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文檔簡介
2024屆廣東省惠州市惠城區(qū)第一中學中考化學押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量:①溶液中水的質(zhì)量,②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù),④25℃時氯化鉀的溶解度,⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是()A.①和④; B.②和③ C.③和④ D.④和⑤2.實驗是學習化學的途徑之一。下列實驗方案中不能達到實驗目的的是A.用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序B.用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度C.用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物D.用紅磷測定空氣中氧氣的含量3.等物質(zhì)的量的下列燃料,完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是()A.C3H6 B.C2H4 C.CH4 D.C4.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是()A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>C=A5.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗M、N氣體可證明水的組成6.在t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是A.燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B.燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C.燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解7.下圖是“一氧化碳與氧化鐵反應”的部分實驗裝置,關(guān)于該實驗說法正確的是A.充分反應后,向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡B.在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色C.該實驗的反應原理為FeO+COFe+CO2D.在實驗過程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中8.下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH,其中酸性最強的是()A.檸檬pH=1.5B.蘋果pH=4.1C.菠蘿pH=5.1D.柿子pH=8.59.我國科學家尋找到新型催化劑,使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破,反應過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是A.反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化B.反應前后分子數(shù)目發(fā)生變化C.反應前后催化劑化學性質(zhì)發(fā)生改變D.利于氫能源的經(jīng)濟推廣10.下列物質(zhì)不屬于有機物的是A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.食鹽二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認識、改造和應用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。②元代《庚道集》中記載:“點銅成銀”(即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的合金)。請運用你學過的化學知識回答下列問題:(1)①中發(fā)生變化的化學方程式為_____________;②中的“銀”與純銅相比,物理特性的變化是______________________________。(2)蘭州中山鐵橋歷盡滄桑,百年不倒。工程師發(fā)現(xiàn)大橋鉚合處簇新如初,說明百年來鉚合處鐵沒有與_________反應而造成銹蝕。(3)金屬礦物儲量有限,而且不能再生,保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕,還有_________(寫一條即可)等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品,為測定其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應時無氣體產(chǎn)生),請回答問題并計算。加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100生成CO2的質(zhì)量/g02.24.4m5.5(1)氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的____________發(fā)生了反應。(2)表中m的數(shù)值為_____________。(3)試計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________(請在答題卡上寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。(4)請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b________c(填“>”、“<”或“=”)。t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為________。t2℃時,50gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為__________。b中含有少量的a,若要提純b,可采用_______結(jié)晶的方法。14.寫出下列反應的化學方程式:氫氧化鈉溶液變質(zhì):_______;氫氧化鋁中和過多胃酸:_______;酒精作燃料:_______;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。請寫出該中和反應方程式:_____。猜想與假設(shè):猜想一:甲同學:“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;猜想二:乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;猜想三:丙同學:_____。甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:_____。設(shè)計并進行實驗:①為了驗證自己的猜想,甲同學設(shè)計了以下實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比。pH_____(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立②請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________(3)拓展探究:你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎?實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________16.在圖1所示,將O2、CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示,縱坐標均為某氣體體積分數(shù)(%),橫坐標均為時間(S)。據(jù)圖回答下列問題:表示O2體積分數(shù)變化的曲線是_________(選填“X”、“Y”、“Z”)。根據(jù)圖2在實驗中200s
時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分數(shù)為____________。Y曲線
60s
之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。小組同學曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等,由實驗可判斷該認識是錯誤的,理由是_________________。為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學家設(shè)想的方案是:不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中,水的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)增大,25℃時氯化鉀的溶解度不變,氯化鉀溶液的質(zhì)量增大.故選A.2、A【解題分析】
A、鐵和銅都不與硫酸鋅反應,只能得出鐵和銅的活動性小于鋅,但是無法比較出鐵和銅的活動性強弱,故A錯誤;B、黃銅是銅的合金,合金的硬度大,所以可用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度,故B正確;C、水不是可燃物,而酒精是可燃物,所以可用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物,故C正確;D、紅磷在空氣燃燒消耗氧氣而不產(chǎn)生新的氣體,會使容器內(nèi)的壓強變小,所以能用紅磷測定空氣中氧氣的含量,故D正確。故選A。3、A【解題分析】
A、C3H6燃燒的化學方程式為;C3H6與CO2的關(guān)系式為1:3,即1molC3H6生成3molCO2;B、同理C2H4與CO2的關(guān)系式為1:2,即1molC2H4生成2molCO2;C、同理CH4與CO2的關(guān)系式為1:1,即1molCH4生成1molCO2;D、同理C與CO2的關(guān)系式為1:1,即1molC生成1molCO2。故C3H6燃燒生成的CO2質(zhì)量最大,故選A。4、D【解題分析】
A、從圖示看:50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,選項A正確;B、50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液,因為此時的溶解度是50克,選項B正確;C、因為C的溶解度隨溫度降低而增大,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法,選項C正確;D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>A>C,因為降溫時C的溶解度在增大,但是沒有溶質(zhì)增加,所以降溫過程中C的質(zhì)量分數(shù)不會改變,選項D不正確。故選D。5、D【解題分析】
A、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應是M,選項A錯誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負極快,正極慢,選項B錯誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項C錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變。因此檢驗M、N氣體可證明水的組成,選項D正確。故選D。6、B【解題分析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體,故是飽和溶液,正確;B、在t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,故燒杯①中是氯化鉀溶液,故錯誤;C、燒杯②的固體沒有完全溶解,故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大,正確;D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度,故溫度升高至t2℃時,燒杯②中的固體完全溶解,正確。故選B。7、A【解題分析】
一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2?!绢}目詳解】A、生成的Fe能與鹽酸反應生成氫氣,有氣泡,故A正確;B、反應中紅色的氧化鐵變?yōu)楹谏蔫F,故B不正確;C、不符合客觀事實,故C不正確;D、產(chǎn)生的尾氣中含量未反應完的CO,有毒,需要進行尾氣處理,故D不正確。故選A。8、A【解題分析】A、檸檬pH=1.5,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=4.1,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;D、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,楊梅的pH最小,酸性最強。故選A。點睛:當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強。9、D【解題分析】A、任何化學變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化,錯誤;B、化學變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化,錯誤;C、催化劑可以改變化學反應的速率,但是反應前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,錯誤;D、該反應過程利于氫能源的經(jīng)濟推廣,正確。故選D。10、D【解題分析】
A、淀粉是有機物中的糖類,故不符合題意;B、維生素也是有機物,故不符合題意;C、蛋白質(zhì)是有機物,故不符合題意;D、食鹽中含有碳元素是無機物中的鹽,故符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、由紅色變成銀白色水和氧氣回收再利用【解題分析】
(1)根據(jù)金屬活動性鐵>銅,所以鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為;銅為紅色固體,“銀”顏色為銀白色,所以是顏色由紅色變?yōu)殂y白色;(2)鐵生銹需要同時接觸氧氣和水,此處未生銹,說明鐵與氧氣和水沒有接觸;(3)金屬制品可以通過回收再利用,重新被使用。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CO25.577.2%【解題分析】
(1)氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣:,氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的CO2發(fā)生了反應;(2)由表格可知,開始加20g和氫氧化鈣反應,后面每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生2.2g二氧化碳,如果加80g稀鹽酸完全反應,會生成6.6g二氧化碳,加入100g稀鹽酸產(chǎn)生5.5g二氧化碳,說明在加入80g稀鹽酸時,碳酸鈣就已經(jīng)反應完全,故加入80g稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為5.5g;(3)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為X,(4)由題意知,剛開始20g鹽酸與氫氧化鈣先反應時無氣體產(chǎn)生,之后每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,到80g時碳酸鈣反應完,故加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)=(2)b>a>c(3)75g(4)降溫(或冷卻熱飽和溶液)【解題分析】試題分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線,可以查出某溫度下某物質(zhì)的溶解度、可以比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小、可以判斷固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等。(1)根據(jù)溶解度曲線圖可知,t1℃時,b、c兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點P,故說明在t1℃時,兩物質(zhì)的溶解度相等,即b=c。(2)根據(jù)溶解度曲線圖可知,b的溶解度隨溫度的升高而增大,因此降溫后b的飽和溶液中就會有溶質(zhì)析出,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就會減小;而c的溶解度隨溫度的升高而減小,因此降溫后會變成不飽和溶液,但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,但由于t2℃時c的溶解度仍小于t1℃時b的溶解度,再根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100﹪可知,它們各自溫度下的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為b>c,即降溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小為b>c。(3)根據(jù)溶解度曲線圖可知,t2℃時,b物質(zhì)的溶解度為50g,故t2℃時,26gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,只能溶解25g,則所得溶液的質(zhì)量為75g。(4)由溶解度曲線可知,a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,但b的溶解度變化受溫度的影響較大,a的溶解度變化受溫度的影響不大,故當b中含有少量的a時,若要提純b,可采用降溫結(jié)晶的方法進行分離??键c:固體溶解度曲線及其作用點評:本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體溶解度曲線來解決相關(guān)問題,注重培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力,解題的關(guān)鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算。14、【解題分析】
(1)氫氧化鈉溶液放置在空氣中,易與空氣中的二氧化碳反應,生成碳酸鈉和水,反應的方程式為:;(2)胃酸的成分是鹽酸,氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鋁和水,反應的方程式為:;(3)酒精作燃料燃燒生成水和二氧化碳,反應的方程式為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2O猜想三:兩種物質(zhì)反應后稀鹽酸過量,溶液顯酸性理由是:若氫氧化鈉有剩余,則反應后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象,而溶液會變紅才對.<從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振蕩溶液變紅猜想三成立從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【解題分析】
反應物是氫氧化鈉和鹽酸,生成物是氯化鈉和水,所以方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(1)在猜想時要考慮兩種物質(zhì)恰好完全反應,反應物過量問題,氫氧化鈉過量或鹽酸過量,所以猜想三是:兩種物質(zhì)反應后稀鹽酸過量,溶液顯酸性;由于溶液中滴入酚酞試液沒有變色,堿過量時溶液應該變?yōu)榧t色,所以猜想二錯誤;(2)①猜想一不正
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