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文檔簡介
將你的文章題目擦亮2021/5/91話題作文的特點
話題作文是一種全方位、多角度,比較自由開放的命題形式,它的具體特點是實、新、美。
實就是無論編寫故事、評說是非,還是展開想象,都要落腳在自己的生活積累上,寫出真情實感,不能無病呻吟,空洞無物。
新就是要求作文取材新、手法新,要有獨創(chuàng)的個性特色,要敢于想他人所未想,言他人所未言。
美就是要求作文形式上優(yōu)美,內(nèi)容上積極健康,對人生有啟迪,對別人有教益。2021/5/92
1.運用借喻擬題《第一顆青蘋果》(話題是“閱讀自然、閱讀社會、閱讀人生”標題喻指迷蒙的初戀,作者由嘗到酸澀而感悟到“原來人生并不簡單,要仔細閱讀”,內(nèi)蘊含蓄而耐人尋味);2.運用暗喻擬題《做一匹靠自己的‘黑馬’》(話題是“靠”,以“黑馬”為喻,突出作者的雄心大志,“靠自己”三字既點到話題,又突出來自主觀努力的自信心,形象性與辯證法相統(tǒng)一);3.運用引用法擬題《一晌貪歡》(話題是“燈”,引用李煜詞《浪淘沙》中語句為題,渲染了濃烈的情感氛圍);2021/5/934.運用雙關(guān)擬題《苦咖啡》(話題為“感受生活”、“苦”既指咖啡,又指生活,一語雙關(guān),言淺意深);5.運用通感兼設(shè)問法擬題《“成長”有誰聽?》,(話題為“成長”,文章溝通聽覺和意覺,寫“路旁的小草聽”、“空曠的校園聽”,化實為虛,別出心裁);6.借代擬題《綠色,我的夢》(話題為“水”,考生所在地區(qū)中考前遭遇特大旱災,文章以“綠色”借代水和農(nóng)作物并以“我的夢”稱呼之,對水的期盼盡在其中);7.運用仿擬法擬題《將個性進行到底》(話題為“個性”,作者仿擬當代小說中的流行語“將愛情進行到底”,表示堅持發(fā)展個性的信念,幽默俏皮)。2021/5/94比喻式如《心靈激起生命的浪花》,通過比喻,巧妙地展示生命與心靈的互動關(guān)系,簡潔生動明快?!段倚娜缪贰缎氖且豢脮_花的樹》《成功之花只對挑戰(zhàn)者綻放》等。擬人式
如《月若有情月長吟》,講述了為母親治病籌錢為線索,通過我送迷路小孩感化醫(yī)生的故事。全文設(shè)置在月光下展開,開頭寫月景,反襯內(nèi)心焦急;中間寫月景,映襯美好心靈;篇終寫月景,寫月即寫人,深化主題。又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛,載來幸福》等。我認為文采型有以下幾種方法:2021/5/95夸張式如《世界很小是個家》,用了夸小的方法,只要人人都有愛,無論哪里都是溫暖的家?!兑换ㄒ皇澜纭?,世界不是因此而精彩嗎?又如《一場秋雨一場寒》。反問式如《魚乎?熊掌乎?》,題目就是懸念,文章說明“取魚還是熊掌,要因人而異,因時而異,因地而異”,看完全文,不禁為作者構(gòu)思贊嘆。又如《21世紀你嗎?》等。2021/5/96引用式如《送人玫瑰手有余香》(借用俗語)一文,小妹把盼望已久的獎學金偷偷給了比她更需要的競爭對手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥給小妹寫信,支持小妹的選擇,深化主題。《誠以養(yǎng)德,信以修身》(借用古語),《答案在風中飄揚》(借用歌詞)。情景式如《尋找心靈的故鄉(xiāng)》,題目耐人尋味,不同凡響,讀罷全文,好象看見一位年輕
人在漫長的人生旅途中在跋涉,在尋找,最后找到“心靈的故鄉(xiāng)。又如《帶著三句話上路》《別攔著我飛翔》《飛翔路上的人生風景》。2021/5/97符號式
如《出發(fā)+拼搏=到達》,言簡意賅表達了中心。如《7-1=0》,用特殊的句式暗示拋棄了誠信,其它的金錢、美貌等就失去價值了。又如《1-1=0?》。并列式如《生命?心靈?選擇》,將“生命”、“心靈”、“選擇”三個詞巧妙組合在一起,不僅點明了話題“心靈的選擇”,而且暗示“心靈的選擇”對于“生命”存在價值的重要意義。2021/5/98
如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果你擁有一片廣闊的天空,就能充分展現(xiàn)自我,探究創(chuàng)造,實現(xiàn)理想……親愛的同學,也許你擁有了一片廣闊的天空,在追求拼搏中獲得了成功的喜悅;也許你擁有的天空還不夠?qū)拸V,在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。這其間定會有你難以記憶的故事、深刻獨到的見解與發(fā)自肺腑的心聲。
請以“我有一片天空”為話題,寫一篇文章??梢杂洈⒔?jīng)歷,發(fā)表議論,抒發(fā)感情,展開想像,等等。文體自選,題目自擬,不少于800字。
注意:①話題中的“天空”是指社會、學校、家庭給你提供的展現(xiàn)自我、探究創(chuàng)造、實現(xiàn)理想的外部環(huán)境。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。③文章寫在作文答卷上。
2021/5/99審題解說
“我的一片天空”的內(nèi)涵就是“我的外部環(huán)境”,具體外延就是“學校環(huán)境”“家庭環(huán)境”“社會環(huán)境”等。題目應該寫什么?寫這些外部環(huán)境我怎么樣。文章重心應該落在環(huán)境上,當然“我”也不可缺少。“我”的外部環(huán)境對我來說,大概有兩大類四小項:(一)環(huán)境適合“我”:促成“我”發(fā)展;(二)環(huán)境不適合“我”:1、環(huán)境改變了“我”,2、環(huán)境被“我”改變了,3、環(huán)境未被改變,但“我”寄希望于未來。
2021/5/910
父親為我撐起藍天
臺下掌聲徑久不息,站在領(lǐng)獎臺上,拿著書法獲獎證書的我激動不已,但此時我僅想對父親說:“謝謝你,我親愛的爸爸。”
從小,我便是一個淘氣的孩子。閑了,不是上樹捉“知了”,便是下河捕魚蝦。悶了,總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫幾個小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”,父親便叫我抓起了毛筆,誰知這一抓,便已越過了八個春秋。
在父親的幫助下,在區(qū)里的比賽中我榮獲三個第一、一個第二名的好成績。心中不勉沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了,我一出馬,第一到家?!备赣H笑了笑。帶我去參觀了省里舉行的少年書法畫展。看到墻壁上精美書法,我才明白,什么叫井底之蛙,父親領(lǐng)著我一幅一幅的看,有的字氣魄宏偉、有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的大海、有的字如山中的小溪令人回味無窮。父親笑著道:“怎么樣?”我握緊了父親的手:“爸,回家擺開筆墨,我可不甘于人后?。 备赣H又輕輕地笑了。
2021/5/911“提筆即是練字時”父親總是這樣教導我。夏天,烈日炎炎。我確在四方臺旁,任筆墨揮灑。父親也傳誦了電扇、空調(diào)。在桌旁對我析心的指導:“練字是要用心去體會,這樣才會有所精進?!倍?,寒風刺骨,父親總還在我身旁,幫我去洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫字,他總不忘提醒我:“這人要像這字,要穩(wěn)重,要四四方方呀?!蔽叶赣H的心。
這回在省書法交流賽中,我又拿獎了;父親在臺下望著我,臉上依舊掛著那和藹可親的笑容。
謝謝你,我親愛的爸爸,感謝您為我撐起了這一片筆墨的芳香,撐起了這一片我的藍色天空!
簡評:
“我”的“家庭環(huán)境”幫助“我”展現(xiàn)自我,促使“我”獲得成功。這些都是父親為“我”建構(gòu)的良好環(huán)境,所以說“父親為我撐起一片藍天”。內(nèi)容與題旨和諧統(tǒng)一(一類上)60分。
2021/5/912典型話題寫作設(shè)計
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體,有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸?!痪渥85脑捳Z是幸福,一個理解的眼神是幸?!腋J切撵`的感覺,幸福是生命的體驗……
請圍繞幸福這個話題,選擇你擅長的文體,自擬題目,寫一篇600字以上
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