活動13《直沖云霄 俯瞰家園-無人機趣味航拍》第二課時-活動12 直沖云霄 俯瞰家園-無人機趣味航拍 第二課時

深圳市初中勞動教育教學(xué)資源庫教材版本課題深圳市勞動教育課程與教學(xué)資源庫建設(shè)學(xué)校北京師范大學(xué)出版社授課人勞動教育活動12直沖云霄俯瞰家園--無人機趣味航拍周開峰深圳市南山外國語學(xué)校（集團）大沖學(xué)校一審郭藝帆

魏詠

深圳市龍華區(qū)大浪實驗學(xué)校深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院二審唐雪梅譚鍵潼深圳市教育科學(xué)研究院深圳市寶安區(qū)文匯學(xué)校審課人單位三審唐雪梅譚鍵潼深圳市教育科學(xué)研究院深圳市寶安區(qū)文匯學(xué)?；顒?2：直沖云霄俯瞰家園----無人機趣味航拍深圳市南山外國語學(xué)校（集團）大沖學(xué)校周開峰新課導(dǎo)入觀看視頻：深圳，一座奇跡般地城市思考：影片中航拍運用了哪些拍攝運鏡方法？新課導(dǎo)入本視頻來自網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸原作者環(huán)繞新課導(dǎo)入半環(huán)繞前進上升后退上升跟隨運鏡延時運鏡垂直俯拍綜合運鏡等想用無人機航拍出美麗的家鄉(xiāng)和校園嗎？新課導(dǎo)入掌握幾組基本經(jīng)典航拍運鏡方法就可以出發(fā)了！無人機航拍常用的基本運鏡一般有三類18種運鏡方式新知講解新知講解無人機航拍常用的基本運鏡一般有三類18種運鏡方式新知講解無人機航拍常用的基本運鏡一般有三類18種運鏡方式

開篇鏡頭:發(fā)現(xiàn)式鏡頭，通過云層，建筑，山體，森林等等，構(gòu)建的前景，在畫面的起伏處，遮擋住后方的拍攝主體，然后推動鏡頭，讓畫面慢慢展開，逐漸增加信息，并不僅能起到，視覺引導(dǎo)的作用，還增加了趣味性，讓畫面的層次，更加豐富，根據(jù)不同的運動軌跡，發(fā)現(xiàn)式鏡頭大致可以分為三種，推鏡發(fā)現(xiàn)。直飛，或者一邊直飛一邊上升，發(fā)現(xiàn)前景后面的拍攝主體。引導(dǎo)視覺，給人一種豁然開朗的感覺，適用于有高大建筑、山體、森林這些前景的場景。移鏡發(fā)現(xiàn)，用建筑或者山體等等作為前景，通過向左，或者向右橫移無人機，發(fā)現(xiàn)后面的拍攝主體。象香港、上海、廣州這種在開闊水面的CBD，就非常適合這種移鏡發(fā)現(xiàn)。搖鏡發(fā)現(xiàn)，直飛的同時向上搖鏡頭，用前景營造速度感，通過前后對比，營造視覺沖擊，特別適合有水面，草原，沙漠，這種平坦前景的場景，除了作為開篇鏡頭，還可以用來作為，專場過渡到下一個場景，很多電影都有類似的轉(zhuǎn)場鏡頭，其實，發(fā)現(xiàn)式鏡頭，經(jīng)常都不止一個方向的運動，更多時候，要根據(jù)前景的形狀調(diào)整飛行軌跡，而且，發(fā)現(xiàn)式鏡頭不僅適用于開篇，在視頻中的各種位置運用，都是很不錯的運鏡方式.新知講解無人機航拍常用的基本經(jīng)典發(fā)現(xiàn)式運鏡方式欣賞一本視頻來自網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸原作者本視頻來自網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸原作者河流拍攝時盡可能選擇河流的正中或者對角線角度，這樣可以使畫面獲得更強的縱深感。新知講解無人機航拍常用的基本經(jīng)典發(fā)現(xiàn)式運鏡方式欣賞二新知講解

跟鏡頭，對于運動的主體，要保證一直在畫面內(nèi)，就必須要給無人機，一個跟主體運動方向一致的運動；根據(jù)不同的環(huán)境以及主體，可以選擇不同高度及方位的運動，主要是看你想突出主體，還是主體跟環(huán)境的運動關(guān)系，還可以對運動主體進行環(huán)繞跟隨，展示主體的不同角度，要在普通環(huán)繞鏡頭的基礎(chǔ)上，增加移動以及搖鏡頭，才能完成精準(zhǔn)的環(huán)繞。新知講解無人機航拍常用的經(jīng)典基本鏡頭欣賞新知講解

環(huán)繞鏡頭，是最基本的跟隨式鏡頭，無人機圍繞主體進行圓周運動，用來多方位展示并強調(diào)主體，就像刷鍋一樣，所以航拍里環(huán)繞鏡頭也叫刷鍋，沒有什么場景是一個刷鍋解決不了的，如果有，就來回刷，上下左右刷，不同高度的環(huán)繞鏡頭，感覺是完全不同的，更高階一點的，還可以在環(huán)繞的同時，加入升降以及搖鏡頭，讓畫面更有動感.新知講解無人機航拍常用的經(jīng)典基本鏡頭欣賞新知講解

拉鏡頭，除了跟推鏡頭相反的三種用法外，起幅可以是高大的前景，通過無人機向后運動，最后落幅強調(diào)的是整個大場景；也可以起幅是大場景，無人機往后拉的同時下降，最后落幅強調(diào)的是靠近鏡頭的這個主體。新知講解

變焦，起幅是大景別，然后通過變焦，落幅到這個環(huán)境中，比較有趣或者想突出的元素，比較容易產(chǎn)生視覺沖擊，除了常規(guī)的變焦，也可以是推鏡頭跟搖鏡頭的組合，在拍攝一些地標(biāo)性建筑的時候，這樣的鏡頭經(jīng)常會運用到；也可以結(jié)合推，拉鏡頭一起，做出更有視覺沖擊的經(jīng)典變焦，高大建筑以及山體，都很適合這種變焦方式；還可以結(jié)合環(huán)繞鏡頭，慢慢飛近，突出某一細(xì)節(jié)，進行環(huán)繞變焦；如果在后面再加上一個飛遠(yuǎn)的環(huán)繞變焦，那就能得到一個比較長的鏡頭，也就是航拍中常說的甩尾。延時拍攝：將時間壓縮的拍攝技術(shù)。

新知講解

延時攝影的主要魅力在于它是一種時間藝術(shù)，在短短幾秒內(nèi)就可以表達幾小時，幾天的時間，時間如白駒過隙，這樣在人的主觀接受上也是非常具有視覺沖擊力。03010402環(huán)繞，半環(huán)繞，穿行，鳥瞰等家鄉(xiāng)校園建筑展現(xiàn)前行上升，后退等家鄉(xiāng)校園人文跟隨追逐運鏡，延時運鏡等家鄉(xiāng)校園運動直線，平移，環(huán)繞，上升后退，延時等家鄉(xiāng)山川河流與校園風(fēng)光經(jīng)典運鏡總結(jié)多種航拍運鏡綜合無人機航拍作品欣賞：深圳灣！拍攝實踐任務(wù)一穿行學(xué)校大門拍攝推攝示意圖場景：穿行學(xué)校大門，展現(xiàn)校園內(nèi)廣闊的建筑景觀。操控技巧：將無人機上升到10米左右高度，調(diào)整遙控器左上角撥輪，鏡頭對準(zhǔn)前方，向前推動左搖桿，操控?zé)o人機徑直穿過地面與建筑之間的空隙。實踐拍攝任務(wù)二追逐拍攝追逐目標(biāo)場景：一組同學(xué)在訓(xùn)練跑步。操控技巧：在同學(xué)后跟隨，逐漸降低飛行高度，鏡頭傾斜對準(zhǔn)前方的同學(xué)，跟隨整組同學(xué)的運動軌跡，跟隨拍攝同學(xué)跑步的訓(xùn)練日常。實踐拍攝任務(wù)三教學(xué)樓鳥瞰拍攝鳥瞰拍攝示意圖場景：教學(xué)樓建筑全貌操控技巧：將無人機上升到10米左右高度，調(diào)整撥輪，使鏡頭對準(zhǔn)前方，向前推動右搖桿，操控?zé)o人機勻速上升，穩(wěn)定環(huán)繞飛行。實踐拍攝評分內(nèi)容分值自評(30%)小組評(30%)教師點評(40%)存在問題備飛安全檢查10飛行路線規(guī)劃20穿行拍攝20追逐拍攝20鳥瞰拍攝20整理飛行工具101.總結(jié)穿行拍攝、追逐拍攝