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Word版本,下載可自由編輯化工廠試用期工作總結(jié)社會實踐活動是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)受,它是我們在實踐中認識社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我覺得實踐還能夠讓我們更實際的認識和熟識工作,只有在實際的工作中,我們才能夠知道工作究竟是怎么一回事,如何處理工作中的人際關(guān)系等等,這將有助于我能更全面的熟悉和認識職業(yè)。
20xx年7月3日動身到化工廠熟悉實習(xí),這次能有機會到維帝斯日化公司,我感到特別榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的熟悉,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
經(jīng)過幾天的實習(xí)參觀,在車間里必需首先認識生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并認識他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們急躁講解。我們不但學(xué)習(xí)到了很多書本中沒有的學(xué)問,同時我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器,冷卻塔等很多化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程。在這短短的幾天時間內(nèi),我獲得了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三了,還有一年多的時間就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問的更深化的認識。
這次實踐我獲得了很多但辨證地看待這次工業(yè)實習(xí),我們不能回避一些不足之處,從同學(xué)實習(xí)中發(fā)覺的問題:
1、理論學(xué)問不夠堅固,很多淺顯的學(xué)問有時也要問車間師傅,這樣給師傅很不好的印象,從今能夠看出我們同學(xué)在學(xué)校時不太注意專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),今后要強化這方面的學(xué)習(xí)。
2、較普遍存在同學(xué)實際動手力量較差的問題,就是缺乏實踐力量,一是不愿動手;二是膽識不夠,到處擔(dān)心,不敢進入到生產(chǎn)車間。
3、缺乏單獨思索力量,一些簡潔的問題還沒經(jīng)過思索就急著盤問師傅,這是很愚蠢的事。不能前聯(lián)后引,旁敲側(cè)擊,溫故知新。對一些儀器即使在課本上學(xué)過還是很生疏,師傅講解時反應(yīng)速度慢,經(jīng)常遇難,半天不得其解。
4、有的同學(xué)膽識不夠,遇到不懂的地方又不敢問,從而錯失很多能夠提升學(xué)問面的機會。
5、我們在檢查同學(xué)們的實習(xí)報告冊時發(fā)覺一些同學(xué)寫作總結(jié)力量差,一是對自已所做大量工作不能照實寫出,二是不能提煉,三是寫出的內(nèi)容較空洞。
6、缺乏理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,不能把課本的學(xué)問很好地運用到實際生產(chǎn)中。綜合以上不足我們提出如下看法:
1、建議我系進一步強化對同學(xué)專業(yè)技能的培育,使同學(xué)的試驗操作力量達到比較嫻熟的程度。
2、建議我系進一步強化對同學(xué)進行專業(yè)學(xué)問的教學(xué)與訓(xùn)練,提升實習(xí)生對工業(yè)實習(xí)內(nèi)容的理解深度,增加實習(xí)生自信念。
3、建議我系進一步強化與實習(xí)單位的多方面合作,幫忙解決一些科研方面的難題,實現(xiàn)雙蠃。
4、渴望我系開展對指導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作,特殊是新儀器的引進新方法的應(yīng)用培訓(xùn)。
總之,這次實習(xí)是有獲得的,自己也有很多收獲體會。首先,感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,以前所享有的一些優(yōu)待政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)章約束,為了
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