2023滄州師范學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建的具體指標B.構建程序C.構建意義D.構建原則【答案】：B2.師生關系的基礎是（）。A.心理情感關系B.道德責任關系C.教學工作關系D.個人交往關系【答案】：C3.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：B4.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D5.高等學校處理學術不端行為的最高學術調(diào)查評判機構是（）。A.校紀律檢查委員會B.校黨政聯(lián)席會C.校長辦公會D.校學術委員會【答案】：D6.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵學生主動反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重C.合理，有助于促進學生自主學習D.不合理，歧視學生的生理缺陷【答案】：B7.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師信念B.教育原則C.教育理念D.教師期待【答案】：C8.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).人際關系和諧C.心態(tài)積極D.安全感【答案】：C9.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.基礎研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：B10.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.職中訓練C.微格教學D.崗前培訓【答案】：C11.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.批評教育C.警告D.通知家長【答案】：B12.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.遵紀守法，弘揚正氣B.明禮修身，團結友愛C.熱愛祖國,服務人民D.強健體魄，熱愛生活【答案】：D13.在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位、影響比較深廣的是（）。A.以上都不是B.重利輕義觀C.義利并重觀D.重義輕利觀【答案】：D14.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.額外需要B.缺失性需要C.目的性需要D.成長性需要【答案】：D15.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育B.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：C16.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.皮特里差B.埃姆斯C.埃利奧特D.阿特金森【答案】：B17.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.行為主義學習論C.認知主義學習理論D.建構主義學習理論【答案】：B18.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.尊重個體差異B.公平對待幼兒C.引導幼兒探索D.面向全體幼兒【答案】：C19.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好的關系是（）。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于師生的交往中D.以上都是【答案】：D20.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質(zhì)A.封閉性團體B.同質(zhì)性團體C.發(fā)展性團體D.治療性團體【答案】：C21.最早提出成就動機的人是（）。A.默里B.阿特金森C.海德D.麥克萊蘭【答案】：D22.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.后習俗階段【答案】：B23.取得教師資格者的條件是（）。A.以上都是B.必須具備《教師法》規(guī)定的學歷,未達到規(guī)定學歷者,必須通過國家教師資格考試C.必須是中國公民D.必須遵紀守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)【答案】：A24.高等教育學是高等教育的一門（）。A.交叉學科B.綜合學科C.融合學科D.邊緣學科【答案】：B25.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學生處于（）階段A.感知運動階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】：C26.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。A.工程心理學B.實驗心理學C.認知心理學D.管理心理學【答案】：A27.洪堡在創(chuàng)立柏林大學過程中,主要突出了大學的（）A.培養(yǎng)人才職能B.終身學習職能C.社會服務職能D.科學研究職能【答案】：D28.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標?（）A.目標策略B.意義策略C.組織策略D.再認策略【答案】：C29.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.資助發(fā)展的意識B.因材施教的意識C.開拓創(chuàng)新的理念D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D30.教師必須肩負的基本職能是（）。A.人才培養(yǎng)B.關愛學生C.科學研究D.社會服務【答案】：A31.人們在具有了道德認識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德知識B.道德動機C.道德意志D.道德信念【答案】：D32.關于國家層次的培養(yǎng)目標，表述不正確的是（）A.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.它是中觀性的培養(yǎng)目標C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用【答案】：B33.德國最早的大學是（）。A.科隆大學B.愛爾福特大學C.萊比錫大學D.海德堡大學【答案】：D34.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.凡是不要先出頭C.相互幫助通力合作D.嚴以律已，以誠待人【答案】：A35.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎。A.教育勞動實踐B.教學態(tài)度C.教學方法D.教育理念【答案】：A二、多選題36.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.電信詐騙B.制造“三聚氰胺牛奶”C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.出工不出力【答案】：ABCD37.在現(xiàn)代倫理學概念體系中，道德是（）。A.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段B.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段C.一種特殊的社會現(xiàn)象D.以善惡為價值評價方式【答案】：ACD38.師德建設影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有（）。A.對社會的影響B(tài).高等教育的對象C.教師自身D.高等教育的工作特性【答案】：BCD39.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作是一種協(xié)同行為C.合作有特定的對象D.合作的目的都是為了各自的目標【答案】：AB40.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.深入到事物的本質(zhì)中去C.資料的準確性和可靠性D.資料的可靠性E.堅持全面本質(zhì)、科學的比較【答案】：ABCDE41.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.處罰權B.裁決權C.刑事違法D.教育違法E.治安違法F.監(jiān)督權G.命令權H.強制權【答案】：ABFGH42.專才教育以往多見諸于（）。A.市場經(jīng)濟國家B.發(fā)展中國家C.美國D.前蘇聯(lián)E.計劃經(jīng)濟國家【答案】：DE43.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表D.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC44.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.毆打教師B.由專業(yè)保安看管C.批評教師D.家長參與管理E.加強就寢安全意識教育F.檢查維修宿舍設施G.加強舍管教師的安全教育培訓H.侮辱教師【答案】：EFG45.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛學生B.熱愛所教學科C.熱愛中國共產(chǎn)黨D.熱愛教育事業(yè)【答案】：ABD46.屬于構造主義心理學的代表人物的是（）。A.苛勒B.斯金納C.鐵欽納D.馮特【答案】：CD47.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上課忘關手機B.不按時就寢C.閱覽室聊天D.上網(wǎng)成癮【答案】：ABCD48.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.意志B.觀察力C.學習任務D.想象力【答案】：ABD49.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師擔負著提升“正人心”的任務B.教師應當關心國家社會的進步事業(yè)C.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識D.教師應當教人樹立理想志向【答案】：ABCD50.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現(xiàn)在（）為基礎的民事法律關系A.平等B.強迫C.公平D.自愿【答案】：ACD51.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：ABC52.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）A.指導學生學習B.指導大學生的就業(yè)C.引導學生人生發(fā)展D.引導學生的價值取向【答案】：ABCD53.成就目標可以劃分為（）。A.掌握