中學(xué)生作文600字匯總8篇

優(yōu)秀優(yōu)秀中學(xué)生作文600字匯總8篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。信任寫作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，下面是我整理的優(yōu)秀中同學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇1

活到老，學(xué)到老。――題記

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔菰跂|風(fēng)吹向大地的時(shí)候便深深地睡去。但在寒冷的嚴(yán)冬走過后，他又伴隨著春姑娘的召喚伸出自己的小腦袋，大聲的呼喊：“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出來玩啊。春天來了，春天來了！”是啊，小草就是那樣的生生不息、年復(fù)一年的帶給人們春天的氣息。

“學(xué)海無涯苦作舟”我們的學(xué)習(xí)也是一樣，永久都沒有止境。

六班級畢業(yè)時(shí)，我剛剛跨越了我人生的第一階梯。我便傲岸自大的認(rèn)為：我學(xué)的學(xué)問已經(jīng)許多了，我現(xiàn)在已經(jīng)是班里的第一名了，我沒有必要再去學(xué)那無聊的學(xué)問了。那時(shí)我還不知道“人外有人，天外有天”的道理。

步入學(xué)校后，我發(fā)覺我錯(cuò)了，我并沒那麼優(yōu)秀。當(dāng)我看到那些樂觀舉手回答問題的人時(shí)，我知道了什麼叫做英勇；當(dāng)我看到那些被當(dāng)作范文朗讀的作文時(shí)，我明白了什麼叫做才華；當(dāng)我聽到音樂課上那動(dòng)聽悅耳的歌聲時(shí)，我明白了什麼叫做藝術(shù)。到那時(shí)我才明白我是多麼的軟弱、無知、“沒文化”。

但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)連續(xù)努力，我信任總有一天我會(huì)超越他們，我會(huì)奪回那屬于我的位置。我會(huì)站在頂峰上俯視他們。這時(shí)，我翻出了那讓我認(rèn)為最反感的《魯濱遜漂流記》《老人與?！贰恢獮槭颤N，我感覺書上的文字在向我招手，把我吸引了進(jìn)去。我從中體會(huì)到了《老人與?！分欣先松５貋喐绲挠⒂隆⒁搀w會(huì)到的海明威那“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝”的深刻含義。我會(huì)努力著始終向前奔跑。

一年后我將面臨中考，我信任那是對我這些努力的“終極”考驗(yàn)。我會(huì)以輕松的態(tài)度面對它，它是我跨越人生其次階梯的阻礙，但我不會(huì)讓他成為我前進(jìn)的道路上的絆腳石，我會(huì)將它轉(zhuǎn)變?yōu)槲业膲|腳石，讓我跑得更快更遠(yuǎn)。

我會(huì)不停的跑下去，跑完這場沒有終點(diǎn)的學(xué)習(xí)競賽……

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇2

我，學(xué)習(xí)不怎么樣，中等偏低，這令老師與家長焦急，我也曾奮斗與努力過，但最終支持我的是老師那期盼、堅(jiān)決的目光！學(xué)校常常考試，我考的也不怎么樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時(shí)，就會(huì)有豐富的嘉獎(jiǎng)。我不喜愛每天悶頭學(xué)來學(xué)去，可父母非逼著我悶頭去學(xué)，到最終還不變成書呆子了？老師都說過，人不能盲目去學(xué)習(xí)，要有疑問與愛好的去學(xué)習(xí)。我很感謝老師賜予我提示，所以，以后的學(xué)習(xí)我要有愛好的和有疑問的去學(xué)。以前我特別不愛學(xué)習(xí)，到了學(xué)校以后就換了一個(gè)男老師，那時(shí)候我并不知道老師的厲害，所以常常不完成作業(yè)，不用心學(xué)習(xí)導(dǎo)致我被找家長，還被送到小黑屋與老師單獨(dú)談話，我長大了，當(dāng)然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩?，F(xiàn)在的我什么也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽說：老師一鄒眉頭就是我又表現(xiàn)不好了，讓老師焦急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就立刻埋頭仔細(xì)地學(xué)習(xí)，可是不知道為什么，我的成果始終不能穩(wěn)定，為什么自己不能在仔細(xì)一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)?。∥铱膳驴吹嚼蠋熆吹轿铱嫉暮懿畹某晒麜r(shí)的表情，可怕老師看我時(shí)是鄒眉而不是開心的神情。老師的目光似乎是有魔力的，它鼓舞著我前進(jìn)，在我調(diào)皮的時(shí)候，它似乎又在訓(xùn)斥著我，促使我平穩(wěn)下來。我喜愛老師的目光，不僅僅是可怕，還有喜愛！喜愛老師看到我考好成果時(shí)的開心的眼情；喜愛看到老師滿意的眼神。有時(shí)候，我真的真的特別喜愛我的老師，老師說的每一句話我都會(huì)往心里去，老師訓(xùn)斥我時(shí)，我不會(huì)埋怨老師，我會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)，不讓老師再訓(xùn)斥，而我會(huì)把這次的訓(xùn)斥記為榮耀，暖暖的留在心里。老師，您的目光是多變的，為了看到您開心的目光與滿意的神情，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇3

我剛才去理發(fā)，理著理著笑出聲來，理發(fā)師問我笑什么。我說想起了小時(shí)候理發(fā)的事。

我對理發(fā)有著天生的排斥。理發(fā)師的那塊圍脖，總是有點(diǎn)發(fā)屑的，往我脖子上一圍，發(fā)屑刺著脖子，就起一身雞皮疙瘩，難過得要死。理的過程中難免有些發(fā)屑落在臉上脖子上，又不能用手拂去，癢癢的不舒適。好不簡單理完了，有時(shí)又有發(fā)屑粘在衣領(lǐng)上，我對這玩意兒異乎常人的敏感，害得我脫了衣服去細(xì)細(xì)地拔，要是找不著隱身在衣領(lǐng)上的發(fā)屑，我情愿扔了這件衣服。

小時(shí)候理發(fā)師的剃頭挑子對很多人來說是特別溫馨浪漫的物事，特殊受人歡迎。剃頭匠挑著它一個(gè)村子一個(gè)村子去理發(fā)，邊理邊閑聊，還幫人挖耳朵，收兩角錢。細(xì)伢子只收一角。我卻對剃頭挑子畏之如虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察剃頭匠的挑子從村頭晃悠悠地來了，就飛速地跑到山上躲起來，父親按例會(huì)握著竹枝來尋，直到把我提到剃頭匠的凳子上坐好。我只好老狡猾實(shí)、緊緊急張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忍受煎熬。

長大后我始終對頭發(fā)是個(gè)什么樣子不太感愛好（有的男人喜愛把頭發(fā)擺布來擺布去，我就認(rèn)定他比較女人），實(shí)在是不像話了，才去理一理。理也要定在一個(gè)地方，理發(fā)師往往早就知道我的“六字方針”：剪短，打薄，要快。我一去，也不問洗吹事宜（好象如今理發(fā)這事是越弄越簡單了），操起家伙就開剪，加上我常常提示師傅要講效率不要講質(zhì)量，所以我理發(fā)特殊快，往往不會(huì)超過一刻鐘。把圍脖一扯，就跑回家洗澡。

有的人正好相反，覺得理發(fā)是一種享受，慢工出細(xì)活，把理發(fā)師調(diào)擺得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不搞他兩三個(gè)小時(shí)不罷休。我甚至見到一位先生，理著理著在椅子上打起鼾來，幸好我也在理發(fā)，摘掉了眼鏡，要不確定會(huì)跌碎眼鏡的。

今日理完發(fā)，理發(fā)師再次問我要不要染。我對著鏡子一照，已經(jīng)是白花花的一片了。心想，秋天注定是要來的，再怎么染，也染不回春天。還是少理幾次發(fā)吧，讓那青絲把白雪蓋一蓋。

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇4

今日是20xx年的最終一天，同學(xué)們?nèi)酉鲁林氐臅?，拎著一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國同慶的歡快時(shí)刻，我們五。二班全體師生團(tuán)聚一堂，共慶這美妙的元旦聯(lián)歡時(shí)間。

新年新氣象，我們的教室也披上了節(jié)日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室里飄舞著，拉花也跳起了歡快的舞蹈。新年的氣息撲面而來。同學(xué)們紅撲撲的臉上蕩漾著幸福的笑容。

在同學(xué)們興奮企盼的眼光中，我和另一位主持人閃亮登場。

“敬重的老師，友愛的同學(xué)們，大家新年好！……”我倆用歡快美麗的主持詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。

打頭陣的是我們班的幽默大王夢哲和劉博客。他們演的小品《陽光的歡樂生活》，你一看保準(zhǔn)笑掉牙，他們滑稽的表演，詼諧的語言，特殊是結(jié)尾的一首歌：“看我富不富，信用卡上八塊八毛八，啦啦啦啦……”他們搖頭晃腦地唱著，把同學(xué)們逗得前仰后合。

聽，多么悅耳的歌聲??！這是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹》，聽著她美麗的歌聲，同學(xué)們?nèi)缱砣绨V。確的確實(shí)是名副其實(shí)的金嗓子啊。

最精彩的是潤澤和鈺偉合奏的薩克斯，樂聲悠揚(yáng)，渾潤。樂聲剛落，同學(xué)們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來：“太棒了，再來一個(gè)，再來一個(gè)。”

在擊鼓傳花節(jié)目中，鼓聲停，花兒傳到了東鵬的手里，該他表演節(jié)目了。他像一休一樣用兩個(gè)手指在太陽穴旋轉(zhuǎn)，嘴里還嘀咕著，唱個(gè)什么呢？唱著說就唱兩只老虎吧。他用手把兩邊的同學(xué)一掃：“給我讓開地盤，我要大顯身手了，請觀賞?！彼粫?huì)兒指指鼻子，一會(huì)兒搖搖屁股。看著他的表演，我們笑得眼淚都流了出來。

在這次辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們是八仙過海各顯神通，一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。讓我不由得發(fā)出一聲聲贊美。

歡樂的時(shí)間過得總是很快。在這歡快的海洋里，我們?nèi)w師生用歌聲送走了碩果累累的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。我們信任20xx年將是一個(gè)更加幸福歡快的一年。

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇5

老師在我心中是一個(gè)指導(dǎo)員：指導(dǎo)著我們該走的路，指導(dǎo)著我們該學(xué)的`學(xué)問，指導(dǎo)著我們該懂的道理。許多許多……他們都是我們鄙視的人。特殊是陳老師。

記得與您第一次見面，第一次談話，第一次上課，就覺得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角，您是直來直往。有時(shí)在您沖動(dòng)的話語中也會(huì)吐出幾個(gè)四字經(jīng)文，使同學(xué)參不透。

在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴(yán)格，上課從不說笑。嚴(yán)厲?的眼神讓同學(xué)喘不過氣來。當(dāng)時(shí)的你讓我很不喜愛。

您是一個(gè)做事要求完善，但又很急噪的人。有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)很不耐煩，肯定做得很好才會(huì)罷休。不過您也是一個(gè)愿聽看法的人。每次同學(xué)向您提的問題和看法，您都會(huì)虛心接納。而且越做越好，我對您的壞想頭也漸漸消逝。

慢慢地，您最終與同學(xué)打成一片，有說有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡樂聲。我感到老師您變了，變成一名喜愛跟同學(xué)聊聊話的快樂果。我也越來越喜愛您了。

雖然您的課的威武不變，但課后的愛的種子也漸漸在滋長，也播給了同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都感受到老師對自己的關(guān)懷。

有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮同學(xué)。

對啊，您對我們的關(guān)懷、照看是無微不至的。您也曾經(jīng)說過：“你們猶如我的子女，一樣乖巧、聰慧、惹人疼……?！边@一句足夠令您當(dāng)我們的母親。陳老師，您就像我們的親人，無時(shí)無刻地教育我們、愛惜我們，不讓我們受到欺詐。

現(xiàn)在，您不教我班，我感到圓滿。但您對同學(xué)、對我、對大家的關(guān)懷會(huì)永久印在我心中。曾經(jīng)是您的同學(xué)的我，感到無比榮幸。陳老師，感謝您，您是特殊值得我鄙視，喜愛的指導(dǎo)員。

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇6

每一個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)頑強(qiáng)，英勇的人，她愛護(hù)著他們的家人不受委屈。而我們家的這一為就是我們家那位可愛的老佛爺――我的奶奶

――題記

一個(gè)家的精神支柱就是要有一個(gè)主心骨，這個(gè)主心骨不僅能愛護(hù)好家人，還很頑強(qiáng)，我認(rèn)為奶奶她就是這樣的一個(gè)存在。從小爸爸媽媽就告知我們小輩們要對奶奶敬重，由于奶奶這一生都過得很辛苦。

父親弟兄姊妹一共八個(gè)人，小叔還沒有誕生的時(shí)候爺爺就消失了意外，奶奶這些年一把屎一把尿把他們弟兄姊妹幾人拉扯長大，又是當(dāng)娘又做爹的，小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)也不好，奶奶就常常白天去幫人家干活，晚上照看孩子，大姑和二姑是雙胞胎比其他的年長一些，對家里也很照看。大伯和二伯也是雙胞胎，比起爸爸和小姑小叔他們也大一些，不過奶奶還是很辛苦的。好不簡單孩子們都長大了，孫子輩的人又開頭來了，奶奶又是開頭照看孩子，并且比對待自己的孩子還更加的上心，日復(fù)一日時(shí)間不在，奶奶也不再像從前那樣的強(qiáng)健，也時(shí)常會(huì)開頭一些疾病。這一輩子奶奶就是在為他人而活著。

自從奶奶住進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)有了一年多了，這一年來，或許是奶奶最幸福的時(shí)間，不在照看他人，而是被照看，直到前天晚上醫(yī)院下了病危通知書，我看到大姑手顫抖的簽下字。每一個(gè)人都是沉醉在一陣悲傷的氛圍中。就在昨天奶奶離開了我們。奶奶她是去享福去了，這一生她過的那樣的辛苦，一輩子都在為他人而活，盼望奶奶到那邊能過的好，不在辛苦，假如有來生我們還能相遇，我盼望你做我的晚輩，我來做你的長輩，來償還你對我們這一生的付出。

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇7

“從今以后，你就是這個(gè)班的語文課代表。你的成果要名列前茅，還要當(dāng)好老師的小助手”。

這是開學(xué)第一天，老師對我說的話。當(dāng)時(shí)，我就宣誓肯定要當(dāng)好這個(gè)課代表?？墒堑谝惶?，就遇到了困難――

民心難服

由于剛熟悉這些同學(xué)，彼此不太熟識(shí)，所以每次收作業(yè)時(shí)，我在講臺(tái)上吼破嗓子，同學(xué)們?nèi)詿o動(dòng)于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批判我聲音太大。沒方法，我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。

為了收服民心，我不僅要和四周的同學(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成果來證明自己，讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，大家都寧靜地聽從我的支配時(shí)，我受到了莫大的鼓舞，心里又驕傲又歡欣，我最終做到了。

可是更大的挑戰(zhàn)還在后面――

老師不在的日子

語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶?？墒窃缤碜粤?xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子??！

我以為沒老師在，同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的，可我錯(cuò)了，沒有老師的日子里，同學(xué)們都特殊懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特殊少，我擔(dān)憂同學(xué)們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主見，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個(gè)接一個(gè)的困難，我感到疲乏了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了，由于它帶給我的壓力和苦惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，或許我經(jīng)受的這些是我這一生中最寶貴的一筆財(cái)寶，它帶給我苦惱的同時(shí)，也會(huì)讓我變得成熟。我肯定要英勇面對這些苦惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè)，然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……

當(dāng)老師回來時(shí)夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。

今日，我慶幸我當(dāng)過了語文課代表，由于它讓我的學(xué)校生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)受，都讓我明白了一個(gè)道理：在成長過程中，會(huì)有很多苦惱，我們只有英勇面對才是正確的選擇。由于：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

優(yōu)秀中同學(xué)作文600字篇8

幾個(gè)月前，由于張悟本推出了養(yǎng)生學(xué)，讓他風(fēng)靡全國，雖然不久后，人們很快識(shí)破了他的真面目，他根本不是什么中醫(yī)世家！但由此我們可以看出人們是多么追求養(yǎng)生，多么憧憬健康！

我也要選擇健康。記得小時(shí)候我最愛吃的兩種食物，一是米線，二是漢堡包，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)央求媽媽帶我去吃米線，一旦得到允許，我都會(huì)一