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班級撕名牌活動方案1.活動目的班級撕名牌活動是為了增強班級凝聚力、培養(yǎng)同學(xué)之間友善競爭的精神，增進(jìn)班級成員之間的相互了解和交流，加強班級內(nèi)外的溝通和協(xié)作。2.活動時間與地點活動時間：選擇一個整個班級能夠全員參加的時間段，建議安排在周末或放假日?；顒拥攸c：在學(xué)校內(nèi)選擇一個開放的場地，如操場、教室等。3.活動流程3.1報名階段在活動開始前，進(jìn)行報名階段，讓每一位班級成員都參與其中。報名時，每個人需提供自己的姓名、聯(lián)系方式等信息，并填寫一份簡短的自我介紹。3.2名牌制作在確定了報名的班級成員后，制作撕名牌。每個人的名字會被印在一個獨立的名牌上。名牌可以使用不同顏色的紙板并裝飾上個人喜歡的圖案。3.3活動規(guī)則說明在活動開始之前，統(tǒng)一說明活動規(guī)則，確保每個人都清楚活動的目的和規(guī)則?；顒右?guī)則可以根據(jù)班級的實際情況進(jìn)行調(diào)整，以下是一般的規(guī)則說明：每個人手上會貼著自己的名牌?；顒悠陂g，可以通過撕下別人的名牌來淘汰對方。淘汰的人需要將自己的名牌交給淘汰自己的人，并宣布自己的淘汰，同時給予對方自己的支持。3.4活動進(jìn)行在規(guī)則說明后，開始活動?；顒舆M(jìn)行期間，同學(xué)們可以自由撕掉其他同學(xué)的名牌。被撕掉名牌的同學(xué)需要將自己的名牌交給撕掉自己名牌的同學(xué)，并宣布自己的淘汰。3.5最后勝利者的獎勵活動結(jié)束時，最后剩下名牌的同學(xué)將成為最后的勝利者。為了激勵參與者的積極性，可以準(zhǔn)備一些獎品作為獎勵，如小禮品或獎狀。4.活動效果評估4.1調(diào)查問卷活動結(jié)束后，可以進(jìn)行一次針對班級成員的調(diào)查問卷，了解他們對這次撕名牌活動的看法和感受。根據(jù)問卷結(jié)果，可以對今后的活動進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。4.2分享和反饋活動結(jié)束后，可以邀請參與活動的同學(xué)進(jìn)行分享和反饋。讓他們分享他們在活動中的體驗和感受，并提出建議和改進(jìn)的意見。5.注意事項活動期間，要確保參與者的安全，避免因激烈競爭引發(fā)的意外傷害?；顒舆M(jìn)行時，要遵守活動規(guī)則，尊重他人，不得使用惡意手段傷害他人。活動過程中，要加強對參與者的引導(dǎo)和監(jiān)督，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。以上是班級撕名牌活動的方

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