浙江省金華市六校2024屆中考生物考試模擬沖刺卷含解析

浙江省金華市六校2024屆中考生物考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是()A．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)B．烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C．大山雀偶然打開(kāi)門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為D．哺乳動(dòng)物的吮吸反射屬于先天性行為2、以下形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，屬水生動(dòng)物特有的是()A．有鰭形運(yùn)動(dòng)器官 B．汗腺發(fā)達(dá)C．體溫恒定 D．用氣囊輔助呼吸3、如圖是某生物興趣小組用金魚(yú)藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，觀察在不同距離燈光照射下，試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的數(shù)據(jù)如下，從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是（）試管與燈的距離/厘米5101520253035每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)61554232252119A．植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多B．植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)C．光照越強(qiáng)，植物的光合作用越強(qiáng)D．光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)4、下列關(guān)于無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述，正確的是（）A．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)B．寄生的線形動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)C．環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸D．節(jié)肢動(dòng)物體表無(wú)外骨骼5、下列描述正確的是A．抗原侵入人體后剌激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體將抗原消滅B．對(duì)患有人禽流感的家禽進(jìn)行焚毀處理，這一預(yù)防措施屬于控制傳染源C．人體的第三道防線不針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用D．膿液是由死的白細(xì)胞、一些壞死細(xì)胞、死細(xì)菌和活的白細(xì)胞形成，膿液的出現(xiàn)說(shuō)明免疫功能失調(diào)6、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位：千焦)，下列有關(guān)敘述中正確的是()A．甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B．甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%7、下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是A．膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣B．膈肌從甲到乙時(shí)，吸氣C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)8、小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。下列敘述中與小腸吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是（）A．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞 B．皺襞表面有多小腸線毛C．小腸內(nèi)有多種消化液 D．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管9、科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲(chóng)蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花作物體內(nèi)，培育出抗蟲(chóng)棉。此過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)是（）A．發(fā)酵技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．核移植技術(shù) D．胚胎移植技術(shù)10、我們常吃的花生仁主要是種子結(jié)構(gòu)中的（）A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子葉11、下列A、B、C、D四支試管中的二氧化碳濃度增加最快的是（）A． B． C． D．12、下列都屬于生物的一組是（）A．電腦病毒、珊瑚 B．細(xì)菌、珊瑚蟲(chóng)C．蘑菇、機(jī)器人 D．節(jié)日禮花、生石花13、許多食品的制作都離不開(kāi)微生物。比如在制作酸奶時(shí)就主要用到()A．霉菌B．乳酸菌C．酵母菌D．醋酸菌14、一株蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的果實(shí)，所采用的繁殖方法是()A．種子繁殖B．壓條C．嫁接D．扦插15、如圖是模擬人體膈肌的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是A．裝置中編號(hào)[3]模擬肺B．裝置中編號(hào)[4]模擬膈肌C．手向下拉[4]，小氣球[2]變小D．手向下拉[4]，模擬的是呼氣過(guò)程16、市場(chǎng)上賣的豆芽，其白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉17、番茄果皮紅色(R)對(duì)黃色(r)為顯性。若將純種黃色番茄(rr)的花粉授到紅色番茄(RR)的柱頭上，則紅色番茄植株上所結(jié)種子胚的基因型以及果皮顏色分別是()A．種子胚基因型Rr果皮紅色B．種子胚基因型Rr果皮黃色C．種子胚基因型rr果皮黃色D．種子胚基因型RR果皮紅色18、從聲波形成到形成聽(tīng)覺(jué)需要經(jīng)過(guò)（）①聽(tīng)小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞A．聲波→①→②→③→④→⑤ B．聲波→④→③→①→②→⑤C．聲波→④→①→②→③→⑤ D．聲波→④→②→①→③→⑤19、患冠心病的人，猛然起立或坐下，有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時(shí)．若有人急捶其身體某部位可能會(huì)使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部()。A．偏左下方 B．偏左上方 C．偏右上方 D．偏右下方20、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。下列敘述中，屬于“生物因素對(duì)生物的影響”的是（）A．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰D．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦21、小軍患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏（）A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D22、某農(nóng)民種了一批糯性水稻，收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一株突變成非糯性水稻，他將突變的非糯性水稻與糯性水稻雜交，后代糯性和非糯性水稻各占一半，請(qǐng)寫(xiě)出后代的糯性和非糯性水稻的基因型（用字母Aa表示）A．a(chǎn)aAaB．AaaaC．a(chǎn)aAA或AaD．AA或Aaaa23、下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述，你認(rèn)同的是（）A．自然狀況下，生男孩的幾率大于女孩的幾率B．男性的每一個(gè)體細(xì)胞都只有X、Y兩條染色體C．含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的后代是女性D．從形態(tài)上看，X染色體大于Y染色體24、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．受精卵在人體內(nèi)形成的場(chǎng)所是輸卵管 B．雞卵受精后胚盤(pán)發(fā)育成雛雞C．孔雀開(kāi)屏、黑猩猩釣取食物都屬于先天性行為 D．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)25、端午節(jié)賽龍舟吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子中糯米所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的A．胚乳B．胚根C．胚芽D．胚軸26、如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì)）（1）圖________（填“甲”或“乙”）表示的是動(dòng)物細(xì)胞．（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]________．（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和________的功能．（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]________．（5）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[]________、[]________、[]________．（6）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的________．27、美麗的青島市著名的旅游度假區(qū)，其豐富的海洋生物資源也吸引了很多學(xué)生前來(lái)實(shí)習(xí)和考察，圖一是同學(xué)們?cè)谟?xùn)查海洋生態(tài)系統(tǒng)時(shí)繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖，甲、乙存在捕食關(guān)系，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：青島海域生長(zhǎng)著大量的藻類植物，藻類植物是圖二生態(tài)系統(tǒng)中的[___]____淺水有滸苔和石莼等綠藻，稍深處有海帶等揭藻，再深處有紫菜和石花菜等紅藻，這反應(yīng)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是____。該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)源與太陽(yáng)光能，隨著動(dòng)物攝食的過(guò)程，食物中的_____就流入動(dòng)物體內(nèi)。若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是圖二中的[___]____和非生物部分。如果圖二中甲是所在食物鏈中有毒物質(zhì)含量最多的生物，若甲代表中國(guó)毛蝦，則乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是____。此食物網(wǎng)中的動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是____。28、王蓮（如圖甲）是浮葉型水生植物。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇，王蓮具備了獨(dú)特“生存智慧”。比如王蓮葉脈縱橫交錯(cuò)，呈方形小格向葉邊展開(kāi)，讓其負(fù)重可達(dá)70千克（如圖乙）。生長(zhǎng)在高溫高濕環(huán)境的王蓮還有很多特殊形態(tài)：葉片直徑可達(dá)2.9米，大量氣孔多分布于葉片上表面；根、莖發(fā)達(dá)，葉脈、莖和根中有很多聯(lián)通的充滿氣體的大空腔（如圖丙）；葉片邊緣還有缺口（如圖甲中圓圈指示之處）；葉脈與深入水中的葉柄表面布滿硬刺（如圖丁）：王蓮靠種子繁殖，花謝后，果實(shí)墜入水中，一個(gè)果實(shí)往往有300﹣500顆種子。結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要描述王蓮是如何“智慧生存”的____。29、閱讀下列資料，分析回答：資料一：1629年以前，人們普遍認(rèn)為：植物是“吃土”長(zhǎng)大的。而比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特卻對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。于是，他做了以下實(shí)驗(yàn)：把一株2.5千克重的柳樹(shù)苗栽種到一個(gè)木桶里，桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗。為了防止灰塵落入，他還專門(mén)制作了桶蓋。5年后，柳樹(shù)逐漸長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)稱重，他大吃一驚：柳樹(shù)的重量增加了80多千克，而土壤卻只減少了不到0.1千克。資料二：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射，然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸收率，結(jié)果如下表：光質(zhì)紅橙黃綠青藍(lán)紫波長(zhǎng)（納米）700650600550500450400吸收率（%）55102158540（1）海爾蒙特提出的問(wèn)題是：___________。（2）海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，你認(rèn)為要如何處理土壤，才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠？___________。（3）木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，你認(rèn)為其原因是：____________。（4）海爾蒙特能得出什么結(jié)論？如何推理？___________。（5）若海爾蒙特得出的結(jié)論是：柳樹(shù)（植物）不是“吃土”長(zhǎng)大的，而是其重量的增加來(lái)源于水。那么請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)，判斷他的結(jié)論是否確切？為什么？________。（6）請(qǐng)用資料二中表格數(shù)據(jù)在指定方格內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線____，并分析得出的結(jié)論是：_____。30、閱讀下列資料，分析并回答問(wèn)題：資料一：從3.15央視重點(diǎn)曝光“辣條”的生產(chǎn)過(guò)程，最近全國(guó)各市采取諸多舉措保障“舌尖上的安全”，包括對(duì)各學(xué)校食堂實(shí)行“明廚亮灶”改造工程，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過(guò)氧化值酸價(jià)超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食品是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。資料二：炎炎夏日，游泳是孩子們喜歡的健身活動(dòng)。市教育局通過(guò)發(fā)放文字宣傳資料，安全教育平臺(tái)視頻學(xué)習(xí)等多種手段來(lái)普及游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保全市中小學(xué)生安全順利度過(guò)暑期。資料一中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校餐具是否嚴(yán)格消毒、食用油是否過(guò)氧化值酸價(jià)超標(biāo)、蔬菜是否存在農(nóng)藥殘留、肉類食晶是否含有瘦肉精等指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。屬于預(yù)防傳染病的什么措施？_____。俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”。保持良好的心態(tài)，積極健康的生活方式，可以增強(qiáng)體質(zhì)，更有效的阻擋外界病原體入侵，從免疫的角度來(lái)看，這屬于_____。（填免疫類型）甲型肝炎是通過(guò)飲食傳播的一種疾病。為了預(yù)防甲型肝炎，醫(yī)生采取了許多預(yù)防傳染病的措施，如對(duì)急性甲型肝炎患者進(jìn)行隔離治療屬于_____?！吧嗉馍系陌踩标P(guān)乎我們的生命安全和身體健康。你會(huì)從哪些方面注意自己的食品安全_____。（至少答出兩點(diǎn)）資料二中，游泳需要消耗大量能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)_____的氧化分解。當(dāng)你游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水，救起時(shí)已無(wú)呼吸和無(wú)心跳，立即撥打急救電話_____。在急救車到達(dá)之前，先及時(shí)清理其鼻內(nèi)的雜物，保持_____的暢通，然后進(jìn)行_____和_____。31、分析以下材料，回答問(wèn)題：資料一：高黎貢山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是云南省面積最大的自然保護(hù)區(qū)，以保護(hù)生物、氣候、垂直帶譜自然景觀、多種植被類型和多種珍稀瀕危保護(hù)動(dòng)植物種類為目的，被學(xué)術(shù)界譽(yù)為“世界物種基因庫(kù)”。保護(hù)區(qū)內(nèi)已知：種子植物210科1086屬4303種，其中434個(gè)為高黎貢山特有種；脊椎動(dòng)物36目106科582種，其中鳥(niǎo)類18目52科另4亞科343種；兩棲類2目2亞目7科28種及亞種；爬行類2目3亞目9科48種及亞種。資料二：全球變暖加劇!2019年將是“艱難”的一年，生物大滅絕來(lái)了嗎？在地球上生物的種類很多，但是隨著時(shí)間的推移，野生動(dòng)物和瀕危物種將面臨到更大的問(wèn)題，生物的減少，生態(tài)系統(tǒng)將可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“失調(diào)”的情況，從而會(huì)導(dǎo)致更多的生物受到影響。高黎貢山自然保護(hù)區(qū)動(dòng)植物資源非常豐富，生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是_____的多樣性，它的實(shí)質(zhì)是_____的多樣性。目前，我國(guó)生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，_____是保護(hù)生物多樣性的根本的措施。全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放所造成的，綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中_____平衡起了重要作用?！肮仓\綠色生活，共建美麗家園”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉在防止全球氣候變暖方面的具體行動(dòng)或應(yīng)采取的措施。_____。

參考答案1、A【解題分析】

先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！绢}目詳解】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的，A錯(cuò)誤；烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為，B正確；大山雀偶然打開(kāi)門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，C正確；哺乳動(dòng)物的吮吸反射是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬先天性行為，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)和獲得途徑。2、A【解題分析】水生動(dòng)物主要用鰭游泳，具有鰭形運(yùn)動(dòng)器官，A正確。

魚(yú)類、爬行類、兩棲類等變溫動(dòng)物沒(méi)有汗腺，B錯(cuò)誤。

陸生生物中哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類的心臟四腔，體溫恒定，C錯(cuò)誤。

鳥(niǎo)類的骨骼較輕，氣囊起輔助呼吸作用，D錯(cuò)誤。3、D【解題分析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。本實(shí)驗(yàn)金魚(yú)藻在光下能進(jìn)行光合作用，由于光合作用能釋放氧氣，實(shí)驗(yàn)中釋放出的氣泡主要是氧氣。【題目詳解】A、從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知，距離燈越近，金魚(yú)藻產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就越多，A正確；B、光合作用受光照強(qiáng)度的影響；試管與燈的距離越來(lái)越大，光照強(qiáng)度越來(lái)越低，光合作用產(chǎn)生的氧氣越少，說(shuō)明植物和光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)；B正確；C、由于距離近光照會(huì)變強(qiáng)，距離遠(yuǎn)光照會(huì)變?nèi)酰赃@一現(xiàn)象說(shuō)明，光照越強(qiáng)，綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會(huì)越多。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，植物的光合作用越旺盛，C正確。D、本實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度，而不是光照時(shí)間，所以不能得出光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物的光合作用越強(qiáng)的結(jié)論，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握這部分內(nèi)容，把所學(xué)的知識(shí)用于分析、解決這種題目。平時(shí)注意知識(shí)的積累與拓展。4、A【解題分析】

（1）腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，其主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛；（2）節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；（3）環(huán)節(jié)動(dòng)物主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運(yùn)動(dòng)，靠體壁進(jìn)行呼吸；（4）線形動(dòng)物門(mén)：身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門(mén)。【題目詳解】腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，A正確；寄生的線形動(dòng)物生殖器官發(fā)達(dá)，B錯(cuò)誤；環(huán)節(jié)動(dòng)物依靠濕潤(rùn)的體壁呼吸，C錯(cuò)誤；節(jié)肢動(dòng)物體表外骨骼，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是明確這幾種無(wú)脊椎動(dòng)物的特征。5、B【解題分析】抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，抗體與抗原結(jié)合，使抗原失去抗原性，最后由吞噬細(xì)胞徹底消滅，A錯(cuò)誤?！皩?duì)患有人禽流感的家禽進(jìn)行焚毀處理”，因?yàn)樗鼈兩砩蠑y帶著病原體，是此傳染病的傳染源，焚毀的目的是殺死家禽身上的病原體，因此這一預(yù)防措施屬于控制傳染源，B正確。人體的第三道防線只針對(duì)一種特定的病原體或異物起作用，C錯(cuò)誤。血液中的白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，白細(xì)胞吞噬病菌后自己也會(huì)死亡，死亡的白細(xì)胞和病菌從傷口流出，形成膿液，膿液的出現(xiàn)是正常的防御，而免疫功能失調(diào)可引起過(guò)敏性疾病，D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】試題分析：并不是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多，如在食物鏈：松樹(shù)→松毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)中，松樹(shù)的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲(chóng)的數(shù)量，A錯(cuò)誤；丙的能量來(lái)自于乙的一少部分，乙的能量來(lái)自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤；在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯(cuò)誤；圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為200，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為30，因此第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。7、B【解題分析】從甲到乙，胸廓的容積擴(kuò)大，是在吸氣，吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)。8、C【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。A、小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，擴(kuò)大了消化和吸收的面積，不符合題意。B、皺襞表面有多小腸線毛，擴(kuò)大了消化和吸收的面積，不符合題意。C、小腸內(nèi)有多種消化液，只與消化有關(guān)，與吸收無(wú)關(guān)，符合題意。D、小腸內(nèi)有小腸絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛壁、毛細(xì)淋巴管和小腸毛細(xì)血管壁都很薄，都只有一層上皮細(xì)胞組成，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，不符合題意。9、B【解題分析】

基因控制性狀，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【題目詳解】A、發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，稱為發(fā)酵技術(shù)，A錯(cuò)誤。B、科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)培育出一種抗蟲(chóng)棉花，它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因，科學(xué)家們采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確。C、細(xì)胞核移植技術(shù)，就是將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中，使后者不經(jīng)過(guò)精子穿透等有性過(guò)程即無(wú)性繁殖即可被激活、分裂并發(fā)育成新個(gè)體，使得核供體的基因得到完全復(fù)制，C錯(cuò)誤。D、胚胎移植，又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，D錯(cuò)誤。故選：B【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。10、D【解題分析】

此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同，單子葉種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！绢}目詳解】種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）?；ㄉ臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是貯存在兩片肥厚的子葉內(nèi)的?？梢?jiàn)花生仁主要是種子的子葉。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記種子各部分的名稱。11、A【解題分析】

A在黑暗環(huán)境中，水草不能進(jìn)行光合作用，但仍能通過(guò)呼吸作用釋放二氧化碳，小魚(yú)也要進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，故二氧化碳濃度增加最快；B中只有小魚(yú)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳；C、D中的水草可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，故二氧化碳含量較少。故A符合題意。12、B【解題分析】

此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。【題目詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花，都不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲(chóng)、生石花，都具有生物的特征，屬于生物。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。13、B【解題分析】制醬要用到霉菌，A錯(cuò)誤；

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，B正確；

制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，C錯(cuò)誤；

制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，D錯(cuò)誤。14、C【解題分析】

嫁接屬于一種無(wú)性生殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀，據(jù)此解答。【題目詳解】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，要想讓一株蘋(píng)果樹(shù)上可以結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋(píng)果，就可以使用這幾種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問(wèn)題，也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。15、B【解題分析】

圖中：1是氣管、支氣管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌?！绢}目詳解】裝置中編號(hào)3模擬胸廓，2模擬肺，A錯(cuò)誤；

裝置中編號(hào)4模擬橫膈膜，即膈肌，B正確；

手向下拉4膈肌，胸廓擴(kuò)張，2肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣，CD錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)以及氣壓變化。16、B【解題分析】

種子萌發(fā)的過(guò)程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖與根的部分，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．

【題目詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu)．其中，種皮起保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用．胚根最終發(fā)育成植物的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉，豆芽的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分就是由胚軸發(fā)育而來(lái)的．故選：B．

【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過(guò)程．學(xué)生容易錯(cuò)誤的認(rèn)為是胚芽．17、A【解題分析】試題分析：根據(jù)遺傳學(xué)規(guī)律，故種子的基因型為Rr，果皮是由紅色番茄的花中的子房壁發(fā)育而來(lái)的，它的基因組成為RR，故果皮為紅色．故選A考點(diǎn)：本題考查基因控制生物的性狀，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18、D【解題分析】

耳的結(jié)構(gòu)圖如下：【題目詳解】聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程如下：外界的聲波經(jīng)過(guò)④外耳道傳到②鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)①聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)?？梢?jiàn)聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序是聲波→④→②→①→③→⑤。故選：D【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。19、A【解題分析】

心臟驟停常采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施進(jìn)行搶救。胸外心臟按壓的原理，依傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“心泵機(jī)制”，即在胸外按壓時(shí)，心臟在胸骨和脊柱之間擠壓，使左右心室受壓而泵出血液；放松壓迫后，心室舒張，血液回心【題目詳解】采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對(duì)心臟驟停的病人進(jìn)行搶救，關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確，心臟的位置如圖所示：即心臟位于胸腔的中部，偏左下方，在兩肺之間。因此擊錘的部位應(yīng)是胸腔偏左下方。

故選：A。20、B【解題分析】“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，影響柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響，A錯(cuò)誤；草和豆苗相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，詩(shī)句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確；長(zhǎng)恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，秋季（節(jié)）溫度下降，葉片變黃衰老紛紛落葉，C錯(cuò)誤；泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤。21、A【解題分析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。【題目詳解】人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

可見(jiàn)，小軍患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏維生素A引起的?！绢}目點(diǎn)撥】幾種主要的維生素缺乏癥及食物來(lái)源是常考點(diǎn)，多加注意。可結(jié)合表格中的內(nèi)容比較記憶。22、B【解題分析】題中已知糯性對(duì)非糯性是顯性，突變的非糯性水稻基因型是aa，說(shuō)明親代的基因組成是Aa；將突變的非糯性（aa）與親代（Aa）雜交，后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。23、D【解題分析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！绢}目詳解】人的性別遺傳過(guò)程如圖：A.自然狀況下，生男生女概率都一樣，A錯(cuò)誤。B.男性的每一個(gè)體細(xì)胞中都含有23對(duì)染色體，可表示為22對(duì)+XY，B錯(cuò)誤C.含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的后代是男性，C錯(cuò)誤。D.從形態(tài)上看，X染色體大于Y染色體，D正確。故選：D【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。24、C【解題分析】

（1）人體受精的場(chǎng)所是輸卵管，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。（2）鳥(niǎo)類的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)?！绢}目詳解】人體精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是輸卵管，A正確。雞卵受精后胚盤(pán)發(fā)育成雛雞，B正確?？兹搁_(kāi)屏屬于先天性行為，黑猩猩釣取食物屬于學(xué)習(xí)行為，C錯(cuò)誤。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)類的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤(pán)。25、A【解題分析】端午節(jié)賽龍舟吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的主要原料是糯米，糯米的主要營(yíng)養(yǎng)成分就是淀粉，糯米是水稻食用的部分，水稻種子包括種皮、胚和胚乳，胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。26、乙⑤液泡控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（進(jìn)行物質(zhì)交換）③葉綠體①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡組織【解題分析】

圖甲為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)。由圖示可知：動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體?！绢}目詳解】（1）動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有細(xì)胞壁和大的液泡以及葉綠體。所以乙圖是動(dòng)物細(xì)胞。

（2）液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液。

（3）細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

（4）細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。③葉綠體是植物細(xì)胞特有的，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧的過(guò)程。（5）動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡。所以植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡。（6）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。【題目點(diǎn)撥】正確識(shí)圖、熟記動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是解答該題的關(guān)鍵。27、A生產(chǎn)者生物的生長(zhǎng)受光照影響物質(zhì)和能量C分解者藻類植物中華哲水蚤→中國(guó)毛蝦→日本鳀魚(yú)、玉筋魚(yú)、帶魚(yú)、黑鲪魚(yú)→大型水鳥(niǎo)【解題分析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！绢}目詳解】（1）光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱，最淺處光最強(qiáng)。因此“淺水處有滸苔和石莼等綠藻，稍深處有海帶等褐藻，再深處有紫菜和石花菜等紅藻”，這種分布主要受光的影響。藻類植物是圖二生態(tài)系統(tǒng)中的A生產(chǎn)者，進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此對(duì)維持生物圈的碳﹣氧平衡起重要作用。（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。動(dòng)物通過(guò)攝食過(guò)程，食物中的物質(zhì)和能量就流入到動(dòng)物體內(nèi)。（3）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；因此圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括C分解者和非生物部分。（4）如果圖二中的甲代表中國(guó)毛蝦，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，乙的有毒物質(zhì)小于甲的，甲、乙存在捕食關(guān)系，則圖二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是藻類植物。（5）動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是：原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥(niǎo)類和原始的哺乳類。因此圖中的動(dòng)物按照由低等到高等（從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的）的進(jìn)化順序排列是：中華哲水蚤→中國(guó)毛蝦→日本鳀魚(yú)、玉筋魚(yú)、帶魚(yú)、黑鲪魚(yú)→大型水鳥(niǎo)。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)的特點(diǎn)等。28、王蓮的葉片氣孔多分布于葉片上表面，便于氣體的出入；葉脈、莖和根中有很多聯(lián)通的充滿氣體的大空腔，透氣，便于呼吸；成熟后的蓮子果皮堅(jiān)硬，水分和空氣不易透入，能長(zhǎng)期保持發(fā)芽能力。蓮的這些特點(diǎn)與其水中生活相適應(yīng)【解題分析】

葉片由表皮，葉肉和葉脈組成，表皮是有氣孔，氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門(mén)戶；葉脈內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，兩種管道與植物體相連通，運(yùn)輸各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；有些植物的種子外面有堅(jiān)硬的果皮包被等，說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)?！绢}目詳解】王蓮的葉片直徑可達(dá)2.9米，大量氣孔多分布于葉片上表面；根、莖發(fā)達(dá)，葉脈、莖和根中有很多聯(lián)通的充滿氣體的大空腔；葉片邊緣還有缺口；葉脈與深入水中的葉柄表面布滿硬刺：王蓮靠種子繁殖，花謝后，果實(shí)墜入水中，一個(gè)果實(shí)往往有300﹣500顆種子。成熟后的蓮子果皮堅(jiān)硬，水分和空氣不易透入，能長(zhǎng)期保持發(fā)芽能力，蓮的這些特點(diǎn)與其水中生活相適應(yīng)。綜上分析可知，王蓮的“智慧生存”是：王蓮的葉片氣孔多分布于葉片上表面，便于氣體的出入；葉脈、莖和根中有很多聯(lián)通的充滿氣體的大空腔，透氣，便于呼吸；成熟后的蓮子果皮堅(jiān)硬，水分和空氣不易透入，能長(zhǎng)期保持發(fā)芽能力，蓮的這些特點(diǎn)與其水中生活相適應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與生活環(huán)境相適應(yīng)。29、植物是否是吃土長(zhǎng)大的？將土完全烘干可能是植物吸收的無(wú)機(jī)鹽重量植物不是吃土長(zhǎng)大的。植株增重和土壤減重不成正比不確切，也可能是由于空氣中的二氧化碳以及太陽(yáng)植株對(duì)紅藍(lán)光吸收率較高【解題分析】

資料告訴了我們?nèi)祟悓?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過(guò)程，由此可見(jiàn)，每一個(gè)科學(xué)成果都是后人在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，又經(jīng)過(guò)多次的探索和研究才獲得的。【題目詳解】（1）由試驗(yàn)設(shè)計(jì)，把一株2.5千克重的柳樹(shù)苗栽種到一個(gè)木桶里，桶里盛有事先稱過(guò)重量的土壤。此后，他只用純凈的雨水澆灌樹(shù)苗。為了防止灰塵落入，他還專門(mén)制作了桶蓋。5年后，柳樹(shù)逐漸長(zhǎng)大?？芍柮商靥岢龅膯?wèn)題是：植物是否是吃土長(zhǎng)大的？（2）海爾蒙特在實(shí)驗(yàn)前后都要稱量土壤的質(zhì)量。在稱量前，要將土壤完全烘干，避免水分對(duì)試驗(yàn)的影響，這樣才能保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。（3）植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，木桶內(nèi)泥土減少約0.1千克，應(yīng)該是被植物吸收的無(wú)機(jī)鹽。（4）由于土壤減少的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于柳樹(shù)增加的重量，所以海爾蒙特會(huì)得出植物不是吃土長(zhǎng)大的。（5）若海爾蒙特得出的結(jié)論是：柳樹(shù)（植物）不是“吃土”長(zhǎng)大的，而是其重量的增加來(lái)源于水。這個(gè)結(jié)論也不是正確是，因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用不僅需要水，而且還要二氧化碳，同時(shí)還有光照等條件。（6）由表格數(shù)據(jù)很容易分析出，植株對(duì)紅藍(lán)光吸收率達(dá)到較