2023年10月自考《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試真題_第1頁
2023年10月自考《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試真題_第2頁
2023年10月自考《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試真題_第3頁
2023年10月自考《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試真題_第4頁
2023年10月自考《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

202310一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每題1分,共30分。在每題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。通常將形態(tài)相像、構(gòu)造和功能一樣的細(xì)胞群稱為()。A.細(xì)胞體不屬于骨的構(gòu)造的是( A.骨膜B.骨質(zhì)D.骨髓人體骨骼的堅(jiān)硬度取決于( )。有機(jī)物的含量B.無機(jī)物的含量連接形成幼兒骨盆的骨是( )。D.尾骨、跖骨、盆骨有利于幼兒骨骼生長的方法是( A.多出汗C.睡軟床D.多曬太陽防止食物誤入氣管的正確做法是( A.延長食物在口腔中的時(shí)間C.進(jìn)餐時(shí)喝湯D.認(rèn)真進(jìn)食與攝入過量動(dòng)物性食物、不運(yùn)動(dòng)有著直接關(guān)系的疾病是( )。B.佝僂病C.心血管疾病D.內(nèi)分泌失調(diào)疾病幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn)是()。C.消化力量和吸取力量均弱9人體最大的消化腺是()。A.肝臟B.脾臟C.胰腺人體產(chǎn)生尿液的器官是( A.尿道B.膀胱D.腎臟學(xué)前兒童每天睡眠時(shí)間應(yīng)保證在( A.9?10小時(shí)D.15人體運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮質(zhì)的( A.中心后回B.顳上回D.顳橫回孩子腦細(xì)胞快速分裂增生的年齡通常是( 。A.6B.4、循序漸進(jìn)的原則,這符合幼兒大腦皮質(zhì)的( )。優(yōu)勢興奮法則B.始動(dòng)調(diào)整原埋盡量不看電視,每次看電視時(shí)間掌握在15分鐘以內(nèi)的兒童年齡為( )。歲前D.5兒童視力進(jìn)展的關(guān)鍵生長期為( A.0-2歲B.0-4C.0-6D.0-8與生兒體重現(xiàn)時(shí)性下降無關(guān)的緣由是( A.剪斷臍帶C.大小便的排泄D.飲食尚未適應(yīng)開頭能夠消化淀粉類食物的嬰兒月齡為( 誕生后2個(gè)月左右346幼兒園應(yīng)保證幼兒每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于( )。A.30405060作()。幼兒每次閱讀較適宜的持續(xù)時(shí)間為( 不超過8分鐘30對(duì)兒童心理安康格外重要的是幫助兒童( A.形成優(yōu)良?xì)赓|(zhì)D.積存廣泛的學(xué)問常見傳染病可以不檢疫的是( )。B.手足口病屬于產(chǎn)熱養(yǎng)分素的是( A.維生素CD.水某班早、中、晚3餐人數(shù)分別是5人、15人、4人,該班的人口數(shù)為( )。67810不屬于養(yǎng)分性疾病的是( A.缺鐵性貧血C.肝炎D.單純性肥胖學(xué)前兒童安康包括身體安康和( A.心理安康D.道德品質(zhì)安康能遵守社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),參與社會(huì)活動(dòng),并具有較高尚的品質(zhì)屬于( A.生理安康消化道出血的患兒大便呈( A.白色非選擇題局部留意事項(xiàng):6530簡述影響學(xué)前兒童心理及行為進(jìn)展的生理和心理因索。皮膚是如何調(diào)整體溫的?簡述骨折的正確處理方法。簡述提高易感者抵抗力的做法,簡述兒童的親社會(huì)行為和交往力量。簡述幼兒園嘉獎(jiǎng)法實(shí)施要點(diǎn)。102037.試述學(xué)前兒童發(fā)生意外損害的個(gè)體因素。38.試述學(xué)前兒童膳食指南要點(diǎn)。102039.案例:以下是甲乙兩幼兒教師與兒童溝通時(shí)的言語:甲:“不許在墻上畫畫a”“你真好?!薄坝行┬∨笥鸭o(jì)律太成問題,吵鬧不止、亂七八槽的、烏煙瘴氣”“嘮叨鬼別說了!我不想聽你說不想和誰玩?!币遥骸拔覍檺勰阍诩埳袭嫯嫸皇菈ι??!薄澳惝嬃四敲春玫漠?,我為你感到但我想你們很快會(huì)成為好朋友的。”依據(jù)以上案例試析早教工作者與幼兒溝通的原則和要點(diǎn)。40.案例:保育員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論