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文檔簡介
2023年幼兒秋季陽光戶外活動方案3篇幼兒秋季陽光戶外活動方案1
一、活動宗旨:
增進老師家長們的相互了解,溝通教化心得,增加孩子們的活動實力及團隊精神。
第一次活動以相識為主,簡潔嬉戲為輔。
二、活動時間及地點:
x月x日(短暫定)上午9:00,xxx園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參與。)
三、活動打算:
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學共享。
3、自帶一至兩件寫上祝愿語的禮物與同學交換。
四、活動內容:
9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人協(xié)作)
9:30—11:00:親子活動
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)
2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個競賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點標記物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。
4、接力嬉戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子
5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在愛護自己“尾巴”的.同時,去抓別人的“尾巴”
6、拔河競賽:拔河競賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,其次場由家長參加,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參加。
11:00—11:30:食物共享,自由活動,結束
1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)
2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以視察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的摯友,也可以幫助孩子們溝通交往。
五、備注:
1、星期三22:00之前報名,確定是否參與及參與人數(shù),因為要給全部家庭分組以便參與嬉戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參與,陪伴大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參與。
4、嬉戲項目依次可能會改變,以當場狀況為準。
5、如有遺漏問題會剛好在班級博客上更新,請家長們剛好查看班級博客狀況。
6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!
幼兒秋季陽光戶外活動方案2
一、活動目的:
1、為了提升孩子的運動智能,讓每一個孩子喜愛運動、愛上運動。
2、讓孩子體驗到運動的歡樂,增加親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教化的'作用。
二、活動主題:
我運動!我健康!我成長!
三、活動時間:
xxxxxx
四、活動對象:
小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)
五、活動內容:
親子趣味運動會
六、活動地點:
xxxxxx
七、活動人員支配:
1、組織領導成員:
組織策劃:xxx
顧問:xxx
組長:xxx
2、場地布置:xxx
3、嬉戲場地布置及嬉戲器材打算:xxx
4、評委兼結果記錄:xxx
頒發(fā)優(yōu)勝獎:xxx
頒發(fā)紀念獎:xxx
5、獎品保管:唐春媛、何燕
6、班級秩序維持:xxx
7、頒獎嘉賓:xxx
8、攝影和音響:xxx
9、嬉戲氣球負責人:xxx
10、搬凳子:xxx
八、活動原則:
1、平安第一、必需保證每一個孩子的平安。
2、全班孩子齊參加。每一個孩子都有機會呈現(xiàn)自己,都有參加活動的機會,針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⒓?,真真正正獲得勝利與歡樂
九、活動支配:
(一)運動員入場
(二)園長致開幕詞
(三)親子趣味嬉戲活動
1、親子嬉戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)
嬉戲形式:單面接力嬉戲,十條直線、椅子放于終點處。
活動目標:
訓練孩子動作的協(xié)調性和限制實力,培育父母孩子之間的協(xié)調性。
嬉戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前打算好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內到達終點就是成功。
要求:孩子與家長要協(xié)作好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參加,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優(yōu)勝獎)
玩法:地上放很多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶立刻找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參加,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行競賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參加,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
以媽媽、孩子、爸爸的依次站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必需繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。
四、活動結束。
幼兒秋季陽光戶外活動方案3
一、設計思索
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。
二、主題目標
1、知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2、主動參加中秋節(jié)的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
3、在活動中感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、活動打算
1、各色調紙若干,作畫工具
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
四、活動支配
了解中秋節(jié)的來歷
1、通過探討月亮的改變,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的'活動。問:你喜愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
制作紙燈籠
(一)導入活動
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)講解示范:
1、提問:你看到過什么樣的燈籠?
2、告知幼兒老師給小摯友打算了正方形和圓形的彩紙。
3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說打算畫什么樣的燈籠,老師提示幼兒要把圖案畫大,以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個瘦長條,打開后,用剪刀從下往
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