2022教師工作總結(jié)范文模板大全

2022教師工作總結(jié)范文模板大全

1.2022教師工作總結(jié)范文篇一

不知不覺又完成了一年的教學(xué)任務(wù)，在這一年中自己的

教學(xué)成果是很不錯(cuò)的，班上的大部分同學(xué)的成績都還保持的

很好，雖然沒有很大的進(jìn)步吧，但在一年一年學(xué)習(xí)難度提高

了的時(shí)候還能夠保持一個(gè)好的成績也是不簡單的。新一年的

工作馬上就要開始了，在此之前先為今年的工作做一個(gè)簡短

的總結(jié)。

一、教學(xué)方面

在我看來老師的作用就是把書本上復(fù)雜的文字用簡單

的語言說出來，既把知識(shí)點(diǎn)變得容易理解一些。很多的知識(shí)

光靠同學(xué)們自己學(xué)習(xí)是學(xué)不懂的，就算學(xué)懂了深度也是不夠

的，在考試的時(shí)候同樣也不會(huì)有好的成績。以前我們班有很

多的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真的聽講，總是覺得自己下課之后

自學(xué)也一樣能夠?qū)W懂。我以前也會(huì)苦口婆心的勸他們，但是

沒有什么效果。所以有一次我就讓他們自學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并

且進(jìn)行一次考試，用實(shí)例向他們證明這樣的想法是很錯(cuò)誤

的，之后這樣的情況就好很多了，上課的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的聽

講了。

二、德育方面

老師的另外一個(gè)重要的作用就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光有一個(gè)好的成績是不行的，也要有好的思

想修養(yǎng)和品德。在上課的時(shí)候有恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)我也會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)

行品德教育，在他們犯錯(cuò)的時(shí)候指點(diǎn)一下，讓他們能夠去糾

正自己的錯(cuò)誤，提高自己的思想修養(yǎng)。教師也不能只依據(jù)成

績就評(píng)定一個(gè)學(xué)生是否是優(yōu)秀的學(xué)生，評(píng)定一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要

從多方面出發(fā)，學(xué)生也是在發(fā)展中的，他現(xiàn)在是這個(gè)樣子的

但不能夠保證他以后一直都是這樣的，所以老師是不能用帶

有偏見的眼光去看學(xué)生的。

三、個(gè)人總結(jié)

在這一年的工作中自己一直都遵守著教師的職業(yè)道德

行為規(guī)范，絕對(duì)不會(huì)做違反規(guī)定的事情。雖然老師是一個(gè)比

較艱辛的職業(yè)，但我還是能夠保持一顆熱愛學(xué)生的心，善待

我的每一個(gè)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。今年自己嚴(yán)格

遵守學(xué)校的紀(jì)律，每天都能夠很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作。在

上了一節(jié)課之后我也會(huì)及時(shí)的進(jìn)行反思，去尋找自己的不

足。雖然自己成為一名老師已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了，但還是

有很多不足的，之后要努力的去提高自己的教學(xué)水平。在工

作之余要多看一些教育類的書籍，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師的教學(xué)

方法，讓自己的課堂變得更加的生動(dòng)。

2.2022教師工作總結(jié)范文篇二

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了

更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)—的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持—的教育方針，用心參加各種

思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自我，分析自我，正視

自我。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、

團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處

以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)

自我的綜合素質(zhì)和潛力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好

教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充

分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具。在

課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流，充分體

現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得愉快。

課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自我的

理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且

還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于

里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己

所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)

生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率在

95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)

練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)

生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家

長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

我取得了必須成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),

克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

3.2022教師工作總結(jié)范文篇三

本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)

際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生

的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定的效

果?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、精心備課。

學(xué)期初，鉆研了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)

期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，掌握每一部分知識(shí)在單

元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將

會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，

學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練

習(xí)。并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課的類型，擬

定的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,

每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)

生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二、認(rèn)真上課。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)設(shè)各種情境，

激發(fā)學(xué)生思考，然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、

動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行

比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生

練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)

展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。

現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)語文課感興趣，參與性高，為學(xué)好語文邁出

了堅(jiān)實(shí)的一步。

三、批改作業(yè)。

及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情

況，針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，進(jìn)行面批，指出個(gè)性問題，集體

訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí)，點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)

生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍

給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得

了較好效果。之后再分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，

提高教學(xué)的針對(duì)性。

四、培優(yōu)補(bǔ)差。

在課堂上，對(duì)后進(jìn)生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難

度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重

他們的學(xué)習(xí)過程，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高

他們的學(xué)習(xí)自信心。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度，從

而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，

樂于思考。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不

同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是

學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié),

讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興

趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺

的求知上來。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

首先堅(jiān)持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教

學(xué)觀念，改變“以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹立“以學(xué)生發(fā)

展為本”的新觀念。

其次，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是無

止境的，活到老，學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。

博學(xué)多才對(duì)每一位教師來說尤為重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)

學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破

沙鍋問到底"。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之

“惑。傳為人之“道所以我在這學(xué)期里，積極參加學(xué)校

開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教學(xué)類刊物。止匕外，我努力

學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)

理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來

更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之

處。今后我會(huì)揚(yáng)長避短，再接再厲，爭取把各項(xiàng)工作做得更

好!

4.2022教師工作總結(jié)范文篇四

一年來，憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對(duì)待

每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年

做個(gè)回顧和總結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學(xué)到老！”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，

多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍。熱愛生

活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛,

讓我的心變得很充實(shí)。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶

著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及

時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。

二、新的發(fā)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動(dòng)筆、

多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會(huì)，

只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前

準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事,

有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。

無論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,

備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容，讓主題墻

變得更生動(dòng)性，孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,

我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排，讓課題

更實(shí)在，讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平

日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對(duì)性

地選擇文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了X老師，迎來了X老師，卻始終減

退不了我對(duì)家長工作的熱情。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系密切,

歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，

幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。

在六一節(jié)上，班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很

好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽

中喜獲金獎(jiǎng)。

在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長的極力配合，我們又

賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級(jí)的凝聚力，獲得

團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的

好成績。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等，我們又相應(yīng)開展了很多

活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、

親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。

這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長的參與力度比去

年有了很大的提高，這也說明了班級(jí)的整體面貌，讓我感受

到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。

在班級(jí)開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽

中，活動(dòng)前，家長就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多

練習(xí)，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動(dòng)的精彩，

我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，

看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的

幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和背景音樂獎(jiǎng)等。

當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動(dòng)感受

中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一

發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛

好吧!在上學(xué)期一開展的的首屆.鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都

一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參加了一

系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞

比賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與一老師一起編排的幼兒歌舞劇《大

樹和小鳥》精彩亮相于.市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，得到領(lǐng)

導(dǎo)良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過

程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無

聲》獲得一市一等獎(jiǎng)，一市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長工作

新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長工作

新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》

送平參評(píng)，陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送一參

評(píng)，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活

動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng)，_杯演講

賽三等獎(jiǎng)等。

5.2022教師工作總結(jié)范文篇五

本人于4月份入職已來能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制

度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，

為人師表，不計(jì)較個(gè)人得失。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，工作

認(rèn)真，組織開展好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，受到家長和孩子的喜愛。

現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期本人在小二班配班一個(gè)月，后調(diào)入小三班。在工

作中能認(rèn)真組織安排好班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。做好家長工作

和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。本人能根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展

水平和班級(jí)工作情況制定適宜的班級(jí)計(jì)劃，并能根據(jù)孩子的

興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究*和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、

積極性。

本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生

活，并加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把

衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對(duì)幼兒進(jìn)行

自我保護(hù)的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。認(rèn)真做好幼

兒每日的出勤記錄，對(duì)未能及時(shí)入園的幼兒，通過打電話仔

細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展

幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒的安全意

識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

在教育教學(xué)方面，我能深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社

會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的

知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不

斷充實(shí)知識(shí)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)

教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到

的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，來

提高自己的教學(xué)水平

在家長工作方面，我能深刻認(rèn)識(shí)到家長工作的重要性，

我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和

他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做

好家長工作。每周發(fā)放一次教學(xué)反饋。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時(shí)總結(jié)，不斷

隨機(jī)教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期，我

將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們

一個(gè)開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少

東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多

試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。

6.2022教師工作總結(jié)范文篇六

離開了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間

已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美

好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂的，看著

一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛

我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快

樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的

熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感慨頗多。

一、政治思想方面

作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做

到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)

規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)

助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力保證幼兒在

幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)

范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、工作方面

1、備課

我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動(dòng)，

積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，

寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)

習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)

容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難

點(diǎn)。

2、上課

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地

感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn),

突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒

學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂

教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課

堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。

3、復(fù)習(xí)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng)、

好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)

習(xí)工作。

4、課后評(píng)析

在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析

中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活

動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子

感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀

摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，

提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，以此來提高自己

相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

5、常規(guī)培養(yǎng)

(1)一日常規(guī)。一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，

新生入園后不久，我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如自

己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。

為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋

子，疊衣服，涂香香等技能。待幼兒熟練后，我們開展了“我

光榮，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞

動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒，總會(huì)隨心所欲

地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教

育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有意識(shí)。

(2)課堂常規(guī)。在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，

課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能

在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更

多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育。除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間

開展了“快樂學(xué)古詩”，“才藝大比拼”，“開心閱讀”，安全

知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開

闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

三、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝

通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的

表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)

出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫

助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把

愛撒播向每一個(gè)孩子。在此方面，班主任王老師給予了我很

多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累

積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到

主動(dòng)交流，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長反應(yīng)情

況。我的努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)

成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召

開廣2次家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的

情況，請(qǐng)家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀

摩課堂，親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家

長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能

力表現(xiàn)。

7.2022教師工作總結(jié)范文篇七

20_年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹—精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以

重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)

生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化

課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教

學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了

大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新

課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。

注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過

學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是

機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念,

豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改

革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一

切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了

民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)

系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，

積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)

處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)

生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工

作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用

的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教

育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力

度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種

資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目

的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸

納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快

式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、

教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破

難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶

貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教

并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今

后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重

在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的

放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和

不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。

有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽

等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他

們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸

覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)“為“我要學(xué)”，

極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)

其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯

定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成

績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)

化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今

天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)

生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心

態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們

應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)

進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”

二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)”有

假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次

做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表

現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想

法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到”理

解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效

果還是明顯的。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但

成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)

習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,

我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

8.2022教師工作總結(jié)范文篇八

回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是

比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也

在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下

個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作

一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更

上層樓。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我

覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)

都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人

都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不

平凡。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一

名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛

滿一年，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教

學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回

報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

二、熱愛，平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師

必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師

生關(guān)系，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生，

尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每

一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生

能夠站在對(duì)方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人

造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從

根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感

受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真

正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你

的批評(píng)和意見。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾

經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才

能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若

學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的

威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言，對(duì)

你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門

課程。

隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多

能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從

心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，

學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)

生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊?，我認(rèn)

為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了

更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需

要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)

職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的

追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的

責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。

9.2022教師工作總結(jié)范文篇九

時(shí)間飛逝，又是一年。忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近

了尾聲。一年來，在上級(jí)—與學(xué)?！年P(guān)懷部署下，作為

一名—的我，始終圍繞在—的周圍，做一個(gè)光明磊落、遵紀(jì)

守法的模范帶頭人，并取得一定的成績。為了更好地做好今

后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，回顧一年來的工作，總結(jié)

如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。

一年來，本人堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各

種風(fēng)浪的考驗(yàn)，是非分明，堅(jiān)決維護(hù)—和國家利益。以大局

為重，自覺地接受—的紀(jì)律約束，維護(hù)—的尊嚴(yán)，積極交納

—費(fèi)。在—組織的嚴(yán)格要求和熱心幫助下，使我不但從思想

上、行動(dòng)上、工作上都有了較大的提高，而且學(xué)到了—的光

榮傳統(tǒng)，不斷地加深了對(duì)—的認(rèn)識(shí)，提高了政治覺悟，增強(qiáng)

了自身的組織觀念。不斷加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，以師德八條

嚴(yán)格自己的言行，為人師表。工作中做到顧全大局，對(duì)于學(xué)

校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，我都能以主人翁的態(tài)度積極配合與支

持，今年被評(píng)為“鎮(zhèn)教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人”。

二、努力工作，做好—模范與榜樣的作用。

一年來，自己能以事業(yè)為重，以—的利益高于一切為立

足之本。在教育工作中，以培養(yǎng)、造就具有時(shí)代創(chuàng)新人才，

培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展為宗旨，做好一切自己應(yīng)該做的工作：

努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好幼兒表率，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)

的橋梁作用，”一切為了幼兒，為了幼兒一切”而忘我地工

作。

在班級(jí)工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。幼兒教師

的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。在保教工作上，我力求從每件小

事做起，耐心細(xì)致。平時(shí)，我盡量讓小朋友自己的事情自己

做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友細(xì)微的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他

們體驗(yàn)成功的喜悅。

在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新《綱要》、吃透新教材，

積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方

法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)幼

兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的能力。在教學(xué)上

我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，挖掘其閃光點(diǎn)，采取不同的

教育方法。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制

定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的

機(jī)會(huì)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參加教學(xué)與科研比賽

活動(dòng)：參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲全縣一等獎(jiǎng)、全市二等獎(jiǎng);撰寫的

師德論文獲縣一等獎(jiǎng);并完成了市教科所.年度的立項(xiàng)課題

《小班幼兒發(fā)生沖突的原因和對(duì)策》的結(jié)題工作與_年度課

題《幼兒數(shù)學(xué)教育生活化的探索與實(shí)踐》的申報(bào)工作。

應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)安排，我還負(fù)責(zé)起本園的舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)工作，

并編排了節(jié)目參與鎮(zhèn)政府組織的“—精神再教育文藝晚會(huì)”

的演出，受到社會(huì)各界的好評(píng)。

一年來，我處處都以一個(gè)合格的—的標(biāo)準(zhǔn)來約束和衡量

自己的思想和行動(dòng)，發(fā)揮了一個(gè)的作用，較好地完成了各

項(xiàng)教育教學(xué)工作。我的工作和表現(xiàn)贏得了幼兒的喜愛，受到

同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定。但我知道，在工作中也

難免存在著不足之處。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，今后，

我將加倍努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展

的形勢，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年,

我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，再接再

厲，為—的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

10.2022教師工作總結(jié)范文篇十

一學(xué)期以來，我能夠嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

范》要求，落實(shí)教育局、教辦和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，

抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精

神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)

改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措

施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提

高，為了更好的搞好下一步的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作

總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工

作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用

的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教

育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力

度，取得了明顯效果。本學(xué)期我擔(dān)任初三的語文課，總起來

覺得無論是基礎(chǔ)知識(shí)還是能力方面，學(xué)生的整體素質(zhì)較往屆

畢業(yè)班學(xué)生好。但是明顯的表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒不比往年差。

本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重，而我們畢業(yè)班的課節(jié)和其他年級(jí)一

樣，也沒有其他的加班等多余的時(shí)間，因此，平時(shí)教學(xué)中我

們打緊時(shí)間，合理安排教學(xué)計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)的高效性。要

想取得好的學(xué)習(xí)效果，只能想課堂要效率，抓住重點(diǎn)，突破

難點(diǎn)，精講多練。但總是感覺到，本學(xué)期學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)的

鞏固上還是很不理想，這一點(diǎn)從考試試卷上也能看出來：學(xué)

生在基礎(chǔ)知識(shí)方面普遍扣分較多。我覺得以后還是要落實(shí)作

業(yè)的布貉和檢查。

另外，為進(jìn)一步落實(shí)地方課程的開展和實(shí)施，我還擔(dān)任

初三的6個(gè)班的書法教學(xué)。但初三的寫字水平竟然不比初二

的學(xué)生好。我思索這個(gè)問題，其實(shí)初三學(xué)生練字的時(shí)間并不

短，為什么水平提高不上去？我覺得學(xué)生目前的寫字水平

差，很大程度上是從小學(xué)到現(xiàn)在，寫字被語文教學(xué)忽視，教

師缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)造成的。為此我覺得學(xué)校開設(shè)書法這門校

本課程是十分必要的。學(xué)生的練字，只靠死練效果很差，很

需要教師的指導(dǎo)。但書法教學(xué)畢竟是處于初期探索階段，我

們的師資水平很令人擔(dān)憂。有很多東西我們沒有經(jīng)驗(yàn)可取。

不要認(rèn)為哪個(gè)老師寫的好就能教書法，字寫得好與書法教學(xué)

畢竟是兩碼事，雖然二者關(guān)系密不可分。為此教學(xué)中，我特

別重視教學(xué)中的講授，言傳身教，有時(shí)候言傳的作用也是相

當(dāng)重要的。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，初三的寫字水平有了可觀的

改變。

二、“校園之聲”廣播臺(tái)工作

從前兩個(gè)學(xué)期看，學(xué)校小廣播還是很受廣大師生歡迎

的。本學(xué)期開播雖然晚了些，但還是起到了很好的效果。每

周二四，我利用中午最后一節(jié)課的時(shí)間審稿，全校29個(gè)班

級(jí)，每次稿件多達(dá)一二百篇，需要整整處理一節(jié)課的時(shí)間。

審稿完后，對(duì)于選中的稿件進(jìn)行分類整理，有些稿件需要增

減刪改，有的內(nèi)容好但是抄寫差的要找到作者勒令重抄，有

些稿件需要上網(wǎng)搜索，已審查是否有抄襲現(xiàn)象。中午飯后，

要提前趕到廣播室，安排播音員或進(jìn)行播音的指導(dǎo)工作。播

音中，我站在播音員的后面進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)他們播音中的問題