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文檔簡介
捕捉標(biāo)志,手到病除學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、識記病句的常見標(biāo)志及致病的可能性;2、熟練運用標(biāo)志法,辨析并修改病句。病句辨析方法(一)語法分析(梳“干”理“枝”法)1、梳“干”(主干是主謂賓,看是否搭配或殘缺等)2、理“枝”(如多重定語、狀語排序是否恰當(dāng),定語、狀語、補(bǔ)語與中心語是否搭配)
如:我的故鄉(xiāng)是廣東人
主干法:故鄉(xiāng)是廣東人,搭配不當(dāng)
修改為:我的故鄉(xiāng)是廣東病句辨析方法(二)邏輯分析法如:該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品.......(三)語感審讀法。(四)捕捉標(biāo)志法。(四)捕捉標(biāo)志法1、看并列短語2、看關(guān)聯(lián)詞3、看否定詞4、看兩面詞5、看介詞6、看代詞7、看謂語為“是”8、看數(shù)量詞
(不完全搭配。只能“加快速度”,不能“加快規(guī)?!保?/p>
(“中華傳統(tǒng)美德”和“儒家經(jīng)典倫理”是種屬包含關(guān)系,不能并列)標(biāo)志一:看并列短語標(biāo)志一:看并列短語可能病因:不完全搭配、語序不當(dāng)、交叉或包含捕捉標(biāo)志:“和”、“與”、“及”、“同”、“跟”、“或”、“而”等詞和頓號等。1.今年本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風(fēng)俗民情、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色,進(jìn)行了再創(chuàng)造。
答案:看并列短語。"文化娛樂包括"歌舞曲藝、風(fēng)俗民情"等,犯了種屬概念并列,應(yīng)改為"等文化娛樂和體育活動方面的節(jié)目"二、(1)不僅是生理的,而是文化的、精神的。(2)我們一定能在冬奧運之際展現(xiàn)出古老文明大國的風(fēng)范,那時我們的城市不僅會變得更加美麗,每一個人也會更講文明。(3)世界各地的建筑風(fēng)格,與當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件、歷史文化、風(fēng)俗文化息息相關(guān),而這種對建筑的照抄照搬,不僅庸俗可笑,而且喪失了原有風(fēng)格。(“我們的城市”并不是“不僅……也……”這一復(fù)句的共同主語,僅是前一分句的主語,應(yīng)置于“不僅”之后。)(“不僅……而且……”是遞進(jìn)關(guān)系,前后的內(nèi)容應(yīng)該調(diào)換)(“不僅……而是……”搭配不當(dāng),改為“不僅……而且……”或“不是……而是……”標(biāo)志二:看關(guān)聯(lián)詞標(biāo)志二:看關(guān)聯(lián)詞1、(2021新高考Ⅱ卷)正因為目前國際空間站中有上百種餐品,使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃。
2、專家說,親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相,也“鑒”出了血肉親情。
一是“正因為……使得”搭配不當(dāng),可以刪掉“正因為”“使得”,也可以把“使得”改為“所以”,或者刪掉“正因為”,在使得前加“這”(“不僅……也”遞進(jìn)關(guān)系,“鑒”出了社會世相,和“鑒”出了血肉親情內(nèi)容互換)
三、(1)雷鋒精神當(dāng)然應(yīng)當(dāng)要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?(“否認(rèn)”、“不需要”加上反問造成表意相反)(2)睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌睡前不可當(dāng)風(fēng)?!凹伞笔且恢胤穸?,“不可”是一重否定,雙重否定等于肯定,應(yīng)改為“一忌睡前惱怒……”。標(biāo)志三:看否定詞標(biāo)志三:看否定詞捕捉標(biāo)志:句中有多重否定,或有“避免”、“預(yù)防”、“防止”、“忌”等詞??赡懿∫颍嚎戏癫划?dāng)注意:1、反問句相當(dāng)于一重否定2、含有否定意思的詞“缺乏”“杜絕”“忘”等3、否定詞與“無時無刻”并用易錯,“無時無刻不在”表示“時時刻刻都”為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。她非常喜歡學(xué)習(xí)語文,無時無刻不忘整理語文筆記。四、(1)寫考場作文,語言是很重要的,可審題也一樣不可小視,準(zhǔn)確地理解題意往往是作文成敗的關(guān)鍵。2、照片拍得好,詩歌寫得有味,是由一個人的思想認(rèn)識、藝術(shù)水平?jīng)Q定的。
(“成敗”是兩面詞,只對了一面“寫好考場作文”,把“成敗”改成“成功”)一面對兩面,認(rèn)識和水平是有兩面性,拍的好,寫的有味只是一面。標(biāo)志四:看兩面詞標(biāo)志四:看兩面詞1、個人素質(zhì)能否提升,關(guān)鍵在于我們教育部分改革的力度。2、能否保證“高價高質(zhì)”,需政府部分加大監(jiān)管力度。2、學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞,將直接影響學(xué)習(xí)的效率。五、(1)(2021全國甲卷)通過學(xué)習(xí)燒菜做飯還會增強(qiáng)學(xué)生對家務(wù)勞動的理解與認(rèn)知,有助于他們在和家人的相處中更懂得體諒、更懂得感恩、更懂得分擔(dān)。(“通過……”造成主語缺失,應(yīng)刪除)(2)這個工作對他是完全陌生的,決心從頭學(xué)。(只能是人對物,或主觀對客觀;因此要改為“他對這個工作”)
標(biāo)志五:看介詞標(biāo)志五:看介詞可能病因:缺少主語(尤其出現(xiàn)在句首時)、主客顛倒捕捉標(biāo)志:句首介詞:“通過、經(jīng)過、由于、對于、為了”等,而且句中常伴有“使”字“對于、對”出現(xiàn)在介詞短語中,注意主客關(guān)系(1)由于一至六號“神舟”飛船的成功返回,使中國加入航天開發(fā)大國的行列,這也是中國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。(缺少主語,可去掉句首的“由于”)(2)在當(dāng)今,宇宙太空對我們?nèi)匀皇呛苣吧#ㄈ藢ξ铮虼艘臑椤拔覀儗τ钪嫣铡保?/p>
一、(1)、老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。
(2)欣賞一首好詩不容易,創(chuàng)作一首好詩更不是簡單的事,小王對詩歌情有獨鐘,因此,他平時在這方面做了不少努力。
?(語意不明,“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”)?(“這”指代不明,可指“欣賞好詩”,也可指“創(chuàng)作好詩”。)標(biāo)志六:看代詞標(biāo)志六:看代詞可能病因:指代不明造成歧義捕捉標(biāo)志:常見的代詞有:他、她、其、這、那1、這支來訪的外國球隊給我們的青年隊員上了很好的一課,恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。2、原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后,稱贊其“深得神韻,獨有所長”。(“其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”)"他們"指代不明,可以是外國球隊,也可以是我們的青年隊員,指代不明確。1、濟(jì)南的冬天是一個好地方(主干緊縮法:主賓搭配不當(dāng)。改成“冬天的濟(jì)南”)2、今年麥子的收成是最好的一年。
(主干緊縮法:主賓搭配不當(dāng)。把“的一年”去掉)標(biāo)志七:看謂語為“是”標(biāo)志七:看謂語為“是”可能病因:主語和賓語意義上是否一致捕捉標(biāo)志:
1、修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措,是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。標(biāo)志八:看數(shù)量詞標(biāo)志八:看數(shù)量詞可能病因:產(chǎn)生歧義、位置不當(dāng);倍數(shù)用錯、表約數(shù)的詞語重復(fù)。捕捉標(biāo)志:注意:減少不能用倍數(shù)一、做病句時,首先運用語法,抽主干二、如有明顯標(biāo)志詞,捕捉標(biāo)志法來幫助判斷1、看關(guān)聯(lián)詞(三問題:主語位置、搭配、遞進(jìn))2、看并列短語(和、及、頓號)(排序不當(dāng)、不完全搭配、包含關(guān)系)3、看否定詞(反問句表一重否定,否定詞如缺乏、杜絕”“忘”)4、看兩面詞(是否、能否、力度、水平、影響等)5、看介詞(通過、經(jīng)過、由于、對于
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