信院社會實踐教程及宣傳情況

大學生社會實踐教程信息學院學術(shù)實踐部01對外經(jīng)濟貿(mào)易大學教授碩生導師電子商務研究所副所長秦良娟教授2014年暑期社會實踐——電子商務調(diào)研專題

0203選題解讀3

2

網(wǎng)站指南1

時間流程目錄實踐提示4

1個北京市優(yōu)秀團隊1個校級精品團隊2個校級重點團隊1個優(yōu)秀影音精品團隊0405時間流程1前期策劃2實地實踐3表彰總結(jié)4報銷工作5認定學分一、前期策劃（1）組隊（2）選題（3）方案（4）策劃三、表彰總結(jié)（1）實踐總結(jié)與答辯（2）實踐評比與表彰（3）實踐成果轉(zhuǎn)化四、報銷工作五、認定學分二、實地實踐（1）獲取實踐材料（2）指導實踐方法（3）擴大實踐宣傳（4）整理實踐材料（5）重視收尾工作0706本次暑期實踐的時間5月9日—22日調(diào)研絲綢之路經(jīng)濟帶系列主題實踐團隊申報5月22日-29日其他推薦主題實踐團隊申報5月29日—6月3日

學院上報預評優(yōu)的重點團隊。6月中下旬（具體時間另行通知）組織在校大學生暑期社會實踐出征儀式，做好出發(fā)前準備工作。7月初—8月底奔赴實踐地開展活動。9月中上旬（具體時間另行通知）

上報并審核社會實踐結(jié)項總結(jié)材料，認定社會實踐學分。9月下旬（具體時間另行通知）組織暑期社會實踐評優(yōu)答辯會，評選最終重點團隊，優(yōu)秀團隊推薦至北京市。10月下旬（具體時間另行通知）組織暑期社會實踐總結(jié)表彰大會。11月上旬（具體時間另行通知）組織開展暑期社會實踐經(jīng)費報銷及證書、獎品發(fā)放工作。1110【組隊】1.組隊原則社會實踐組隊首先要看此團隊最佳運作是需要多少人，人數(shù)一定要控制得當。由8-10人組成。【選題】準備工作2.組隊方式一般來說，大學生社會實踐組隊方式分為團隊實踐和個人實踐兩種。1.絲綢之路25%2.其他：10%

京津冀一體化（發(fā)展、治理）

國際化實踐

（國際化社區(qū)、實習交流）

志愿服務

校友尋訪

【前期準備】（1）網(wǎng)上申報在進行實踐活動之前，須激活貿(mào)大實踐網(wǎng)站（）的個人帳號，在線上進行申報、組隊和尋找指導老師等活動。（2）文書寫作介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體。它是介紹本單位人員到外單位參觀學習、聯(lián)系工作、了解情況或出席某種會議等縮寫的一種書信，具有介紹、證明的雙重作用，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。接受地證明是除了照片以外證明團隊去該地實踐的最好憑證。6968前期策劃社會實踐管理工作（3）宣傳帳號在實踐前期，需要注冊人人、微博的實踐帳號，開通微信平臺，并關(guān)注@貿(mào)大實踐，將每日動態(tài)編輯為一條圖文消息，與@貿(mào)大實踐進行互動。同時在實踐過程中，積極聯(lián)系外媒，擴大實踐宣傳力度。（4）安全準備在實踐前期，做好安全教育及防范，組織學生進行實踐準備，可從以下方面入手：①購買短期保險②物品準備齊全包括材料類和物品類③實踐費用備齊1312初次登錄系統(tǒng)——個人信息完善與修改實踐項目：個人：不推薦（實踐/實習）團隊：成員：網(wǎng)站指南安全承諾書確定實踐類型創(chuàng)建團隊填寫基本信息創(chuàng)建惠園發(fā)現(xiàn)小組同意成員加入成員信息指導老師選題意義與創(chuàng)新點實踐方案可行性分析解散狀態(tài)隊長：查看團隊列表篩選方法加入退出1514

網(wǎng)站指南1.初次登陸2.個人信息身份證重置照片（50k）信息必須一致3.實踐項目承諾書確定實踐類型網(wǎng)站基本信息4.個人5.團隊——成員查看列表信息（多種索引）加入、退出<=3可以同時在2個團隊里1514

網(wǎng)站指南網(wǎng)站基本信息6.團隊——隊長——創(chuàng)建創(chuàng)建解散<=3次7.團隊——隊長——發(fā)現(xiàn)小組參加講座的信息會被內(nèi)部同步到實踐網(wǎng)8.團隊——隊長——填寫信息先創(chuàng)建，一切信息可以修改9.團隊——隊長——同意加入10.團隊——隊長——成員信息8-10人大三、輔導員需要手動添加，匯報學院。主要線下組隊3938

網(wǎng)站指南12.團隊——隊長——意義與創(chuàng)新13.團隊——隊長——實踐方案網(wǎng)站基本信息14.團隊——隊長——可行性分析15.團隊——隊長——解散和狀態(tài)11.團隊——隊長——碩博與指導老師每個團隊可以邀請3名碩博輔導員，每位輔導員只能知道1個團隊，如果3次均被拒絕，則無法再次邀請6160城鎮(zhèn)化與區(qū)域經(jīng)濟·實踐調(diào)研專題企業(yè)發(fā)展案例·實踐調(diào)研專題邊境口岸經(jīng)濟·實踐調(diào)研專題特殊經(jīng)濟區(qū)建設·實踐調(diào)研專題相關(guān)政策·實踐調(diào)研專題中國形象研究·實踐調(diào)研專題產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究·實踐調(diào)研專題絲綢之路經(jīng)濟帶系列主題14?。汉Ｍ饣驀鴥?nèi)絲綢之路經(jīng)濟帶西北五省：陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆西南四?。核拇ā⒃颇?、廣西、重慶東部五省：江蘇、浙江、廣東、福建、海南選題解讀5958國際化實踐之國際化社區(qū)調(diào)研實踐調(diào)研專題國際化實踐之實習交流實踐調(diào)研專題志愿服務實踐調(diào)研專題校友尋訪實踐調(diào)研專題“京津冀一體化”的發(fā)展問題調(diào)研“京津冀一體化”的治理問題調(diào)研其他主題選題解讀6362城鎮(zhèn)化與區(qū)域經(jīng)濟實踐調(diào)研專題選題方向xx陸橋型城市/節(jié)點城市經(jīng)濟瓶頸問題調(diào)研中國與XX國貿(mào)易投資結(jié)構(gòu)不平等的問題與對策研究——以xx城市為例中國與XX國的經(jīng)濟合作壁壘問題——以xx城市為例選題解讀絲綢之路經(jīng)濟帶體現(xiàn)經(jīng)濟帶上各城市集中協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，本專題旨在調(diào)研國內(nèi)絲綢之路經(jīng)濟帶上各城市協(xié)調(diào)發(fā)展的瓶頸，以及國家間區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的壁壘與解決方法。在城鎮(zhèn)區(qū)域經(jīng)濟實踐調(diào)研主題下，建議同學們采用實地走訪、深度訪談、問卷調(diào)查等調(diào)研方法，使調(diào)研成果更具科學性。6766選題解讀選題解讀摘要城鎮(zhèn)化與區(qū)域經(jīng)濟實踐調(diào)研專題“陸橋型城市/節(jié)點城市經(jīng)濟瓶頸”“貿(mào)易投資結(jié)構(gòu)不平等”“經(jīng)濟合作壁壘”“陸橋型城市”指溝通連接兩個經(jīng)濟引擎地區(qū)的城市，包括烏魯木齊市、昌吉市、石河子市等?！肮?jié)點城市”指城市群各城市之間的銜接點，包括關(guān)中平原及甘肅省天水地區(qū)、貴陽、遵義、安順、都勻、凱里等；“經(jīng)濟瓶頸”指制約經(jīng)濟發(fā)展的要害因素、制約因素，如陜北地區(qū)部分以煤礦能源為依托的城市面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展問題；第一個選題方向“××陸橋型城市/節(jié)點城市經(jīng)濟瓶頸問題調(diào)研”，鼓勵同學們通過深入各類陸橋型城市或節(jié)點城市，了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展存在的瓶頸，思考當?shù)亟?jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型存在的問題；往年選題舉例以滇南地區(qū)普洱茶產(chǎn)業(yè)為例研究普洱茶產(chǎn)業(yè)在經(jīng)歷炒作和調(diào)整之后的現(xiàn)狀和發(fā)展出路鄂爾多斯地區(qū)與澳大利亞阿德萊德地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及經(jīng)濟發(fā)展比較中越邊境小額貿(mào)易形勢

——以香蕉、咖啡為例6564選題解讀城鎮(zhèn)化與區(qū)域經(jīng)濟實踐調(diào)研專題7170

實地實踐社會實踐管理工作1.宣傳途徑①媒體宣傳媒體宣傳已成為人們?nèi)粘Ｎ膴噬畹囊徊糠?，在實踐過程中注重與媒體的接觸和聯(lián)系，對實踐宣傳大有裨益。同學們要做的就是提供新聞線索或向報紙、網(wǎng)絡、電視、廣播等媒體投稿。這樣宣傳不但成本相對較低，而且宣傳范圍廣、影響較大。特別是同學們?nèi)ハ鄬β浜蟮牡貐^(qū)開展實踐，對當?shù)貋碚f都是比較有影響的事情，可以引起當?shù)孛襟w的關(guān)注，得到當?shù)卣蛳嚓P(guān)單位的更多幫助。【擴大實踐宣傳】每年暑期，許多大學生活躍在祖國各地開展社會實踐。但是社會上還有很多人不了解甚至誤解大學生的社會實踐活動。如何讓更多人了解大學生社會實踐活動，從而獲取更多的社會資源，得到相關(guān)部門更多的支持和幫助？擴大宣傳無疑是最有效的途徑之一。7372

實地實踐社會實踐管理工作②建設社會實踐基地社會實踐建基地的類型包括志愿活動基地、實習基地、支農(nóng)支教基地。志愿活動基地有各類NGO、敬老院等。實習基地有和本校專業(yè)對口的企業(yè)事業(yè)單位等。支農(nóng)支教基地有某革命老村、某務工子女小學等。③宣傳原則和策略學校開展暑期社會實踐活動，目的在于讓同學們通過社會實踐，認識社會，受教育、長才干，同時也為社會作貢獻。只有大家真正地去做一些事情，媒體才愿意關(guān)注社會實踐，愿意對進行宣傳報道。作為一名誠信的大學生，要杜絕“實踐秀”，應付學校，敷衍自己。7776

實地實踐社會實踐管理工作③及時與媒體溝通聯(lián)系每年都有許多優(yōu)秀團隊，取得了不錯的成績卻未能獲得相應的宣傳報道。究其原因，多數(shù)因為行程倉促，在當?shù)貋聿患奥?lián)系相關(guān)媒體。如何解決這一問題呢？這就需要學生在實踐前期做好宣傳方案，提前取得相關(guān)媒體的聯(lián)系方式或提前與其聯(lián)系跟蹤報道等。多溝通，多宣傳，勢必能獲得更好效果。④及時將資料匯總到學校為了配合社會實踐活動的開展，加強對社會實踐活動的宣傳，使大家更加全面地了解各團隊在活動中的進展，更好地展現(xiàn)實踐隊員們的精神風貌，學校還會向各團隊征集相關(guān)活動稿件。學校將對收集到的稿件進行篩選，擇優(yōu)編輯，在校內(nèi)網(wǎng)絡上進行宣傳。7574

實地實踐社會實踐管理工作2.擴大宣傳的方法①搞特色實踐活動實踐前期，組織策劃好實踐內(nèi)容和方式，貼近社會熱點，滿足實踐地的需求，使實踐活動具有地方特色，帶動更多的人參與到實踐中來，這樣的實踐活動就一定是媒體報道的重點。例如環(huán)境問題一直是山西的一大隱憂，是亟需解決的問題，2005年暑期，某大學就有一支團隊積極響應當?shù)匦枨笕ド轿骺疾飙h(huán)境，被當?shù)丨h(huán)保部門和主要媒體作為有價值的新聞來報道。②全心全意為社會服務利用暑期實踐的機會，積極為社會服務，也會引起媒體的注意。這樣不僅可使學生的愛心活動得到肯定，也能帶動更多的人去關(guān)注社會、服務社會。例如，2012年暑期，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的一支暑期社會實踐團隊來到大別山，對當?shù)匦W進行支教實踐活動，在實踐過程中，他們熱心服務社會，不僅進行了義務支教，還參與當?shù)剞r(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，獲得當?shù)孛襟w的廣泛報道。7978

實地實踐社會實踐管理工作【做好資料整理】收集到的資料一定要通過篩選、分析、加工、整理，最終形成《社會實踐活動調(diào)查報告》，并就具體問題提出自己的設想、見解和建議等。【重視收尾工作】俗話說得好：“行百里者半九十”，社會實踐活動也一樣，臨別的一些收尾工作、一些小事，往往關(guān)系著整個實踐的成敗。在實踐的最后，學生往往容易松懈，此時此刻更應該注意團隊表現(xiàn)，希望能在臨別之際留下點睛之筆。下面將為大家介紹一下臨別之時的幾點注意事項。①物品清還、搞好衛(wèi)生②征求意見、反饋成果③真情話別、表示感謝8180社會實踐管理工作總結(jié)表彰實踐總結(jié)與答辯實踐評比與表彰實踐成果轉(zhuǎn)化社會實踐中，我們要反對娛樂化、旅游化，堅持實踐育人，加強實踐對大學生的影響，通過總結(jié)、答辯的方式樹立典型、鼓勵先進，并積極創(chuàng)造平臺，針對社會實踐進行交流，將經(jīng)驗與感悟分享給每一個人，讓每個人都感受到實踐的樂趣、實踐的作用、實踐的影響。開學后結(jié)項通知上交相關(guān)材料學院評審后向?qū)W校推薦校級團隊校級團隊進行結(jié)項材料評審和答辯選拔校級優(yōu)秀團隊和其他個人獎項10月下旬召開暑期社會實踐成果展示大會8382

總結(jié)表彰社會實踐管理工作【實踐總結(jié)與答辯】（1）實踐總結(jié)提交實踐報告、實踐總結(jié)及其他材料，如《社會實踐結(jié)項評審書》、《社會實踐鑒定表》等。（2）實踐答辯報告編寫、上交后，校團委會組織各個團隊進行答辯，答辯的過程一般是團隊或個人陳述10分鐘左右，內(nèi)容即對整個社會實踐的總結(jié)。實踐答辯也是有一定的評分標準的，答辯內(nèi)容一定要符合答辯社會實踐評分細則，并對各個評分項目進行闡述?！緦嵺`評比與表彰】每年，學校會對在社會實踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀社會實踐團體和優(yōu)秀個人，開展各種獎項的評選活動。通過表彰先進，樹立社會實踐的典型個人及團體，鼓勵帶動更多的同學以更大的熱情參與到社會實踐中去。同時通過多種渠道進行宣傳，營造濃厚的社會實踐氛圍。8584總結(jié)表彰社會實踐管理工作【實踐成果轉(zhuǎn)化】根據(jù)目前大部分高校大學生社會實踐慣例，在社會實踐完成后，都鼓勵大學生將實踐過程和實踐結(jié)果、實踐思考等形成報告，作為對于社會實踐活動的總結(jié)和成果。大學生社會實踐作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和研究能力的重要手段之一，如何將社會實踐成果及時整理并深化，是提升大學生社會實踐水平的重要命題。社會實踐成果社會調(diào)研報告專業(yè)調(diào)研報告科研立項學術(shù)論文挑戰(zhàn)杯比賽學術(shù)發(fā)表畢業(yè)論文專業(yè)實習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級大學生創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實體8786社會實踐管理工作報銷工作除去學校的補助，學院每年也會拿出部分資金支持大學生的實踐活動。（1）經(jīng)過評審，校級優(yōu)秀團隊由校團委發(fā)放經(jīng)費，其他團隊由各學院發(fā)放。（2）對外經(jīng)濟貿(mào)易大學社會實踐的補貼補助主要通過兩種方式發(fā)放：1.通過勞務的形式發(fā)放2.通過報銷形式發(fā)放以對外經(jīng)濟貿(mào)易大學為例，學校很重視大學生暑期社會實踐活動，每年都投入了大量專項資金支持同學們參加暑期社會實踐。所有參與組團實踐的同學，都會有一定的補助，減輕了同學們參與社會實踐的經(jīng)濟負擔。學分認定人員分為2012級及以后本科生、2010、2011級本科生、留學生、碩博學生四類8988

社會實踐相關(guān)比賽一覽實踐交流與釋疑第三屆好麗友公益夢想實踐大賽

2014年“走向西部”社會服務小額資助項目

能源青年行”2013暑期調(diào)研計劃(這個是2013年的，估計是2014年的目前還沒有通知報名的消息，但是肯定是會有2014年報名的）

阿克蘇諾貝爾中國大學生社會公益獎

阿克蘇諾貝爾第三屆大學生社會公益獎（4月11日，阿克蘇諾貝爾宣布，第三屆阿克蘇諾貝爾中國大學生社會公益獎（以下簡稱“大學生公益獎”）征集工作已全面啟動。從即日起至2014年6月30日，在全國范圍內(nèi)與支教助學