小學(xué)語(yǔ)文 人物描寫(xiě)寫(xiě)作指導(dǎo)

你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?123455672021/5/91人物描寫(xiě)之

給人物畫(huà)像2021/5/92●這幾則尋人啟事中包括

哪些相同的內(nèi)容？●這在人物的描寫(xiě)中屬于什么描寫(xiě)？想一想2021/5/931、王梅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齒不太整齊，膚色白晰，曾摔倒受過(guò)傷，頭頂右側(cè)，留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換娣，女，67歲，身高1.5米左右，神志有時(shí)不清，穿灰的確涼中式襯衫，黑褲子，燈芯絨圓口布鞋，耳聾，牙齒已全部脫落，帶一根木質(zhì)拐杖。3、吳小雪，女，18歲，身高約1.6米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質(zhì)高雅，身穿淺紅色連衣裙，白色皮涼鞋。2021/5/94對(duì)人物外在特征(外貌、神態(tài))描寫(xiě)。容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣著（穿著打扮）表情（喜、怒、哀、樂(lè)）肖像描寫(xiě)：外貌神態(tài)2021/5/95弟弟是個(gè)不滿七歲的小男孩。他個(gè)子不高，胖墩墩的，翹鼻子、薄嘴唇。一笑起來(lái)紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒上現(xiàn)出一雙深深的酒窩。也許是還沒(méi)有上學(xué)的緣故吧，弟弟像只撒歡的小兔子，很少有一時(shí)的安靜。我來(lái)印證一下2021/5/96想一想◆人物的外貌怎樣寫(xiě)？人物外貌描寫(xiě)四大招2021/5/97第一招：要有一定的順序描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。2021/5/98她是我們班的一個(gè)女同學(xué)，乍一看，她個(gè)子挺高的，不胖也不瘦，顯得很健康。細(xì)看，她烏黑的頭發(fā)，綁成兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，靜靜的垂在胸前，頭上總是一左一右地夾著兩只卡通發(fā)夾，顯得十分可愛(ài)。光滑白凈的臉龐上，一雙她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。誰(shuí)要惹她生氣了，他就會(huì)瞪大眼睛盯著對(duì)方。不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)緊緊的抿著嘴唇一聲不出。她平時(shí)最喜歡穿的是一件黃毛衣。2021/5/99相貌是千差萬(wàn)別的，所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面，而不要面面俱到。第二招：抓住外貌中最主要的特征2021/5/910猜猜他是誰(shuí)?他長(zhǎng)得可真胖！臉上堆滿了肥肉，眼睛被肥肉擠得只剩了條縫，耳朵像大蒲扇似的扇動(dòng)著，鼻子上翹，不時(shí)哼哼著。他那大肚子滾圓滾圓的，衣服都要包不住啦！2021/5/911猜猜他是誰(shuí)?他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。2021/5/912他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

猜猜他是誰(shuí)?2021/5/913

進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第三招：凸顯人物性格和情感2021/5/914說(shuō)說(shuō)他們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見(jiàn)人就羞得把頭低下去，或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。2、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點(diǎn)小外套，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng)，他胖乎乎的圓臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是薄薄的嘴唇，或是微微上翹的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活潑）（文靜）（活潑、滑稽、逗人）2021/5/915

如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。第四招：巧用修辭2021/5/9161、姐姐七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。3、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。實(shí)例印證2021/5/9171、要有一定的順序2、抓住特征3、突顯性格和情感4、善用修辭小結(jié)：人物外貌描寫(xiě)的方法：

2021/5/918題目：我的老師（同學(xué)）要求：（1）觀察