北師大版三年級下冊數(shù)學(xué) 第3課時(shí) 列隊(duì)表演（二） 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔列隊(duì)表演（二）教學(xué)內(nèi)容：列隊(duì)表演（二）（教材第34、35頁）教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合“隊(duì)列表演”的具體情境，探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。2.能結(jié)合點(diǎn)子圖說明乘法豎式中每一步的意思，理解算理。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎式計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解算理。教學(xué)過程：一、情景引入出示14×12，能用豎式計(jì)算嗎？二、教學(xué)新課1．學(xué)生獨(dú)立嘗試用豎式計(jì)算，邊寫邊想這樣寫的道理。2．指名板演，并說說這樣寫的道理。（1）把12分成10＋2，用個(gè)位的2成14，就是已經(jīng)學(xué)過的一位數(shù)乘兩位數(shù)。十位數(shù)字1（也就是1個(gè)10）乘14，所得的積是14個(gè)10，因此“4”寫在十位上。（2）還可以簡單寫成豎式去掉個(gè)位的0。3．完成算一算。學(xué)生獨(dú)立完成，集體展示，互相評價(jià)。三、鞏固練習(xí)1．完成練一練第1題。2．完成練一練第3題：看圖，說說看懂了什么？獨(dú)立完成。集體訂正。3．完成練一練第2題。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：平移和旋轉(zhuǎn)（教材第27頁）教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和分類活動(dòng)，初步感受平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀體會(huì)它們的特點(diǎn)。2.結(jié)合在方格紙上平移物品的操作活動(dòng)，體會(huì)平移運(yùn)動(dòng)的過程。教學(xué)重點(diǎn)：感受平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀體會(huì)它們的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合在方格紙上平移物品的操作活動(dòng)，體會(huì)平移運(yùn)動(dòng)的過程。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課二、導(dǎo)學(xué)新課1.它們都是怎么運(yùn)動(dòng)的？你能按運(yùn)動(dòng)方式把它們分成兩類嗎？國旗在上升，方向盤在轉(zhuǎn)動(dòng)，推拉窗，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，推箱子，指針在轉(zhuǎn)動(dòng)。課件動(dòng)畫演示相同的現(xiàn)象。學(xué)生觀察。生：國旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直線運(yùn)動(dòng)的生：方向盤在轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，指針在轉(zhuǎn)動(dòng)，都是圍繞一個(gè)中心旋轉(zhuǎn)的。2.認(rèn)一認(rèn)。國旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直線運(yùn)動(dòng)的。就是平移。方向盤在轉(zhuǎn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，指針在轉(zhuǎn)動(dòng)，都是圍繞一個(gè)中心旋轉(zhuǎn)的。就是旋轉(zhuǎn)。問題：平移和旋轉(zhuǎn)的不同點(diǎn)是什么？平移都是沿直線運(yùn)動(dòng)的。旋轉(zhuǎn)都是圍繞一個(gè)中心旋轉(zhuǎn)的。3.試著做一個(gè)做一個(gè)平移或旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。學(xué)生大膽嘗試，可以上臺(tái)給大家展示，并說說這個(gè)動(dòng)作的特點(diǎn)。大家來判斷。4.你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，與同伴交流。生：電梯的運(yùn)動(dòng)，滑滑梯，用拖把拖地都是平移。生：旋轉(zhuǎn)門