2023年教師師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園

第頁(yè)共頁(yè)2023年教師師德師風(fēng)自查報(bào)告幼兒園教師師德師風(fēng)自查報(bào)告一、引言教師是幼兒教育事業(yè)中最重要的一環(huán)，而教師的師德師風(fēng)則是保障其正常教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)我園師德師風(fēng)的建設(shè)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，特制定本自查報(bào)告，以對(duì)已有的師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面梳理和自我評(píng)估。二、師德師風(fēng)建設(shè)情況及評(píng)估1.教師教育水平和專業(yè)素養(yǎng)教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。我園注重教師的學(xué)歷和專業(yè)培訓(xùn)，目前有80%的教師本科以上學(xué)歷，其中10%的教師具備碩士學(xué)歷。定期組織教研活動(dòng)和專題培訓(xùn)，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。但仍需加強(qiáng)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，推動(dòng)更多教師參與學(xué)科研究和學(xué)習(xí)交流。2.教師的職業(yè)道德教師的職業(yè)道德是師德師風(fēng)建設(shè)的核心。教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣，嚴(yán)禁傳授錯(cuò)誤的道德觀念。教師積極履行職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)和社會(huì)保持良好的溝通和合作。但也應(yīng)加強(qiáng)教師的職業(yè)操守的培養(yǎng)，警示教師不得利用職務(wù)之便謀取私利。3.教師的專業(yè)行為教師的專業(yè)行為直接影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我園注重教師的教學(xué)行為規(guī)范和流程管控，確保教師的教學(xué)過(guò)程合法、合規(guī)。教師注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極與學(xué)生互動(dòng)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段，開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)。但也需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)監(jiān)督和評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。4.教師與同事、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系教師與同事、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系反映了教師的人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。我園注重教師之間的團(tuán)隊(duì)合作和相互支持，定期組織教師活動(dòng)和會(huì)議，加強(qiáng)師德交流和分享。教師與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)溝通和反饋學(xué)生的情況。園所通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育工作，增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。但應(yīng)提高教師的溝通協(xié)調(diào)能力，積極參與學(xué)校和社會(huì)的交流與合作。三、問(wèn)題和改進(jìn)計(jì)劃通過(guò)對(duì)以上各項(xiàng)內(nèi)容的梳理與評(píng)估，我園存在以下問(wèn)題：1.教師教育水平和專業(yè)素養(yǎng)有待提高。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)的提供，推動(dòng)教師參與學(xué)科研究和學(xué)習(xí)交流。2.教師的職業(yè)操守需要進(jìn)一步培養(yǎng)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德培養(yǎng)和規(guī)范引導(dǎo)，警示教師不得利用職務(wù)之便謀取私利。3.教師的教學(xué)監(jiān)督和評(píng)估有待加強(qiáng)。應(yīng)建立定期的教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)估機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。4.教師的溝通協(xié)調(diào)能力有待提高。應(yīng)加強(qiáng)教師的溝通技巧培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，積極參與學(xué)校和社會(huì)的交流與合作。改進(jìn)計(jì)劃如下：1.組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德培養(yǎng)和規(guī)范引導(dǎo)，定期組織師德師風(fēng)教育活動(dòng)。3.建立定期的教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)教師的教學(xué)監(jiān)督和評(píng)估。4.組織教師參與溝通技巧培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師與同事、家長(zhǎng)和社會(huì)的交流與合作。四、總結(jié)通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況的評(píng)估和問(wèn)題的梳理，我園在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。將通過(guò)制定的改進(jìn)計(jì)劃，全面推進(jìn)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供更好的教育環(huán)境