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文檔簡介
第第頁小學(xué)生英語語法知識點3篇
【篇一】學(xué)校生英語語法知識點
1、一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去常?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。
2、Be動詞在一般過去時中的改變:
〔1〕am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn’t)
〔2〕are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren‘t)
〔3〕帶有was或were的句子,其否定、疑問的改變和is,am,are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句:didn’t+動詞原形,如:Jimdidn‘tgohomeyesterday。
一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:DidJimgohomeyesterday?非常疑問句:
〔1〕疑問詞+did+主語+動詞原形?如:WhatdidJimdoyesterday?
〔2〕疑問詞當(dāng)主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Whowenttohomeyesterday?
【篇二】學(xué)校生英語語法知識點
主語:
主語說明這句話說的是誰和什么,主語主要由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的單詞,短語或從句充當(dāng)。
一、名詞作主語
Davidarrivedlastnight.
大衛(wèi)昨晚到達。
Pridegoesbeforeafall.
驕必敗。
二、代詞作主語
Whoisspeaking,please?
(在電話中)請問您是誰?
That'sOK.
這沒問題。
三、數(shù)詞作主語
Twowillbeenough.
兩個就夠了。
Two-thirdsoftheworkersarewomen.
三分之二的工人是女工。
四、ing形式作主語
Skatingisgoode*ercise.
溜冰是很好的運動。
Lookingupallthenewwordsinthedictionarytookhimalotoftime.
從字典里查全部的生詞花費了他很多時間。
五、不定式作主語
Totranslatethisidealintorealityneedshardwork.
把抱負(fù)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實需要辛勤的勞動。
六、名詞化的形容詞作主語
Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry.
在我們國家,盲人和肢殘人受到很好的照看。
Theunemployedusuallyleadahardlife.
失業(yè)的人生活一般很困難。
七、短語作主語
Howtodowellisanimportantquestion.
如何把這件事做好是一個重要問題。
Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy.
早睡早起身體好。
八、從句作主語
Whathashappenedprovesthatourpolicyisright.
發(fā)生的一切證明我們的政策是對的。
Whetherwe'llgodependsontheweather.
我們是否去要看天氣。
【篇三】學(xué)校生英語語法知識點
Be動詞的用法:
(1)Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它,復(fù)數(shù)全用are.
(2)確定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.
(3)一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren‘t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.
用恰當(dāng)?shù)腷e動詞填空.
1、I______aboy.______youaboy?No,I_____not.
2、Thegirl______Jack‘ssister.
3、Thedog_______tallandfat.
4、Themanwithbigeyes_______ateacher.
5、______yourbrotherintheclassroom?
6、Where_____yourmother?She______athome.
7、How_______yourfather?
8、MikeandLiuTao______atschool.
9、Whosedress______this?
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