關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)言稿敬愛的各位家長(zhǎng)：

“好習(xí)慣受益終生”。這是童叟皆知的佳話。同學(xué)們，這么冷的天，你們能英勇跟寒冷作斗爭(zhēng)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，真了不起！可是你們養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？請(qǐng)你仔細(xì)參照我將要講的以下幾點(diǎn)在心中自評(píng)一下吧！

一、合理有序地支配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，到校后不磨磨蹭蹭地在校門口逗留，不在操場(chǎng)上玩沙子，能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室自覺讀書、學(xué)習(xí)。

二、保持正確的讀書姿態(tài)和寫字姿態(tài)。

讀書寫字時(shí)要做到身正、肩平、臂開、足安，與此同時(shí)還要做到三個(gè)一，即：胸離桌約一拳，眼離書約一尺，指尖與筆尖約一寸。

讀書寫字都要有正確的姿態(tài)，怎樣坐、怎樣拿書、怎樣執(zhí)筆等等，都很有講究。它直接關(guān)系到書是否能讀得好，字是否能寫得好，更重要的是關(guān)系到骨骼是否能正常發(fā)育，視力能否保持正常，當(dāng)然為了愛護(hù)好自己的視力，除了保持讀寫姿態(tài)正確以外，還要仔細(xì)做眼保健操，定期檢查視力。

三、會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品。

⑴假如書包是分層的，課本、練習(xí)本和鉛筆盒能夠分開放，假如不是分層的，也要把它們歸歸類，便于拿出來(lái)使用。需要留意的是：把課本和練習(xí)本放進(jìn)書包時(shí)，不要把書角角和作業(yè)本角角弄卷。

⑵鉛筆盒要保持干凈，表面不要刻畫，里面的小刀、鉛筆、橡皮、尺子等都要按肯定的順次擺放。

四。疼惜學(xué)習(xí)用品：

①課本應(yīng)包上書皮，愛護(hù)好課本封面。

②寫字和看書之前，應(yīng)把手擦干凈免得弄臟課本和作業(yè)本。

③發(fā)覺自己的課本、練習(xí)本有卷角應(yīng)馬上輕輕抹平。

④用轉(zhuǎn)筆刀不能用力過(guò)猛，筆尖不能削得過(guò)粗或過(guò)細(xì)；用小刀削鉛筆要留意平安；可用一張紙墊在桌面上，以免在課桌上留下小刀劃過(guò)的痕跡；削好后把鉛筆屑包起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。

⑤寫完字后，應(yīng)當(dāng)把筆尖部分用一個(gè)筆冒套起來(lái)，筆尖就不簡(jiǎn)單被折斷。

五、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

每天晚上睡覺前能自覺復(fù)習(xí)鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)，并預(yù)習(xí)一下明天即將學(xué)習(xí)的新學(xué)問(wèn)。大教育學(xué)家夸美紐斯曾形象地把不鞏固學(xué)問(wèn)比作：如像把一盆水潑進(jìn)了篩子里。（這是一個(gè)較高的要求，但我渴望同學(xué)們從小就能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。）

六、學(xué)習(xí)要用心，不能邊寫字邊玩或邊學(xué)習(xí)邊看電視，這樣既不能提升你寫字的速度，也不能提升學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，以上幾點(diǎn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你們能做到嗎？好！老師信任你們肯定會(huì)有則必之，無(wú)則加勉。老師們，俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人”，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，他們是否能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這全靠我們老師日常細(xì)心監(jiān)督與急躁指導(dǎo)。同學(xué)再頑固，總歸是活生生的人，有句話說(shuō)：“點(diǎn)百成多金”，我想同學(xué)總比石頭簡(jiǎn)單被“點(diǎn)成金”吧！今