2023年幼兒園秋季中班保教工作計(jì)劃范文合集8篇

2023年幼兒園秋季中班保教工作計(jì)劃范文合集8篇幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇1

一、班況分析：

本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小摯友友好相處，但也有些小摯友比較淘氣、倔強(qiáng)，個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒一日生活常規(guī)。

二、保教工作目標(biāo)：

1、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教化常規(guī)的培育。

2、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒各方面實(shí)力的發(fā)展。

3、重視平安教化工作，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識，確保無平安事故發(fā)生。

4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作，增加服務(wù)意識，促進(jìn)家園聯(lián)系。

6、仔細(xì)細(xì)致的了解每一位幼兒并制定安排。

三、工作措施：

(一)、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教化常規(guī)的培育。

1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開拓一個(gè)“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在嬉戲活動中駕馭扣扣子的方法。

2、加強(qiáng)禮貌教化，教化幼兒早上來園時(shí)要向老師、小摯友問好，離園時(shí)互說再見。學(xué)會運(yùn)用“感謝”、“請”等禮貌用語。學(xué)會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。

(二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進(jìn)幼兒各方面實(shí)力的發(fā)展。

健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本穩(wěn)定。

2、學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡潔的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。

3、樂意參與體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面實(shí)力。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)寧靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)整自身行為。

2、樂意與人溝通。能用簡潔的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和須要。

3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。

社會領(lǐng)域：

1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、視察四周生活環(huán)境及其改變。喜愛參與各種節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛聽音樂和觀賞美術(shù)作品。

2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)和聲音唱歌。

(三)重視平安教化工作，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，以及幫助幼兒消退入園焦慮的有效方法，并增加家園協(xié)作，共同開發(fā)教化資源的意識。

2、向家長舉薦有價(jià)值的家教閱歷，并讓家長剛好了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教化目標(biāo)等。

3、向家長開放半日活動，為家長供應(yīng)了充分參加、互動的機(jī)會，增進(jìn)老師與家長之間的溝通。

(五)每月工作支配：

九月：

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，幫助幼兒消退

入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識、適應(yīng)環(huán)境，情愿上

幼兒園。

2、常規(guī)教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

3、主題活動《高興奮興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

十月：

1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教化，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教化。

2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，知道和老師、同伴交談。

3、開展主題教化《親親抱抱》;《踏踏響》。

十一月：

1、接著加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教化;

2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月：

1、主題活動《天冷我不怕》。

2、元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

一月：

做好各項(xiàng)總結(jié)，打算放假。

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇2

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依舊會堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教化。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化局對幼兒教化工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有特性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣揚(yáng)力度，充分利用家長口碑;提高老師綜合實(shí)力，培育一專多能的老師;培育幼兒富有特性的發(fā)展。

三、詳細(xì)目標(biāo)與措施：

（一）落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著肯定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教化活動、嬉戲教化活動以及保

教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高教化教學(xué)實(shí)力，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

這就要求全部教職工仔細(xì)自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，須要我們照看的就會越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、耐性對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人

在做好保育的前提下提高教化實(shí)力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教化觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教化教學(xué)實(shí)力的提高，培育好幼兒。

要按安排落實(shí)保教管理。要做到早支配，結(jié)合保教一線的詳細(xì)問題，常常深化一線，觀摩活動，（讓老師每人選擇1—2亮點(diǎn)）剛好有效地實(shí)施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與建議。管理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公正剛好，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

各班級老師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班老師要常常溝通溝通，注意教化的一樣性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

（二）圍繞實(shí)際問題開展教研。

本期教研工作的重點(diǎn)是，“三個(gè)意識”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、溝通、探討等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過探討來提高教化教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

（三）親密家園聯(lián)系，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教化成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教化，家長的意識有時(shí)就能左右幼兒園教化。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教化，必定要注意引導(dǎo)家長樹立正確的教化觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動宣揚(yáng)我們所做的一切，要讓家長深化了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

老師要常常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的理解、支持與協(xié)作，使家園協(xié)調(diào)一樣，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（四）幼小連接工作。

首先是做好兩點(diǎn)間的溝通，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的溝通互動，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小連接工作，在溝通互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思索教學(xué)的相宜性，探討大班怎樣來做好幼小連接工作。

（五）詳細(xì)工作支配

八月份：

1、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、建立教科研項(xiàng)目

3、班級布置

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

5、制定教學(xué)安排。

6、班級保育活動觀摩。

7、檢查各班區(qū)角嬉戲材料配備打算工作。

8、結(jié)合觀摩活動，組織保育研討活動。

9、整理幼兒檔案資料。

九月份：

1、班級常規(guī)觀摩活動。

2、評比常規(guī)優(yōu)勝班

3、幼兒體檢

4、組織聽課、評課活動。

5、家長問卷調(diào)查活動

6、召開家長會活動。

7、進(jìn)行大型教研活動。

8、幼兒廣播操大賽

9、評比明星老師

10、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

十月份：

1、我的“新發(fā)覺”閱歷溝通活動。

2、書畫作品大賽。

3、教研“一課多講”活動

4、教學(xué)反思活動

5、幼兒區(qū)角活動：我是小小平安員

6、玩教具大賽活動

7、幼兒美工活動：找尋秋天的腳印。

8、優(yōu)秀教案展

9、幼兒活動：幼兒作品征集活動

10、評比本月明星老師。

十一月份：

1、教研“一課多講”活動

2、進(jìn)行教科研成果展

3、“好寶寶”評比活動

4、幼兒平安學(xué)問大檢查

5、課件評比活動

6、“家園共育感受多”專欄活動

7、抽查教案、上課、班管等狀況

8、老師基本功大賽

9、評比本月明星老師

十二月份：

1、本學(xué)期工作匯報(bào)

2、評比本學(xué)期優(yōu)秀老師、優(yōu)秀保育工作者

3、打算迎新年活動

4、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長參加）

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇3

一年又一年，新的學(xué)期起先了，我們從中班升到了大班，為了本學(xué)期工作的順當(dāng)進(jìn)行，為了班級的每一個(gè)孩子都能獲得更好的成長，能更健康全面地發(fā)展，現(xiàn)制定工作安排如下:

一、豐富思想學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)

以園方工作安排為指引，主動參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，提高思想修為?？釔郾韭毠ぷ?，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格以老師行為規(guī)范要求自己，聽從園方支配，主動完成各項(xiàng)工作。細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒，耐性接待每一位家長，以促使幼兒在自身水平上得到較快發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他老師做好班級工作。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育，加強(qiáng)保育工作。

培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理實(shí)力、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生實(shí)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日常規(guī)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，削減幼兒生病機(jī)率，保持班級出勤率，真正做到讓家長放心。

2、培育孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，每天不用老師再提示，都能主動完成好自己的事情。

3、教化幼兒多動手做一些力所能及的事情，培育幼兒的動手實(shí)力，有助于幼兒養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。

4、平安常識

(1)加強(qiáng)幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。

(2)會看紅綠燈，懂得交通平安。

(3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

5、生活實(shí)力

(1)指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用七步洗手法，飯前，便后及玩耍后要洗手，養(yǎng)成勤洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要細(xì)心視察，細(xì)心照看幼兒，輕聲親善地指導(dǎo)幫助幼兒駕馭進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理干凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。睡姿正確，不蒙頭睡，不爬睡，能寧靜的入睡。

(4)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對幼兒教化工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有特性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng);落實(shí)新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣揚(yáng)力度，充分利用家長口碑;培育幼兒富有特性的發(fā)展。

三、詳細(xì)目標(biāo)與措施：

(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教化理論指導(dǎo)工作。

上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟識，本學(xué)期將深化學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重“教”輕“?！币约啊靶W(xué)化”傾向，保障兒童身心健康、歡樂成長。

2、營造文明向上的書香校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化。

組織開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。讓每一位老師把讀書當(dāng)作學(xué)問的學(xué)習(xí)，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書成為獲得老師職業(yè)華蜜、人生華蜜的重要途徑。

充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動：讀書溝通會、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動，在老師的指導(dǎo)下培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

以“家校聯(lián)動”推動“書香家庭”的創(chuàng)建。通過老師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下寵愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評比書香班級、書香家庭、書香寶寶等。

(二)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

1、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教化活動、嬉戲教化活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高教化教學(xué)實(shí)力，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按安排落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的詳細(xì)問題，常常深化一線，觀摩活動，剛好有效地實(shí)施保教管理，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2、依據(jù)本段、本班實(shí)際狀況科學(xué)合理制定各類安排。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周安排、每月某日上交各類紙質(zhì)安排(反思、平安教化活動方案、國旗下講話、視察記錄、外出視察記錄等)以便剛好發(fā)覺問題剛好解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

3、開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的發(fā)展。

(1)通過國旗下講話、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行品德教化。并利用老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教化幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。(2)上學(xué)期都能重視戶外活動充分利用園里活動場地優(yōu)勢按安排開展，本學(xué)期應(yīng)接著發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格把控時(shí)間，主動創(chuàng)設(shè)條件，豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。園里將開展慶元旦趣味運(yùn)動會等。

4、接著開展禮儀教化活動，加強(qiáng)宣揚(yáng)、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。

本學(xué)期照舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評比活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中，使禮儀教化成為我園的辦園特色之一。

5、各年段的早操編排——主題操，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排，力求美與力的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)新有特色。

6、激勵(lì)老師擅長發(fā)覺身邊閃光點(diǎn)，抓住教學(xué)中有價(jià)值、有教化性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆，做個(gè)勤思索、勤反思的老師，并主動參加安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

(三)圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1、扎實(shí)推動“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。

2、發(fā)揮骨干老師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新老師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)嬉戲、科學(xué)、語言)

3、教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。為新老老師的成長搭建平臺。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材、結(jié)構(gòu)嬉戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教化活動常規(guī)》等主題教化活動等進(jìn)行研討。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教化教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境根據(jù)幼兒智力發(fā)展須要,有安排、有目的、有層次地投放嬉戲材料，提高區(qū)域嬉戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽。

(四)重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一樣教化。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件?！币層變菏艿搅己媒袒囟ㄒ⒁庖龑?dǎo)家長樹立正確的教化觀、兒童觀。家園聯(lián)系工作，老師要主動宣揚(yáng)我們所做的一切，要讓家長深化了解我們的工作。

1、在家長會、家長開放日、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

2、通過家教園地、、電話、幼兒評估手冊等與家長溝通幼兒在家狀況，也讓家長了解本園、本班狀況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、常常向家長展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教化的一樣。

3、激勵(lì)各班利用節(jié)日、主題活動實(shí)行“家園同樂”活動等，進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。

4、接著發(fā)揮家長委員會的作用，每班評比出2名家委會成員，并定期召開家委會會議及各項(xiàng)家委會活動，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作狀況。

四、月份支配

八月份

1、教職工報(bào)到

2、各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、教研活動：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》及《主題活動指導(dǎo)》，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)

4、早操的編排。

5、依據(jù)教委辦工作安排，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類工作安排

九月份

1、小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會

2、接待新生，安定幼兒心情。使期初工作有序，順當(dāng)開展

3、各段學(xué)習(xí)早操

4、開展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下講話

5、各班開展“我愛老師”慶?；顒?，制定好活動方案

6、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度

7、教研活動：學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一、幼兒園保育教化活動常規(guī)》

8、開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(一)

9、迎接期初工作檢查

十月份

1、老師互聽課活動

2、開展“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”活動，增進(jìn)幼兒閱歷，共享節(jié)日的歡樂。

3、開展“重陽節(jié)“尊老敬老活動。

4、實(shí)行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動

5、組織全園幼兒秋游。

6、實(shí)行“我是小小故事王”幼兒講故事競賽。

7、填寫幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估。

8、教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動二

9、參與晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討(主題：區(qū)域活動中幼兒行為的視察與指導(dǎo))

10、參與幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

11、組織參與晉江市幼兒園老師全員培訓(xùn)

12、參與園本課程研討活動、骨干老師獻(xiàn)課活動

13、迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查

14、開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(二)

十一月份

1、老師互聽課活動。

2、參與鎮(zhèn)幼兒園講故事競賽。

3、參與晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討(主題：區(qū)域活動中老師的角色定位)

4、組織參與市示范幼兒園開放活動。

5、結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6、開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(三)

8、教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動三

十二月份

1、籌備幼兒冬季運(yùn)動會(家長開放日)。

2、評比《禮儀小天使》。

3、教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動四

4、參與鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩活動。

5、參與健排舞競賽

6、開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(四)

元月份

1、組織開展慶元旦活動。

2、實(shí)行冬季運(yùn)動會(家長開放活動)。

3、填寫幼兒發(fā)展?fàn)顩r期末測查評估。

4、總結(jié)年秋工作，制定年春季工作安排。

5、全園召開期末家長會。

6、各類資料的整理與歸檔

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇5

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期，我班幼兒升入學(xué)前班，接著新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能平安、開心的成長，我班三位老師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為動身點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過歡樂的一學(xué)期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)閱歷，才能更有效的開展工作。本學(xué)期，我們將仔細(xì)領(lǐng)悟，在深化學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行有針對性的培育，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)學(xué)問和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，詳細(xì)安排如下：

一、班級狀況分析：

本學(xué)期，我班共有幼兒25名，大都是原大班干脆升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特殊快，三位老師視察到，我們班級的孩子思維活躍，接受實(shí)力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有特性。從整體看人際交往實(shí)力較好，幼兒的口頭表達(dá)實(shí)力較好，能清楚的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強(qiáng)：

1、傾聽的習(xí)慣須要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策實(shí)力等方面有待進(jìn)一步培育。

2、個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。

3、語言組織實(shí)力培育。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培育。

5、幼兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范。

依據(jù)以上的詳細(xì)狀況，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際狀況，有目的、有安排的進(jìn)行教化。

二、班務(wù)、教化教學(xué)工作重：

（一）本學(xué)期工作目標(biāo)

1、仔細(xì)領(lǐng)悟《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教化為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。

2、主動為幼兒創(chuàng)設(shè)與教化內(nèi)容相符合的教化環(huán)境，為幼兒營造嬉戲氛圍，合理地布置與支配活動區(qū)，為幼兒供應(yīng)自選、自主活力的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)

3、給幼兒供應(yīng)真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會，盡量創(chuàng)建條件讓幼兒實(shí)際參與探究活動，獲得更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂。

4、加強(qiáng)各方面的平安防范意識。

5、強(qiáng)調(diào)培育幼兒的環(huán)保意識。

6、做好幼小連接的打算工作，開展閱讀，計(jì)算，識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)實(shí)力，有安排地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好，留意幼兒正確的書寫姿態(tài)，接著將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

7、注意日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注意音樂活動在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?。注意培育幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí)，加強(qiáng)軍樂隊(duì)的練習(xí)。

（二）工作內(nèi)容與措施

1、生活方面

（1）開學(xué)初，供應(yīng)機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。

（2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒打算剪刀、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法；學(xué)習(xí)自制嬉戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。

3）天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，能添衣服，會耐性、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

2、學(xué)習(xí)方面

（1）開展"讀好書"活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得溝通活動。

（2）以"多元智能"理論為理論基礎(chǔ)，以"活動"、"整合"為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

（3）加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度，起先學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

(三)、衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們?nèi)焕蠋煂⑷f(xié)作保育員，分工不分家，仔細(xì)完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒供應(yīng)一個(gè)平安、舒適、整齊的生活環(huán)境。

除此之外，我們還要加強(qiáng)對幼兒的平安教化，增加幼兒的自我愛護(hù)意識，盡量避開事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn)，培育幼兒自理實(shí)力，學(xué)會整理、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)協(xié)作保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

三、家長工作方面：

1、通過"家長園地"、"《家長作業(yè)》"等多種途徑，促使家園教化協(xié)調(diào)一樣。

2、組織好每月家長開放活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。

3、接著組建"學(xué)前班家長委員會"，由家長相互舉薦，委員會成員參加我班詢問或?yàn)榘嗉墰Q策供應(yīng)依據(jù)等等。

新的班級新的合作。信任通過幼兒園、老師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達(dá)到的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們肯定會和孩子們一起開心、順當(dāng)?shù)囟冗^學(xué)前班的.第一個(gè)學(xué)期。

四、班級人員的協(xié)作：

本學(xué)期，我們將增加三位老師之間的協(xié)作，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時(shí)溝通，隨時(shí)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去，順當(dāng)完成學(xué)前班的各項(xiàng)工作。

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇6

新學(xué)期起先了，我擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面接著發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定安排如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)剛好間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整齊。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確運(yùn)用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫實(shí)力

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、協(xié)作老師開展教學(xué)活動

做好課前打算，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律。

讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護(hù)理工作。（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6、做好家長工作

剛好向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇7

一、班級狀況分析

繁忙的新學(xué)期又起先了，全班幼兒心情都比較穩(wěn)定，基本的常規(guī)能正常進(jìn)行，小班一學(xué)年的成果有目共睹。

（一）上學(xué)期（老師）工作狀況

1、通過小班一年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增加了，出勤率提高了。

2、主題活動開展得比較順當(dāng)。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。

（二）上學(xué)期評估狀況（老師自評）

1、班級綜合評估。

上學(xué)期我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面實(shí)力的培育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成主動向上的班風(fēng)，無論是幼兒、老師還是家長都特別友愛團(tuán)結(jié)。

2、幼兒體檢結(jié)果。

我園幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)覺部分幼兒的視力、聽力有問題，在分班之后，這也將是本學(xué)期日常生活中須要留意的地方。

3、班級特色教化開展得不夠生動。

二、本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)

（一）工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理實(shí)力。

2、加強(qiáng)平安衛(wèi)生教化，保證幼兒健康成長。

3、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教化環(huán)境，促進(jìn)幼兒主動地發(fā)展。

4、利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與協(xié)作。

（二）工作重點(diǎn)

1、仔細(xì)開展主題教化活動、嬉戲活動等各項(xiàng)活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)平安、衛(wèi)生教化，保證幼兒健康成長。

3、切實(shí)做好家長工作，促進(jìn)幼兒更好地成長。

4、開展環(huán)境教化，提高幼兒的環(huán)境意識。

5、圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級特色。

三、落實(shí)工作重點(diǎn)的詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)平安衛(wèi)生教化，保證幼兒健康成長。

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學(xué)、合理、有效地支配和組織幼兒的一日活動，將平安、衛(wèi)生教化貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理實(shí)力。

4、定期檢查教室環(huán)境，剛好發(fā)覺和清除擔(dān)心全隱患，避開意外發(fā)生。

5、對我班的體弱兒和肥胖兒，我們將多與家長聯(lián)系，激勵(lì)幼兒主動參加體育熬煉，以提高他們的體質(zhì)。

（二）仔細(xì)開展主題教化活動、嬉戲活動等各項(xiàng)活動促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、圍繞“我長大了”、“國慶節(jié)”、“我們都是好摯友”等主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學(xué)會思索、學(xué)會學(xué)習(xí)，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2、供應(yīng)豐富的嬉戲材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充溢自由的嬉戲環(huán)境，并賜予幼兒足夠的時(shí)間和空間開展嬉戲。剛好關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的須要，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。

3、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

（三）切實(shí)做好家長工作。

1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁。

（1）家校路路通，針對孩子的狀況，剛好與家長互動、溝通。

（2）班級網(wǎng)頁，平常留意剛好更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教化學(xué)方面的學(xué)問和育兒閱歷文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家進(jìn)步行溝通、溝通，針對不同的孩子實(shí)行不同的教化方式，仔細(xì)做好家訪記錄。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強(qiáng)環(huán)境教化，提高幼兒的環(huán)境意識。

1、營造環(huán)境教化的氛圍。

幼兒對四周環(huán)境的相識是通過環(huán)境與自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。作為幼兒老師應(yīng)主動為幼兒營造環(huán)境教化的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間，在活動室設(shè)置自然角，依據(jù)季節(jié)剛好更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。

2、采納多種形式，開展環(huán)保教化。

開展多種形式的教化手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、嬉戲、繪畫、實(shí)地視察等各種形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教化，首先要常常組織幼兒去實(shí)地視察，例如，幼兒在公路邊視察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不舒適。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清爽的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清爽，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本事。

3、把環(huán)保教化納入教學(xué)活動之中。

在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時(shí)，對原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教化的內(nèi)容。

4、增加環(huán)保意識，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培育幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡潔的圖案、標(biāo)記，告知幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

幼兒園秋季中班保教工作安排范文合集8篇8

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，深化貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教化中，以提高老師教化教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題探討、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)老師向?qū)I(yè)探討型發(fā)展。

2、加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會，參與論文、隨筆、案例評比等地評比。

3、創(chuàng)建主動、互助、互學(xué)的探討氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的探討環(huán)境。

三、主要工作重點(diǎn)與措施：

因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中常規(guī)的建立；家園共建等。

（一）、規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量

1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培育

比照幼兒一日活動常規(guī)要求老師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培育幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往實(shí)力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)

園長堅(jiān)持隨堂聽課，深化班級視察并指導(dǎo)教化活動，加強(qiáng)對一日活動中各環(huán)節(jié)的視察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增加保教工作有效性。

3、確保戶外活動時(shí)間

嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時(shí)間1小時(shí)以上。

4、注意環(huán)境的教化功能

依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和教化性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

（二）、開展活動，體現(xiàn)教研價(jià)值

1、扎實(shí)推動“周四教研日”和“每聽必評”教研制度

在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推動“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)老師互幫、互學(xué)、互研，激勵(lì)老師勤于探究、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使老師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。使有閱歷的專業(yè)老師走向科研化；有閱歷的老師走向?qū)I(yè)化；剛畢業(yè)的新老師