觸犯校規(guī)檢討書(shū)

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觸犯校規(guī)檢討書(shū)〔通用6篇〕

觸犯校規(guī)檢討書(shū)篇1

尊敬的老師:

我是你的同學(xué)：_____。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)帶校牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不不帶校牌的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得不帶校牌,但是我還是無(wú)故不帶校牌。關(guān)于不帶校牌的事情，我覺(jué)得有須要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：________________所以，我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的.但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故不帶校牌也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證上學(xué)帶校牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊敬不夠,以后我將對(duì)老師,值周生有更多的尊敬.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師您能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我究竟認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我不帶校牌的重要緣由。試問(wèn)：假如我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)任意忘卻帶東西嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有忘卻東西的時(shí)候。許多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)則，每一個(gè)要求帶的東西都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

觸犯校規(guī)檢討書(shū)篇2

敬愛(ài)的老師：

在學(xué)校中，同學(xué)的職務(wù)是學(xué)習(xí)?？墒蔷烤怪皇峭瑢W(xué)年少，犯下錯(cuò)誤就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)反省，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)老實(shí)的同學(xué)。所以我對(duì)我犯的錯(cuò)誤主動(dòng)反省，我不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)在課堂上吃泡泡糖這是錯(cuò)誤的，我深深的知道了這樣做的錯(cuò)誤，所以寫下此書(shū)深刻反省。

俗話說(shuō)："國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。'既然進(jìn)了學(xué)校就應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)做一個(gè)好同學(xué)，聽(tīng)老師的話，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不做不該做的事。中國(guó)的傳統(tǒng)美德是知錯(cuò)就改，犯下錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，只要主動(dòng)承認(rèn)就還有改過(guò)的機(jī)會(huì)。

沈從文是我國(guó)現(xiàn)代聞名作家，他誕生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜愛(ài)看木偶戲，經(jīng)常由于看戲入迷而耽擱了讀書(shū)。

有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是"孫悟空過(guò)火焰山'。沈從文看得眉開(kāi)眼笑，捧腹大笑。一貫看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)苛地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道："你看，這楠木樹(shù)每天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。'第二天，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)："大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊敬自己，才能得到別人的尊敬。'老師的一番話，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗宣誓，肯定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊敬的人。此后，沈從文一貫嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了聞名的作家。

這是我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事，當(dāng)我在犯下錯(cuò)誤反思時(shí)，我想起了這篇故事，我把這篇故事作為自己的榜樣，宣誓以后再也不犯類似的錯(cuò)誤，這將是最末一次，我以后肯定好好學(xué)習(xí)。不在課堂上做小動(dòng)作，認(rèn)仔細(xì)真的聽(tīng)課。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

觸犯校規(guī)檢討書(shū)篇3

敬愛(ài)的班主任老師：

您好，我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書(shū)，首先我作為一名住宿生，由于星期一晚上下雨，我聽(tīng)信一位學(xué)校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒(méi)有上當(dāng)晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生。

之后，我還不思悔改，沒(méi)有聽(tīng)從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭(zhēng)吵，給學(xué)校和老師工作帶來(lái)了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯(cuò)由此帶來(lái)的一些后果，對(duì)各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書(shū)，這段時(shí)間我遵從級(jí)長(zhǎng)的要求回家思過(guò)，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻反省，覺(jué)得我最有須要說(shuō)明我的犯錯(cuò)緣由：

客觀錯(cuò)誤緣由：由于星期一晚上的確下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來(lái)了肯定程度的不便，由于我在宿舍里聽(tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué)，也都得到他們回家的消息。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

觸犯校規(guī)檢討書(shū)篇4

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

生活，包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)予以懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模以诩乙泊税雮€(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要承受盡管是承受不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校予以的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事項(xiàng)，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻涌現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，涌現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違抗了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次事項(xiàng)有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng)，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

日期：**年**月**日

觸犯校規(guī)檢討書(shū)篇5

我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪.我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培育.同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤.

本人以后要本著上課留意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，"你學(xué)校名字'在人們心目中一貫是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是特別的關(guān)懷我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量援助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

日期：**年**月**日

觸犯校規(guī)檢討書(shū)篇6

您好!

我是*班的，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué)，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名同學(xué)，就要有同學(xué)的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)同學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞辱與對(duì)不起。

在深刻的自我反思之后，我決斷有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3、尊師重道，無(wú)論