四川省南充市儀隴縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考四模生物試題含解析

四川省南充市儀隴縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考四模生物試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下圖是人體心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個(gè)腔,其中與肺動(dòng)脈和肺靜脈相連的分別是A．①④B．②③C．②④D．③④2、雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗，這種行為屬于()A．繁殖行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．社群行為3、胎兒從母體獲得所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的結(jié)構(gòu)是（）A．子宮 B．輸卵管 C．胎盤 D．臍帶4、“菜青蟲取食十字花科植物”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（）①有生活經(jīng)驗(yàn)獲得的②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動(dòng)物生來(lái)就有的④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的．A．①②B．③④C．②③D．①④5、下列關(guān)于血漿、原尿、尿液的相關(guān)敘述中，正確的是（）A．尿液中含有蛋白質(zhì)、葡萄糖B．血漿中含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物C．原尿中不含葡萄糖D．尿液中不含無(wú)機(jī)鹽6、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．由生物部分和非生物部分組成 B．能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能C．猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán) D．猛禽數(shù)量的減少可能會(huì)引發(fā)鼠害7、詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花 D．有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭8、據(jù)《中國(guó)心血管病報(bào)告2017》顯示，我國(guó)心血管病死亡率仍居首位。以下觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是（）A．心血管病是心臟、血管疾病的統(tǒng)稱B．高血壓、吸煙和肥胖等是導(dǎo)致心血管病的危險(xiǎn)因素C．偶爾的醉酒對(duì)心血管不會(huì)產(chǎn)生影響D．健康的生活方式會(huì)降低心血管病的發(fā)病率9、移栽植物時(shí)，常常去掉幾片葉，其目的是為了A．降低光合作用 B．減小呼吸作用 C．減少蒸騰作用 D．移栽方便10、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體的數(shù)目是（）A．30對(duì)、30對(duì) B．30對(duì)、30條 C．30條、30條 D．30條、30對(duì)11、圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)，有關(guān)敘述中不正確的是（）A．圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等B．如圖1，在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間C．如圖1，bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的D．圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸12、眼和耳都是人體重要的感覺器官，視覺和聽覺的感受器分別位于A．虹膜和鼓膜B．晶狀體和半規(guī)管C．視網(wǎng)膜和耳蝸D．視神經(jīng)和位聽神經(jīng)13、小新同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，他為媽媽準(zhǔn)備了以下營(yíng)養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（）A．香蕉、蘋果 B．牛奶、雞蛋 C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干14、提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，最有效的方法是（）A．減少分解者的數(shù)量B．大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量C．增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類D．改變非生物部分15、如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化，能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是()A．b→d→f B．e→a→cC．b→a→c D．e→d→f16、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán)D．維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡17、如圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示根尖的某些區(qū)域，下列有關(guān)說法不正確的是()A．②③分別表示細(xì)胞的分裂和分化B．根的生長(zhǎng)是從根冠細(xì)胞的分裂和分化開始的C．a(chǎn)區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位D．帶土坨移栽幼苗對(duì)a區(qū)有保護(hù)作用18、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是A．草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者B．該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C．能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的D．圖中有5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹19、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡(luò)膜D．視網(wǎng)膜20、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色．下面分析，你認(rèn)為正確的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B．本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C．滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉D．該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光21、造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是（）A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無(wú)氟制冷劑D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改22、將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上，會(huì)對(duì)小樹造成傷害，這是因?yàn)殍F絲會(huì)損傷小樹的（）A．木質(zhì)部中的導(dǎo)管 B．韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層C．韌皮部中的篩管 D．樹皮中的纖維23、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么（）A．光 B．溫度 C．水分 D．土壤24、小明同學(xué)生病發(fā)燒，到醫(yī)院檢查確診為扁桃體發(fā)炎。從人體的結(jié)構(gòu)層次講，扁桃體屬于A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)25、某海關(guān)在進(jìn)口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細(xì)菌 C．真菌 D．霉菌26、生物學(xué)與人類的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)，合理地將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)及個(gè)人生活，是一名中學(xué)生應(yīng)該具備的生物科學(xué)素養(yǎng)。請(qǐng)利用生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）冬春季節(jié)是流感的高發(fā)期，期末考試臨近，亮亮的同桌俊凱不慎感冒，亮亮想利用周末給同桌補(bǔ)課。媽媽知道后擔(dān)心亮亮被傳染，不同意他去補(bǔ)課。因?yàn)榱鞲胁《疽坏┣秩肴梭w會(huì)通過_____的方式快速繁殖，媽媽的做法從預(yù)防傳染病的角度分析屬于_____。（2）亮亮偷偷給俊凱補(bǔ)課后并沒有感染，可能的原因是亮亮曾經(jīng)注射過流感疫苗，從免疫學(xué)的角度分析，疫苗屬于______。人體接種疫苗后，產(chǎn)生了專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)，圖中能表示此種蛋白質(zhì)變化的曲線是_____，上述免疫屬于_______。（3）俊凱去藥店買藥時(shí)，能夠自行購(gòu)買的藥物類型是______。他服藥前需要仔細(xì)閱讀藥品說明書，說明書中需要特別關(guān)注的信息是_________。（至少答出兩條）27、圖一所示表示人體部分系統(tǒng)的功能示意圖，其中①～⑦表示生理過程，a表示葡萄糖，圖二為人體局部器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）人體通過_____實(shí)現(xiàn)圖一③所示生理過程，a通過②進(jìn)入A系統(tǒng)發(fā)生在圖二的______（用代號(hào)表示）器官中。（2）在腎臟中a從離開血液又回到血液經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→___________________（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（3）當(dāng)血液流過圖二甲時(shí)，血液減少的成分除了氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有________________。（4）與非運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相比，在長(zhǎng)跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是圖一中______（用數(shù)字表示）。28、寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，1995年被國(guó)家文化部命名為中國(guó)民間藝術(shù)（雜技）之鄉(xiāng)．草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺(tái)上閃耀的明星，而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺(tái)．請(qǐng)根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）李立秋的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在李立秋的腳上來(lái)回翻飛，瀟灑自如．李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中[]_____．（2）在表演時(shí)，雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型．這些反射活動(dòng)的完成主要受圖二[6]內(nèi)_____的調(diào)節(jié)．演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[]_____中．（3）演員表演時(shí)要消耗大量的能量，她們常常面紅耳赤，大汗淋漓．這說明了人體皮膚具有________________________功能．（4）雜技演員要順利完成表演，需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)．這充分體現(xiàn)了_______________________________的生物學(xué)觀點(diǎn)．29、流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性傳染病?！鞍∫灰惶纭?流感患者打噴嚏時(shí)會(huì)把肺部的氣體通過氣管噴射出來(lái)，噴嚏中的飛沫含有大量流感病毒，周圍的人吸入就有可能患流感，所以打噴嚏時(shí)最好要播住口鼻，請(qǐng)據(jù)資料回答問題：打噴嚏時(shí)，肺部的氣體噴射出來(lái)的“旅程”是：肺→支氣管→氣管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，資料中劃線部分屬于_____。從反射類型來(lái)分，打噴嚏屬于人體的_____反射；打噴嚏是人體呼吸道黏膜在清掃病毒過程中的反應(yīng)，這屬于人體的_____免疫。30、請(qǐng)閱讀下面科普文章流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，較易發(fā)生變異，導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了?？蒲腥藛T希望研發(fā)一種通用疫苗，應(yīng)對(duì)多種變異的流感病毒。研究發(fā)現(xiàn)，流感病毒表面有兩種重要蛋白（如右圖所示），分別是血凝素（HA蛋白）和神經(jīng)氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識(shí)別，引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成，外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，且頻繁發(fā)生變異；莖稈部分相對(duì)保守并被冠蓋遮掩，僅能引起微弱的免疫反應(yīng)?？蒲腥藛T想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗，這樣既可以使疫苗有效，也能使疫苗對(duì)多種流感病毒有效。這一思路雖然前途光明，但莖稈隱藏于冠蓋下，往往不容易被免疫系統(tǒng)識(shí)別，并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡齒寒，如果去掉冠蓋的話，剩下的莖稈會(huì)變得非常不穩(wěn)定，甚至散架，從而無(wú)法引起人體的免疫反應(yīng)，也就奢談制備通用疫苗的愿望了。經(jīng)過反復(fù)研究，研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起，制造出一種新的納米顆粒（即通用疫苗）。這種納米顆粒，很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。接下來(lái)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，接種了納米顆粒的一組小鼠，對(duì)H1N1流感病毒有免疫力，且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍?？蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后，再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒，結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展，但從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測(cè)試等工作，這還需要數(shù)年時(shí)間才能使通用疫苗造福人類。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。（1）據(jù)文中介紹，流感病毒進(jìn)入人體后，易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。（2）流感病毒“外貌”多變，產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的________容易發(fā)生改變。（3）接種疫苗的小鼠，體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這屬于________免疫。（4）用小鼠進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，不僅證明了新研制疫苗的有效性，還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性，得出這兩個(gè)結(jié)論的證據(jù)是____________________________、_____________________。（5）人在感染流感病毒后，可能會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀，應(yīng)主動(dòng)戴口罩，以減少____________（選填“傳染源”或“病原體”）的散播。31、閱讀資料，回答問題：①2018年8月3日我國(guó)發(fā)生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%。②非洲豬瘟病毒主要通過消化道、呼吸道和血液等途徑感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國(guó)內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無(wú)治療藥物。④為做好非洲豬瘟防控工作，農(nóng)業(yè)部制定并出臺(tái)了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無(wú)害化處理、消毒等常規(guī)防控措施，也包括限制調(diào)運(yùn)、禁止餐廚剩余物喂豬等針對(duì)非洲豬瘟傳播特點(diǎn)的特殊防控要求。據(jù)資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。資料②描述的是傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____。從預(yù)防傳染病的一般措施來(lái)看，資料④中的“消毒”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

參考答案1、B【解題分析】

心臟的結(jié)構(gòu)如下，心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。心臟有四個(gè)腔，心臟各腔與血管的連接是一定的。血液循環(huán)路線如圖所示：【題目詳解】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由心肌組成。心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。因此，心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個(gè)腔,其中與肺動(dòng)脈是②右心室，肺靜脈相連的分別是③左心房。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑。2、B【解題分析】

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，A錯(cuò)誤；斗爭(zhēng)行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗，這種行為屬于同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的攻擊行為，B正確；防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，C錯(cuò)誤；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的類型。3、C【解題分析】

本題考查了胚胎發(fā)育過程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源?！绢}目詳解】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。故C符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】胎兒從母體內(nèi)如何獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，必須熟練掌握。4、C【解題分析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！绢}目詳解】菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為，是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，故C正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。5、B【解題分析】血液是由血漿和血細(xì)胞組成的，在形成原尿時(shí)，由于腎小球的過濾作用，大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過，其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過腎小管時(shí)，經(jīng)腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液，A、C、D錯(cuò)誤；血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，B正確。6、C【解題分析】

此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動(dòng)解答?！绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等。A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來(lái)源是植物進(jìn)行光合作用固定的太陽(yáng)能，植物通過光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動(dòng)物體內(nèi)。B正確；猛禽捕食鼠類，從鼠類體內(nèi)攝取有機(jī)物，供生命活動(dòng)需要，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯(cuò)誤；猛禽以鼠為食，猛禽數(shù)量的減少，會(huì)導(dǎo)致鼠類失去天敵而大量增加，可能會(huì)引發(fā)鼠害，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的知識(shí)包括：生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來(lái)源和物質(zhì)的流動(dòng)以及生物間的關(guān)系，要求掌握。7、C【解題分析】試題分析：在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。8、C【解題分析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類疾病，被稱為現(xiàn)代文明病?！绢}目詳解】心血管病是心臟、血管疾病的統(tǒng)稱，A正確；高血壓、吸煙和肥胖等是導(dǎo)致心血管病的危險(xiǎn)因素，B正確；影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營(yíng)養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此偶爾的醉酒對(duì)心血管也會(huì)產(chǎn)生影響，C錯(cuò)誤；健康的生活方式會(huì)降低心血管病的發(fā)病率，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】掌握心腦血管疾病的病因、特點(diǎn)和預(yù)防措施是關(guān)鍵。9、C【解題分析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉一些枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．考點(diǎn)：此題考查的是蒸騰作用的應(yīng)用．點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類題目，學(xué)生應(yīng)該明確植物移栽會(huì)導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象．對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用。10、D【解題分析】

生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n?！绢}目詳解】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。所以牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條、30對(duì)。故選：D。【題目點(diǎn)撥】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。11、B【解題分析】

（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。（2）光合作用必須在光下才能進(jìn)行，呼吸作用在一天中變化不大?！绢}目詳解】A．據(jù)圖1可知：a、d點(diǎn)光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳相等，表示此時(shí)的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等，A正確。B．圖示d點(diǎn)，傍晚時(shí)分，由于持續(xù)了一天的光合作用，制造了大量的有機(jī)物，產(chǎn)生了氧氣，所以d點(diǎn)積累的氧氣最多，B錯(cuò)誤。C．如圖1，bc段中植物為了降低蒸騰作用，關(guān)閉部分氣孔，光合作用強(qiáng)度也有所下降，所以bc段下降主要是由于氣孔關(guān)閉使二氧化碳吸收減少，是由圖2中的②狀態(tài)造成的，C正確。D．圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化，表示氣孔關(guān)閉，蒸騰作用減弱，可能影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系，并注意識(shí)圖。12、C【解題分析】視覺的形成過程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成；聽覺的形成過程【名師點(diǎn)睛】眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)的功能是重要的考點(diǎn)，要用心學(xué)習(xí)和理解。13、B【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，它們各具有一定的作用?！绢}目詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。某同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，需要修復(fù)和更新細(xì)胞，應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，應(yīng)該注意補(bǔ)充。可見B符合題意。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用和食物來(lái)源。14、C【解題分析】一般來(lái)說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最大，城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最小。所以提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，最有效的方法是增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類。15、A【解題分析】

（1）細(xì)胞分裂的概念：細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。（2）細(xì)胞分裂的過程：①細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核；③植物細(xì)胞：在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞的分裂圖示如下：【題目詳解】植物細(xì)胞分裂過程是：細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如b，細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化，由一個(gè)分成同等的兩個(gè)，細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份，每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核如d；在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如f，因此，植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序?yàn)閎→d→f，A正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程。16、A【解題分析】綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；有些生物直接或間接以植物為食物，可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量，B正確；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確；綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，D正確。17、B【解題分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)．分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。圖中①表示細(xì)胞生長(zhǎng)、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化，a是成熟區(qū)、b伸長(zhǎng)區(qū)、c分生區(qū)。據(jù)題意得：②過程中染色體的變化是先復(fù)制然后平均分成相同的兩份，因此表示細(xì)胞分裂的過程；圖中③過程細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生了變化，因此③表示細(xì)胞分化過程，故A不符合題意；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，根冠具有保護(hù)作用，故B符合題意；a區(qū)（成熟區(qū)）表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位，故C不符合題意；移栽幼苗帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，利于植物的成活，故D不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。18、C【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)?！绢}目詳解】A、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動(dòng)物，均是直接或間接以植物為食，自己不能制造有機(jī)物，為消費(fèi)者，草是生產(chǎn)者，故A錯(cuò)誤。B、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有非生物成分和分解者，所以不能是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B錯(cuò)誤。C、能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，故C正確。D、圖中共有5條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，D錯(cuò)誤。故選C。19、D【解題分析】視網(wǎng)膜含有許多感光細(xì)胞，能夠感受光的刺激，物體成像在視網(wǎng)膜上。20、C【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色；實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有機(jī)物，光合作用制造有機(jī)物?！绢}目詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物（淀粉），這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，故A錯(cuò)誤；B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光，不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的，故B錯(cuò)誤；C、碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉，故C正確；D、被遮光的部分沒有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光，故D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。21、A【解題分析】溫室效應(yīng)氣體是二氧化碳，二氧化碳的排放是因?yàn)槊骸⑹?、天然氣大量燃燒，綠色植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的碳——氧平衡，所以營(yíng)造森林綠地可以緩解溫室效應(yīng)危機(jī)。22、C【解題分析】考點(diǎn)：篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸。分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管的位置、功能。解答時(shí)可以從篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸方面來(lái)切入。解答：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。時(shí)間長(zhǎng)了鐵絲會(huì)把樹皮勒斷，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被勒斷，葉制造的有機(jī)物不能向下運(yùn)輸?shù)礁?，根不能進(jìn)行呼吸獲得能量，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)死亡。故選C23、B【解題分析】試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．故選B．考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．24、C【解題分析】扁桃體屬于免疫器官，所以它屬于器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。25、B【解題分析】試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不可能是病毒；真菌具有成形的細(xì)胞核，不是真菌；細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁，沒有成形的細(xì)胞核，符合題意，選B考點(diǎn)：本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。26、自我復(fù)制保護(hù)易感人群抗原a特異性免疫非處方藥主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、注意事項(xiàng)等等（合理即可）【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，病原體是能傳染傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【題目詳解】（1）病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒，進(jìn)行自我復(fù)制。易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。易感者不接觸傳染源屬于保護(hù)易感人群。所以媽媽的做法從預(yù)防傳染病的角度分析屬于保護(hù)易感人群。

（2）抗體就是病原體入體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原。接種疫苗后，人體血液中的相關(guān)淋巴細(xì)胞會(huì)大量增殖、分化，并產(chǎn)生專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)叫抗體，可見圖a正確。注射某疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體，該抗體只能對(duì)該種病毒有效，對(duì)其它病毒無(wú)效。因此這種免疫方式以屬于特異性免疫。

（3）藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱RX?？P去藥店買藥時(shí)，能夠自行購(gòu)買的藥物類型是非處方藥。無(wú)論是處方藥還是非處方藥，服用前都應(yīng)該先看明白說明書。尤其是非處方藥，人們自行購(gòu)買使用，并沒有醫(yī)生的指導(dǎo)，而藥品說明書提供了指導(dǎo)用藥最重要的信息。通過它可以了解藥品的功能、主治（適應(yīng)癥）、用法用量、注意事項(xiàng)等。按照說明書用藥，才能達(dá)到安全有效地治療和緩解一些常見病癥的目的?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。27、呼吸運(yùn)動(dòng)乙腎小囊→腎小管有毒物質(zhì)⑤【解題分析】

圖一中，A表示人體的循環(huán)系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤、⑥和⑦分別表示消化、吸收、呼氣、吸氣、排汗、排尿、排便等人體的生理過程；圖二中甲是肝臟、乙是十二指腸、丙是胃、丁是胰腺，解答即可?！绢}目詳解】（1）圖一③所示為呼氣過程，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；圖中②代表的生理過程為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸，即發(fā)生在圖二的乙器官中。（2）在腎臟中a從離開血液又回到血液經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（3）肝臟具有解毒的功能。當(dāng)血液流過圖二甲時(shí)，血液減少的成分除了氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有有毒物質(zhì)。（4）在長(zhǎng)跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是⑤排汗?！绢}目點(diǎn)撥】此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。28、7小腦大腦皮層4耳蝸調(diào)節(jié)體溫和排泄人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體【解題分析】

本題涉及到耳的結(jié)構(gòu)，腦的結(jié)構(gòu)和皮膚的功能等內(nèi)容，從相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)入手解答?！绢}目詳解】（1）圖二中6是大腦，7是小腦，8是腦干，小腦具有維持身體平衡，動(dòng)作協(xié)調(diào)的作用，故填[7]小腦.（2）在表演時(shí)，雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型，這種反射屬于復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞位于大腦皮層，聽到音樂的感受器位于內(nèi)耳的耳蝸，圖一中4是耳蝸。（3）演員在表演后通過皮膚排出汗液，排汗是排泄的途徑之一，皮膚排汗的同時(shí)帶走熱量，達(dá)到調(diào)節(jié)體溫的作用，因此，皮膚具有調(diào)節(jié)體溫和排泄的作用。（4）雜技演員要順利完成表演，需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)，二不是單一的某個(gè)系統(tǒng)完成，由此體現(xiàn)了人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn)?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查耳的結(jié)構(gòu)，腦的結(jié)構(gòu)，皮膚等相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生熟記腦的各部分結(jié)構(gòu)與功能，聽覺的感受器，皮膚的功能等。29、咽病原體切斷傳播途徑非條件反射非特異性免疫【解題分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻腔，咽，喉，氣管和支氣，是氣體進(jìn)出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換。保衛(wèi)人體的有三道防線：皮膚和粘膜是第一道防線；殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是第二道防線；免疫器官和免疫細(xì)胞是第三道防線．第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，屬于特異性免疫；而第三道防線是人出生后產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，屬于特異性免疫。傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。非條件反射是生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)?！绢}目詳解】（1）呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)入肺的通道。打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過：肺→支氣管→氣