內(nèi)科護(hù)士個人年度述職報告3篇

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內(nèi)科護(hù)士個人年度述職報告1

轉(zhuǎn)瞬間，我來到心內(nèi)科工作就已經(jīng)過去了一個月的時間了。在過去的一個月里，我在心內(nèi)科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是臨床實(shí)習(xí)。

心內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)非常儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。同時熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原那么及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識別常見的異樣心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

最開始去內(nèi)科的時候我并不是很適應(yīng)，有許多地方我都不太懂。但是我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐煩指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，同時開拓自己的知識范疇，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的閱歷。仔細(xì)接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的伙伴，親人，常常換位思索別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，仔細(xì)書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲的立場、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，有錯誤就實(shí)時分析及改正。端正工作立場，“醫(yī)者父母心”，本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。

以上是本人述職報告的全部內(nèi)容，感謝大家!

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時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間在呼內(nèi)的日子即將結(jié)束，在充斥人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充盈，讓我開闊了視野，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的一個月中，雖然每天忙勞碌碌，但是它讓我的生活變的充盈而有意義，雖然日子充斥了酸甜苦辣，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣，源源不斷的讓知識和成長閱歷注入了我的大腦中的源泉，讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。

來呼吸內(nèi)科，可以說是我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我感受到醫(yī)院的溫馨，老師與我們同學(xué)沒有代溝，對待我們和伙伴一樣，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識，讓我離開家后再次感受到社會的暖和。

每天早上八點(diǎn)交完班后，扎點(diǎn)滴是我們的必修課，也可以說是熬煉我們自己的膽識。病人們都很和氣可親，即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管，病人也會笑著說“沒事的，小姑娘，萬事開頭難，只要練的多了，就沒事了。人生下來不是什么都會的，都是靠邊學(xué)邊做才會的，偉大的發(fā)現(xiàn)家愛迪生不就是這樣的嗎，失敗乃勝利之母嘛。”可我們知道，護(hù)士是人類的白衣天使，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生，所以我們時時的告誡自己，在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護(hù)士，就注定要為病人負(fù)責(zé)，要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會安定。就由于這樣，我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。

雖然社會上老傳著這么一句話，“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”，說護(hù)士只是跑腿的，和醫(yī)生比根本沒法比，醫(yī)生永久比護(hù)士的地位高。那我和他們說，你們錯了，醫(yī)生開處方，交給我們后，我們護(hù)士要查看，我們的職責(zé)就是要查看有無錯誤的處方，以便實(shí)時更正。所以我更要學(xué)好知識。護(hù)士和醫(yī)生一樣偉大，每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、?dǎo)尿，我們護(hù)士雖然累，可我們累的充盈，累的興奮，累的舒心。

有時在我們不忙的時或下班后，就和那些老人們談天，他們大多是子女平常工作在外，比較忙，不能每天照看老人，讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理，那樣就會讓病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我們護(hù)士來關(guān)懷他，愛惜他，老年人有時候就是孩子氣，俗話說的好，老人是小孩的一個縮影。所以，我們真心的和老人交談，那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人，那樣他心中的不快就會漸漸的消逝，這樣心情應(yīng)付漸漸的好起來，對病情也是一種援助，有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個職業(yè)是神圣的，是沒人可以替代的。沒有專業(yè)的知識、嫻熟的技能，就會導(dǎo)致一系列的后果，所以我要更好的學(xué)習(xí)，更加的努力再努力，做一個真正的護(hù)師，為了人類的健康，我要像南丁格爾一樣，為護(hù)理事業(yè)做我一生貢獻(xiàn)!

內(nèi)科護(hù)士個人年度述職報告3

今年工作的第一個科室是血汗管內(nèi)科，在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教育下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本把握本科室常見病的護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理操縱，不怕苦不怕累，深得科室職員及病人的贊美。

很慶幸，剛正式邁進(jìn)工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量徑直反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素養(yǎng)，同時門診是病人就診的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事項(xiàng)頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科裝備科等科室做好相應(yīng)的連接工作。要實(shí)時了解醫(yī)院的動態(tài)狀況，這就對護(hù)理職員不管從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素養(yǎng)，健康的體格等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會做好人，在門診，每天面對的是五花八門的人，跟不同的交換就得用不同的技能，很大程度上熬煉了我人際溝通的技能和應(yīng)急處理技能，同時堅(jiān)持以病人為中心的理念，急病人所急，想病人所想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量安全觀，，一心一意為病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到立場熱忱，積極主動，運(yùn)用規(guī)范的著裝，溫文的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護(hù)理周到細(xì)致，實(shí)現(xiàn)了病員對門診護(hù)理工作的零投訴。熱忱懇切的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人提供須要的援助。在這其中我看到了病人臉上滿足的微笑同時也讀懂了作為一位光榮的白衣天使的使命的珍貴的地方，把每件平凡的事情做好就是不平凡，把每件簡約的事情用心做好就是不簡約。

同時，在我們的護(hù)士長及護(hù)理組長的教育下，熟習(xí)了大部分驗(yàn)單的檢驗(yàn)?zāi)康募案黜?xiàng)正常值，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗(yàn)職員，保安，工人打交道，對我們以落后進(jìn)臨床工作熟習(xí)各種工作流程，具有肯定的人脈關(guān)系大有好處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識。

與此同時，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操縱培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操縱錄相、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，相互交換閱歷，使我們的護(hù)理技術(shù)操縱得到了規(guī)范和同一，增進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操縱水平的進(jìn)步，順當(dāng)通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操縱考核。

每個月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交換一次，實(shí)現(xiàn)資源同享，拓展思惟，促進(jìn)科室之間了解，擴(kuò)大知識面，進(jìn)步了大家的學(xué)習(xí)愛好，紛紜閱覽護(hù)理雜志，增