小學(xué)年度工作總結(jié)(4篇)

第頁共頁小學(xué)年度工作總結(jié)(4篇)小學(xué)年度工作總結(jié)篇一〔一〕、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建立領(lǐng)導(dǎo)干部起著領(lǐng)頭羊的作用，自身的決策和分析^p問題才能關(guān)系著學(xué)校的開展，為了進一步建立健全學(xué)校的相關(guān)管理工作。一是明確了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，加大對他們的監(jiān)管、協(xié)調(diào)力度。二是強化工作措施、明確責(zé)任，狠抓落實，增強各級干部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力?！捕?、加強內(nèi)部管理，深化分配制度改革為了推進我校的快速開展，經(jīng)過深化研究、決定對我校的內(nèi)部管理體制和運行機制進展了重新的探究和改良。一是對根本制度的建立，完善財務(wù)制度、班級管理制度等。二是實行績效考核，從各分校主任到基層員工都按相關(guān)績效考核制度進展考核。并成立各技能小組，設(shè)立了獎金制度。通過嚴格考核，獎罰清楚，多勞多得，少勞少得，充分調(diào)動廣闊教職工工作的積極性。通過這一系列的改革，現(xiàn)以獲得一定的成效?！踩场?yōu)化人員配置，著力打造一流師資隊伍老師隊伍是學(xué)校的核心資。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德高尚的高素質(zhì)人才隊伍是我校的一個長期課題。今年上半年，我校就率先提拔和任用了一批員工，進展強化訓(xùn)練。另外，年初就制定了相應(yīng)的培訓(xùn)方案，使培訓(xùn)工作可以系統(tǒng)化、全面化、合理化地持續(xù)推進。還針對職業(yè)道德和專業(yè)技能對員工進展專門的培訓(xùn)。使其可以純熟掌握業(yè)務(wù)技能，更好地完成傳道授業(yè)解惑的使命。我們一直堅持以創(chuàng)新促開展，以開展求效益的理念，不斷探尋新的打破口。應(yīng)地制宜，在各培訓(xùn)點不斷引進新型工程，獲得了不錯的效果。一是福永分點人員設(shè)置到位，先增設(shè)了人力資管理，招調(diào)工培訓(xùn)，并成班開設(shè)，完成了一樓招生大廳晉級。學(xué)歷類招生有所打破。二是觀瀾分點先設(shè)兩名主任，對口專管，責(zé)任到人，對學(xué)歷進展了分流，及大專班相關(guān)事務(wù)辦理，分流到311進展，一樓只負責(zé)成考資詢，這樣使相關(guān)事務(wù)各條理化。向人力開發(fā)局申請平面設(shè)計，已批準辦班，在觀瀾開設(shè)。與銀星，天天公司合作開設(shè)成考，已正式開班。三是石巖分點，新增設(shè)了外語培訓(xùn)工程，中小學(xué)輔導(dǎo)，全日制英語班，并已開設(shè)相關(guān)班級轉(zhuǎn)型晉級，所推的套餐班，報讀在90%以上。四是大浪分點，是一個新點今年有新的打破與xx合作開設(shè)了xx人的電工培訓(xùn)，校企合作向前走了一大步，完成了根本工程開展定位。并新開設(shè)合作了軟件開發(fā)班。除此之外，我們進一步與合作大學(xué)搞好關(guān)系，申請了xx學(xué)院到我校開考，促進了與其的合作交流關(guān)系?！埠竺娴倪€可以添加下半年的新工程〕學(xué)校的宗旨就是全面塑造德才兼?zhèn)涞纳鐣滦腿瞬?。我校一直堅持以生為本的理念，努力探究在高職教育下的新型育人形式。堅持以“三熱愛”教育為核心，以素質(zhì)教育為根本，以就業(yè)教育為著力點，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為出發(fā)點，開展各項教育工作?！惨弧?、寓教于樂，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活通過開展多種活動，包括技能大賽、文藝表演、運動會等等，既能進步學(xué)生的專業(yè)程度，又能豐富他們的業(yè)余生活。增強了他們的文化內(nèi)涵、審美意識、人文素養(yǎng)以及專業(yè)才能?！捕场⒆ズ冒嘀魅侮犖榻⒐ぷ靼嘀魅问桥c學(xué)生的學(xué)習(xí)生活嚴密相連的。職校學(xué)生正處于青春發(fā)育階段，內(nèi)心叛逆，對將來、人生既向往也迷茫。班主任要從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面去多關(guān)心、理解他們。為此，定期召開班主任例會，分析^p存在的問題，總結(jié)、吸納別人的先進管理經(jīng)歷。并且對他們的思想、工作進展有方案、有針對性的指導(dǎo)、培訓(xùn)，以進步班主任的班級管理程度?！踩场⑼怀鲋攸c，加強學(xué)生的管理一是按照學(xué)校的班級管理制度和住宿制度，把學(xué)生的儀表、出勤、違紀等每天檢查的情況，做好登記、記錄，結(jié)果與班級考核直接掛鉤。二是大力開展校園道德文化活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。三是注重對學(xué)生平時的心理輔導(dǎo)，對思想出現(xiàn)的波動，老師特別是班主任要積極理解，努力消除學(xué)生的思想負擔(dān)。四是積極宣傳做好平安教育工作。培養(yǎng)學(xué)生的平安意識，使其具備一定的逃生技能。生是學(xué)校生存與開展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)歷的根底上，努力工作，積極宣傳，克制各種困難，不斷研究和探究，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生方法等。通過各種途徑做好宣傳我校的工作，讓家長和他們的孩子對我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成x人的招生任務(wù)。就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時理解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便進步就業(yè)穩(wěn)固率。本年度截止到目前接觸企業(yè)x余家，安排面試x次，推薦就業(yè)學(xué)生x人。五、工作中的缺乏2023年，我校通過認真布局，改良管理體制，全體教職員工的共同努力下工作雖然獲得了較好的成績，但是面對競爭日趨劇烈的職校市場，還是存在一定的缺乏。一是一些前臺人員招生熱情缺乏。對前來咨詢的家長、學(xué)生，態(tài)度不夠熱情，對相關(guān)招生細節(jié)理解缺乏，不能充分應(yīng)對。這是很不利于我校的招生工作的。二是心態(tài)方面的問題。這也是我要講的重點。大家都知道態(tài)度決定一切。一個人心態(tài)調(diào)整不好，他的工作也不可能順利開展，更不要說獲得什么成績。如今，社會是處于轉(zhuǎn)型期，有很多東西，與我們的傳統(tǒng)觀念、道德觀念不符。這也造成如今的人很急躁。今年，我校這個問題就比擬突出。有的人員喜歡互相比擬，情緒波動很大，工作不踏實。我希望以后大家真的要靜下心來，坐得住。三是局部領(lǐng)導(dǎo)對員工關(guān)心不夠，本位思想嚴重。不能及時理解員工的思想動態(tài)以及他們遇到的困難。四是盡管我們在積極創(chuàng)新，但總體來說，創(chuàng)新力度還是不夠。五是管理體制需進一步完善。比方財務(wù)管理流程就需要細化、簡潔流程，對各項本錢開支做好控制?！惨弧场⒓訌娎蠋熽犖榈慕⒁龊媒逃ぷ?，老師隊伍建立是根本。著重要抓好以下三方面工作。一是加強員工行為建立，實在加強員工思想教育，進步員工政治思想覺悟與道德情操。二是加強專業(yè)文化建立，定期對員工進展相關(guān)培訓(xùn)，并都要求考到相應(yīng)的證件，學(xué)校會以證給予補貼?！捕?、開展第二力量，便于學(xué)校系統(tǒng)化管理我校涉及的分校，職能部門較多，為便于進一步的管理，我校會在各分校主任下面設(shè)工程主管一職。這樣，既可以分擔(dān)分校主任的工作，也能更好地管理我校開展的新工程。做到分工明確，各司其職，共謀開展?！踩?、加強協(xié)調(diào)、細化管理、責(zé)任到人今后，我們要積極與企業(yè)溝通，加強合作，理解他們的需求，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。也要多與其它職校兄弟溝通、學(xué)習(xí)，促進自身的開展。管理方面也要進一步把責(zé)任落實到人頭，實行誰負責(zé)，誰就要承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。以此促進我校的工作順利開展?；貞涍^去，展望將來。以上是我校2023年來工作總結(jié)，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們會查找缺乏，克制困難，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以便在今后工作中得到進步。我相信，在我們東方教育集團所有教職員工的共同努力下，我們的職校教育工作一定會迎來一個繁榮的景象。同志們，讓我們再接再厲，以全新的相貌迎接新的挑戰(zhàn)。小學(xué)年度工作總結(jié)篇二本年度，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)開展觀，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神表達，一種深沉的知識內(nèi)涵和文化品位的表達！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)！1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。先后屢次專題開會學(xué)習(xí)了新發(fā)xxx號文件，新紀發(fā)xxx號文件，教體局xxx號文件，縣、中心校老師績效工資考核施行意見等，要求老師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。2、營造良好氣氛，注重思想教育實效。為了做好老師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)絡(luò)實際，努力進步老師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅持全校老師周一政治學(xué)習(xí)制度，進步老師的政治理論程度和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策程度，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氣氛。3、開展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師保護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準老師訓(xùn)斥家長；二是嚴禁老師體罰和變相體罰學(xué)生；三是制止老師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。4、學(xué)校將師德師風(fēng)建立與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建立的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進師德師風(fēng)建立的各項措施落到實處。通過開展師德師風(fēng)自查活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進步了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對老師工作的滿意度大幅度進步。本學(xué)年教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。1、標準教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，老師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置修改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教誨處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進展一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時教學(xué)管理人員還對老師授課進展不定期的抽查。①教誨處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進展指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反應(yīng)給教研組長和任課老師，教研組長負責(zé)提出改良意見，不斷完善和進步備課程度，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。②嚴抓教學(xué)方案的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細那么有針對性地提出改良措施。③認真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了老師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)修改等情況并及時記載，作為學(xué)期完畢老師績效考核的根據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、迎元旦小學(xué)僵硬筆書法作品展示等，讓學(xué)生得到了全面開展。各位老師重視根底訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分表達了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。2、抓好老師隊伍建立，進步老師素質(zhì)。①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年老師較多，青年老師培養(yǎng)已經(jīng)成為老師隊伍建立的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反應(yīng)教學(xué)情況，使新老師比擬迅速地成長起來。②加強校本培訓(xùn)，不斷進步老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體老師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。③發(fā)揮骨干老師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使老師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深化進展，如積極支持鐘艷麗、李瑞老師參與“國培培訓(xùn)”等。3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位老師要樹立“四非常鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資，實在進步教學(xué)質(zhì)量。任課老師都可以結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面進步教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改良教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能、獨立考慮才能、創(chuàng)新才能和理論才能，開展學(xué)生的個性特長，獲得較好的效果。由于時代不同，老人的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長也讓祖輩多學(xué)一點育人知識。學(xué)校要求各位老師加強與留守學(xué)生父母或監(jiān)護人的交流與溝通；學(xué)校加強對貧困留守學(xué)生的資助工作；以“家長學(xué)校”為平臺，建立關(guān)愛經(jīng)歷交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會，進展經(jīng)歷交流，不斷探究新方法、新措施，進步對學(xué)生的教育管理程度。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的安康成長工作，也許如今還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進展不斷的探究、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧開展做出新的奉獻。學(xué)校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供平安保障，盡心盡力做好后勤效勞工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進展。①、開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準備等。②、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進展核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進展了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。③、平時不定期對學(xué)校電器進展平安檢查，并將檢查記錄進展匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進展維修。④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運動會、地震逃生演練等活動，總務(wù)處都全力以赴，做好效勞，保證各類活動正常有序進展。2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。/①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任平安目的責(zé)任書。②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進展了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。③進一步完善了各項平安制度和應(yīng)急預(yù)案。④加強門衛(wèi)平安保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園平安。回憶一學(xué)年來的工作，每一項成績的獲得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進展反思：我們認為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育催促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作才能、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我進步；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體老師的工作積極性作用。另外，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力缺乏。對相關(guān)人員進展專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進展指導(dǎo)迫在眉睫?？傊?，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)開展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，力爭2023年的教育教學(xué)各項工作有更大的打破。小學(xué)年度工作總結(jié)篇三一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新場面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)年的工作有新的打破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下：“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認真落實教育精神，確保上傳下達，政會暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體老師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，標準化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)心。以人為本，將心比心，使全體老師結(jié)實地樹立起教育為學(xué)生和家長效勞的思想，把著眼孩子的終身開展，為孩子終身幸福效勞作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目的。工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心老師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。師德是教育之魂。加強老師職業(yè)道德、實在進步老師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對老師師德建立工作高度重視，為確保師德建立工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建立規(guī)劃，將師德建立工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對老師進展師德評估、師德總結(jié)；定期組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》、《老師法》、《xx市中小學(xué)老師職業(yè)道德建立十項標準》、《xx市小學(xué)老師違犯職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，進步老師及學(xué)生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氣氛?？傊荒陙恚倚Ａ⒆銓嶋H，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，進步老師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)氣，同時讓學(xué)生也在不知不覺中承受教育，潛移默化，潤物無聲。高素質(zhì)的老師隊伍是進步學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校開展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的老師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：1、鼓勵老師在職進修，進步老師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育開展的要求，我校鼓勵支持中青年老師在職進修，進步學(xué)歷層次。2、強化在職老師的崗位知識和才能的培訓(xùn)。在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的根底上，本學(xué)年邀請縣教研室老師對在職老師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，進步老師駕馭教材和課堂的才能，并要求青年老師必須參與課題研究和新課程改革。3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)方案，拓寬老師視野，加強交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到xx、xx聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念，帶回別人的先進經(jīng)歷，共同學(xué)習(xí)進步。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、進步教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的根本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校穩(wěn)步開展。詳細措施有：1、嚴把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細那么，要求每位老師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出標準教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把x月份定為“聽課月”，要求青年老師上“過關(guān)課”、中年老師上“研究課”、老老師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年老師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同進步。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年老師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的時機，一個學(xué)期完畢，老師們的課堂教學(xué)程度有了顯著的進步，特別是xx月初的家長開放課家長非常滿意。3、嚴把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，表達梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。修改作業(yè)要及時、認真、細致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天修改，修改要標準，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析^p原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導(dǎo)。4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在純熟的根底上不斷進步學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的開展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，我校還創(chuàng)設(shè)合適本校開展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢，從一年級開設(shè)寫字課。其次，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課，通過古典名篇的誦讀使學(xué)生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學(xué)精華的熏陶；再次，通過讓學(xué)生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，進步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)年，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制，詳細做法有：1、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時，要事先定好方案、確立研究主題。2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動，每一位老師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流理論中的成功與失敗。及時反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動時進展交流分析^p。同時，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動，為老師提供交流的空間。3、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與青年老師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析^p教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日常化。4、定期組織老師進展教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實，力求全面提升老師的素質(zhì)。5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，進步校本研究的有效性，推進學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇案例及時發(fā)在網(wǎng)站上，同時聚集成冊，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。平安工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的平安工作，本學(xué)期我們標準管理，成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生平安責(zé)任書，除了利用中隊會、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進展平安教育外，還聘請消防官兵到我校開消防講座，觀看消防表演，邀請公檢法行業(yè)的家長代表進班講法律常識、自我保護等平安防范常識，使學(xué)生樹立平安意識，知道平安防范常識，健全平安防范制度，另外我校還實行課間非常鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育工程等形式，既防止平安事故的發(fā)生，又增進師生的情感，起到了很好的效果。先進的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個學(xué)校的品位。還有利于促進老師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進展設(shè)計和改善，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。詳細完成的工作有：1、完善了音樂、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備裝備。2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。3、購置花草，妝點美化校園。4、布置了室外局部文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學(xué)生自律。5、制作了6組室外宣傳欄。6、購置圖書近5000冊，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法非常歡送。7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進展。目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處浸透著高雅的文化藝術(shù)品位，老師都能快樂工作，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氣氛。一份耕耘一份收獲，由于學(xué)校管理標準，全體老師齊心協(xié)力，本學(xué)年學(xué)校的教育教學(xué)工作獲得了豐碩的成果。九月份，xx和x____師被評為“xx縣優(yōu)秀老師”。x名老師撰寫的論文分別獲得省優(yōu)秀教學(xué)論文的一、二、等獎。xx月，我校喜獲“xx市教育示范學(xué)校”稱號。在近日完畢的市級論文成果評選中，我校英語組陳x____師獲論文二等獎。學(xué)校的各項教育教學(xué)工作都已受到家長的關(guān)注和社會的認可。盡管我們的工作獲得了一定的成績，但面對秦皇島市快速開展的形勢，我們要更加努力，在社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強管理，探究教育教學(xué)改革的新途徑，不斷學(xué)習(xí)，揚長避短，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神和創(chuàng)新精神，以每一個學(xué)生的全面開展為目的，為全體師生共同打造韓家林小學(xué)的美妙明天。小學(xué)年度工作總結(jié)篇四一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新場面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)年的工作有新的打破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下：“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認真落實教育精神，確保上傳下達，政會暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體老師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，標準化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)心。以人為本，將心比心，使全體老師結(jié)實地樹立起教育為學(xué)生和家長效勞的思想，把著眼孩子的終身開展，為孩子終身幸福效勞作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目的。工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心老師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。師德是教育之魂。加強老師職業(yè)道德、實在進步老師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對老師師德建立工作高度重視，為確保師德建立工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建立規(guī)劃，將師德建立工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對老師進展師德評估、師德總結(jié)；定期組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》、《老師法》、《xx市中小學(xué)老師職業(yè)道德建立十項標準》、《xx市小學(xué)老師違犯職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，進步老師及學(xué)生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氣氛?？傊荒陙恚倚Ａ⒆銓嶋H，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，進步老師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)氣，同時讓學(xué)生也在不知不覺中承受教育，潛移默化，潤物無聲。高素質(zhì)的老師隊伍是進步學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校開展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的老師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：1、鼓勵老師在職進修，進步老師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育開展的要求，我校鼓勵支持中青年老師在職進修，進步學(xué)歷層次。2、強化在職老師的崗位知識和才能的培訓(xùn)。在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的根底上，本學(xué)年邀請縣教研室老師對在職老師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，進步老師駕馭教材和課堂的才能，并要求青年老師必須參與課題研究和新課程改革。3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)方案，拓寬老師視野，加強交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到xx、xx聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念，帶回別人的先進經(jīng)歷，共同學(xué)習(xí)進步。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、進步教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的根本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校穩(wěn)步開展。詳細措施有：1、嚴把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細那么，要求每位老師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出標準教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把x月份定為“聽課月”，要求青年老師上“過關(guān)課”、中年老師上“研究課”、老老師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年老師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同進步。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年老師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的時機，一個學(xué)期完畢，老師們的課堂教學(xué)程度有了顯著的進步，特別是xx月初的家長開放課家長非常滿意。3、嚴把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，表達梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。修改作業(yè)要及時、認真、細致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天修改，修改要標準，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析^p原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導(dǎo)。4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在純熟的根底上不斷進步學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的開展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，我校還創(chuàng)設(shè)合適本校開展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢，從一年級開設(shè)寫字課。其次，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課，通過古典名篇的誦讀使學(xué)生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學(xué)精華的熏陶；再次，通過讓學(xué)生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，進步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)年，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制，詳細做法有：1、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時，要事先定好方案、確立研究主題。2、各