武漢市職業(yè)技術類大學生艾滋病健康教育干預評價的開題報告

武漢市職業(yè)技術類大學生艾滋病健康教育干預評價的開題報告一、研究背景與意義隨著近幾年艾滋病在全球的快速傳播，國內(nèi)艾滋病病例也在逐年增加，而大學生這個群體則成為了艾滋病感染的高風險人群之一。據(jù)統(tǒng)計，中國大學生感染艾滋病的比例正在呈現(xiàn)上升趨勢。然而，由于它的感染途徑主要是通過性行為、注射毒品等不安全行為，因此大學生健康教育的重要性逐漸增強。然而，由于缺乏有效的健康教育干預手段，大學生在艾滋病方面的認知和預防意識相對較低。因此，在目前的社會背景下，通過評價武漢市職業(yè)技術類大學生艾滋病健康教育干預對提高學生的相關意識，促進他們的健康良好行為有重要的現(xiàn)實意義。二、研究目的本研究旨在通過對武漢市職業(yè)技術類大學生艾滋病健康教育干預的評價，探究干預對學生艾滋病相關知識、態(tài)度和行為改變的影響，以及分析學生對于干預的參與度和滿意度，進一步提高大學生對艾滋病預防的認知和預防意識。三、研究內(nèi)容和方法3.1研究內(nèi)容本研究將以武漢市職業(yè)技術類大學生為研究對象，通過對學生進行艾滋病健康教育干預，控制一組對照組，評價干預對受試者的知識、態(tài)度和行為的影響。具體研究內(nèi)容包括：(1)設計艾滋病健康教育干預方案，介入對象為武漢市職業(yè)技術類大學生；(2)收集干預前后學生艾滋病相關知識、態(tài)度和行為的數(shù)據(jù)；(3)針對兩組數(shù)據(jù)進行比較，評價干預對受試者的影響；(4)探析學生對于干預方案的參與度和滿意度。3.2研究方法本研究主要采用問卷調(diào)查法，根據(jù)前期實地考察和文獻研究的基礎上，制定調(diào)查問卷并進行統(tǒng)計分析。同時，本研究將采用對照組設計，以不接受健康教育干預的對照群體為對照組，通過對兩組數(shù)據(jù)的比較，來得到艾滋病健康教育干預的效果評價。四、預期成果通過本研究，預期能夠獲取以下成果：(1)艾滋病健康教育干預方案設計完成，確定干預對象為武漢市職業(yè)技術類大學生；(2)通過調(diào)查問卷，獲取艾滋病知識、態(tài)度、行為相關數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，評價干預效果；(3)得到學生對于干預方案的參與度和滿意度的評價與反饋；(4)綜合分析研究結(jié)果，探索提高大學生對艾滋病預防認知和預防行為的有效策略。五、研究進度安排第一階段：文獻調(diào)研與研究設計。時間：1月至2月。第二階段：問卷編制與教育干預實施。時間：3月至5月。第三階段：數(shù)據(jù)回收與分析。時間：6月至7月。第四階段：研究報告的撰寫與修改。時間：8月至9月。六、可行性分析目前，武漢市職業(yè)技術類大學生艾滋病健康教育干預的相關研究仍相對缺乏，因此本研究能夠進一步探討該領域的研究方向。根據(jù)實地調(diào)查，武漢市職業(yè)技術類大學生對于艾滋病的認知和預防知識相對較低，因此有必要通過開展該研究對其進行干預