初中、小學(xué)、幼兒園“名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象”申報(bào)表_第1頁(yè)
初中、小學(xué)、幼兒園“名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象”申報(bào)表_第2頁(yè)
初中、小學(xué)、幼兒園“名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象”申報(bào)表_第3頁(yè)
初中、小學(xué)、幼兒園“名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象”申報(bào)表_第4頁(yè)
初中、小學(xué)、幼兒園“名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象”申報(bào)表_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中、小學(xué)、幼兒園“名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象”申報(bào)表姓名職務(wù)學(xué)校市（州）縣（市、區(qū)）二○一九年四月姓名性別出生年月教齡照片職稱職務(wù)任現(xiàn)職時(shí)間年月日第一學(xué)歷學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位最后學(xué)歷學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位參加任職資格培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)單位擔(dān)任省級(jí)名校長(zhǎng)工作室成員的名校長(zhǎng)工作室名稱是否獲得優(yōu)秀成員稱號(hào)學(xué)校已建立的省、市州、縣級(jí)名師工作室（工作站）名稱任現(xiàn)職以來(lái)進(jìn)修培訓(xùn)情況（按國(guó)家、省、市、縣順序依次填寫）培訓(xùn)班名稱時(shí)間培訓(xùn)單位何時(shí)何地受何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分主要工作經(jīng)歷時(shí)間工作或?qū)W習(xí)單位證明人20015年1月1日以來(lái)?yè)?dān)任縣級(jí)及以上教育行政部門組織的學(xué)術(shù)講座、培訓(xùn)課程，承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”情況時(shí)間活動(dòng)名稱講座、講課內(nèi)容舉辦單位管理論文、著作、教材成果成果、教材或課題名稱發(fā)表刊物或級(jí)別（何年何月何期）獲何種獎(jiǎng)勵(lì)（本人排名）現(xiàn)任職學(xué)校從2015年1月以來(lái)受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間表彰和獎(jiǎng)勵(lì)名稱表彰部門自我評(píng)價(jià)簽章：年月日參加名校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)承諾簽章：年月日上級(jí)主管部門紀(jì)監(jiān)委意見(jiàn)負(fù)責(zé)人（簽字）單位蓋章年月日縣（市、區(qū)）教育局意見(jiàn)負(fù)責(zé)人（簽字）單位蓋章年月日市州教育局意見(jiàn)負(fù)責(zé)人（簽字）單位蓋章年月日評(píng)審專家組綜合評(píng)審意見(jiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論