50°+60°=110°,∴∠ACB=180°-110°=70°,∴∠DCE=70°,如圖,連接CF并延長(zhǎng),∴∠DFM=∠D+∠DCF=20°+∠DCF,∠EFM=∠E+∠ECF=30°+∠ECF,∴∠EFD=∠DFM+∠EFM=20°+∠DCF+30°+∠ECF=50°+∠DCE=50°+70°=120°,要使∠EFD=110°,則∠EFD減少了10°,若只調(diào)整∠D的大小,由∠EFD=∠DFM+∠EFM=∠D+∠DCF+∠E+∠ECF=∠D+∠E+∠ECD=∠D+30°+70°=∠D+100°,因此應(yīng)將∠D減少10度;故答案為:①減少;②10.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),同時(shí)涉及到了三角形的內(nèi)角和與對(duì)頂角相等的知識(shí);解決本題的關(guān)鍵是理解題意,讀懂圖形,找出圖形中各角之間的關(guān)系以及牢記公式建立等式求出所需的角,本題蘊(yùn)含了數(shù)形結(jié)合的思想方法.【變式2-3】(2023春·八年級(jí)期末)(1)如圖①,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù);(2)如圖②,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度數(shù);(3)如圖③,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度數(shù).【答案】(1)360°;(2)720°;(3)540°【分析】(1)連接AD,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得∠B+∠C=∠BAD+∠CDA,進(jìn)而將問題轉(zhuǎn)化為求四邊形ADEF的內(nèi)角和,(2)與(1)方法相同轉(zhuǎn)化為求六邊形ABCDEF的內(nèi)角和,(3)使用上述方法,轉(zhuǎn)化為求五邊形ABCDE的內(nèi)角和.【詳解】解:(1)如圖①,連接AD,由三角形的內(nèi)角和定理得,∠B+∠C=∠BAD+∠CDA,∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=∠BAF+∠BAD+∠CDA+∠D+∠E+∠F即四邊形ADEF的內(nèi)角和,四邊形的內(nèi)角和為360°,∴∠BAF+∠B+∠C+∠CDE+∠E+∠F=360°,(2)如圖②,由(1)方法可得:∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G+∠H的度數(shù)等于六邊形ABCDEF的內(nèi)角和,∴∠BAH+∠B+∠C+∠D+∠E+∠EFG+∠G+∠H=(6-2)×180°=720°,(3)如圖③,根據(jù)(1)的方法得,∠F+∠G=∠GAE+∠FEA,∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G的度數(shù)等于五邊形ABCDE的內(nèi)角和,∴∠BAG+∠B+∠C+∠D+∠DEF+∠F+∠G=(5-2)×180°=540°,【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和、多邊形的內(nèi)角和的計(jì)算方法,適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化是解決問題的關(guān)鍵.【知識(shí)點(diǎn)3雙垂直模型】【條件】∠B=∠D=∠ACE=90°.【結(jié)論】∠BAC=∠DCE,∠ACB=∠CED.【證明】∵∠B=∠D=∠ACE=90°;∴∠BAC+∠ACB=90°;又∠ECD+∠ACB=90°;∴∠BAC=∠DCE同理,∠ACB+∠DCE
=90°,且∠CED+∠DCE
=90°;∴∠ACB=∠CED,得證.【題型3雙垂直模型】【例3】(2023春·廣東珠海·八年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖1,線段AB⊥BC于點(diǎn)B,CD⊥BC于點(diǎn)C,點(diǎn)E在線段BC上,且AE⊥DE.(1)求證:∠EAB=∠CED;(2)如圖2,AF、DF分別平分∠BAE和∠CDE,EH平分∠DEC交CD于點(diǎn)H,EH的反向延長(zhǎng)線交AF于點(diǎn)G.①求證EG⊥AF;②求∠F的度數(shù).【提示:三角形內(nèi)角和等于180度】【答案】(1)證明見解析;(2)①證明見解析;②45°.【分析】(1)利用同角的余角相等即可證明;(2)①想辦法證明∠EAG+∠AEG=90°即可解決問題;②利用∠DFA=∠DFM+∠AFM=12∠CDE+12∠EAB=12(【詳解】(1)∵AB⊥BC,∴∠EAB+∠AEB=90°,∵AE⊥ED,∴∠CED+∠AEB=90°,∴∠EAB=∠CED.(2)①∵AF平分∠BAE,∴∠EAG=12∠EAB∵EH平分∠DEC,∴∠HED=12∠CED∵∠EAB=∠CED,∴∠HED=∠EAG,∴∠HED+∠AEG=90°,∴∠EAG+∠AEG=90°,∴∠EGA=90°,∴EG⊥AF.②作FM∥CD,∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴AB∥CD,∴FM∥AB,∴∠DFM=∠CDF=12∠CDE,∠AFM=∠FAB=12∵∠CDE+∠CED=90°,∴∠CDE+∠EAB=90°,∴∠DFA=∠DFM+∠AFM=12∠CDE+12∠EAB=12(∠CDE+∠EAB【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理、平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題,屬于中考??碱}型.【變式3-1】(2023春·江蘇泰州·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分線,CD是高,AE、CD相交于點(diǎn)F,求證:∠CFE=∠CEF
請(qǐng)?jiān)谝韵碌慕忸}過程中的括號(hào)里填推理的理由.證明:∵AE平分∠CAB(已知)∴∠CAE=∠FAB(_____________________)∵∠ACE=90°(已知)∴∠CAE+∠CEF=90°(_____________________)∵CD是△ABC的高(已知)∴∠FDA=90°(三角形高的定義)∴∠FAB+∠AFD=90°(直角三角形的兩銳角互余)∴∠CEF=∠AFD(____________________________)∵∠CFE=∠AFD(_____________________)∴∠CFE=∠CEF(____________________)【答案】角平分線的定義;直角三角形的兩銳角互余;等角的余角相等;對(duì)頂角相等;等量代換【分析】根據(jù)角平分線的定義得到∠CAE=∠FAB,根據(jù)直角三角形兩銳角互余得到∠CAE+∠CEF=90°,∠FAB+∠AFD=90°,再利用等角的余角相等得到∠CEF=∠AFD,最后利用等量代換可得結(jié)果.【詳解】解:證明:∵AE平分∠CAB(已知)∴∠CAE=∠FAB(角平分線的定義)∵∠ACE=90°(已知)∴∠CAE+∠CEF=90°(直角三角形的兩銳角互余)∵CD是△ABC的高(已知)∴∠FDA=90°(三角形高的定義)∴∠FAB+∠AFD=90°(直角三角形的兩銳角互余)∴∠CEF=∠AFD(等角的余角相等)∵∠CFE=∠AFD(對(duì)頂角相等)∴∠CFE=∠CEF(等量代換)故答案為:角平分線的定義;直角三角形的兩銳角互余;等角的余角相等;對(duì)頂角相等;等量代換【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,余角的性質(zhì),熟知三角形內(nèi)角和是180°是解答此題的關(guān)鍵,此題難度不大.【變式3-2】(2023春·山東青島·八年級(jí)山東省青島第五十九中學(xué)校考期中)如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,過點(diǎn)B作BF∥AC交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF交AD于點(diǎn)G.(1)判斷△DBF的形狀,并說明理由.(2)求證:AD⊥CF.【答案】(1)△DBF是等腰直角三角形,理由見解析;(2)證明見解析.【分析】(1)利用等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,證明∠CBA=∠CAB=45°,再利用BF∥AC得到∠ABF=∠CAB=45°,進(jìn)一步得∠CBA+∠ABF=90°,利用DE⊥AB證明∠BDF=45°即可證明△DBF是等腰直角三角形;(2)欲求證AD⊥CF,先證明∠CAG+∠ACG=90°,需證明∠CAG=∠BCF,只要證明三角形全等,即可.【詳解】(1)解:△DBF是等腰直角三角形,理由如下:∵等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴∠CBA=∠CAB=45°,∵BF∥AC,∴∠ABF=∠CAB=45°,∴∠CBA+∠ABF=90°,即∠DBF=90°,∵DE⊥AB,∠CBA=45°,∴∠BDF=45°,∴∠BFD=45°,∴△DBF是等腰直角三角形.(2)證明:在等腰直角三角形ABC中,∵∠ACB=90°,∴∠CBA=∠CAB=45°.又∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°.∴∠BDE=45°.又∵BF∥AC,∴∠CBF=90°.∴∠BFD=45°=∠BDE.∴BF=DB.又∵D為BC的中點(diǎn),∴CD=DB.∴BF=CD.在△CBF和△ACD中,BF=CD∴△CBF≌△ACD(SAS).∴∠BCF=∠CAD.又∵∠BCF+∠GCA=90°,∴∠CAD+∠GCA=90°.∴∠AGC=90°,即AD⊥CF.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的綜合問題,掌握全等三角形的性質(zhì)以及判定定理、垂直的定義、等腰三角形的性質(zhì)以及判定是解題的關(guān)鍵.【變式3-3】(2023春·山東濟(jì)南·八年級(jí)濟(jì)南育英中學(xué)校聯(lián)考期中)如圖,△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)D在射線BC上運(yùn)動(dòng),DE⊥AD交射線AC于點(diǎn)E.(1)如圖1,若∠BAC=60°,當(dāng)AD平分∠BAC時(shí),求∠EDC的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),①判斷∠EDC與∠BAD的數(shù)量關(guān)系并說明理由;②作EF⊥BC于F,∠BAD、∠DEF的角平分線相交于點(diǎn)G,隨著點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng),∠G的度數(shù)會(huì)變化嗎?如果不變,求出∠G的度數(shù);如果變化,說明理由;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),作EF⊥BD于F,∠BAD的角平分線和∠DEF的角平分線的反向延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G,∠G的度數(shù)會(huì)變化嗎?如果不變,求出∠G的度數(shù);如果變化,說明理由.【答案】(1)30°;(2)①∠EDC=∠BAD,理由見解析;②∠G的度數(shù)不變,理由見解析;(3)不變,45°.【分析】(1)先求出∠ACB=30°,再利用角平分線得出∠DAC=30°,即可得出∠ADC=120°即可得出結(jié)論;(2)①利用直角三角形的兩銳角互余和等角的余角相等即可得出結(jié)論;②先利用①的結(jié)論得出∠BAD+∠DEF=90°,進(jìn)而得出∠DAG+∠DEG=45°,最后利用三角形的內(nèi)角和即可得出結(jié)論;(3)利用三角形的外角和三角形的內(nèi)角和即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)在Rt△ABC中,∠BAC=60°,∴∠ACB=30°,∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=12∠BAC=30°∴∠ADC=120°,∵DE⊥AD,∴∠ADE=90°,∴∠EDC=∠ADC-∠ADE=30°;(2)①相等,在Rt△ABD中,∠BAD+∠ADB=90°,∵∠ADE=90°,∴∠EDC+∠ADB=90°,∴∠EDC=∠BAD;②∠G的度數(shù)不變,理由:∵EF⊥BC,∴∠EDF+∠DEF=90°,∵∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∵∠BAD+∠ADB=90°,∴∠BAD+∠DEF=90°,∵∠BAD、∠DEF的角平分線相交于點(diǎn)G,∴∠DAG=12∠BAD,∠DEG=12∠∴∠DAG+∠DEG=12(∠BAD+∠DEF)=45°∵∠DAE+∠DEA=90°,∴∠GAE+∠GEA=90°+45°=135°,∴∠G=45°;(3)∠G的度數(shù)不變化,理由:如圖3,∵AD⊥DE,∴∠ADB+∠BDE=90°,∵EF⊥BD,∴∠DEF+∠BDE=90°,∴∠ADB=∠DEF,∵EM是∠DEF的角平分線,∴∠DEM=12∠DEF=12∠∵AG平分∠BAD,∴∠DAG=12∠BAD,延長(zhǎng)DE交AG于N∴∠AEN=∠ADE+∠DAE=90°+∠DAE,∴∠ENG=∠AEN+∠EAG=90°+∠DAE+∠EAG=90°+∠DAG=90°+12∠BAD∴∠G=180°-(∠ENG+∠GEN)=180°-(∠ENG+∠DEM),=180°-(90°+12∠BAD+12∠=90°-12(∠BAD+∠ADB)=45°【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義,直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和和外角的性質(zhì),解(1)的關(guān)鍵是求出∠ADC=120°,解(2)的關(guān)鍵是求出∠DAG+∠DEG=45°,解(3)的關(guān)鍵是利用三角形的外角的性質(zhì).【知識(shí)點(diǎn)4飛鏢模型】【條件】四邊形ABDC如上左圖所示.【結(jié)論】∠D=∠A+∠B+∠C.(凹四邊形凹外角等于三個(gè)內(nèi)角和)【證明】如上右圖,連接AD并延長(zhǎng)到E,則:∠BDC=∠BDE+∠CDE=(∠B+∠1)+(∠2+∠C)=∠B+∠BAC+∠C.本質(zhì)為兩個(gè)三角形外角和定理證明.【題型4飛鏢模型】【例4】(2023春·江蘇鎮(zhèn)江·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在社會(huì)實(shí)踐手工課上,小茗同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)形狀如圖所示的零件,如果∠A=52°,∠B=25°,∠C=30°,∠D=35°,∠E=72°,那么∠F的度數(shù)是(
).A.72° B.70° C.65° D.60°【答案】B【分析】延長(zhǎng)BE交CF的延長(zhǎng)線于O,連接AO,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BOC,再利用鄰補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠DEO,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和求出∠DFO,根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)即可求出∠DFC的度數(shù).【詳解】延長(zhǎng)BE交CF的延長(zhǎng)線于O,連接AO,如圖,∵∠OAB+∠B+∠AOB=180°,∴∠AOB=180°-∠B-∠OAB,同理得∠AOC=180°-∠OAC-∠C,∵∠AOB+∠AOC+∠BOC=360°,∴∠BOC=360°-∠AOB-∠AOC=360°-(180°-∠B-∠OAB)-(180°-∠OAC-∠C)=∠B+∠C+∠BAC=107°,∵∠BED=72°,∴∠DEO=180°-∠BED=108°,∴∠DFO=360°-∠D-∠DEO-∠EOF=360°-35°-108°-107°=110°,∴∠DFC=180°-∠DFO=180°-110°=70°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,多邊形內(nèi)角和,三角形的外角的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是會(huì)添加輔助線,將已知條件聯(lián)系起來進(jìn)行求解.三角形外角的性質(zhì):三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;鄰補(bǔ)角性質(zhì):鄰補(bǔ)角互補(bǔ).【變式4-1】(2023春·八年級(jí)期末)如圖,已知在△ABC中,∠A=40°,現(xiàn)將一塊直角三角板放在△ABC上,使三角板的兩條直角邊分別經(jīng)過點(diǎn)B,C,直角頂點(diǎn)D落在△ABC的內(nèi)部,則∠ABD+∠ACD=(
).A.90° B.60° C.50° D.40°【答案】C【分析】由三角形內(nèi)角和定理可得∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABC+∠ACB=180-∠A=140°,再說明∠DBC+∠DCB=90°,進(jìn)而完成解答.【詳解】解:∵在△ABC中,∠A=40°∴∠ABC+∠ACB=180-∠A=140°∵在△DBC中,∠BDC=90°∴∠DBC+∠DCB=180°-90°=90°∴∠ABD+∠ACD=40°-90°=50°故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理,靈活運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理成為解答本題的關(guān)鍵.【變式4-2】(2023·全國·八年級(jí)假期作業(yè))如圖所示,已知四邊形ABDC,求證∠BDC=∠A+∠B+∠C.【答案】見解析【分析】方法1連接BC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得結(jié)果;方法2作射線AD,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到∠3=∠B+∠1,∠4=∠C+∠2,兩式相加即可得到結(jié)論;方法3延長(zhǎng)BD,交AC于點(diǎn)E,兩次運(yùn)用三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】方法1如圖所示,連接BC.在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,即在△BCD中,∵∠BDC+∠1+∠2=180∴∠BDC=∠A+方法2如圖所示,連接AD并延長(zhǎng).∵∠3是△ABD的外角,∴∠3=∠1+同理,∠4=∠2+∠ACD.∴∠3+∠4=∠1+∠2+∠ABD+∠ACD.即∠BDC=∠A+∠ABD+∠ACD.方法3如圖所示,延長(zhǎng)BD,交AC于點(diǎn)E.∵∠DEC是△ABE的外角,∴∠DEC=∠A+∠ABD.∵∠BDC是△DEC的外角,∴∠BDC=∠DEC+∠ACD.∴∠BDC=∠A+∠ABD+∠ACD.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì):解題的關(guān)鍵是知道三角形的任一外角等于與之不相鄰的兩內(nèi)角的和.也考查了三角形內(nèi)角和定理.【變式4-3】(2023春·福建南平·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,若∠EOC=115°,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=.【答案】230°【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì),得到∠EOC=∠E+∠2=115°,∠2=∠D+∠C,∠EOC=∠1+∠F=115°,∠1=∠A+∠B,即可得到結(jié)論.【詳解】解:如圖∵∠EOC=∠E+∠2=115°,∠2=∠D+∠C,∴∠E+∠D+∠C=115°,∵∠EOC=∠1+∠F=115°,∠1=∠A+∠B,∴∠A+∠B+∠F=115°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=230°,故答案為:230°.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握三角形外角性質(zhì).【知識(shí)點(diǎn)5風(fēng)箏模型】【條件】四邊形ABPC,分別延長(zhǎng)AB、AC于點(diǎn)D、E,如上左圖所示.【結(jié)論】∠PBD+∠PCE=∠A+∠P.【證明】如上右圖,連接AP,則:∠PBD=∠PAB+∠APB,∠PCE=∠PAC+∠APC,∴∠PBD+∠PCE=∠PAB+∠APB+∠PAC+∠APC=∠BAC+∠BPC,得證.【題型5風(fēng)箏模型】【例5】(2023春·重慶渝北·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,將△ABC沿著DE翻折,使B點(diǎn)與B'點(diǎn)重合,若∠1+∠2=80°,則∠B的度數(shù)為(
)A.20° B.30° C.40° D.50°【答案】C【分析】由折疊的性質(zhì)可知∠BED=∠B'ED,∠BDE=∠B'DE,再利用平角的定義可求出∠BED+∠BDE的度數(shù),進(jìn)而利用三角形內(nèi)角和可求∠B的度數(shù).【詳解】由折疊的性質(zhì)可知∠BED=∠B'ED,∠BDE=∠B'DE∵∠1+∠BED+∠B'ED=180°,∠2+∠BDE+∠B'DE=180°∴∠BED+∠BDE=∴∠B=180°-(∠BED+∠BDE)=180°-140°=40°故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查折疊的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,掌握折疊的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.【變式5-1】(2023春·八年級(jí)期末)如圖,把△ABC沿EF對(duì)折,疊合后的圖形如圖所示.若∠A=55°,∠1=95°,則∠2的度數(shù)為(
).A.14° B.15° C.28° D.30°【答案】B【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和平角定義證得∠FEB+∠EFC=360°-125°=235°,再根據(jù)折疊性質(zhì)得出∠B′EF+∠EFC′=∠FEB+∠EFC=235°,進(jìn)而求得∠1+∠2=110°即可求解.【詳解】解:∵∠A=55°,∴∠AEF+∠AFE=180°-55°=125°,∴∠FEB+∠EFC=360°-125°=235°,由折疊可得:∠B′EF+∠EFC′=∠FEB+∠EFC=235°,∴∠1+∠2=235°-125°=110°,∵∠1=95°,∴∠2=110°-95°=15°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查折疊性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、平角定義,熟練掌握折疊性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.【變式5-2】(2023春·八年級(jí)期末)如圖,三角形紙片ABC中,∠A=65°,∠B=75°,將∠C沿DE翻折,使點(diǎn)C落在△ABC外的點(diǎn)C'處.若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為【答案】100°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠C,根據(jù)折疊的性質(zhì)求出∠C',根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算,得到答案.【詳解】解:∵∠A=65°,∠B=75°,∴∠C=180°-65°-75°=40°,由折疊的性質(zhì)可知,∠C'=∠C=40°,∴∠3=∠1+∠C'=60°,∴∠2=∠C+∠3=100°,故答案是:100°.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、折疊的性質(zhì),掌握三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵.【變式5-3】(2023春·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,將△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=120°,則∠1+∠2的度數(shù)為()A.90° B.100° C.110° D.120°【答案】D【分析】連接A'A,先求出∠BAC,再證明∠1+∠2=2∠BAC即可解決問題.【詳解】解:如圖,連接AA',∵A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,∴∠A'BC=12∠ABC,∠A'CB=12∠∵∠BA'C=120°,∴∠A'BC+∠A'CB=180°-120°=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∴∠BAC=180°-120°=60°,∵沿DE折疊,∴∠DAA'=∠DA'A,∠EAA'=∠EA'A,∵∠1=∠DAA'+∠DA'A=2∠DAA',∠2=∠EAA'+∠EA'A=2∠EAA',∴∠1+∠2=2∠DAA'+2∠EAA'=2∠BAC=2×60°=120°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線定義、三角形外角的性質(zhì)、折疊變換等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確添加輔助線,靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),屬于中考??碱}型.【知識(shí)點(diǎn)6兩內(nèi)角角平分線模型】【條件】△ABC中,BI、CI分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,且相交于點(diǎn)I.【結(jié)論】【證明】∵BI是∠ABC平分線,∴∵CI是∠ACB平分線,∴由A→B→I→C→A的飛鏢模型可知:∠I=∠A+∠2+∠3=∠A++=∠A+=.【題型6兩內(nèi)角角平分線模型】【例6】(2023春·江蘇蘇州·八年級(jí)期中)直線MN與直線PQ垂直相交于點(diǎn)O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,又DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,點(diǎn)(3)如圖3,延長(zhǎng)BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及反向延長(zhǎng)線相交于E、F,在△AEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,則【答案】(1)不發(fā)生變化,∠AEB=135°;(2)不發(fā)生變化,∠CED=67.5°;(3)60°或45°【分析】(1)根據(jù)直線MN與直線PQ垂直相交于O可知∠AOB=90°,再由AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線得出∠BAE=12∠OAB,∠ABE=12∠(2)延長(zhǎng)AD、BC交于點(diǎn)F,根據(jù)直線MN與直線PQ垂直相交于O可得出∠AOB=90°,進(jìn)而得出∠OAB+∠OBA=90°,故∠PAB+∠MBA=270°,再由AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,可知∠BAD=12∠BAP,∠ABC=12∠ABM,由三角形內(nèi)角和定理可知∠F=45°,再根據(jù)DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線可知∠CDE+∠DCE(3)由∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E可知∠EAO=12∠BAO,∠EOQ=12∠BOQ,進(jìn)而得出∠E的度數(shù),由AE、AF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一個(gè)角是另一個(gè)角的【詳解】解:(1)∠AEB的大小不變,∵直線MN與直線PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∵AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,∴∠BAE=12∠OAB,∠ABE=12∠∴∠BAE+∠ABE=12(∠OAB+∠ABO)=45°∴∠AEB=135°;(2)∠CED的大小不變.延長(zhǎng)AD、BC交于點(diǎn)F.∵直線MN與直線PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∴∠PAB+∠MBA=270°,∵AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,∴∠BAD=12∠BAP,∠ABC=12∠∴∠BAD+∠ABC=12(∠PAB+∠ABM)=135°∴∠F=45°,∴∠FDC+∠FCD=135°,∴∠CDA+∠DCB=225°,∵DE、CE分別是∠ADC和∠BCD的角平分線,∴∠CDE+∠DCE=112.5°,∴∠CED=67.5°;(3)∵∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E,∴∠EAO=12∠BAO,∠EOQ=12∠∴∠E=∠EOQ-∠EAO=12(∠BOQ-∠BAO)=12∠∵AE、AF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線,∴∠EAF=90°.在△AEF中,∵有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍,故有:①∠EAF=3∠E,∠E=30°,∠ABO=60°;②∠EAF=3∠F,∠E=60°,∠ABO=120°(舍棄);③∠F=3∠E,∠E=22.5°,∠ABO=45°;④∠E=3∠F,∠E=67.5°,∠ABO=135°(舍棄).∴∠ABO為60°或45°.故答案為:60°或45°.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定和性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形內(nèi)角和是180°是解答此題的關(guān)鍵.【變式6-1】(2023春·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,BE平分∠ABD,CF平分∠ACD,BE與CF交于點(diǎn)G,若∠BDC=140°,∠BGC=100°,則∠A=(
)A.80° B.75° C.60° D.45°【答案】C【分析】連接BC,先求解∠DBC+∠DCB,再求解∠GBC+∠GCB,可得∠GBD+∠GCD,再利用角平分線的定義可得:∠ABD+∠ACD,從而可得:∠ABC+∠ACB,再利用三角形的內(nèi)角和定理可得∠A的大小.【詳解】解:連接BC,∵∠BDC=140°,∴∠DBC+∠DCB=180°-140°=40°,∵∠BGC=100°,∴∠GBC+∠GCB=180°-100°=80°,∴∠GBD+∠GCD=∠GBC+∠GCB-∠DBC-∠DCB=40°,∵BE平分∠ABD,CF平分∠ACD,∴∠ABD+∠ACD=2(∠GBD+∠GCD)=80°,∴∠ABC+∠ACB=∠ABD+∴∠A=180°-(∠ABC+∠ACB)=60°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,角平分線的定義,熟練利用三角形的內(nèi)角和定理求解與之相關(guān)的角的大小是解題的關(guān)鍵.【變式6-2】(2023春·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)BO與∠ACB的外角平分線交于點(diǎn)D,若∠BOC=130°,則∠D=【答案】40°【分析】根據(jù)角平分線的定義結(jié)合三角形外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,∴∠ACO=12∠ACB∵CD平分∠ACE,∴∠ACD=12∠ACE∵∠ACB+∠ACE=180°,∴∠OCD=∠ACO+∠ACD=12(∠ACB+∠ACE)=12∵∠BOC=130°,∴∠D=∠BOC-∠OCD=130°-90°=40°,故答案為:40°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)和概念正確推理計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【變式6-3】(2023春·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖1,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)O重合),AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,BC延長(zhǎng)線交OM于點(diǎn)G.(1)若∠MON=60°,則∠ACG=;(直接寫出答案)(2)若∠MON=n°,求出∠ACG的度數(shù);(用含n的代數(shù)式表示)(3)如圖2,若∠MON=80°,過點(diǎn)C作CF∥OA交AB于點(diǎn)F,求∠BGO與∠ACF的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)60°;(2)90°-12n°;(3)∠BGO-∠ACF【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAO+∠ABO,根據(jù)角平分線的定義、三角形的外角性質(zhì)計(jì)算,得到答案;(2)仿照(1)的解法解答;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ACF=∠CAG,根據(jù)(2)的結(jié)論解答.【詳解】解:(1)∵∠MON=60°,∴∠BAO+∠ABO=120°,∵AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,∴∠CBA=12∠ABO,∠CAB=12∠∴∠CBA+∠CAB=12(∠ABO+∠BAO)=60°∴∠ACG=∠CBA+∠CAB=60°,故答案為:60°;(2)∵∠MON=n°,∴∠BAO+∠ABO=180°-n°,∵AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,∴∠CBA=12∠ABO,∠CAB=12∠∴∠CBA+∠CAB=12(∠ABO+∠BAO)=90°-12n∴∠ACG=∠CBA+∠CAB=90°-12n°(3)∵CF∥OA,∴∠ACF=∠CAG,∴∠BGO-∠ACF=∠BGO-∠CAG=∠ACG,由(2)得:∠ACG=90°-12×80°=50°∴∠BGO-∠ACF=50°.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義、平行線的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),掌握兩直線平行、內(nèi)錯(cuò)角相等是解題的關(guān)鍵.【知識(shí)點(diǎn)7兩外角角平分線模型】【條件】△ABC中,BI、CI分別是△ABC的外角的角平分線,且相交于點(diǎn)O.【結(jié)論】.【證明】∵BO是∠EBC平分線,∴,∵CO是∠FCB平分線,∴由△BCO中內(nèi)角和定理可知:∠O=180°-∠2-∠5=180°--=180°--===【題型7兩外角角平分線模型】【例7】(2023春·江蘇·八年級(jí)專題練習(xí))【問題背景】(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請(qǐng)說明∠A+∠B=∠C+∠D;【簡(jiǎn)單應(yīng)用】(2)如圖2,AP、CP分別平分∠BAD.∠BCD,若∠ABC=46°,∠ADC=26°,求∠P的度數(shù);【問題探究】(3)如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,請(qǐng)猜想∠P的度數(shù),并說明理由.【拓展延伸】(4)①在圖4中,若設(shè)∠C=α,∠B=β,∠CAP=13∠CAB,∠CDP=13∠CDB,試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為:(用α、β表示②在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠B、∠D的關(guān)系,直接寫出結(jié)論.
【答案】(1)見解析;(2)36°;(3)26°,理由見解析;(4)①∠P=2α+β3②∠P=【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可證明;(2)直接利用(1)中的結(jié)論兩次,兩式相加,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可;(3)由AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,推出∠1=∠2,∠3=∠4,推出∠PAD=180°﹣∠2,∠PCD=180°﹣∠3,由∠P+(180°﹣∠1)=∠D+(180°﹣∠3),∠P+∠1=∠B+∠4,推出2∠P=∠B+∠D,即可解決問題.(4)①同法利用(1)種的結(jié)論列出方程即可解決問題.②同法利用(1)種的結(jié)論列出方程即可解決問題.【詳解】(1)在△AEB中,∠A+∠B+∠AEB=180°.在△CED中,∠C+∠D+∠CED=180°.∵∠AEB=∠CED,∴∠A+∠B=∠C+∠D;(2)由(1)得:∠1+∠B=∠3+∠P,∠4+∠D=∠2+∠P,∴∠1+∠B+∠4+∠D=∠3+∠P+∠2+∠P.∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴2∠P=∠B+∠D=46°+26°=72°,∴∠P=36°.(3)∠P=26°,理由是:如圖3:∵AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠PAD=180°﹣∠2,∠PCD=180°﹣∠3.∵∠PAB=∠1,∠P+∠PAB=∠B+∠4,∴∠P+∠1=∠B+∠4.∵∠P+(180°﹣∠2)=∠D+(180°﹣∠3),∴2∠P=∠B+∠D,∴∠P=12(∠B+∠D)=12×(36°+16°)(4)①設(shè)∠CAP=m,∠CDP=n,則∠CAB=3m,,∠CDB=3n,∴∠PAB=2m,∠PDB=2n.∵∠C+∠CAP=∠P+∠PDC,∠P+∠PAB=∠B+∠PDB,∵∠C=α,∠B=β,∴α+m=∠P+n,∠P+2m=β+2n,∴α-∠P=n-m,∠P-β=2n-2m=2(n-m),∴2α+β=3∠P∴∠P=2α+β3故答案為:∠P=2α+β3②設(shè)∠BAP=x,∠PCE=y,則∠PAO=x,∠PCB=y.∵∠PAO+∠P=∠PCD+∠D,∠B+∠BAO=∠OCD+∠D,∴x+∠P=180°-y+∠D,∠B+2x=180°-2y+∠D,∴∠P=180°+∠B+∠D2故答案為:∠P=180°+∠B+∠D2【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和,三角形的外角的性質(zhì)、多邊形的內(nèi)角和等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用方程的思想思考幾何問題,屬于中考??碱}型.【變式7-1】(2023春·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,五邊形ABCDE在∠BCD,∠EDC處的外角分別是∠FCD,∠GDC,CP,DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點(diǎn)P.若∠A=160°,∠B=80°,∠E=90°,則∠CPD=.【答案】105°【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式求出五邊形的內(nèi)角和,根據(jù)題意求出∠BCD+∠CDE的度數(shù),從而求出∠PCD+∠PDC的度數(shù),運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理即可求出∠CPD的度數(shù).【詳解】解:∵∠A=160°,∠B=80°,∠E=90°,∴∠BCD+∠CDE=(5?2)×180°?160°?80°?90°=210°,∴∠PCD+∠PDC=12(180°×2?210°)=75°在△CPD中,∠CPD=180°?(∠PCD+∠PDC)=180°?75°=105°,故答案為:105°.【點(diǎn)睛】本題主要考查多邊形內(nèi)角和公式,三角形內(nèi)角和定理,以及外角的平分線,根據(jù)已知條件求出∠BCD+∠CDE的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.【變式7-2】(2023春·全國·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,點(diǎn)P是ΔABC的外角∠BCE和∠CBF的角平分線交點(diǎn),延長(zhǎng)BP交AC于G,請(qǐng)寫出∠A和∠CPG的數(shù)量關(guān)系.【答案】∠CPG=90°+【分析】先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì)即可用含∠A的式子表示出∠CBP和∠BCP的和,再利用三角形外角的性質(zhì)即可得到∠A和∠CPG的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:∵∠ACB+∠ABC=180°-∠A,∴∠ECB+∠FBC=180°×2-(180°-∠A)=180°+∠A,∵點(diǎn)P是ΔABC的外角∠BCE和∠CBF的角平分線交點(diǎn),∴∠CBP+∠BCP=12又∵∠CPG=∠CBP+∠BCP,∴∠CPG=90°+1【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理、三角形外角和的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì).熟練應(yīng)用三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式7-3】(2023春·八年級(jí)期末)如圖1,△ABC的外角平分線交于點(diǎn)F.(1)若∠A=40°,則∠F的度數(shù)為;(2)如圖2,過點(diǎn)F作直線MN∥BC,交AB,AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,N,若設(shè)∠MFB=α,∠NFC=β,則∠A與α+β的數(shù)量關(guān)系是;(3)在(2)的條件下,將直線MN繞點(diǎn)F轉(zhuǎn)動(dòng).①如圖3,當(dāng)直線MN與線段BC沒有交點(diǎn)時(shí),試探索∠A與α,β之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;②當(dāng)直線MN與線段BC有交點(diǎn)時(shí),試問①中∠A與α,β之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說明理由;若不成立,請(qǐng)給出三者之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)70°(2)α+β-12∠A=90°
(3)①見解析
②不成立;【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義,即可得到∠F的度數(shù);(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義,即可得到∠BFC的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠A與α+β的數(shù)量關(guān)系;(3)①根據(jù)(2)中的結(jié)論∠BFC=90°﹣12∠A,以及平角的定義,即可得到∠A與α,β②分兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)(2)中的結(jié)論∠BFC=90°﹣12∠A,以及平角的定義,即可得到∠A與α,β【詳解】解:(1)如圖1,∵∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=140°,∴∠DBC+∠ECB=360°﹣140°=220°,又∵△ABC的外角平分線交于點(diǎn)F,∴∠FBC+∠FCB=12(∠DBC+∠ECB)=12×220°=∴△BCF中,∠F=180°﹣110°=70°,故答案為:70°;(2)如圖2,∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∴∠DBC+∠ECB=360°﹣(180°﹣∠A)=180°+∠A,又∵△ABC的外角平分線交于點(diǎn)F,∴∠FBC+∠FCB=12(∠DBC+∠ECB)=12×(180°+∠A)=90°+1∴△BCF中,∠BFC=180°﹣(90°+12∠A)=90°﹣12又∵∠MFB=α,∠NFC=β,MN∥BC,∴∠FBC=α,∠FCB=β,∵△BCF中,∠FBC+∠FCB+∠BFC=180°,∴α+β+90°﹣12∠A=180°即α+β﹣12∠A=90°故答案為:α+β﹣12∠A=90°(3)①α+β﹣12∠A=90°如圖3,由(2)可得,∠BFC=90°﹣12∠A∵∠MFB+∠NFC+∠BFC=180°,∴α+β+90°﹣12∠A=180°即α+β﹣12∠A=90°②當(dāng)直線MN與線段BC有交點(diǎn)時(shí),①中∠A與α,β之間的數(shù)量關(guān)系不成立.分兩種情況:如圖4,當(dāng)M在線段AB上,N在AC延長(zhǎng)線上時(shí),由(2)可得,∠BFC=90°﹣12∠A∵∠BFC﹣∠MFB+∠NFC=180°,∴90°﹣12∠A﹣α+β=180°即β﹣α﹣12∠A=90°如圖5,當(dāng)M在AB的延長(zhǎng)線上,N在線段AC上時(shí),由(2)可得,∠BFC=90°﹣12∠A∵∠BFC﹣∠NFC+∠MFB=180°,∴90°﹣12∠A﹣β+α=180°即α﹣β﹣12∠A=90°綜上所述,∠A與α,β之間的數(shù)量關(guān)系為β﹣α﹣12∠A=90°或α﹣β﹣12∠A=【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的角度求解與證明,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意分情況作圖.【知識(shí)點(diǎn)8內(nèi)外角角平分線模型】【條件】△ABC中,BP、CP分別是△ABC的內(nèi)角和外角的角平分線,且相交于點(diǎn)P.【結(jié)論】【證明】∵BP是∠ABC平分線,∴∵CP是∠ACE平分線,∴由△ABC外角定理可知:∠ACE=∠ABC+∠A即:2∠1=2∠3+∠A……①對(duì)①式兩邊同時(shí)除以2,得:∠1=∠3+……②又在△BPC中由外角定理可知:∠1=∠3+∠P……③比較②③式子可知:.==.【題型8內(nèi)外角角平分線模型】【例8】(2023春·八年級(jí)期末)如圖,BA1和CA1分別是△ABC的內(nèi)角平分線和外角平分線,BA2是∠A1BD的平分線,CA2是∠A1CD的平分線,BA【答案】α【分析】根據(jù)角平分線的定義可得∠A1BC=12∠ABC,∠A1CD=12∠ACD,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和可得∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,整理即可得解∠A1=12∠A,同理求出∠A【詳解】∵A1B是∠ABC的平分線,A1C是∠ACD的平分線,∴∠A1BC=12∠ABC,∠A1CD=12∠又∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,∴12(∠A+∠ABC)=12∠ABC+∠A∴∠A1=12∠A∵∠A=α.∠A1=12∠A=12α,同理可得∠A2=12∠A1=根據(jù)規(guī)律推導(dǎo),∴∠A2020=故答案為α2【點(diǎn)睛】本題主要考查的是三角形外角性質(zhì),角平分線定理,熟知三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.【變式8-1】(2023春·八年級(jí)期末)如圖,已知△ABC的兩條高BD、CE交于點(diǎn)F,∠ABC的平分線與△ABC外角∠ACM的平分線交于點(diǎn)G,若∠BFC=8∠G,則∠A=°.【答案】36【分析】首先根據(jù)三角形的外交性質(zhì)求出∠A=2∠G,結(jié)合三角形的高的知識(shí)得到∠G和∠A之間的關(guān)系,進(jìn)而可得結(jié)果;【詳解】由圖知:∠ACM=∠A+∠ABC,∵CG是∠ACM的角平分線,∴∠ACM=2∠GCM,∴∠A+∠ABC=2∠GCM,∵BG是
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